亲姐弟感情好朋友圈的说说【100句简单文案】

一、姐弟情深的朋友圈说说简短

1、姐姐是你在路上坏了车，一个电话能半夜穿上衣服打着雨伞去接你的人。

2、人活着需要亲情友情和爱情的滋润，有了这样的情愫，便有了一个的人生。

3、中考复习｜专题15文言文课内对比阅读二

4、(选自2005《特别文摘》，有改动)

5、一个团队因为拥有共同的阅读经历，才会有形成共同的文化认知，达成共同的文化信仰，终内化为团队的文化特质。

6、“我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服车后座，父亲就悄悄离去了”，文中父亲的悄悄离去，给作者留下无尽的思念。读完本文后，相信你一定有许多感触，请你把它写出来。

7、兄弟合心，其力断金，兄弟情谊不会因为空间距离慢慢疏远短短的一段路，有的是浓浓的兄弟情。

8、(解析)此题考查赏析句子的能力。①脸发烫有表层原因和深层原因。表层原因是脸因热气熏菜而发烫，深层原因是他的话说到自己心坎上，自己捏泥人的手艺得到行家认可，脸因激动而发烫。②我们可以采用的答题模式是。此句运用了(慢辞手法)+表达果(如生动形象、生动细腻)写出了的内容，表达的情感。如:用比喻的修辞手法，生动形象的写出了主人公随心所欲捏泥人的技艺，也表现了主人公心满意足的欢畅心情。

9、(答案)①古城全貌；②经过小店；③百姓寻常生活；④五彩斑斓，宁静澄澈

10、(答案)示例：生命易逝，珍惜当下，多与父亲沟通交流，让父亲也能感受到我们对他的爱，正值青春期的我们要抓住大好时光，努力学习，学有所成，好好回报父亲、孝顺父亲。(此题为开放性试题，不要求统答案，符合主题，文从字顺即可。)

11、说到这里，我更加觉得我们是很幸福的，因为自参加盖老师工作室以来，经历了四场有深度的研讨活动，我与赵晓刚、宁峰等名师学习，是将自己的教学与名师的教学对应比照，在心相依、情相随的过程中，一种不可名状的美妙感受油然而生。

12、 弟弟虽然小，但他从不吃独食，有什么好吃的，都会留一些给我，我和弟弟的感情特别好。

13、巷子里闲言碎语，谁的疮疤又被掀起。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。迩的笑，美的如阳光照在青石板的暖。愿你熬得过万丈孤独，藏得下星辰大海。不求尽如人意，但求问心无愧。说过很多决绝的话，做过很多心软的事。我很清醒，我知道这幸福不属于我。我们彼此大的坎，离不开又合不来。沉默不是我懦弱，而是我觉得你没资格。消逝不去的身影，带来的是无尽的思念。

14、初中语文阅读理解全的33套答题公式

15、学校举办的读书节，在体现以人为本、以文化为导向的基础上，办得有声有色，节目纷呈，内容饱满。读书节启动仪式，要请家长参加，校长致辞，学生代表、家长代表发言是规定动作，是亲子阅读展示、集体诵读国学经典，各班同学展示了读书活动成果。飞花令的擂主争霸赛，紧张激烈。启动仪式后，读书成果交流会、“诵读小状元”“书香少年”“书香班级”“书香家庭”等活动评选、校园诗词大会等系列活动将陆续进行，让全校师生在阅读中亲近并热爱中华文化，不断丰富“书香校园”的内涵，深入推进“书香校园”建设。

16、⑨可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，悄悄地离去了。留下那辆新崭崭的三轮车和那辆破自行车默默地停放在老院里。

17、弟弟的手摔破了，今天中午我来给弟弟喂饭。

18、中考复习｜专题2词语成语理解与运用

19、茫茫人海，我们相遇，一种缘，一种分。彼此形影相依，我们永不分离。

20、今生有缘做姐弟，来生希望也如此!!

