右脑开发训练(右脑开发故事)

引领右脑开发课程

如何开发孩子的右脑？右脑是人类智慧的源泉，开发右脑是让孩子学习、生活幸福快乐的重要途径。但是，开发右脑也是有方法的，家长可按照如下步骤进行。1.首先是在生活中寻找右脑的各种表现形式，从生活中的点滴做起。如在和孩子玩耍时，根据孩子喜欢的形式去扮演故事中的各种角色；带孩子看电影、电视剧时，不要让孩子只看情节发展，而是要引导他多想想人物、场景中的细节；多和孩子进行口头交谈，教孩子背诵儿歌、童谣等；还可以和孩子玩“触觉游戏”（如用手摸摸各种物品）和“迷宫游戏”（如在一张纸上画上一棵树和一个小女孩）等。2.其次是有意识地用各种方法对右脑进行刺激，如多鼓励、表扬孩子，增强孩子的自信心；给孩子玩一些益智游戏等。3.再次是加强体育锻炼，多参加体育运动、舞蹈、音乐、绘画等活动，不断地刺激右脑。4.最后是通过各种途径不断提高孩子的右脑记忆力和想象力。5.同时培养多种兴趣爱好。家长应通过各种方式来激发和培养孩子的兴趣爱好，以提升其对事物的兴趣和敏感度。比如：家长可以让幼儿在玩中学习汉字、数字等，可以通过绘画训练幼儿的色彩感觉及绘画能力；家长还可以通过游戏训练幼儿对数字的敏感度，比如玩数字游戏等。6.最后一点是在日常生活中有意识地开发右脑。比如在给小孩洗澡时，就可以同时训练宝宝用左手握笔写字、绘画、剪纸等；还可多给小孩玩一些锻炼右脑的游戏如“关公战秦琼”等。7、音乐开发法。人的右半球大脑负责完成音乐、情感等工作，被称为“音乐脑”。“音乐脑”能使人产生创造力、想象力、直观力、联想力及灵感，所以能够开发出右脑“音乐脑”，将会提高孩子的智能。8、语言开发法。美国神经外科近年发现：儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。9、手指刺激法。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在手指尖上，动手能使大脑得到发展，使它更加聪明”。大脑机能定位的研究证实，手在脑皮层投射的区域比率是最大的。许多外国学者认为：“中国人使用筷子，是最佳易智方法”。10、食物刺激法。品尝美味佳肴，就会直接给右脑以良性刺激。当你吃一种以前吃过的东西时，右脑要作出“好吃”或“不好吃”的判断，这也是极好的右脑锻炼。11、日常刺激法。激活右脑的最简便方法是在日常生活中让左侧肢体多做一些事情。刚开始时可能不太习惯，也觉察不出什么变化，但只要坚持下去，一定会收到意想不到的效果。比如：用左手洗脸、刷牙、吃饭等。右脑开发得到了世界各国专家和父母的重视，我国的父母认识程度还远远落后于国外，所以作为父母一定要重视孩子的右脑开发，让孩子赢在起跑线！

