一、人有负盐负薪者
1、有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息。一会儿,将要走了,争一张羊皮,都说是自己垫肩的东西。久久没得出结果,就去报了官。李惠让他们出去,回头看州府的主簿说:“凭借这张羊皮能够查出它的主人吗?”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打,看见(发现)有少许盐末,就说:“得到实情了!”再让争吵的双方进来看,背柴的人于是伏在地上承认了罪过。
2、(A)做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
3、谎言终究会被揭穿(纸包不住火)。
4、李惠叫人把羊皮放在席上面,用杖敲打,见到有一些盐末,就说:“得到实情了!"再让争吵的双方进来看,背柴的人才承认了过错。扩展资料该文出自唐代李延寿之手。通过古文得到的道理:
5、做事要多观察,多思考,不能贪图小利。
6、他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。
7、李惠令手下人把羊皮放在席上,用庭杖击打它,见有少许盐屑落下,便说:“得到实情了。”
8、C.孙权现身说法,既可以看出他善劝,又可以感受到他对吕蒙的亲近、关心、期望。
9、初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
10、对平民百姓来说,它告诫你:遇事不能见利忘理、巧取豪夺。
11、阅读下面的文章,完成下面小题。
12、如果掌权为官者和平民百姓都能尽到各自的本份,那么,民可一生平安,官则造福一方。
13、例二:(李惠)回头对州纲纪说:“用这张羊皮(作为物证),拷打它,能查出它的主人吗?”
14、所以说人一天该吃多少盐,实在难以掌握,即使是学家恐怕也不能把家里的变成化学实验室来测定一天到底只能吃多少盐
15、有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担,在树阴下休息。
16、有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息。一会儿,将要走了,争一张羊皮,都说是自己垫肩的东西。李惠让他们出去,回头看州府的主簿说:“凭借这张羊皮能够查出它的主人吗?”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打,看见(发现)有少许盐末,就说:“得到实情了!”再让争吵的双方进来看,背柴的人于是伏在地上承认了罪过。
17、示例:语句化用典故,句式工整,富于情感,表达了对闻一多钻研精神的赞美之情。
18、根据《刑法修正案》刑法第二百零五条后增加一条,作为第二百零五条之一:“虚开本法第二百零五条规定以外的其他发票,情节严重的,处二年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金;情节特别严重的,处二年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。“单位犯前款罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照前款的规定处罚。”刑法第二百一十条后增加一条,作为第二百一十条之一:“明知是伪造的发票而持有,数量较大的,处二年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金;数量巨大的,处二年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。“单位犯前款罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照前款的规定处罚。”。收起
19、处理问题要具备丰富的生活常识、经验,再加之细心观察,以及善于思考。
20、真相其实很难看到,我们在处理事情的时候尤其是重大事情的时候,一定要慎之又慎,多方求证,不然就会相前两任楚王一样与美玉失之交臂,重要的是还误罚了好人.不要以价值不明确的宝物去取悦权势,否则吃亏的还是自己,假如他在献宝之前先将玉取出,那就不会出现悲剧了.
二、人有负盐负薪者原文
1、B(解析)B.韩愈,唐代文学家、思想家、教育家。
2、为人要诚实,不要贪心
3、把《南史》《北史》作为一定意义上的通史来读,一则有益于了解整个南朝和整个北朝历史发展的脉络,有助于我们从总体上去认识和思考南北朝时期的历史问题。
4、(1)回家(2)妻子孩子(3)应该(4)努力耕田
5、小学时期很多课文要求背诵,文言文比较难记忆,如果孩子知道了课文的意思才会更加便于记忆。所以,从今天起,中小学微课资料发起文言文阅读训练营,孩子们跟着学起来吧。
6、“还到左宅。有人跟你打听我,你说不认识!”
