2021国培研修日志【70句文案】

一、国培研修日志

1、总之，这次培训对我将有很大的帮助。有工作才有快乐，在以后的工作中我会不断钻研、努力学习、尽职尽责。

2、新时期，新型师生关系，对教师的职业道德提出了新的要求，而“育人”是师德的目标。现实生活中，有许多教师并没有真正理解育人的含义，有的教师在课堂上失去理智，生气发火，这除了伤害了学生的感情以外，别无他用；有的教师在课堂上喋喋不休，侃侃而谈，除了让学生耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。

3、扎实学字词，打好阅读基础。

4、教学体现了语文课的基本性质和特点。课堂上书声琅琅，听、说、读、写、练有机结合。教学氛围很好。

5、首先，更新了教育理念、提高了思想认识。

6、教育专家讲座：使我如沐于春风

7、11月1日，参加开班典礼后，学院安排的第一节课，是安徽师范大学孙德玉教授的“《中小学教师职业道德规范》解读”。孙教授用他渊博的知识重点讲解了：师德修养与专业成长；用他朴实、独树一帜的语言，阐释了如何做好一名教师，教师的任务是什么？用孙教授的话说，教师要：爱事业、爱学生、爱自己。教育是把人培养成人(合格的人)。

8、教师研修心得体会(精选5篇)

9、在历史课中，怎么把新课改的理念和精神，把教学的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”很好运用在课堂中，把教和学有机的融合在一起，教师在教学过程中更多的是在导学。教比导容易，在教学过程中有效的把握教学的节奏和环节，除了有很好的掌握教材以为，更多的是有掌握学生，了解学生。教师的教不是演员在舞台上的表演，更不是电视屏幕上的节目，是师生之间的情感的交流，思想的沟通。

10、沧州大运河为海河流域漳卫南运河系的下游河道，是南运河的一部分。南由山东入吴桥第六屯村，流经吴桥，东光，南皮，泊头，沧县，沧州市区，青县，出李又屯村入天津界，长253公里。占运河总长的八分之一。

11、(1)首先具备以下几个特点：扎实、充实、平实、真实。

12、朗读形式多，尽享语文味

13、第二天是xx教授的讲座，让我感受到新课程教学中提倡的合作学习的重要性。x教授对教育教学的关心和教师职业的执着追求，他幽默、风趣的讲解让我们不知不觉就度过了一天，既有理论知识，更有实战的经验。这种经验上升为他对教育的四条信念：信念一：教育强调和谐：健康第以德育人，开发智慧，贯穿审美(系统性)。信念二：教育追求有效：让师生们用较少时间，能得到较大收获(科学性)。信念三：教育需要激发：用榜样和实例去激励，用问题和交流去启发(艺术性)。信念四：教育要求行动：实践出真知，训练出技能，经验出智慧(技术性)。

14、二十一世纪是信息时代，身为教师如果不懂得计算机，不懂得网络，就是新时期的文盲。而且网络的确给我们带来了极大的方便，不同地域，不同风格，不同教师同授一堂课成为网络时代的特色，它完全打破了时间、空间的限制，大大开阔了教师和学生的视野。通过这次信息培训，我学会了以前许多不懂的东西，并促使我转变传统教育观念。

15、(3)注重课前调研，注重学生的认知水平，为上新课奠定基础。

16、在研修中让我明白了怎样进行说讲课？以前，我的认识是：说讲课时就是你把你的教学流程说下来，但是听完名师的回报，感到自己错了，怎样说讲课?老师需要扮演好三个角色导演、演员、主持，在日常教学中该怎样实施？我认为从以下几点做起：(！)说本节课的教学地位，课标中的地位，单元目标，本节课的目标。(2)说重点、难点。(3)说教法、学法(4)说教学准备(5)教学流程(6)说教学过程，这一项是至关重要的，在这一过程，需要老师扮演三个角色，尤其在没有学生时，如何预设问题，对学生实施多种形式的评价。(7)为了完成教学计划，合理的安排时间至关重要。

