社会实践团队简介怎么写(社会实践团队简介)

“羌城灵韵”大学生创业团队开展实践活动洪菁扬，是一名来自北川县羌族自治县的姑娘。同时她也是四川轻化工大学法学院“羌城灵韵”大学生创业团队中的一员。从小在羌族村寨中长大的她，感受到本民族文化的强大魅力，进入大学后，她与法学、行政管理、酿酒工程、视觉传达等不同专业的小伙伴们一起组建了“羌城灵韵”大学生创业团队，从今年1月起，“羌城灵韵”的大学生们，就多次赴北川地区开展了他们的“逐梦”之旅。项目负责人肖皓月表示，组建这一团队，目的就是依托于所学专业知识，以羌酒文化的传承为基点，尽自己所能将羌民族文化很好的挖掘并且更好的推广和传播，为推进民族文化繁荣，少数民族地区乡村振兴做出当代大学生的贡献。“奋斗的青春最美丽，拼搏的人生最精彩”，自己将用实际行动诠释这句话的内涵，继续带领团队的同学们在这一道路上坚定的前行!#社会实践团队简介模板#

河南城建学院材化学院三下乡启动仪式2023年6月21日下午4点材料与化工学院于9C414举办了2023年暑期三下乡社会实践活动启动仪式。材料与化工学院d委书记焦学然，团委副书记杨亚娟、郭芮含参与本次启动仪式。材料与化工学院d委书记焦学然对各个团队活动进行统一安排和指导确保同学们在本次三下乡社会实践活动中得到锻炼并希望同学们能走向基层，深入基层一线，投身于火热的社会实践当中，尤其强调要牢牢树立“安全第一”的思想。在铿锵的誓言中，材料与化工学院领导们与队员们共同启动2023年河南城建学院材料与化工学院暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，并由材料与化工学院d委书记焦学然为各社会实践队代表授旗。仪式最后，学院领导及各项目带队老师与各团队合影留念。启动仪式后，“三下乡”成员将围绕理论宣讲、d史教育、科技科普、文化传承、绿色振兴、环保创新等方面分为四个小组进行活动。在接下来的日子里，“三下乡”成员会在理论联系实际中提升素养、练就本领，全面感悟建成小康社会的伟大成就，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。#三下乡# #大学生三下乡#

2022年寒假期间，曲阜师范大学踏韶追风实践队在山东省潍坊市开展了有关弘扬和宣传传统文化的社会实践。组成实践小组，确定实践主题踏韶追风队团队成员通过学校组织的社会实践活动碰撞到一起，组成了一个实践队。在2022年12月4日拍摄了我们的团队合影。接下来进行了实践主题的确认，在队长的带领下，我们实践团队确定了以扎根时代沃土，弘扬传统文化为实践主题，完成此次实践任务。并通过团队讨论，通过投票的方式确定了实践队的团队名称为踏韶追风队。我们将在队长的带领组织下，出色的完成社会实践活动。小队分工明确，高效率完成任务在队长的组织下，我们进行了小组成员工作的安排。每个成员都分配到了相应的工作安排，有搜集资料，整合资料，组织筹划，拍摄照片等，使得我们的工作效率大大提升。在踏韶追风队的工作群中我们进行了工作内容的讨论，共同探讨了传统文化的有关内容，以及如何弘扬宣传传统文化。制作调查问卷，了解民众情况我们实践队在队长的组织下，各自了解了当地的风俗，习俗。同时也通过互联网，搜集相关资料，了解了更多地区的传统文化习俗。每个成员围绕主题提出了自己关于传统文化的普及宣传相关的问题提出了多个有价值的问题，为我们的实践活动增加了色彩。完成了调查问卷的制作后，我们实践队的队员们通过线上线下结合的方式进行了宣传，收集了一手资料。了解了民众的相关看法，获得了更多的资料。通过团队合作，获得协作能力在此次社会实践活动中，我们小队的成员都积极的参与活动，分享自己的意见和想法，为我们的工作出了自己的一份力。我们不仅收获了过程中的参与感，也收获了与队友合作的快乐和获得感。让我体会到了大学生活丰富多彩的一部分，在队长的带领下完成了我们的实践任务。大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，他引导着我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会。这不仅是我们投身社会的良好形式，也是培养锻炼才干的好渠道。我们大学生可以通过这个活动提升思想，修身养性，树立服务社会的思想。同时这也是我们个人能力培养的一个重要方式。在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会，提升自我能力的重要机会。通过此次活动，不仅让我们把在学校所学的理论知识运用到了客观实际中，也让我们在人际交往方面有了很大的提升。我从中学会了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自己的价值并表现出来。这次时间对我来说不仅是一次活动，更是一次人生经历，是一生宝贵的财富。通过此次活动之后，我要参加更多的社会实践，磨砺自己。同时也可以让自己认识更多的朋友，获得更多的见解。弘扬传统文化，提升自我价值中国传统文化是中华民族数千年来经历长期积淀和发展所形成的具有民族特色的特殊文化符号。d的20大报告强调必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。增强文化自信，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量，强调要传承并弘扬华优秀传统文化。在此次实践活动中，我收获了很多，不仅是有理论上的收获，更多的是实践上的。通过搜集传统文化资料，我了解了更多有关中华优秀传统文化的知识以及各地的习俗。也在时间活动中知道了团队合作的重要性。#社会实践团队简介模板#