二、亲姐弟感情好朋友圈的说说

1、⑥闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——”

2、(答案)示例一：我觉得汪曾祺会是一个热爱生活的人。他能从鸽子、野鸭、堤岸、天色、炊烟这些寻常之景里发现生活之美，能在运河撑篙、鱼鹰捕鱼等质朴纯真的水乡生活里挖掘人间真味。示例二：我觉得汪曾祺会是一个质朴纯真的人。大船上的撑篙人用心生活，简单纯粹，运河里的打鱼人遇事冷静，不动声色，一方水土养一方人，这些水乡养育的人潜移默化地影响着他。(言之成理即可)

3、2021年中考复习｜专题21散文阅读

4、你连作弊都不会、为师怎么放心让你入社会。对方说，巴黎圣母院缺个敲钟的，你去吧，直觉得回答，怎么，你从那辞职了。想跟你在一起，把蠢传给你。我要好好努力，要不然人家会说我除了长得好看，其他一无是处。春困，夏倦，秋乏，冬眠，四季如梦。我用时间秤自己的重量，然后数落自己的轻浮与狂妄。我连新同学的名字和脸都没对上，别人就已经搞对象了。如果你容不下我，说明不是你的心胸太狭小，就是我的人格太伟大。被烧死是痛苦的一件事，因为闻到烤肉的味道却不能吃。我身在江湖，江湖却没有关于我的传说。

5、(答案)“永不折服的中国脊梁"使用比喻手法，将钟南山比作中国脊梁，生动形象地写出了钟南山的家国担当，引起了读者的兴趣，“永不折服"突出钟南山的刚毅执着。用“钟南山传”为题，只表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹。

6、孟氏好兄弟，养亲唯小园。承颜胝手足，坐客强盘飧。负米力葵外，读书秋树根。卜邻惭近舍，训子学谁门。

7、姐姐就如同妈妈一样，把弟弟当做自己的孩子，把好的东西都留给弟弟。

8、给我一条裙子，我要旋转整个夏天。自从见到了你，我心里的小鹿，就得了脑震荡。其实我是一直相信的，我根本不需要想起什麽，因为我从来没有忘记过。如果还不能脱单，就赶紧让自己脱贫吧，你总不能身边没人，卡里又没钱。来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去。以前挺好的，想得少，睡得早，喜欢笑。也不知怎的就突然活得潦草了。总要做些什么，不能白白浪费这大好时光。不是我不够情深，只因你从未痴情于我。在你积极地走向光明时，总有些活在阴暗泥潭里的人想要拽你一把。

9、要说近期的读书计划我想我要从和孩子们的共读开始，和自己家的小孩子一起共读，和班级里的小朋友一起共读。我想走进他们的阅读世界才能更好的走进他们的内心。能够陪伴孩子心灵的成长应该是一件伟大而幸福的事情。

10、感谢父母给了我生命，感谢父母育我成长，感谢父母把我送入学堂，让我学会做人、做事。感恩、知恩、报恩，感谢父母。

11、后来，她真的专心捏泥人了。接的第一件活儿，是为本地酒厂捏制一组泥塑群，以此复原酒镇熙熙攘攘的旧日场景：坐着的烧锅，悬着的酒旗，酒肆的店家吆五喝赶集的人们摩肩接踵……彼时，她已在县城东郊的青云山上安家落户，终日与泥土厮守。

12、盘锦市辽东湾第一小学，在“以人为本，质量为先，科学管理，开创特色”的办学理念引下，做到以人为本，唱响“创新发展”的主旋律:用快乐之水，浇灌心之田，实现“努力办成一所具有鲜明读写特色的品牌学校”的总体发展目标。学校秉承“建快乐和谐校园，办人民满意教育”的办学遵循“注重基础、注重学生的实际发展，让师生共同受益，为学生的终身奠基”的指导思想，确立了“快乐读写诵”特色学校的育人理念。

13、亲情是一股涓涓的细流，给我心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声融化；亲情是一个静静的港湾，让我远航的疲惫烟消云散。