17、在讲座中，曹老师指出，精英教师在哪儿？在课堂上，在学生心中，在你、我、他之间。在成为精英教师的路上，我们必须具备四个因素：专家指路(引导)、贵人相助(帮助)、亲人支持(扶持)、对手刺激(竞争)。精英教师要研究表扬的艺术，要把课堂交给学生，要具有深厚的教学素养。曹老师的讲座，同样凭借其睿智的教育思考和高超的讲解技巧征服了听课教师的心，讲座过程中亦是掌声不断。

18、践行师德规范，展现人格魅力。

19、期待着下一个七月，再与你相约……

20、精选教师培训心得体会范文合集七篇

二、2021国培研修日志

1、xx教授等其他几个专家的讲座给我们展示了新课改理念和新的教学模式。新课改给我们基础教育的老师带来了新的挑战和机遇，但无论多么好的课程理念，如果没有教师的教育思想的转变和教学方式方法的更新，都将无法得以落实。教学质量的好坏与我们自身的素质的高低有直接或者间接的关系，这必然要求我们既要加强理论素养的学习，可以是集中学习，更多的是自己学习，要有终身学习的思想和准备，以满足学生需求的不断增长和社会的不断发展，同时可以走出去看看别人的做法，听听别人的课堂，吸取他人之长，补自己之不足。

2、精选教师培训心得体会集合6篇

3、这时，我想起了2018年5月18日在郑旺吉名教师工作室揭牌启动仪式上，我向在场领导和各位老师所作的表态发言：“我们将以课堂为主阵地，迎接新一轮课程改革，形成教学风格，凝炼教学思想，践行教学理念。引领教师们以课程改革为契机，以课题研究为途径，解决教育教学过程中出现的问题。”“课堂就是我的风景”这句话，将一如既往地贯穿于我的教育教学工作特别是名教师工作室研修工作中。

4、可进入继教网首页、学科频道、国培频道项目公告区乐语：在线客服培训感言展示区帮助中心区导航栏中各级主页一应俱全项目情况介绍区注册登录区，查看操作手册视频点播区和参与视频答疑区培训学科和专家团队介绍区咨询服务信息区学科简报和班级学习简报展示区项目论坛帖子展示区培训信息统计区(可按学科和按地市分别统计)项目总体培训情况统计区培训成果展示区(研修日志、教学设计与反思、主题研修成果、作业等内容)其中，“热门”指的是点击量多的；“热评”指的是评论量多的。调查问卷展示。

5、作为一位新的数学老师，这就是我努力的方向。暑期研修教师心得体会12县里的培训进行了两天，在这两天里感到自己收获颇多，体会深的的是：一个人力的力量是微不足道的，但是集体的力量是伟大的，这在小组交流中体会深的一点，接下来我再来谈几点自己的具体体会。

6、(推荐)教师培训心得体会范文合集七篇

7、南运河之于沧州，不仅是一道清秀明丽的风景，更是一种不竭的精神之源。她是充满古韵古意的，也是灵动鲜活的。南来北往的各色人种，万千货物，新旧思潮在这里交汇交融。从水源上讲，南运河从来都是活水之河。正惟其活，才催生新。相较于内陆，这里的人们更多一份追求新生活、潇洒走世界的率性；由运河而滋生的经济产业、工业文明，显示出一种崭新的活力和勃勃生机。

8、第开拓了学习渠道，广结了教学挚友。

9、我认为应从以下几点做起：

10、国培计划远程培训注册流程登陆网址：www。teacher。com。cn，选择省级门户中“**省”选项，在新页面“培训项目”中，九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计。。。初中教师教案初中教师工作计。。。选择“国培计划——**省农村中小学学科骨干教师远程培训(2013)”，在新窗口左上角登录入口下方点击“注册”进入，。

