昔吴起出遇故人而止之食翻译成现代汉语【64句文案】

一、昔吴起出遇故人

1、(4)父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但他已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命不过是父亲生命的另一种延续。

2、《幼学琼林》(朗诵视频+全文完整版)

3、结合上下文对人物语言、动作等描写的语句进行理解，分析人物的心理或找出表达感情的词语即可。

4、冲刺中考：初中语文(现代文阅读)16个常考题+答题模板！

5、解释下列加点的词语。(4分)

6、D．一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。(《论语•雍也》)

7、冲刺中考：初中语文教材里的24个(诗词典故)，提前了解避免丢分

8、C．下车/引之D．故人至/暮不来

9、 俟(sì)：等待。

10、示例：一盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。

11、解释下列语句中加点词的意思(2分)

12、(9)看着祖母在床前，我突然说了声：“祖母，您再喊我一声我的小名好吗？”

13、②田子为相，三年归休归休：

14、 信：讲诚信，守信。(动词)

15、D点拨：自做主张——自作主张。

16、(乙)田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。(注释)①镒：二十两。②馆：这里指家。③《诗》：这里指《诗经》。

17、(乙)王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已①，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而②复如初。母日：“儿痴如此，曷③不听其所为?”冕因去，依④僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狰恶可怖；冕小儿，恬⑤若不见。(《王冕读书》)

18、BCDB

19、C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。(将“传统”改为“作用”)

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二、昔吴起出遇故人而止之食翻译成现代汉语

1、表达与交流(30分)

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4、阅读与欣赏(30分)

5、弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分爸爸都是这样的。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”

6、欲长期自动接收翰墨兰亭艺术馆

7、(甲)陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

8、B.班长对小明说:“看看你的杰作,雪白墙壁上的脚印。”

9、服：使……信服(意动用法)

10、A．太丘舍去B．元方入门不顾C．未若柳絮因风起D．下车引之

11、从前吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好，到时再回来吃饭。”吴起说：“(我在家)等待您一起吃饭。”老友到了夜晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，(吴起)让人去找老友，老友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等候老友的原因是：怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的!

12、文章主要讲述吴起诚实守信，不等到朋友不进食的故事，展现其诚实守信的品格。

13、B.吴起不想在答应别人后又食言。

14、A.一片冰心在玉壶。(冰心:像冰一样晶莹、纯洁的心)

15、古句翻译需要注意的地方：有直译和意译两种：直译，要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据，句式特点、风格力求和原文一致；意译则是译出原文大意。

16、从前吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好，到时再回来吃饭。”吴起说：“(我在家)等待您一起吃饭。”老友到了夜晚还没有来，吴起不吃饭等候他。

17、“那晚的月亮很明亮。”请谈谈你对这句话的理解。(4分)

18、即把文言文中的倒装句(主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句)译成非倒装句。

19、(1)白龙马(或小白龙)猪八戒(或八戒、猪悟能)

20、B.单于(shàn)悲戚(qī)洛阳(luò)

三、昔吴起出遇故人而止之食交代了什么

1、名著阅读。(6分)

2、D.太白感其意。(感:感觉)

3、A.芙蓉(fú)玉壶(hú)哭泣(qì)

4、翻译下面句子。(4分)

5、 服：使……信服

6、请你依照下面名言的形式，仿写一个句子。(2分)

7、阅读下文，回答问题。(13分)

8、A.①②B.①③C.②④D.③④

9、文中两次写到“您再喊我一声我的小名好吗”，表达了“我”怎样的情感？

10、非信不可也：不守信用是不行的。信，守信，讲信用

11、①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②昔吴起出，遇故人而止之食。

12、从前吴起外出遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好啊。”吴起说：“(在家里)等待您一起进餐。”老友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，(吴起)派人去找老友，老友来了，才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老友的原因是怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要使军队信服，(作为将领)不守信用是不行的

13、 返而御：你先回去等我。

14、A.不怨天,不尤人。B.生于忧患而死于安乐。

15、C．拆散拼凑油然而生不求甚解

16、语文积累与综合运用(26分)

17、C.自豪胆大妄为知难而进

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19、原文节选：昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。

20、〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。(选自《后汉书·郭伋传》，略有改动)

四、昔吴起出遇故人翻译

1、(乙)文主要表现王冕的品质。

2、将下列句子翻译成现代汉语:(4分)

3、人有负盐与负薪者，二人同释重担，息树阴下。少时，且行，二人争一羊皮，各言为己藉肩之物。久未果，遂讼于官。时雍州刺史李惠，谓其群下曰：“拷此羊皮可知主乎？”群下咸无对者。惠遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，惠曰：“得其实矣！”使争者视之，负薪者乃服罪。

4、阅读探究(44分)

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