用牵系造句精辟114条

用牵连造句

1、牵扯造句子

(1)、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当

(2)、1919年元宵刚过，郑佑之挑着沉甸甸的行李提前来到柳嘉。他按新要求，制定教学计划，安排课表，订立校规，安排师生宿舍和各班教室、办公室。做好了一切准备工作，柳嘉小学开学了！

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(4)、1915年12月，袁世凯窃国称帝。郑佑之坐不住了，毅然离开化匠嘴，投笔从戎，邀约一批同窗好友参加吕超受孙中山委任而组建的中华革命军，配合蔡锷的护国军在宜宾同袁军激战。1916年6月6日，袁世凯在全国人民的唾骂声中死去后，郑佑之又告别军营，解甲归田。

(5)、民国13年从成都华西大学辍学回乡，任观音镇高等小学校教员，在中共d员郑佑之领导下从事农民运动；

(6)、③根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

(7)、来源：春秋时，宋的司(掌管军事的官)桓(tui)得了一颗无价宝珠。国的国君想夺取·宝珠，便给他加了个私藏国宝的罪名，把他驱逐出境。可是恒魋始终不肯交出宝珠。·君派人去抄家，也没有结果，就逼问他到底把宝珠藏在什么地方，桓魋说已经扔到池·里了。于是宋君下令：汲干鱼池的水，细细寻找。结宝珠没有找到，一池子的鱼却遭·比喻表面上断了关系，实际上仍有千牵连的成语是什么？藕断丝长藕已折断，但还有许多丝接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男形容“平白无故受牵连”的成语有哪些？一：池鱼林木(chíyúlínmù)

(8)、例句：西藏高原的(表处所)一位(数量)有３０年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)乡村教师(名词)。

(9)、④17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。

(10)、(18)这件事非同小可,不但牵扯面广,而且关系复杂,必须严肃处理。

(11)、⑥运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

(12)、一件质量不咋地的T恤卖200块，太坑了！别来这儿！

(13)、但是这种抄袭争议并不是在《少年的你》上映后才开始的，早在2016年原著小说《少年的你，如此美丽》出版时，就有大量书迷谴责作者玖月晞抄袭。只不过电影《少年的你》的大火，将此事又提到了一个高潮。出了微博中网友纷纷发表意见之外，豆瓣上对于玖月晞这本书的评论也是负面居多。

(14)、为了有力地保护组织、打击敌人，郑佑之挑选了由他培养入d的学生、同乡、共同战斗多年的战友余宏文，将他调来重庆，利用余的妻弟在刘湘军部手枪连当连长的特殊关系，把余宏文派进21军。余宏文化名余福生经刘湘批准安排到特委会当秘书，负责文书信件的收发传递，掌握了敌人的核心机密。为了能在敌人心脏里站稳脚跟，郑佑之利用敌人的“反共自首”政策，通过各种途径，安排一些斗争经验丰富，工作能力强的同志打进敌人内部，有的还成了反共侦缉队的重要骨干。他们在敌特委会内部秘密地成立了中共特别支部，由余宏文任书记。这个支部由郑佑之直接领导。他们还在特委会中采取用交朋友、谈心等手段，争取有悔改表现的叛徒重新为d工作，暗中组织了一个“良心会”。加入“良心会”的有邓平生、李人茀、陈纪陵、钟世鹏等10余人。这些人为d重新工作，自觉为d捐助经费、传递情报。由于郑佑之在敌人的心脏里安上了十分灵敏的耳目，因而对21军的反共计划、秘密行动、被捕同志监禁地点及在审讯中的表现等等，了如指掌，有力地保护了d组织的安全。

(15)、方法一：看见多个否定词，检查是否语义重复，表意相反

(16)、而且，弗兰克和朱莉娅刚刚踏上人生的道路，难道一定要受这个连累?

