赏析文章语言特色【123句文案】

一、赏析文章

1、(赏析)《牡丹亭》汤显祖

2、前几日，我观看了几部关于交通安全的视频，那是我陷入了沉思……

3、祖母为祖父倒茶，给他擦汗。祖父端起茶壶，轻轻喝上一小口。然后，一人一把藤椅，舒适地躺下，喝着清茶，看着夕阳，古老的收音机又响起了那传统的京剧声。

4、野草烧了，有再生的机会；杨柳枯了，有再青的机会；桃花谢了，有再开的机会……而人的生命失去了，有再生的机会吗？

5、回复“测试”，可获取古代文学基础测试题；

6、散文取材广泛，形式多样，手法灵活，语言优美。在平时的课外阅读当中，要朗读一些精美的散文，以提高自己的语感;多读一些精要的鉴赏文章。

7、按表现人物不同性格特征的不同条件分析；

8、在线阅读版《后30天冲刺：考点书》双十一限时特价：9¥/科

9、分析多种表现手法。记叙文除以记叙为主外，还运用多种表现手法，如描写、议论、说明、抒情等。描写还有肖像描写、行动描写、心理描写、景物描写、细节描写等手法。总之，对各种表现手法的特点、作用进行分析，看作者是怎样把这多种表达方式巧妙结合、熔于一炉、恰到好处地运用的。

10、“如果还有如果，我一定不会……”影片的后反复出现这一行字幕。然而，生命没有“如果”。只为了这一秒，只为了一条短信，两条鲜活的生命瞬间消失了，这真是“车祸猛于虎”啊！如今，人们的脚步是如此的飞快，不肯有一丝一毫的停留，由此，超速、闯红灯、分心驾驶、疲劳驾驶，随之而来，惨剧也便接踵而至。据统计，全世界每六分钟就有一条生命葬生于车祸，而很大一部分原因就是人们缺乏交通安全意识。

11、着重对人物和事物的分析。文章的思想意义是通过对人物、事件和场景的描述来展现的，这就要由表及里，由文字反映的意象来挖掘思想内涵。

12、(赏析)《邵燕祥杂文二题》邵燕祥

13、1(赏析)雨果《巴黎圣母院》

14、2022江苏省考行测系统班：35次课，100小时(言语理解8次，数量关系9次，判断推理10次，资料分析8次)。

15、1(赏析)塞万提斯《堂·吉诃德》

16、中间句段的作用:承上启下的过度作用

17、记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙

18、体会修辞效果。修辞效果的体会理解，必须结合语境，从准确、形象、感情色彩、气势的角度看，即看是不是准确形象、是不是感情色彩鲜明、是不是有气势。

19、夜深人静，透过窗帘缝，看看窗外，一轮圆月高悬空中，周围的云彩如丝如缕般或浮游，或闲适地散着……

20、舒舍予，字老舍，现年40岁，生于北平，3岁失怙(hù)，可谓无父，学志之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母。布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。27岁发愤著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。34岁结婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获并不着急。教书做事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活四十年也许能有点出息。

二、赏析文章语言特色

1、1(赏析)艾略特《荒原》

2、(赏析)《虞美人》李煜

3、(2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫

4、实验学校502班马晨豪

5、怎样把握人物要素呢？其方法是：

6、若飞老师：璧尘公考数量资料资深讲师，长期奋斗公考教育辅导一线，对公考命题方向把握精准，从业9年，培训学员近万名，深受广大学员好评。授课风格幽默诙谐，善于因材施教，提升学员独立思考能力。负责行测课程数量关系与资料分析模块授课。

7、外婆总是着红衣，这是我打记事起就知晓的一件事情。每次我问她缘由，外婆便不由自主地移开目光，望向永远的天际沙哑着嗓子淡淡开口：“就因为你外公呀！”