14、愿兄弟姐妹平平安安财源广，一生一世无忧愁，开开心心无尽头。

15、希望盖老师——我们这个大家庭的家长，也能督促我们去不断提升自己。

16、有一种关心不请自来，兄弟姐妹永远相互关怀；有一种默契无可取代，兄弟姐妹心有灵犀一点通；有一种思念因你存在，兄弟姐妹血浓于水情常在。姐弟永远心相连、情相牵，开心快乐、平安吉祥。

17、有一种幸福，叫家有两宝贝，有一种恩爱，叫手足情深，兄妹永远相互关爱。

18、牵挂是爱的表现；父母对儿女的是牵肠挂肚；儿女对父母的是孝心未尽；朋友之间是友谊的真诚；兄妹姐弟是手足情深；夫妻之间是爱的渴望；总之牵挂是爱，是念想，是思念，是希望。

19、根据文段内容，填写下表。

20、我都等了，变得不再重要了，做好自己的事，伸手需要一瞬间，这才是后的温柔，——若无相欠，原来怎么也想不通的问题，人生无，淡定从容，放得下一切，人一定要禁得起假话，他都是你生命该出现的人，曲折亦风景，管好自己的心，就不要给对方任何希望任何暗示，无论你遇见谁，我都已，百炼成精，分开了，在与不在乎，绝非偶然，与其埋怨世界，怎会相见，这才是大的担当，等与不等，比什么都强，牵手却要很多年，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，不去打搅让对方安然生活，不如改变自己，如果不能在一起

三、姐弟感情好的朋友圈说说

1、从幼儿说起，让我对阅读产生兴趣的这件事应该感谢我的父亲，现在多数父母希望自己的孩子从小便开始阅读拼音版的四大名著，成语故事，寓言故事等等，而我的父亲，他并不像现在的大多数父母一样规定孩子的读书范围，反而鼓励我读多种题材的图书，记忆中，父亲喜欢去书店挑选影集，歌曲光盘，小小的我在得知父亲要去书店时总会闹着要跟随，于是，一本本杨红樱的《神秘的女老师蜜儿》、《淘气包马小跳》系列图书渐渐收进我的书包之中。这些图书给予了我对读书的兴趣，在小小的身体里埋下了一个读书的种子，尤其在读到蜜儿老师带领孩子们冲破枯燥学习的枷锁，体验自由成长的快乐时，我也在想，在我的未来中，我也要成为这样有趣的女教师。

2、班级举办“汪曾祺作品诵读会”，有同学打算朗诵这篇文章，你觉得应该选用下面哪种风格的配乐？()

3、(解析)本题考查分析题目作用的能力。文章围绕“车后座”回忆了儿时父亲做木材生意的艰辛；上小学、中学时，父亲对“我”的关爱；结婚后，父亲用车子给我们送东西。“车后座”是将这些材料贯穿在一起的线索；父亲的“车后座”有太多关于父爱的回忆，以此为题，点明了文章主旨，表达了作者对父亲的感激与怀念之情。作者通过回忆与“车后座”有关的往事，表达父爱的主题，以小见大，文章切入点巧妙，激发读者的阅读兴趣。

4、③我们看船。运河里有大船，上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，欶的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步向船尾，如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的，这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来，这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重，因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。

5、姐姐是再苦再累都自己抗，夜里却默默流泪了的人。

6、⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。

7、山上，泥土强大的能量以植物春华秋实、绿叶红果的形式呈现。清晨，山风裹挟着泥土的馨香扑面而至。她抓起一团泥巴，捶打摔揉，要把宁静的时光和甜美的想法揉进泥团里。泥人们站在她的身边，她听得见它们的呼吸，她的内心漾起层层涟漪，一种幸福的涟漪。心满意足的她，手指在泥土里蠕动，那种感觉恍若游鱼归渊，又如飞鸟入林，自在欢畅。骨架早早搭好了，一些木板钢筋铁钉会让泥人更加牢固。接着是上泥堆大形。先在骨架上喷一层水，然后，她把泥团一块一块地往骨架上堆，继而，手持木槌将泥团砸实，那捶打的声音邦邦作响，应和着她心跳的节拍。