东方绿舟，位于上海市青浦区，近风景宜人的淀山湖畔，占地面积5600亩，其中水域面积达2000亩。景区由智慧大道区、勇敢智慧区、国防教育区、生存挑战区、科学探索区、水上运动区、体育训练区、生活实践区共八大园区组成。东方绿舟是国家生态旅游示范区、也是集拓展培训、青少年社会实践、团队活动以及休闲旅游为一体的大型公园。2023.6.15-16

滁院“数往知来，向史而新”实践小分队—寻找美丽乡村教师—王艳辉在学校组织的大学生暑期“三下乡”社会实践活动中，我们团队执行的其中一项活动内容是“励志乡村教师，成就乡村教育”。我们与中国青年报社等多个组织共同发起的2022“美丽青年乡村教师”寻访活动相呼应，寻找我们实践地区的那些为我国教育事业默默付出，无私奉献，不慕名利，扎根基层的“最美教师”。本次我采访的教师是界首市饶楼小学六（2）班的语文老师：王艳辉。王老师在教学岗位已经坚守了二十七年了，由于王老师读书时所处的时代是上世纪八十年代，那个时候找工作不像现在需要自己找，而是采用“分配”的方式。当时王老师被分配到了一所条件很艰苦的学校，但是王老师无怨无悔，尽心竭力为学生奉献自己。由于在上世纪九十年代，农村条件还非常艰苦，并没有水泥路，全都是泥巴路。不过正如鲁迅先生所言：“世上本没有路，走的人多了，变成了路”。虽然条件艰苦，但孩子们走的多了，也就习惯了。但每逢刮风下雨，上学的道路总会格外艰难。那些干泥土见了水以后，全变成了泥巴糊。而且乡间小路并不平坦，更多的都是泥坑，如果学生家庭条件好一些，兴许能穿上胶鞋去上课，而那些家庭条件并不好的孩子，就只能在泥泞中前行。王老师讲到这里的时候，眼含泪花，她说：“我到现在想起来还是觉得那些孩子辛苦，下那么的雨，衣服鞋子上都是泥巴，还是来上课，一天都不缺。每次看到他们下雨天浑身泥来上课，我就打心眼里心疼他们”。王老师还和我说，当时她一个月工资也就几百，但她还是花钱给那些买不起胶鞋的孩子买了胶鞋，可能这对一些孩子来说，这是人生中的第一双胶鞋。她说她那个时候刚踏入工作岗位，也没有多少积蓄，但是看到那些孩子在雨天下半身都是泥巴时，她还是不忍心。虽然王老师被分配到教师岗位是非自愿的，当初她的理想职业也并非是教师，但是当她真正踏入工作岗位上时，却是满怀着热情来面对她的学生。由于王老师工作认真负责，深受学生爱戴，而且在那个时候教师资源紧张，有些学校地点又十分偏僻，许多老师不愿去教学。王老师毛遂自荐，表示自己愿意前去教学，但是她也放心不下自己教的学生，怕他们突然换老师会不习惯，所以王老师决定两所学校轮流教学。其实两所学校的距离并不近，但是为了孩子们的未来，王老师还是决定自己在路上辛苦一点，也不能让孩子们在教育上吃亏。本来两所学校轮流展开教学就不是一件容易的事，再加上王老师腿脚有些不方便，所以就显得格外辛苦一些。当我心疼的询问王老师那些年的辛苦时，王老师摆摆手，不在意的对我说，这没什么，当时她还年轻，总要对社会做些贡献吧，而且娃娃们还小，苦了谁也不能苦了娃娃们的教育。听了这席话，我不由得对王老师肃然起敬。后来，王老师被招到了市一小，当时王老师刚带完了一届学生，从一年级陪他们走到了六年级，碰巧王老师的女儿也到了该上学的年纪，为了给女儿更好的生活环境，王老师决定去市区。但王老师带了几年，还是义无反顾地回到了农村小学工作。无论从工作环境还是薪资待遇，农村小学都比不上市一小，而且据我了解，王老师的教学质量也非常高，在市一小工作的那几年，也得到了不少荣誉证书。那为什么却又回到了农村小学工作的？我百思不得其解，王老师告诉我，她在市一小工作了几年以后发现，城市的教学质量相比农村，高了不止一个档次，而且由于城里各方面条件都很优越，导致农村人才流失十分严重，稍微有点实力的老师都跑到城市里工作了，她想起村里的娃娃，她就难受，所以还是决定回去。王老师还说，城里的学校中优秀的教师有很多，不缺她一个，但是村里的孩子却只有她了。虽然村里的学校不只王老师这一个老师，但是，像王老师这样有着崇高的奉献精神的老师，确实很少见。我学的是数学师范，未来有很大的可能会走向教师岗位。现在越来越多的人为了金钱，为了名利，选择到大城市工作，这无可厚非，毕竟“人不为己，天诛地灭”。但是有富裕的地方，就会有贫穷的地方，而那些地方，总会有孩子，当然也一定会需要老师，我希望，包括我在内的师范生，都能“以天下为己任”，都能像王老师一样，拥有崇高的奉献精神，真正成为燃烧自己，照亮孩子未来道路的那个“蜡烛”，真正的做到“蜡炬成灰泪始干”。这次采访，对我有了非常大的启发和思想启迪，我想这也是本次社会实践的意义。

