文中回忆的作用是什么精辟69条

回忆的片段为什么没有了

1、回忆的场景为什么没有颜色

(1)、然后，研究者推断，或许这一悖论有一个更根本的物理基础，会适用于人类和其他大的哺乳动物。但问题是，它是什么？

(2)、从小学毕业不知不觉已有16年了，很多记忆随着岁月的流逝冲淡久远。但我仍时常忆起我的小学班主任杨乔老师，她开启了我的人生第一课，也以她的方式呵护着我们初的梦想、好奇心和想象力。

(3)、记忆回路的重建意味着一些儿童时期的记忆真的已经消失了，而其他的则以密码、曲折的方式存在着。有研究表明，人们能够通过特定的提示回忆起一些儿童时期的记忆——比如，将“牛奶”与早期的回忆联系起来——或者通过想象特定年龄时的房子、学校或者特别的地点，就能够回忆起与这些事物相关的记忆。

(4)、克服遗忘有效的方法是复习。只有经过科学的、间隔时间恰当的反复复习，才能让孩子对知识形成稳固的长时记忆。

(5)、现在的她，对于自己孩子的生日，都会特别重视。

(6)、作为90后，其实我小时候家里置办年货已经开始有讲究了，过年一定要买新鲜的鱼和虾、饭桌上要有新鲜的蔬菜。让小朋友开心的是胶瓶可乐，我小时候是只有过年才能喝到这个。但是今年春节，我们家的年货基本上都是我在网上买的，只要动动手指，大连的海鲜、海南的芒果还有一些网红零食就都送上门了。

(7)、《梦为何物——写给知青的我》使我想借助《简单如一论坛》这个平台踏个脚印写上一笔留作纪念。

(8)、后来爸爸给她道歉，单独买了一个生日蛋糕，专门给她庆祝生日。父女俩达成了「和解」。

(9)、杨老师一直觉得你是一个headgirl，知道吗，艰难能磨练人的意志……有一天你会梦想成真的，还记得吗？

(10)、永远是不可替代的事物：这是童年的记忆。

(11)、三毛说：「童年只有在回忆中显现时，才成就了那份。回忆中那些重要的时刻，就像印记一样深深地印在孩子的脑海中。」

(12)、她的班会课，从来不是大道理的说教，而是充满了轻松和快乐。那时候正是我们贪玩的年纪，她不会生硬地灌输我们应该做什么，不应该做什么。而是把问题抛给我们，举行一场小辩论赛，让我们自己分析每件事的利弊得失。那些枯燥的行为规范守则，在她的课堂上变得生动而“接地气”。

(13)、等孩子不知不觉长大后，回头感慨：孩子的童年只有短短几年。每一段经历，都值得长大后细细回味。

(14)、以上十个小片段，是不是每个故事都让你觉得啼笑皆非，却又仿佛看到了自己当年的影子呢？不知道上面哪个故事让勇士们有共鸣，不如大家一起留言投一票吧！

(15)、    再后来经过几天采摘棉花。我摘棉花干净而且速度越来越快。收工时一过秤比社员采摘的少不了多少，受到了妇女队长表扬。

(16)、比如一起做布丁这个活动，就是孩子自己在网上搜的教程，然后按照预算买的牛奶、布丁粉和模具。

(17)、上个月23号的时候是第一次去拍，那时候还是在排扇子舞《美落子》，虽然舞还没有排完，但已经可以看出经过一段时间的苦练，大家都跳得有模样了，整个的气氛比较轻松欢乐。那一天，负责排舞的崔珂萌学姐还和我商量说这次的视频要做得欢快一些，例如鬼畜的风格。但谁也不会想到第二天的初审出了问题，离汇演还有十天却被要求换舞。

(18)、酸枣刺作者的朴实无华的文字记录了青春岁月和漫长的知青生活。给那年月的回忆打下了刻骨铭心的印记。

(19)、近，我第一次问我的妈妈她记忆里那天在迪斯尼发生的情况。她说那是春天或者是夏天，他们后看到我是在受远程控制的丛林巡航船旁边，而不是公园入口的铁轨旁。当他们发现我走丢的时候，他们直接去了失物招领处。公园的工作人员已经找到了我，并把我带到了失物招领处，还给了冰激凌哄我开心。

(20)、在杨老师的课堂上，我们的天性在野蛮地生长。

2、文中回忆的作用是什么

(1)、但道高一尺，魔高一仗。。躲猫猫之战愈演愈烈！！吃的忘乎所以的时候，总会被抓个正着。

(2)、Tfboys的王俊凯，有一天在采访中被问到：从小到大你难忘的事情是什么？

(3)、        记得我下乡的第一年冬天，因为农村很冷，寒风刺骨，老爸给我买了一顶军用的棉帽子。下地劳动用棉帽子把脸蛋儿裹得的严严实实的，即遮风又暖和，而且戴起来显得很精神。我下乡的几年冬天这顶棉军帽一直伴随着我。招工回城把这顶帽子送给了我关系要好的女社员。