(17)、强加关系复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。

(18)、④京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

(19)、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当

(20)、(2)分句该用相同的句式，却杂用不同的句式

2、用牵系造句

(1)、衰老：shuāilǎo。解释：年老而精力、体质衰弱。例句：当人们采用良好的生活习惯和保健措施并适当地运动，就可以有效地延缓衰老。(选自五年级语文上册第六课第28页)

(2)、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)

(3)、简单记忆：领属、数量词、动词、形容词、名词

(4)、颤抖：chàndǒu。解释：颤动；哆嗦。例句：她紧张得连声音都在颤抖。(选自五年级语文上册第十七课第95页)

(5)、屋檐：wūyán。解释：房屋前后坡的边缘部分。例句：我们来到一所简陋的土房前，伸一伸手，我准可以摸到屋檐。(选自五年级语文上册第一课第3页)

(6)、(28)前些时日是她没有作好准备，后来她想起了自己的一句座右铭。她活了这么三万年，身边累起的座右铭何止成千上万，是以这一条她刨了好些日子才重新刨出来：“不同和其他女人有牵扯的男人好，和其他男人有牵扯的男人也不行。”。

(7)、它是把事件的结局先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。(应去掉“它是”)

(8)、相逢总是短暂的，两人依依惜别。郑佑之离开泸州前，恽代英握着他的手说：“以后中央随时有通告和文件寄来，指导你的工作。目前宜宾还没有别的d员，还没有条件成立d的地方委员会，你可先帮助发展团员，建立团的组织，也可先组织一些群众性的社会团体，提高群众觉悟，然后再在这个基础上发展团员建立团的组织，等条件成熟时再从中发展d员建立d的组织。”

(9)、意为白占便宜的事是不存在的，要想有收获，必须有付出；有时是提醒人家提防以利益为诱饵的陷阱。

(10)、②说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。

(11)、(87)这时在喧嚣热闹间想起她来，心中有丝丝缕缕的牵扯，放不下，忘不了。寒烈

(12)、①犯罪嫌疑人与他儿子同龄的刘某曾经同居过。例(2)简缩一下就是“犯罪嫌疑人与刘某同居”，其中的“与”是连词。但是联合成分“他儿子同龄的刘某”语义上说不通，应该在前面加上介词“和”，使句子变为“犯罪嫌疑人与和他儿子同龄的刘某曾经同居过”。这个句子的问题在于少了一个介词，使“他儿子”无所依附。

(13)、1924年12月7日，郑佑之从荣县动身赶往成都，向团成都地委及有关方面报告情况。在社会各界，特别是团成都地委的支持下，在国共开始密切合作并准备北伐的大好形势下，郑佑之同地方恶势力的斗争取得胜利，并奉命回普岗寺重办平民学校。经过一番筹备，重办的普岗寺平民学校于1925年2月22日正式开校。

(14)、钓鱼：diào yú。解释：用钓具捕鱼。例句：我学会了钓鱼。(选自五年级语文上册第十三课第58页)

(15)、出门无牵挂，先把火源查火灾不难防，重在守规章。

(16)、1925年“五卅”惨案爆发后，郑佑之同尹绍洲、刘愿庵等宜宾有声望的爱国人士，组织了声援上海“五卅运动”的外交后援会，将《平民周刊》改为《平民三日刊》，以此“宣传沪案消息及发表关于沪的言论”。郑佑之又利用自己是视学的有利条件，将大批d团员安排在教育战线上，创办了《教育旬刊》《工农周刊》《宜宾国民》。由此，宜宾的学生、青年、妇女、店员工会等的反帝爱国运动有组织、有目的地开展起来。

(17)、我这样署名，目的`是为了不致连累您，或是连累我。

(18)、⑤山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。

(19)、多项状语的一般排列顺序：为了什么(目的)→何时(表时间的名词)→何地(表处所的介宾短语)→范围(表范围的副词)→怎样(表情态的副词)→同谁(表对象的介宾短语)。

(20)、②根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。

3、牵连造句子

(1)、1925年5月，鉴于郑佑之在教育和社会各界的影响力和号召力，他被推举为宜宾县教育局视学。

(2)、他们经常吵架,闹我们四邻不安,真是城门失火,殃及池。

(3)、当他们从农民口中了解到古罗二团团正魏琼卿向农民勒派捐税和印花税的情况时，郑佑之以教学生写作文的方式，布置高年级学生写《魏琼卿剥削农民血汗的事实》。他亲自挑选写得好的文章，修改后寄到肖楚女主办的《新蜀报》上发表，公开揭露魏琼卿的罪行，发动农民起来同土豪劣绅作斗争。

(4)、“天下未乱蜀先乱”。历史上如此，大革命时期也是如此。

(5)、人教版五年级语文上册第十七课：地震中的父与子

(6)、近在风口浪尖的老罗，可能受到张哲瀚风波的启示，开始大张旗鼓地做公益，捐款义卖1000万，支援河南重建。这是他无私大爱的体现，还是危机公关的手段？我们不得而知，但是公道自在人心，希望群众的眼睛是雪亮的。每个成年人，都应该对之前说过的话，负起应有的责任。重要的一点是，身在中国，务必明确自己是一个中国人，祖国不容许任何人诋毁和轻蔑。InChina,itmustbeclearthatyouareChinese,andourmotherlanddoesnotallowanyonetoslanderandcontempt. 