7、凡是李惠所查察考察过的案子,大多跟这个类同,由此,官吏、草民没有人再敢欺瞒犯上了。编辑本段点评这则史实故事给世人的警示作用既浅显却又很主旋律。
8、综合运用(20分)
9、贞观五年(631年),母亲又接着去世,他辞去了修史的职务,回家守丧。服阕,被派往蜀中(今四川境内)去做官。公事之余,“以所得者编次之”,对前几年搜集的一些史料进行初步的编排。
10、B.本文注重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,富有情味。
11、对现实生活的观察和严谨的逻辑推理。天下事都有一定的规律,只要多思考,多观察,就能透过现象看到本质。
12、下列词语中没有错别字的一项是()
13、③郑能量②长得高瘦,戴副眼镜。这个“90后”给我的第一印象是斯文,但也显得老成持重,让人放心。我边采访他,边跟着他做志愿者。
14、凡所察究,多如此类,由是吏人莫敢欺犯。———录自《北史李惠传》编辑本段译文有一个背盐的和一个背柴的人,同时放下重担在树荫下歇息。二人起身将走时,争夺一张羊皮,都说是自己垫背的东西。
15、②从修辞手法的角度,赏析第⑩段中画线句子。
16、B.卓越(zhuó)呜咽(yè)憎恶(zèng)鞠躬尽瘁(cuì)
17、(《人民日报》(2020年03月25日,有删改)
18、人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。惠遣争者出,顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
19、B.两面对一面问题。D.“提高了”与“自主学习意识”搭配不当。
20、D.在王老师的细心讲解下,他突然恍然大悟,彻底攻克了这道难题。
三、人有负盐负薪者文言文启示
1、(3)政入万山围子里(4)黄梅时节家家雨
2、可到了初教材中文言文的篇目会突然大量增加,语文学习在原来的基础知识、阅读理解、写作三大块内容上增加了很大一块文言文内容!在考试中文言文的分数更是占有重要比例。到后来的中考、高考文言文这块的考核便成了拉开语文分数的重要模块。
3、人有负盐负薪者原文:人有负盐负薪者,同释重担息树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背之物。久未果,遂讼于官。惠遣争者出,顾州纪纲曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。译文:有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息。一会儿,将要走了,争一张羊皮,都说是自己垫肩的东西。久久没得出结果,就去报了官。李惠让他们出去,回头看州府的主簿说:“凭借这张羊皮能够查出它的主人吗?”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打,看见(发现)有少许盐末,就说:“得到实情了!”再让争吵的双方进来看,背柴的人于是伏在地上承认了罪过。
4、示例:独坐长啸淡泊(淡定、宁静、安宁)
5、小学学习中,关键点就是积累足够多的基础知识,为今后更高级的学习奠定基础。今天小学基础知识库就为大家分享中小学文言文阅读详解基础篇65:《刘庭式娶盲女》!希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~
6、还独自撰写了30卷的《太宗政典》,又继承其父李大师遗志,以十六年功夫,独立修成《南史》和《北史》,《新唐书》对两书评价颇高,称“其书颇有条理,删落酿辞,过本书远甚。”
7、李延寿,生卒年不详,字遐龄,唐代著名史学家,相州(今河南省安阳市)人,祖籍陇西郡狄道县(今甘肃省临洮县),出身陇西李氏姑臧房。
8、人有负盐与负薪者,二人同释重担,息树阴下。少时,且行,二人争一羊皮,各言为己藉肩之物。久未果,遂讼于官。时雍州刺史李惠,谓其群下曰:“拷此羊皮可知主乎?”群下咸无对者。惠遣争者出,令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,惠曰:“得其实矣!”使争者视之,负薪者乃服罪。译文有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息。一会儿,将要走了,争一张羊皮,都说是自己垫肩的东西。李惠让他们出去,回头看州府的主簿说:“凭借这张羊皮能够查出它的主人吗?”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打,看见(发现)有少许盐末,就说:“得到实情了!”再让争吵的双方进来看,背柴的人于是伏在地上承认了罪过。