8、1(赏析)巴尔扎克《高老头》

9、优秀文学评论范文：对话理论与复调小说

10、天刚破晓，我提着奶奶的菜篮走在街头，寒风如刀刃一般在我脸颊上划过，我却感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮现出一幅画面：奶奶晃着颤巍巍的身子，哼着一成不变的京剧，雪地上只有她的脚印在延长……

11、张继川老师：璧尘公考面试、申论优质教师。从事申论教学多年，理论功底扎实，严谨细心负责，授课思路清晰，善于归纳总结，注重培养学员思维，方法针对性强，能针对学员存在的问题提出个性化建议。教学效果显著，深受广大学员好评和欢迎。负责申论课程综合分析和对策建议模块的授课。

12、一道风景线，一道美丽的风景线，一幅永恒的画面就定格在这黄昏落日下，流连在我的心灵深处……

13、余姚市低塘初级中学八(4)班王晶指导老师：杨亚庆

14、②对比。对比也是散文常用的表现方法，运用对比可以使形象更加突出、情感更加真切、道理更加明晰。如李乐薇《我的空中楼阁》通过“高大”与“小巧”、“有限”与“无限”、“清晰”与“朦胧”的多角度对比，进一步突出了描写对象的美妙多姿。

15、如果你做的一切事情都需要深思熟虑，那第二天就永远也起不了床。但是这招用得太多你就变成电脑了。审慎地使用它可以变得有用。

16、(赏析)屈原《离骚》

17、那一年，经人介绍，外婆与外公相识并相爱了。外婆说，那时她的衣服是红色的，外公喜欢她穿红色的衣服，说是像盛夏的花朵一样艳丽动人。那一年，外公怀揣着一个青年人特有的激情澎湃，告别了新婚不久的妻子，手握钢枪，走向了保家卫国的战场。也就从那时起，村头的大树下，总站立着一位身着红衣的女子，她就是外婆，她站立在那里，目光直望向远方，那是外公走时的方向。“正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼”，就像杜牧诗歌里所描述的那样，外婆的望眼欲穿，闪烁着无尽的思念与期盼。

18、会当凌绝顶，一览众山小。立在山顶，强劲的风挥舞着我的衣襟，我就像是一位骄傲的英雄，舞动着自己红色的披风，脚下是灰色的钢铁森林，头顶是一片艳阳天。几滴泪不经意滑落，却不再那么苦，那么涩，反而那么香，那么甜。我拿出了勇气，战胜了自己心中懦弱的虫，我不再那么胆小，不再那么软弱，“会当凌绝顶，一览众山小”也不再是梦想。

19、具体方法是：分析文章的选材与材料的详略安排情况，从中体会作者的思想和感情倾向。也就是，看看作者为什么要选这个事来写，为什么对此详写对彼略写，这件事表现了什么等等。值得注意的是，有些文章并非写了一件事，而是写了多件事。

20、运用这种方法的关键是：在阅读时，理清线索，抓住全文梗概，细心揣摩作者的写作思路，体会作者为什么要特意去写这一人物，为什么要安排另外的人物等。

三、赏析文章怎么写

1、百姓首先得实惠(第八届全国道德模范)赵利/魏建国

2、你还可以设想一种标准的响应方式来避免思考。这样当事情发生时你头脑就会做出膝跳式的反应。

3、(赏析)《书海夜航》二集序唐弢

4、由总到分，作者在开篇总体描绘了魁北克秋天丰富多彩的颜色，在接下来的段落里，便向读者展示为何秋天是这样的色彩斑斓。“金秋时节，美的当属魁北克的枫树了:远远地望去，那一棵棵火红的金黄的枫树，就如同一个个无比巨大的华盖，傲然挺立，直冲云霄，与蓝天白云交相辉映，而明媚的阳光也不经意的为它们镀上了一层淡淡的金色的光辉，使得它们变得越发明艳动人起来。”