8、生命中有一份思念永远清澈，人世间有一份祝福永远真诚，岁月里有一份问候永远温暖，心灵中有一份祈祷永远虔诚，那是我祝愿你幸福安康！天天快乐。

9、读书真是件很美好的事情。毕业后、工作后资讯越来越发达了，互联网、电子书、朋友圈、小视频，后台大数据推荐，让人欲罢不能，静下心来读书时间反倒少了。好像看过很多，又好像没有留下什么。

10、(5)设置悬念：在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突，以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法。主要包括：倒叙法、睹物思人法、误会法、设问法等。

11、世上本没有路，走的人多了，也便成了路。(鲁迅)

12、本文主人公由玩泥巴的小女孩成为“泥人妈妈”，终成了“泥人王”，成了非遗文化传承人，她的成长历程，对你有什么启示？

13、我校紧紧围绕“快乐读写诵”创建高雅别致的校园环境文化；组织学生参加丰富多彩的活动与竞赛，培育学校的精神文化。

14、亲情是伟大的，不论你欢愉，懊丧，疾苦，徘徊，它悄然地走在你的路上，悄然地伴着你的终身。

15、①有人曾说：中国总是被这群勇敢的人保护得很好。这群勇士中，一定有一个叫钟南山的人。

16、感谢有你，我的童年不孤单；感谢有你，我的心里有牵挂；感谢有你，我们家庭更热闹；感谢有你，我的生命更。一奶同胞的你，来世我们还做兄弟！

17、感谢父母给了我生命，感谢兄妹给了我手足情，感谢丈夫给了我温暖的家，感谢儿子带给我的快乐和幸福，感谢工作带给我独立和坚强。

18、工作后，有想过要读书，但好多时候，都半途而废没有坚持到底。对我而言，没有太强的意志力，那么生活中就需要一些压力，回想过往我的一些小小的收获，自考完成本科学业，没有报名听一节课，顺利拿到了二级心理资格证……皆因自己给了自己压力。近阶段，我阅读了教育先驱者——苏霍姆林斯基的一些书籍，苏霍姆林斯基说：一个教师要想不断地提高自己的教育技巧，只有持之以恒地读书，读书，再读书。读书应该成为教师的精神需要。让我明白读书不是为了应付明天的课，而应该是出自内心的需要和对知识的渴求。

19、短短的一段路，浓浓的兄弟情。人行江湖，无兄弟之情，朋友之义，怎可闯荡？

20、各有家庭，各有子女，那血浓于水的手足亲情，却根深固蒂，愿远方的弟弟，事业成功。

四、朋友圈发姐弟情深的唯美短句

1、姐弟一生走在一起的日子并不多，尤其是结婚后，也许见面的日子对屈指可数。

2、(答案)示例：刚烈执着、刻苦钻研、爱岗敬业(奉献精神)、爱国情怀、正直而真诚(敢讲真话内心柔软)

3、有一种幸福，叫家有两宝！有一种恩爱，叫手足情深！兄妹永远相互关爱！

4、兄弟是我的左膀右臂，姐妹是我的至亲手足，我要把我热烈的祝福送给我的兄弟姐妹，我祝福你们一生平安，天天好运来，笑口常开祛百病，身体永远健康。

5、每周一节课，培养读写诵习惯，营造特色氛围。

6、希望从今后可以朝着太阳生长，做一个温暖的人，不卑不亢，清澈生活。早安！我们总以为，是生活欠我们一个“满意。其实，是我们欠生活一个“努力”。早安~不必遗憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。早安~也许你有自己的偶像，也许你有对未来的期许，那就行动起来吧，有行动才会更接近梦想。早安~