山东理工大学“齐城寻忆”暑期社会实践团队心得作者：李宣乐在这个火热的六月，我们暂别象牙塔般舒适的生活，带着青年人蓬勃的朝气进行暑期社会实践。转眼间我们的社会实践已经进行了两天，我们此次社会实践的首要任务是在淄博市张店区的恒丰花园进行墙绘。首先是一种不错的体验，在绘制墙绘的过程中，体验到了绘制的不易。团队内分工明确，在挫折中摸索，效率得到了极大地提高。两天的实践过程中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花，从中学到了很多书本上学不到的知识，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正含义。我相信通过此次实践我一定可以取得很大的成效。

胡杨学子下基层:弘扬胡杨精神，重温红色历史来源：塔里木大学信息工程学院“励志的小胡杨”暑期实践团队为弘扬胡杨精神，传承红色基因，塔里木大学“励志的小胡杨”暑期实践团队于2022年7月1日在指导老师刘熙娟的带领下赴“三五九旅屯垦纪念馆”参观，感悟革命先辈的红色精神。1949年10月，“三五九旅”这支英雄的部队伴着《南泥湾》的歌声将自己撒向大漠戈壁，雪域高原，草原大山，扎根在新疆的每一寸土地。“生在井冈山，长在南泥湾。转战数万里，屯垦在天山。”王震将军的这首诗充分诠释了新疆生产建设兵团三五九旅的历史沿革。一道主席的命令，无数热血青年奔赴南疆。一卷白色地膜，一座三尺高楼构成一座希望之城。这里，是无数先辈倾注心血才有的今天。红色历史值得每个人铭记，而红色基因早已熔铸在我们的血脉中。我们不能将英雄遗忘，不能将民族的历史遗忘。（文/何玉梅 摄/张亚丽、狄相兵）

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