5、再比如下面这篇关于川普的报道，光看标题和封面图就有不少亮点：

6、怎样把握事件要素呢？理解事件的来龙去脉是阅读记叙文的基础。但是，仅仅了解了事件的发生、发展和结局，并不能说是把握住了事件这个基本要素。真正地把握还包括挖掘事件的意义，理解它们与主题的密切关系。

7、思路是：看标题――读文章――审试题－－回读原文――作解答。

8、1(赏析)肖洛霍夫《静静的顿河》

9、1(赏析)《有的人——纪念鲁讯有感》臧克家

10、任何改变都必须在你自动驾驶的时候仍行之有效。自我控制的重要性是有关改进的大迷思之一。几乎所有被证明行之有效的改进技术都不依赖于思考或意志力。

11、记叙文第一段的作用:

12、讲解申论高频考点、做题技巧等

13、(赏析)《棋王》阿城

14、(赏析)《晚登三山还望京邑》谢眺

15、主副形式标题，形式新颖，观点鲜明。“治理升级，优化数字经济环境——网购经济助力扩内需畅循环”，直接点明了“网购经济”这个主题。“治理升级”为对策表述，提示正文可能会写到对策；“优化数字经济环境”表明了治理网购经济的目的，副标题中的“网购经济助力扩内需畅循环”将“优化数字经济环境”这一目的具象化，使得主题更加明确。“助力”提示文章中可能会写到意义。

16、中秋节，一家人在一起本来快快乐乐的。可家里多了两桶好米，爸妈间竟少了一份宁静。

17、｜治理升级，优化数字经济环境｜

18、(赏析)《山居秋暝》王维

19、2022国考笔试系统班

20、缩小变化。把变化细化就没那么可怕了。

四、赏析文章范文500字左右

1、前几天，和几个好友骑车去登山，路上不小心摔了一跤，右腿肿胀得厉害，今天，爸爸带我去医院检查，结果右腿膝关节半月板撕裂了，医生说，要卧床静养，暂时不能跳舞了，好以后也不要跳了，这不是要我的命吗？曾经的“舞蹈仙子”再不能跳舞了，为什么命运要这么对待我呢，连我的一点爱好都要剥夺……

2、把握文章所表达的思想感情。要把握文章的思想感情，关键在于找准记叙文中的议论和抒情。记叙文中的议论，一般是先叙后议，也有先议后叙，还有借助文中某个人物去发表议论。议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论，就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的作用。

3、九岁时，在圣诞节的夜晚，我在弟弟家过夜，第二天差点为没有收到礼物而哭起来，记得后来是妈妈说的一番话让我似信非信的不再纠结圣诞节的礼物，清楚地记得妈妈说是圣诞老人恰好路过了你弟弟家，没发现你们或是指向标坏了，没找到你。那时，我还依然坚信着圣诞老人这个谜一样人物的存在。

4、了解作品的创作背景及作者当时绘画的心境和生活条件，还可以从作者的绘画风格分析作品，体会作者的创作意图和所想表达的艺术情感，加上自己对作品创作源泉的理解和猜想，进一步引出作品的真实创作背景，后写上自己对作品的喜爱(尽量写对作品的喜爱)

5、(赏析)《咏荆轲》陶渊明

6、(赏析)《陌上桑》乐府民歌

7、议论文：条理清晰、结构严谨、具有说服力等。

8、降低你想要接受的习惯的激活能，提高你想要避免的习惯的激活能。我们想要采取的行动的激活能降得越低，我们进行积极改变的能力就会变得越强。

9、这位同学以登山过程中的心态变化来刻画勇气对我的鼓励作用，“不，你可以!”“什么都不需要，唯有奋斗的勇气，可以助你攀登!”“你可以，你有勇气战胜自己！”细腻的心理描写，刻画了勇气在我身后，对我的支持和鼓励。其用词准确，语言优美。“重重的枝叶将毒辣的阳光剪得破碎”，“清风亲吻着我的脸，鸟鸣愉悦着我的心”，让评卷老师感受到了人物内心的愉悦。