(4)、令我惊讶的是，她记得的都不是「我认为的重要的事」，比如拿了多少奖状，去了哪些旅游胜地度假……

(5)、升级到后来，我们开始用电饭锅(酱肉)！其实就是把电饭锅当高压锅用。牛肉就不要试了，弄不烂的。五花肉、排骨、鸡翅脖都可以，好熟一些。

(6)、这些「共同的经历」，比单纯的礼物和派对更有意义。

(7)、而当我说出我的困惑和烦恼时，又收到了这样一段话：

(8)、这应该算是我人生第一次“采访”，我试着打破羞涩和胆怯，跨出第一步，去和陌生人交流，和学生聊一些现在看来特别幼稚的话题。当若干年后，我真的以复旦学生的身份踏进校园时，总能不时回想起那天的情景，有些忍俊不禁，又有些感动。

(9)、如果你不再把梦境局限于头脑的胡思乱想和记忆串联，那么，你就有可能了解到真相：

(10)、当周记本再次回到我手中时，我看到了这样一段话：

(11)、所以，老人常说，人老不怕老，就怕脑子不好使了，怕是老呱了，又回到了婴儿的初期，那就身不由己了。只有尽量不让恼子生锈，心态好一点，多与人交流聊天，多读书，去书写人生，多动脑子增强记忆力是十分必要的。

(12)、假如一个临死之人对所有记忆都会在短时间内重现，那怕是忘记了的事。估计也是临死之人对以往工作、生活和社交碎片的回放。这些碎片在人安静的时候，只要细想，大脑会把当时认知的一些事物的痕迹回放。估计人在临死之前，大脑会有这种功能，将一些以前记忆的痕迹储存起来，在人安静和需要的时候慢慢恢复重现。从另一个方面说，人在临死前，在很大程度上只可能是对往事的追忆，在眼前出现的人和事，立马就会联想起往事并重现。其实这种情况，在我们的日常生活中也会出现，当自己感觉特无聊苦闷孤独的时候，也会对往事进行回想，想了很久都想不起来的事，在眼前偶然出现的事和情景，一瞬间又会想起来，这种功能也许就叫做痕迹储存回放功能吧。

(13)、当生日那一天，所有人为你而来。在这个世界上，你就是重要的人，别无他人。这样的仪式感，在孩子心中特别重要。

(14)、在派对上，闺蜜的女儿一边和小朋友玩，一边端水果，添饮料，组织开展游戏，很有小主人的范儿。 

(15)、所谓菜系，额~~当时的食堂菜算是我们心中的第一大菜系！！

(16)、普遍的基于国别的印象表明，美国同学的故事普遍更长，更详细，且更明显的以自我为中心。而另一方面中国同学的故事则更加简洁，更基于事实；平均而言，他们比美国同学记忆开始晚六个月。

(17)、邀请小朋友，点蜡烛，唱生日歌，吹蜡烛，切蛋糕，吃蛋糕。

(18)、办一次生日聚会，放手让孩子当一回「小主人」，孩子的成长速度之快，会让父母惊讶。

(19)、生日的那一天，全家人一起翻看相簿，回味过去一年发生的大事小事。大家一起笑、一起感动、一起沉思……

(20)、浊流：当时还是在上高学习成绩真的渣，天天一早就去泡网吧里玩DNF，他们俩其实是我的同学，我们一起升级一起刷副本，记得那时候还有个笔记本专门记刷图路线，不浪费一丝疲劳，要是上学有这种精神估计清华不难吧！一次刷远古副本，爆无影了，正高兴的时候，天哗居然肉骰子了，当时就醉了，美好的友情差点崩溃。

3、回忆片段为什么是黑白的

(1)、 「长这么大了，从来没有过一次这么温馨的生日。」

(2)、美国哈佛大脑与行为科学家FrancescaGino等人，曾经做过这样的一个研究：

(3)、    我们把布袋子系在腰上，双手摘得很慢，摘下来的棉花沾了很多干枝叶不太干净。摘棉花很辛苦，时不时的还被棉花枝杆把手划破，天气又冷，把手冻的红彤彤的不听使唤。该收工了我们4个女知青还没有一个社员摘的棉花多。

(4)、体育一直是我弱项，尤其是立定跳远，要跳过及格线都有些困难。没想到的是，杨老师知道我的烦恼后，主动邀我在放学后一起练习跳远。

(5)、有一次一家人爬到山顶，在满天的繁星下，唱生日快乐歌。

(6)、从1978年到2018年，改革开放这四十年，中国的每一条街道、每一个家庭都发生了翻天覆地的变化，那为什么改革开放会给中国人带来这么大的变化呢？

(7)、    我和关系好的另一个女知青卷一条席梁。她是左撇子我俩配合的很好，她一掀我一掀就开始干了起来，卷席梁可是个力气活。要一锨一锨土的堆放，干了有几米我俩就累的胳膊都抬不动了，抬头看看社员们她们超出了我们很多距离，我俩卖力地往前追。女社员们干完陆续收工回去吃饭了，可我俩还有一截子没有卷完。