9、⑯夜色浓重。深夜两点,在这座英雄辈出的城市街头,我与郑能量道别,看着他的车渐行渐远。那尾灯一点一点变得模糊,终融进整片暖黄的路灯中。
10、(4)请结合文章内容,谈一谈你对第⑮段画线句子“一个人的能量即使再大,在这场疫情面前都是那么微不足道,谁说‘无衣’,大家‘同袍’就能战胜困难”的理解。
11、A.用/凭、靠;C.于是、就/才;D.主谓之间助词/代词。
12、手下竟没有一个能回答的人。
13、(3)请联系上下文,谈谈选文(A)(B)两段有什么作用。
14、B.至于负者歌于途,行者休于树
15、有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担在树荫下休息。一会儿,将要走了,争一张羊皮,都说是自己垫肩的东西。很久都没得出结果,就去官府告状。李惠让他们出去,回头看州府的主簿说:“凭借这张羊皮能够查出它的主人吗?”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲击,看见(发现)有少许盐末,就说:“得到它的实情了!”再让争吵的双方进来看,背柴的人于是趴伏在地上承认了罪过。
16、惠遣争者出,顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”
17、课内文言文阅读(共9分)
18、贞观三年(629年),唐太宗命大臣组织修撰梁、陈、北齐、北周、陈,隋六代史。魏征主修其中的《隋书》,年轻的李延寿和其他一些知名学者参加了该书的修撰。
19、作为争取民主的战士,青年运动的,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到:后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
20、原文(后魏李惠,为雍州刺史。)人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。
四、人有负盐负薪者告诉我们什么道理
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2、是你的,想跑也跑不掉;不是你的,想得也得不到。
3、A.孤岂欲卿治经为博士邪
4、贞观十五年(641年),李延寿调回北京长安任太子典膳丞。由于令狐德棻的推荐,他再次进入史馆。当时,五代史早已在贞观十年(636年)写成。
5、记述从北魏登国元年到隋义宁二年的历史。《南史》与《北史》为姊妹篇,是由李大师及其子李延寿两代人编撰完成的。
6、下列句子没有语病的一项是()
7、①朱文公:即朱熹,南宋儒学大师,谥“文”,故称朱文公。
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9、(注)①负:背、背着。②藉(jiè):垫、村。③拷:拷打。④成:都。
10、示例:“深林人不知,明月来相照。”意思是说,自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独,因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。诗人采用拟人的修辞,赋予月亮以人的性情,把明月当成心心相印的知己朋友,在这寂静的幽林里与诗人相伴,诗人宁静淡泊的高雅志趣跃然纸上。
11、(B)闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
12、到了左家,先生叫祥子把车拉进去,赶紧关上门。先生还很镇定,可是神色不大好看。嘱咐完了祥子,他走进去。祥子刚把车拉进门洞来,放好,先生又出来了,同着左先生;祥子认识,并且知道左先生是宅上的好朋友。
13、C.通过参加社区志愿活动,许多学生都感受到了奉献的快乐。
14、有负盐的和负柴的,两个人同时放下重担在树阴下休息。要走的时候,争一张羊皮,都说是自己坐卧和披背用的东西。李惠让他们出去,对主簿说:“敲打这张羊皮能够查出它的主人吗?”部下都没有回答。
15、他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
16、隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
17、这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
18、诗歌阅读(共8分)
19、《笠翁对韵》(朗诵视频+全文完整版)
20、(1)用“/”为下面的句子断句。(只画一处)