10、直到十一岁，学校里的那一堂课，把我彻彻底底地拽出了那个幼稚的童话世界。没错，那个将近十年的谎言被揭穿了，我不再相信圣诞老人的存在，也不再认为哪个乖小孩会收到圣诞礼物了。在刚听到这样一个消息后，我还半信半疑的，甚至还有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到妈妈的礼物却一直说成收到圣诞老人派发的礼物呢？

11、(赏析)茹志娟《百合花》

12、余姚市实验学校810班陈恬奕

13、散文中的“情”，常常是作品中组织人、事、物、景的重要线索，它使作品的结构显得紧凑严密、波澜跌宕。散文抒情的方式也很灵活，或是托物寓情，或是借景抒情；或是直抒胸臆，或是将感情深藏在字里行间。

14、璧尘公考2019年申论班次笔试成绩单：

15、按人物成长的阶段分析；

16、1(赏析)佚名《圣经·旧约》

17、1(赏析)《茶花赋》杨朔

18、违法违规经营行为冲击网络经济市场秩序。通过举例说明现在存在产品和线上交易问题，论证有力；“凡此种种”表总结，说明这些问题带来损害交易主体合法权益、扰乱市场秩序等危害，并引出对策，要重拳治理。

19、(赏析)《有赠》曾卓

20、1(赏析)狄更斯《双城记》

五、赏析文章的题目怎么写

1、10(赏析)《关汉卿》田汉

2、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思

3、1(赏析)福克纳《喧哗与骚动》

4、(赏析)《秦腔》贾平凹

5、1(赏析)《苹果树下》闻捷

6、本文选材与众不同，小作者选取的是生活这本书，奶奶这本亲情的书。对奶奶的描写细腻动人，多处运用比喻、拟人等修辞手法，注重细节描写。

7、1(赏析)《法门寺》季羡林

8、操纵你的环境，这样你就不需要采取自控。

9、这是一篇记叙文。作者有创新表达的意识，机智地把目光投向考场。“她”尽力拉上窗帘，为焦躁的“我”摆脱困境。事情就发生在这短暂的一两分钟，没有刻意设计，没有事先安排，这些都符合“插曲”的特点——临时性、小事件；“她”的费力抓窗帘只为别人，“她”的热心的执着、善良与关爱成为“插曲”的主旋律，这一点又体现了“插曲”的“美丽”所在。作者没有把“插曲”简单化，描写“她”的动作、神态都很细致传神；议论恰到好处，凸显“插曲”的美丽感人。

10、祖母洗洗茶壶，洗洗茶杯。“老婆子，给我泡壶茶。”“你不是嫌我烦吗？怎么不自己泡啊！”祖母低声地斥责着，脸上分明流露着欣慰的笑容。

11、(赏析)《茶馆》老舍

12、二是按空间顺序安排内容；

13、一名男子为了参加一个聚会，因怕迟到而赶时间，在红灯亮起的一刹那猛踩油门，却没看到一名孕妇正在丈夫的搀扶下行走在斑马线上。随着“嘎”的一声刺耳尖锐的刹车声，鲜红恐怖的血色一大片一大片地在马路上蔓延……

14、要注意多次阅读原文，不要一扫而过即动笔答题。

15、当这首歌萦绕耳边，我眼前不由得浮现出一个拾荒人的身影，我想为他画上一个家。

16、夕阳的余晖洒满整个院子，门外的菊花瓣儿开始蜷缩，似乎宣告着一天的即将结束。

17、二锅头定要来两口(2字工厂名词)铝锭/张东英

18、其实，在人生的道路上，当我们遇到荆棘丛生时，擦一擦额上的汗珠，拭一拭欲滴的眼泪，勇往直前，你终会看到蓝天白云……因为身后有勇气，台湾著名画家谢坤山用笔把这个对他不太公平的世界描绘得五彩缤纷；因为身后有勇气，史铁生用残缺的身体说出了为健全而丰满的思想；因为身后有勇气，清华大学毕业生韦伟选择并以优异的成绩取得了城管的工作……勇气，感谢有你在身后，我战胜了自己！