11、我们可以这样尝试一下，当孩子上课走神的时候，提醒他，因为学习毕竟是孩子自己的事，他没做好，希望得到老师的帮助；当课堂秩序混乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己，及时调整教学方法，把孩子们吸引过来；当孩子没有完成作业的时候，原谅他，帮他找出原因，促使他按时完成，使孩子充分体验完成作业的成功感；当孩子犯了错误时，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢地去跟孩子交谈，帮他认识自己的错误，这才能达到我们育人的目的。我们体验到，教师只有在促进学生全面发展上下工夫，当好人师，为学生树立楷模，才能实现真正意义上的“一切为了学生”。

12、说起来简单，做起来不简单

13、其实，教师真的太需要通过反思提升实践智慧了。好多时候，挤出一些时间就可以完成的事，教师却不愿意挤，如朱旭东教授所说的，课上完后，将从班里往办公室走的路上想到的这节课的成败写上那么三五十个字，坚持下去，反思能力就会增强。反思能力增强了，实践能力也就会提升。虽然很简单的事，但又有多少人能坚持下去了呢？

14、通过学习我认为可以概括为：作为教师所应具备的道德品质。

15、参访林明工作室：启我静思而致远

16、当今社会是知识型社会，需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才，他们只懂死知识，却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此，新课程改革的核心是：“为了每一个学生的发展”，这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能，转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异，实行多元化评价指标。注重学习过程，从而实现评价重心的转移。

17、(2)良好的开端是成功的一半，一节好的课创设情境是至关重要的，今天上午，看得两个有关认识分米和毫米的教学案例，案例通过孙悟空变金箍棒的长度导入课，案例二以老师所带的蝴蝶标本玻璃破了，问学生该怎么办？对于这两个导入哪个好？在小组交流时，争论不休，后答成共识，如何创设好的情境，应从以下几点做起：

18、陈老师的课堂真正充满了语文味，让学生在丰富多彩的语文天地里，感受到了语文的无穷魅力，提高了学生的语文素养，也给我们带来了深深地启示。暑期研修教师心得体会7时间如梭，光阴似箭，转眼间，为期三天县里培训已经结束，在本次培训中感到累，但是累的感受在学习面前，无法呈现，感谢校领导给了我这次学习的机会，在本次学习中是我学到了很多东西。

19、接着，廖副校长简要介绍了廖振雄名教师工作室自挂牌以来开展的活动和取得的成果，有集中研修、网络研修、送教下乡、下水写作、联考分析、备考研讨、征文指导和课题研究等诸多方面。能在这些方面取得诸多成果，用廖副校长的话说，是因为作为广东省中小学名教师工作室主持人，他感觉到“肩膀上又多了一份对青年教师专业引领和专业培养的责任和担当”；在主持工作室研修工作的这段时间里，他感觉到“遇到了一个更有工作热情，更有教育情怀，更有使命担当的自己”，所以，和工作室的小伙伴们结伴同行，让他不觉孤独，让他很有成就感。

20、精选教师培训心得体会集合7篇

三、小学数学国培研修日志

1、新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。

2、桂婷婷老师的课堂行云流水，载歌载舞，生动活泼，并且神奇。孩子们在她的指导下活跃的学习着，初读，二读，三读，阅读着，讨论着，思考着，感受着文本的意义，并请学生亲身体验，通过直观欣赏视频，感悟到了Emperorpenguins的神奇，然后进行thinkingmap的制作，和创造性叙说故事，后引申到故事蕴含的道理，渗透给孩子要去体会父母家人的神奇，感恩他们的付出。

3、6月10日至12日，风雨交加，却阻挡不了我们工作室主持人团队的学习热情。这几天，“2019年广东省中小学幼儿园名教师、名校(园)长、培训专家工作室主持人团队专项研修班(梅州、河源、汕尾)”在嘉应学院集中研修。