五、人有负盐负薪者李惠是个怎样的人
1、下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是()
2、D.命夸娥氏二子负二山
3、C.取缔(dì)荒僻(bì)愧怍(zuò)妇孺皆知(rú)
4、其实:它的事实。它的实际情况。
5、(2)顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”
6、未及第:没考上科举。既:已经。成约:约定婚姻关系。纳币:送聘礼。以:因为。躬耕:种田人。贫甚:贫穷得很。或:有的人。纳:娶。许:属于。负:违背。初:早先。卒:终于。偕老:和好到老。偕:共同。复:再。
7、令手下人叫两个争羊皮的人来看,一看,背柴的人就拜伏认罪。
8、人有负①盐与负薪者,二人同释重担,息树阴下。少时,且行,二人争一羊皮,各言为己藉②肩之物。久未果,遂讼于官。时雍州刺史李惠,谓其群下曰:“拷③此羊皮可知主乎?”群下咸④无对者。惠遣争者出,令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,惠曰:“得其实矣!”使争者视之,负薪者乃服罪。
9、每天食盐千万别超6克吃咸了不利于健康,吃太淡对不起自己的口味。考虑到口味等诸多因素,中国营养学会建议健康成年人每天食盐量6g(包括了酱油、耗油、酱料所含盐分在内)。世卫组织提出每人每日5g的建议。
10、(1)下列加点词解释有误的一项是
11、有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息。一会儿,将要走了,争一张羊皮,都说是自己垫肩的东西。(争吵了)很久没有结果,(他们)就去告官。雍州刺史李惠,问他的下属们说:“拷打这张羊皮能够知道它的主人吗?”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打,看见(发现)有少许盐末,就说:“得到实情了!”再让争吵的双方进来看,背柴的人于是伏在地上承认了罪过。
12、B(解析)B.项中的“而”都表示“顺承关系”。
13、①岂曰无衣,与子同袍:出自先秦《诗经•秦风》,意思是说,谁说没有战衣?与君同穿战袍。
14、A.本文出自《资治通鉴》,此书是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
15、道理:天下的事情都有一定的规律,只要多思考,多观察,就能透过现象看到本质。人与人交往之中一定要友善对待,不能贪图小利,让利益蒙蔽了双眼,做出不义之举。处理问题要具备丰富的生活常识、经验,再加之细心观察,以及善于思考。
16、②郑能量:原名“郑郑”,湖南人。1月25日大年初他开着一辆刚买两年的小车,进入武汉做志愿者。
17、《人有负盐负薪者》告诉我们什么道理:①对现实生活的细致观察和严谨的逻辑推理。天下事都有一定的规律,只要多思考,多观察,就能透过现象看到本质。②不能贪图小利,让利益蒙蔽了双眼,作出不良的行为。③做事要善于观察善于思考④人与人交往之中一定要友善对待===供朋友参考
18、阅读《骆驼祥子》中的片段,回答问题。
19、点这里看▶胎教故事|04小羊小猪看表演(胎教古诗)
20、仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
六、人有负盐负薪者
1、①好几年依靠细竹竿着我(行走)
2、薪:木柴。形容怀才不遇。典出《汉书.朱买臣传》:汉朝会稽太守朱买臣,未人仕时穷困不堪,靠砍柴卖柴度日。他一路上边担柴边苦读诗书,从不间断。妻子一再相劝,买臣反而更加大声地诵读,妻子羞而求告。直到五十岁时,买臣才拜为会稽太守。唐.白居易《读史五首》诗之四:“买臣负薪时,妻亦弃如遗。”
3、D(解析)D.鲁肃对吕蒙的称赞,从侧面表现了吕蒙的学有所成,不是正面。
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5、怎么讨债债务人失踪达到一定期限时债权人可向法院申请宣告债务人失踪或死亡,当法院宣告后,债权人可将宣告失踪的债务人的代管人作为讨债对象或将宣告死亡的债务人的财产继承人或其他取得人作为讨债对象。宣告失踪的条件按照中国法律规定,公民下落不明满两年的,利害关系人可以向人民法院申请他为失踪人
6、(3)请联系上下文,补充第⑭段横线上的内容。(至少使用两种人物描写方法,不少于40字)
7、其父李大师是一位有志于编著南北朝史的学者,但著述之事仅仅进行了两年左右的时间,他即于唐太宗贞观二年(628年)去世了。
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