19、透过文字，我们能感受到这名同学清新朴素的文风，文章充满着陶渊明式的田园风味，字里行间洋溢着浓郁的生活情趣，徜徉流连于这样的画面，不禁让人心生感慨：安之若素，岁月静好。另外，他长于描写，如人物的语言极具个性：祖母絮絮的叮嘱，祖父不耐烦的话语，加上“给我泡壶茶”的命令等，让人读来倍感亲切。

20、分析文章的结尾：有的记叙文卒章显志，用简短的议论、抒情揭示文章中心；

六、赏析文章

1、2021申论面试素养提升课程(10次课)；

2、按事情发生发展的先后时间分析；

3、据统计，我国每年因交通事故死亡的人数高达10万余人，也就是说，每天都有近300人被车祸夺去了生命，交通死亡事故占全球的15%，而每年所造成的经济损失高达数百亿人民币。这是多么触目惊心的数字啊。这令人多么痛心啊！

4、10(赏析)《春天》张承志

5、你往往不是懒就是忙或者分心，所以很多东西都是眼不见为净。

6、了解散文的表达技巧，挖掘散文的美感因素

7、镜头一转，酒吧门口，人们像无头苍蝇一样，摇头摆尾地缓缓走出来。一副醉熏熏的模样。他们打开车门，上了车。

8、又到了一年花开的时节，推开窗子，便可嗅到一阵阵扑鼻的清香，外婆坐在树下的椅子上，闭了眼，风吹乱了她的白发，吹皱了她红色的衣衫。

9、(赏析)庄子《逍遥游》

10、必读作品指导——现代散文五篇

11、回复［太拼］查看：美帝的熊孩子你们这么拼，中国的出国党还能混吗？

12、阳光映得我脸颊发烫，照得回忆泛黄，我静静地聆听回忆如潮而至的声音，似乎也泛起一层红光。

13、爸爸和妈妈的心中都有一个小九为了他们所爱的人，计算着一道又一道加减法。

14、(赏析)马烽《我的第一个上级》

15、1(赏析)乔伊斯《尤利西斯》

16、(3人团报，每人优惠50元，749元/人)

17、路，在不断地延伸；车辆，在不断地改造；社会，在不断地完善。然而，在科学技术飞速发展的今天，人、车、路不再和谐。

18、只是因为那本书，我懂得了“上帝为你关上一道门的同时必定会为你打开一扇窗”的含义；只是因为那本书，我始终相信“道路前面还是道路”，世上没有什么东西是一成不变的，此路走不通，可以另辟蹊径；只是因为那本书，我拥有了积极乐观的生活态度。我相信，我的人生一定是甜美的。

19、1(赏析)《与李贺共饮》洛夫

20、理清读物的线索。线索是贯穿全文的脉络，理清了线索，文章的段落、层次就好掌握了。一篇记叙文一般只有一条线索，也有的一主一次或一明一暗两条线索，有的以某一事物为线索，有的以行踪为线索，有的以时间为线索，还有的以感情为线索等。

1、辨析记叙线索。要将多个材料构成一个有机整体，必须有一条线索。阅读记叙文要设法找出文章的线索，并沿着它步步弄清各段落、层次，直到全篇的思想内容。线索形式一般有：时间的转移；空间的变换；思想感情的发展；一人；一事；一物。要想准确地把握记叙文的线索，首先要吃透原文，弄清人物之间的关系和事件的来龙去脉。在此基础上，分析各个材料之间的联系，弄清材料的有机联系，也就能找到了文章的线索。

2、看题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。

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