孩子3个毛病是右脑发达智商高，幼儿园老师：右脑开发让娃更聪明。美国心理生物学家斯佩里博士，提出了左右脑分工理论，并且在1981年，因为这个理论而受到了诺贝尔奖的殊荣。从此，右脑开发受到了越来越多人们的关注。那些做过右脑开发的孩子，确实记忆力更强，情绪更稳定，理解能力更强，看上去更聪明。这是为什么呢？右脑开发让孩子更聪明的原因。1、孩子记忆力更好。右脑发达的孩子，图像记忆能力更强。图像记忆能让孩子瞬间记住大量的内容。举个例子，如果让孩子记住灰尘，鳄鱼，树丛，胳膊，苹果，小鸟，气球，站盘，路灯这样一些毫无相关，但是数量又繁多的词汇会很难。把这些词汇变成一幅图像，让孩子想象一下，就很容易记住：鳄鱼从树丛里钻出来，胳膊上有一个苹果，苹果里跑出了小鸟，脚上栓了一个气球，飞到了站盘上，旁边立着一个路灯。这样的画面一出来，孩子很快就记住了。右脑发达的孩子，能很容易想出这些画面，并且留存在大脑里面。除了记忆速度快，右脑发达的孩子记忆的内容也更多。日本学者把右脑成为“祖先脑”或者“原始脑”，右脑存储了500万年的人类智慧。比如吃饭，行走。有实验表明，如果一个小婴儿的左脑受到损伤，不会影响他喝奶，但是如果右脑损伤，这个孩子将无法进食。假如左脑存储的信息为50年，那么右脑存储的信息是左脑的10万倍，因此右脑的存储容量更大，孩子能记住更多的东西。2、孩子想象力更强。爱因斯坦说过：想象力比智商更重要。想象力能让孩子冲破知识和见识的束缚，让大脑自由想象。而右脑发达的孩子，想象力更强。他们能够“看天不是天，看水不是水”。因为发达的想象力能让他们感觉到，描绘出比其他孩子更多的内容。而想象力发达，能让孩子保持好奇心，激发他们学习的兴趣，从而更加激活大脑。3、孩子更快乐。如果一个孩子右脑不发达，他们很容易陷入发怒的状况，会感觉到精神紧张。这个时候，大脑就分泌出一种叫作甲肾上腺素的物质，据说这种物质有剧毒，毒性仅次于自然界中的蛇毒。如果大脑长期分泌它，就会影响大脑发育，让孩子变笨。右脑思考的孩子，会不为情感所支配，即使遇到不愉快的事情，也不容易陷进悲伤的情绪中。如果孩子经常处于快乐之中，他们大脑会分泌吗啡，这种物质能改善大脑，让大脑更聪明。右脑发达，孩子就更快乐，遇到事情总能自然而然地看到光明和积极的一面，性格会更乐观开朗。孩子的3个“毛病”，意味着右脑发达更聪明。第一个“毛病”：说话天马行空。右脑发达的孩子说话办事喜欢天马行空，在别人的眼里是个“没有条理性”的孩子。但是这正是右脑发达，想象力发达的表现。他们思维活跃，反应速度快，能很快从一点想象到另外一点。看似两个毫不相干的事物，也能靠他们发达的右脑产生联系。第二个“毛病”：不喜欢看文字。右脑喜欢图片，喜欢观察图片，有些家长，在孩子幼儿园的时候，喜欢教他们文字，但是不管用什么方法，孩子就是学不进去。相反，孩子却对各种五颜六色的图片有浓厚的兴趣，一个图片看100次也不厌烦，这些都是右脑的喜欢，是右脑发达的一种特质。第三个“毛病”：听不懂指令。有些孩子，听不懂大人的指令，只能按照大人的示范去做事情。这种情况会被很多人认为“孩子智商低，甚至笨”。殊不知，这是右脑发达孩子的一种共性，因为他们喜欢从视觉图像中获取信息，学习知识。如果你家孩子也有上面3种毛病，可别纠正了，这恰恰是孩子右脑发达的表现，以后智商会更高。相反，家长还要好好保护孩子的右脑。那么有没有简单的方法，在家就能帮助开发孩子开发右脑呢？幼教专家提出让孩子经常玩贴纸，就是一种简单方法还能开发孩子右脑的方法。孩子玩贴纸的时候，需要左右手配合进行提，撕，贴的动作配合。这种精细动作，都能唤醒右脑的相关区域，进行激活。推荐一套非常受欢迎的右脑开发贴纸，这套贴纸有6000张，足够孩子玩上一阵子。这套贴纸里面都是全彩大图印刷，右脑喜欢看图片，喜欢从视觉中学习知识，观察信息。结合丰富的主题设计，孩子能从中学会大量的自然知识，数学思维，生活常识，拼音，识字，规律，财商，分类等等。里面设计的各种场景非常符合孩子的年龄和心理特征，比如小动物，起床，幼儿园等等，让孩子在玩的时候有很强的代入感，一下子就喜欢上这些游戏。这套书在开发孩子右脑的时候，也对孩子进行益智训练。内容涵盖了语言，思维，数学，创意，想象力等等。提升孩子解决问题的能力，也是右脑开发的一个目的。这套书里面含有大量的现实问题，比如去动物园怎么走，整理衣服怎么分类，都能让孩子在一贴一粘中提升能力。下面是商品链接，需要的家长自取#右脑开发简介#