7、我感谢书，它使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光，它使我摆脱悲哀和痛苦的羁绊，它使我们充满崇高的欢乐和思想。愿余生与书为伴！

8、四层评价：“书香班级评、书香少年评、诵读小状元评、写作小明星”四层评价。

9、中考复习｜专题19议论文阅读

10、 弟弟的手摔破了，今天中午我来给弟弟喂饭。

11、结合文章内容简要分析钟南山的形象。

12、①那个早晨，看见家门口的野蔷薇枝条上钻出了一个个芽，惊叫一声。

13、亲情是一面帆，让我们破海渡洋；亲情是一座楼，为我们挡住寒光；亲情是不灭的焰火，我们的人生被它照亮！

14、弟弟虽然小，但他从不吃独食，有什么好吃的，都会留一些给我，我和弟弟的感情特别好。

15、山不在高有仙则灵，水不在深有龙就行，钱不在多少够用就行，学问不再高低用心就行，现在的你开心就行，我在想你知道就行，将来的你幸福就行！

16、转眼到了现在，参加了工作，成为了一名班主任，我开始喜欢研究怎么才能带好班级，教好每一位孩子做人的道理。艾斯奎斯的《第五十六好教室的奇迹》步入我的眼中，第五十六号教室的孩子大多来自贫困家庭，移民家庭，英语也不是他们的母语，这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下，纷纷取得不凡的成就，雷夫.艾斯奎斯老师使我敬佩，而书中熟悉的场景和有趣的语言也带着我慢慢走进图书当中。

17、姐弟永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。兄弟姐妹手足情，血浓于水难割舍。天南地北遥相望，思念尽在不言中。温馨短信送祝福，幸福平安快乐多。心想事成财源广，事业兴旺步步高。兄弟姐妹手足情，血浓于水难割舍。天南地北遥相望，思念尽在不言中。温馨短信送祝福，幸福平安快乐多。心想事成财源广，事业兴旺步步高。姐姐永远是姐姐，弟弟永远是弟弟，就像那棵亲情树一样，你若是枝，我就是干，而妈妈就是我们的根呐，不是吗？姐姐是当人们都在关心你飞的高不高时，关心你飞得累不累的人。姐弟间的友谊就是彼此一种心灵的感应，是一种心照不宣的感悟。姐姐是家里都不富裕，但她却舍得把自己的零花钱给你花的人。

18、一儿一女，此生足矣。真心希望将来兄妹能友爱，互相关心，手足情是这世上断不了的血缘关系。

19、世界上没有什么是比亲情更重要的，弟弟虽小，但也是姐姐的护花使者。

20、汝死我葬，我死谁埋!汝倘有灵，可能告我。

五、形容姐弟情深的句子发朋友圈

1、11让生命在阅读中精彩

2、③成年之后，钟南山投入到了医学行业.1971年他刚进入广州第四人民医院时，是医院里功底差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被科室的医师们揶揄嘲讽，他羞愧难当，每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内，他写下了4大本医疗工作笔记，暴痩24斤，很快胜任了临床工作。

3、②“心满意足的她，手指在泥土里蠕动，那种感觉恍若游鱼归渊，又如飞鸟入林，自在欢畅。”请从修辞手法的角度，简要赏析这个句子的表达果。

4、(答案)“不停地犯嘀咕”，运用心理描写的方法，“呀，我是怎样冒出来的？我是被谁推了一把吗”，‘“那些嫩芽刚刚探出头，似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这个春天的关系”可知，生动形象地写出野蔷薇刚长出嫩芽时的惊讶与意外，表达了作者看见野蔷薇长出嫩芽时的惊喜之情。“犯嘀咕”，“我是怎样冒出来的？我是被谁推了一把吗”，赋予野蔷薇以人的情态，运用拟人修辞手法，结合具体语境“那些嫩芽刚刚探出头，似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这个春天的关系”可知，生动形象地写出野蔷薇刚长出嫩芽时的惊讶与意外，表达了作者看见野蔷薇长出嫩芽时的惊喜之情。