4、张老师根据我们这的学生实际出发，在引入部分，把教材上创设的情境稍作修改，改成老师买海宝，虽然仍旧是原信息窗的数据，但她把题目改得更生活化、实用化，贴近生活，使学生易于理解，激发了他们的探究欲。在探究新知环节中，张老师又能放手让学生尝试用自己学过的本领来解决新问题，学生顺理成章地完成了旧知到新知的迁移过程，通过探究，学生自己能一步步得出结论。整个探究过程，完全以学生为主体，教师只不过起到了一个引导启迪作用。算法优化部分，虽然是教师在黑板上板演过程，但主要竖式计算过程也是由学生来讲，这样既培养学生数学语言的概括能力，也规范了学生竖式计算的书写，一举两得。这一环节往往会出现教师的总结过多，而剥夺了学生讲的机会。可张老师没有，值得我学习。

5、转变观念，提高教师自身的综合素质

6、开班仪式上，学员代表、来自梅州市兴宁第一中学的廖振雄副校长做了《期待遇见更值得自己敬重的自己》的发言。发言中，廖副校长首先表达了对嘉应学院省级教师发展中心的感谢，感谢教师发展中心对他专业成长的培养，以及对工作室的关心、爱护和指导。

7、教育是门什么活？思想活：教师不仅要有想法，更要有正确的价值观。精神活：教师应该成为火把，自带能量，并能量饱满地传递给孩子。情感活：教师在开展教学前，先建立关系，两者之间达成情投意合。良心活：教师要从心出发，真心实意，不可虚情假意。技术活：教师开展教学，是有技巧和方法的，并需不断提升。

8、低年级学生的心理特点决定了小孩子的注意里比较分散，对不感兴趣的东西根本引不起他的注意，更何况学习知识了。所以对低年级的教学情境的创设可以以动画、现实的生活情境为主，让学生一看能够引起他学习的兴趣，然后在引导他们学习里面的数学知识。例如郭长宝老师讲的《角的认识》的导课是借用的课本上的教学情境，当然也很好，但是如果改成是一个动画或者是孩子们喜欢的卡通形象给他们介绍是不是更能引起学生的兴趣。

9、三个小时的讲座，杨坚校长“金句”不断，让学员们久久不能忘怀——

10、既然你在此也说简易多媒体环境下如何进行英语教学，首先要知道英语是语言，不要讲授什么，而是交给孩子们正确发音，还包括语调、语速、停顿等技能。只要孩子们这些没问题了，那么剩下的时间里，就让孩子们大声说话。在课堂上老师尽量少说，把更多的时间还给孩子们，让他们说。英语是更注重实践的一门学科，讲授，讲授，老师的讲授能让孩子们掌握语言综合运用能力吗？？？？

11、培训期间，芜湖市名校教师，分享了信息课各模块是如何教学的，各类软件是如何使用的，以及信息技术这方面的工作是如何开展的。在今后的教学中，我要向这些名师学习，改变教学策略，提高教学效率。

12、我是这个学校06级的学生，目前没有毕业，学校07年停止招生一年目前有2000名左右学生！

13、良好的开端是成功的一半，精心设计的导入，更胜一筹。适当的多媒体展示，形象、直观、生动，学生很快进入情境中，效果很好。

14、课堂上要把更多的时间留给学生。 我这里“更多的时间”指的是读书，因为我们教学的内容是语文。语文课标指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”记得有位教育家也曾说过：“语文教学第一是读，第二是读，第三还是读。”因此，我觉得语文课上应给学生充分的时间读。在语文教学中，教师尽可能地营造浓烈的朗读氛围，促使每个学生的个性充分发展。并在这样的氛围中，吸引学生融入情景，