“左撇子”操刀，一样快准狠左撇子和右撇子就是一种生活习惯，和“聪明”无关。据说，左脑主要掌管语言、逻辑推理等功能，右脑主要负责领悟、想象和预料等功能。左撇子有助于刺激和开发右脑，右撇子则有助于刺激和开发左脑，仅此而已。家里三代人：老公、儿子、孙子均是“左撇子”，也就是说“左撇子”也能遗传。好在习惯均是后天发现，也就能后天调整，主要表现在“写字、吃饭”上，汉字笔画笔顺必须用右手训练，而吃饭，则是为了人多聚餐时的方便，用右手吃饭就不至于和左边人发生碰擦，其它的动作就无伤大雅了。前两天周末，老公网购了一些食物，其中有一整块排骨，无奈之下，从不做家务的老公，亲自操刀分解这块排骨，只见他左手握刀，稳、准、狠“啪啪啪”一阵猛剁，排骨变成碎块，一旁看着“左撇子”挥刀，一边紧张地担心，担心失手会伤到哪里？好在很顺利，看来，“左撇子”和“右撇子”就是一种动作的习惯，对比，你有什么体会？

自我大脑的开发2/3：雌雄同体的思维运用。雌雄同体的思维，左脑右脑的利用。亲爱的朋友们大家好，治我大脑的开发，任何年龄任何阶段都可以。但是在开发大脑左脑右脑之时，会有前期两种思维对抗的过程怎么办？这种过程没有那么容易就让它和解，需要经过一段时间，实证以及慢慢的明确明白成熟之后，而站在两者之上的高度来看待，也就是站在左脑思维和右脑思维的上面，中间的上方来客观看待它们俩形成的不同的思维，这样又可以提升出一位同龄自己左脑右脑的领导者，这是虚拟，但是有真实的心灵精神层面的领导者，会告诉你它们俩的好处在哪。那么细分来说，也就是左脑右脑就好比代表男人的思维和女人的思维。雌雄同体的思维一旦念旧出来之后，站在内在力量里面只能具备这种思维。但是站在外在外表的感化上面来说，怎么会女孩子喜欢男孩子的东西，喜欢男孩子的装扮，男孩子喜欢女孩子的装扮，喜欢女孩子的一些生活展现。这是另外一种。但是我自己走的路线是内在思维，就是我的内在是具备，但是我的外在只认定我是女生，我就是女生的创判，是我的思维里面有男生跟女生的思维，该用哪种思维出来做事的时候，就用哪种思维。

AI将来会取代的是你的左脑！做个读书笔记！《你的右脑价值百万》，整体讲的是：右脑为王，左脑为相！因为人们所接受的系统化教育，大大开发了左脑，左脑的功能主要是逻辑、语言等等，将来AI替代的就是左脑！所以如果把右脑开发出来，摆脱左脑对人脑的控制！会大大提高大脑的应用程度，什么年龄段都可以开始。书中提供了几种开发右脑的方法，比如音乐、运动、冥想、呼吸还有饮食，我会分几天分享出来，一起锻炼右脑，更深刻的感知这个世界，争取不被AI取代哈！❤️今天先来测试“你偏向于左脑还是右脑”？回答以下问题：❓1.对于化妆和发型你会：A尝试各种发型；B有时会试着改变；C几乎从不改变；❓2.如果继续决断的时候，你会：A凭直觉决定；B小事当机立断，大事认真思考；C左思右想，难以决断；❓3.做旅行计划你会：A渴望冒险，不怕危险；B一般不会冒险，但也会根据周围的意见做适当改变；C、经过了曾经的失败，要慎重制定计划；❓4.阅读传记文学时，你会：A写的都是真的吗？心存疑问；B都能接受书中的内容，偶尔有疑问；C不抱任何猜疑；❓5.有一位被人提醒要注意的人物，你会：A没有先入为主的观念，接触后再判断；B稍有戒备之心；C表面正常，内心却非常戒备；❓6.查阅说明书时，你会：A只看必要的地方B从头到尾通读一遍，C从第一页开始仔细阅读；❓7.看电影时你会：A坐右边；B坐左边；❓8.学生时代你擅长：A几何B代数；❓9.看展览时，你会：A依照喜好，喜欢的才看；B依次看；❓10.从事于热衷的活动时，你会忘记工作吗？A是；B否！❤️测试结果：前六题选A得5分，选B得3分，选C得1分；后四题选A得3分，选B得1分！?算一下你的分数，留在评论区，下期揭晓答案！

转载请注明出处阿文说说网 » 右脑开发训练(右脑开发故事)