(8)、有个回答让我印象深刻：相比起大人，孩子更喜欢「仪式感」。

(9)、一般地四岁以后发生的事情，孩子长大后会依稀记一些儿，到了五六岁发生的对他们刺激性较强的事情，便可记下一些较完整的片断了。

(10)、多年后的现在，我们才明白，那是多么难能可贵的一起。

(11)、杨老师的作业也可谓“脑洞大开”，在她的语文课上，我们写过科幻小说。应该说，我们很少有像这样全情投入地去完成一份作业。为了让它看起来像一本小说，我们特意把铅画纸装订成册，一一标上页码，每页图文并茂，再设计一个封面。后，每个人的小说都放在班级图书角内，成就感爆棚！

(12)、每年给孩子过生日，我家的保留节目，就是一起制作「成长相册」。

(13)、而醒时的短暂片段可以快速记住梦境，那是因为，意识焦点还没有完全从灵体脱离，还没有完全与肉体绑定锁死，使得，灵体中的“梦记忆”得以快速复制到肉体中。

(14)、就像标题说的，有很多的片段，我没有忍心拍下。女孩子总归是希望自己在大家面前的形象是美美的，那些痛苦和辛酸还有复杂的心情，说出来太矫情，拍出来太残忍。所以在前期的推送中，我也考虑到主要突出她们的“美”，把一些难过的东西放在视频里。虽然临近汇演的几天我意识到，再没有一些细节的东西，片子就太平了，所以就更多地拍了一些特写。但我明显感受到，跟拍的时间越长，跟她们越熟络，我就越举不起相机。举起相机了，却不敢再近一些。而且为了减少她们的麻烦，我放弃了录像采访。所以只能期望，观者能用心去体会这一段排练的时光带给舞者的磨炼和成长。

(15)、几个男知青借社员的自行车把我们四个送到了凌店通往渭南的长途汽车站，我们做长途汽车然后在从渭南坐火车到达西安回家了。

(16)、换舞之事我没有预料到，但庆幸的是我在换舞的前一天就过去拍了，会有更多一些的感同身受。这种戏剧性的转折点，说真的对于一个片子来说是很棒的素材。我内心有点怯，有点惭愧，却也不得不地说出这样的真相——这种建立在他人痛苦之上的艺术表现方式。大概我的自我慰藉的方式，就是在视频中把她们抗击痛苦的意志力和拼搏精神给表现出来了吧。

(17)、她与我分享了很多名记者的故事，“我觉得未来你也可以做到像他们一样。”有一次，她带我们参观复旦大学，她问我，“这是一次很好的机会，为什么不尝试做一次小记者，和这里的学生交流一下呢？”

(18)、我们乘坐解放牌大卡车，一路谈笑风生兴高采烈，经过一路颠簸，记得是大概一二点左右到达了渭南县凭信公社瓦子店大队(另外20个知青分到吴家大队)大队部很是热情，有大队干部和各小队队长还有老知青和部分社员，敲锣打鼓迎接我们，开了简短的欢迎仪式，还准备了饭菜迎接知青和家属，场面气氛隆重。

(19)、「小寿星」许愿的时候，旁边的小女孩还故意「偷听」。小朋友们真是太可爱了。

(20)、大学毕业后，面对多份工作offer，我选择了进报社做一名记者。做出这个选择自然包含很多因素，但或许其中很重要的一点是，那一年，杨老师把我带到了梦想的起点。

4、文章中回忆的作用

(1)、让她一直念念不忘的，其中就包括几次过生日的经历：

(2)、一位资深幼儿园老师建议，等孩子四岁以后，父母应该尽量尊重孩子的想法，按照孩子的意愿过自己的生日。

(3)、那是回忆中的满心欢喜，就像你怎么努力，也吃不出以前吃过的好味道。回不去的寝室，回不去的泡面，回不去的电饭锅。。那些青春的镜头虽然清晰却无法触摸。开学，只是我们脑海中的一个片段罢了。

(4)、原来，她的父母从小到大都没有给她过过一次生日。妈妈一直以「生日就是妈妈的受难日，有什么好过的呢？」为借口，反对过生日这件事。

(5)、泡面好了，那是一种虐人的味道。一直刺激！一直引诱！直到忍不了，你会一边骂着(MD，明天谁晚上再泡面就保佑她期末全挂科！)一边加入到泡面的大军中来。然后到了第二天，依然有人继续泡面。

(6)、有人说，有仪式感的家庭，才能培养出有幸福感的孩子。

(7)、那时童言无忌，爱在周记本上为自己勾画宏大美好的理想，也爱絮絮叨叨倾诉自己的烦恼和小心思，而周记本就成了我和杨老师交心的平台。

(8)、而到了95后的这代人，又是另外一种口味的歌曲，作为85后的我是没有办法接受的，但是在他们的耳朵中是不是也是经典呢？

(9)、对我们来说，打的是用来泡面、洗澡的生活用水。

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