15、暑期高中教师远程研修学习心得体会

16、6月11日下午，为我们开设专题讲座的是深圳市书香小学聂细刚名校长工作室助理曹元钟老师，讲座题目是《精英教师的教学智慧》。

17、在此次网上学习中，我有幸认识了许多国内知名教育专家，从他们的讲课和讨论中，使我学到了许多新的教育知识和理念，不仅增强了我对教育工作的认识和理解，更激励我奋发向前。对于我的教育理念和思想认识来说，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅使我理清新课改中的各条脉络，同时对突破教育中一些难点问题提供新的解决思路与方法，真是茅塞顿开，豁然开朗。

18、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经验，这样形成一个心理矛盾。而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。

19、杨校长为中小学名师提出了七大方面的专业修炼：形象、政治、思想、精神、情感、道德、技术，从能力、压力、动力、精力和潜力五大系统，深入浅出地为学员们讲解了学校管理、教师成长和学生发展诸多方面的原则、策略、方法等。

20、“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有知识的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。教师培训心得体会 篇7明明已经即将踏上梦想的道路，明明即将开始在教育的花圃中挥洒着汗水。可是当我们满怀期待的来到这里后，却依然要面对十多天的岗前培训。

四、国培研修日志心得体会

1、参训期间，我们总共聆听了四场以“名教师专业化成长”和“学校现代化管理”为主题的专家讲座。每场讲座都是那么精彩，那么震撼，无不深深触动我们的内心，引发我们的深思。

2、这几句话，引发了我们许多学员的共鸣：如今，许多老师感叹，每天从早到晚忙于教育教学工作，可是似乎收效甚微。我想，这是因为我们只顾“埋头拉车”，没有“抬头看路”的缘故吧。其实，在这方面，我更概莫能外。要改变这种现状，我们要像刘博士所说的那样：“激活学生的学习积极性”“要让学生参与到学习中”。

3、后，付学军教授对这两节课进行了点评，还对我们的英语教学技能进行了指导、训练，给我们安排了学唱英语歌曲，和英语教学游戏的运用，这些都是我们作为英语教师要掌握的。

4、在经过了“冷水”洗礼之后，我们开始认真的参加每一次的课程，在之后的培训中，越来越多的新教师喜欢向讲师提出自己的疑惑和不解，有些也喜欢直接请教问题。但是讲师总是能给出我们意料之外的答案。他们丰富的经验给我们指明了许多未曾想过的道路，让我们在那条道路上找到了全新的可能。

5、没有读书声的课堂不是真正的语文课堂。陈老师的课堂始终回荡着朗朗的读书声。有时创设情境读，有时带上动作读，还有很多是老师精彩的范读。陈老师对学生的朗读指导层层递进，学生尽情享受朗读。在反复对比的读书过程中，学生们有所悟，有所得，语感不断增强。

6、认识到教师要有爱心，耐心。

7、撰稿人：松田小学陈翠兵

8、因此，师德关乎学生的一生，关乎教育的发展，关乎社会的前途命运。在新学期即将到来之际，教师关于师德问题进行深刻的反思、认真地总结、广泛地交流是十分必要的。

9、为了更好、更快的成为一名优秀的幼儿教师，我充分利用各种机会，加强幼教理论学习，转变教育思想，调整心态，树立为幼儿和家长的服务意识。陈鹤琴先生也说:“只有了解儿童，才能教育好儿童。”在我园的“五讲三赛”活动中，我努力向身边优秀教师学习的同时，也努力吸收外界的信息和知识，并阅读提升个人品味的书籍，如:《给幼儿教师的建议》、《以感恩心做人》、《卡尔·威特的教育》等，并通过幼儿园组织的“结对”、“帮带”活动学习专业知识、技能，制定自我发展计划，不断提高自身素质。我深知提高教学水平的关键就是上好课，经常与同事商讨教法，制作教具，精心设计每一个教学环节，课后交流、反思、总结优秀经验再与大家共享。

10、更新教育观念，提升个人素质。

转载请注明出处阿文说说网 » 2021国培研修日志【70句文案】