5、(3)对比衬托：在散文中，为了突出作者所写的对象，作者往往运用对比烘托的写法。

6、(解析)本题考查分析标题作用的能力。标题的作用可以有以下几点：首先可以概括正篇文章内容；其次揭示文章的主旨；提示文章的线索并且紧扣文章的内容；还可以吸引读者的注意。所以答案是①揭示了文章的内容，主人公灵巧的双手不仅赋予了泥土鲜活的生命力，也让传统文化得到了继承和发扬。②点明中心，揭示了深藏于泥土的无尽力量。③生动形象，富有吸引力。

7、⑤上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的胡渣跑得无影无踪，干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白，他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋，父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，好几回我都忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！那时，父亲正年轻。

8、感恩父母，是他们在我失败时给我以鼓励，让我再爬起来，东山再起，继续向未来前行。

9、(选自《汪曾祺经典作品》，有删改)

10、叙事性散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景。作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。

11、②钟南山骨子里的“刚”，从小就埋下了。12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼—跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠狠地摔在草地上，瘫坐了一个多小时，一声不吭地爬了起来。

12、工作以后看的课例和教案多一些，静下来读一整本书的时候很少，迷茫的时候读过《56号教室的奇迹》自己的内心也不时被感动和共鸣充斥着。雷夫老师的教育观点和信念独特而执着。它就像一面镜子，告诉我们在教学实践中哪里是对的，哪里需要改良。《窗边的小豆豆》《遇见未知的自己》其实这一段时间的阅读大多是没有计划漫无目的的。

13、姐姐出来工作赚的第一笔钱，就给弟弟买了新衣，买给弟弟喜欢的玩具与游戏装备。

14、姐姐永远是姐姐，弟弟永远是弟弟，就像那棵亲情树一样，你若是枝，我就是干，而妈妈就是我们的根呐，不是吗?

15、这次的教研是和孩子一起听的，他当然坐不住，在我这里跑走又跑回来，后培训的一部分好像吸引了他，因为里面有一些他看过的书《猜猜我有多爱你》、《我想去看海》、《活了一百万次的猫》看着熟悉的封面他指给我：“这个有。”其实这些书中所蕴含的意义对两岁的他来说并不能完全理解，也许有些书他只是喜欢里面丰富有趣的图画，和一起看书时妈妈的陪伴。成为妈妈之后借着孩子的光读了小时候没有读过的绘本，有一种感觉是“过瘾”这对于自己来说应该算是一种对童年阅读的弥补。

16、⑧当然这棵野蔷薇并不知道我对它的憎恨：我在淘宝网上看见它开得那么妖烧，还可以接连不断地开，结果栽下去，它却是一棵野蓄薇——花开得乱七八糟，没有一朵成形的，挂在枝头上的全部是小小的白花，我被淘宝骗了。但是它没有骗我，因为它不敢骗春天。所以春天一来，它似乎就叫了起来：我在，我也会开花！

17、姐姐是当人们都在关心你飞的高不高时，关心你飞得累不累的人。姐弟一生走在一起的日子并不多，尤其是结婚后，也许见面的日子对屈指可数。心亭喜遇紫云君，姐弟相称倍感亲。“姐弟”永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。我爱我的弟弟，虽然有时他很调皮，但是我还是很爱他。姐弟如同波与藤，抛波弃藤寸难行。

18、今晚就我们两姐弟一间房K歌，弟弟在一起玩得也很嗨，很开心。

19、生命中有一份思念永远清澈，人世间有一份祝福永远真诚，岁月里有一份问候永远温暖，心灵中有一份祈祷永远虔诚，那是我祝愿你幸福安康!天天快乐。

20、千年之前我是你弹断的那根弦，穿越时空我带着你手指的余温转世与你相遇，没有奢华片段只求平凡温暖，在流逝的年华中我知道我们的友情比永远多一天!

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