(7)、人太出名了会招来麻烦，也指人为了保住名位而变得保守。

(8)、(24)天上闪烁的繁星，是你明亮的眼睛，照亮你的前程，让你无所阻碍；地上翩然的蝴蝶，是你迷人的微笑，牵扯我的神经，让我无所遁形。想你在心底！

(9)、 (示例)：王仁东也觉得军机全班尽撤，未免过，连带使翁同酥受～，内心更为不安。

(10)、(4)丰腴的波浪流淌成光年，那杳渺的蓝色。

(11)、⑤曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。

(12)、注：类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。

(13)、④有近20％左右的同学，在这次考试中没有及格。

(14)、Iamnotgonnaletyoudragmedown.

(15)、幸运：xìngyùn。解释：称心如意；运气好。例句：买彩票得了头等奖，真够幸运的。(选自五年级语文上册第十九课第103页)

(16)、从刚开始没有专家敢出来发声，到后来放开后专家建议人们多喝水，建议阳了后不要冲澡，说连花清瘟可以对付病毒，好像之前的审慎是普通人贪生怕死，各种声音都出来了，好一个百花齐放锦绣祥和！

(17)、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当

(18)、(41)牵扯了那么多人，那么多毫无意义的牺牲，不计任何成本，简直是疯子才会做出的计划。可所有的毫无意义的举动，竟然可以在后的一个时刻同时发挥作用。南派三叔

(19)、①很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大、精度高，但中国狙击步枪偏选择了小口径。

(20)、2月，宜宾d组织决定由郑佑之、尹绍洲、李筱文等组织“丙寅俱乐部”(1926年为丙寅年)，开展上层人士的统战工作；

4、牵扯造句四年级

(1)、1925年4月，在d的领导和白花场团支部的组织下，白花场召开了妇女同盟会成立大会，李坤杰被选为会长，李坤泰任文书。郑佑之亲自帮助草拟印制《妇女解放同盟会章程》。同年10月，妇女解放同盟会在白花场禹王宫召开全体同盟会员大会时，会员已发展到180多人，附近各场还纷纷要求设立分会。次年，妇女解放同盟会开展了纪念孙中山逝世一周年的活动，发表了《宣言——宜宾县白花场妇女解放同盟会为孙中山逝世周年纪念日告女界同胞》书，号召妇女参加国民革命。1927年春，以妇女解放同盟会的名义，李坤杰捐出家中积蓄，在白花场禹王宫创办了一所女子小学，并亲自出任校长，聘请王西垣等进步青年任教师，郑佑之代表d组织还从城里派邓泽萍、郑克君2人到这个学校任教师并开展妇女工作和学生运动。

(2)、不合事理注意句中的一些表示范围、表示判断、表示程度的词语――查不合逻辑。(尤其是带有意义的词如“全”“都”“凡”“从来”“历来”“一定”“必须”等)

(3)、因此，讨论抄袭融梗争议的同时，不去盲目抵制和刻意抹黑，守好“尊重”的后一道防线；同时，抄袭与否也并不是任何一个普通观众判断的了说了算的，讨论之余，也应该等待和呼唤法律能给出一个定论，让“保护原创尊重版权”不仅仅是在舆论之中，而是能真正成为原创者保护自己的有力武器。

(4)、熟练：shú liàn。解释：熟知并做来顺手。例句：她画小鸡熟练。(选自五年级语文上册第十三课第58页)

(5)、便宜：pián yi。解释：价钱低。例句：花生的价钱便宜。(选自五年级语文上册第十五课第66页)

(6)、民国19年，李又被调去合川，协助郑佑之组织合川兵暴；

(7)、语音歧义标点、停顿歧义一词多义指代不明 语法歧义

(8)、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明

(9)、(52)嗯，那个，我们从一台电脑上拆回来一块硬盘，没有什么牵扯到人工智能的东西，但是有些东西被加密了，我们觉得这应该是某些很重要的东西。

(10)、简单记忆：领属、数量词、动词、形容词、名词

(11)、④这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。生产的食品一直都是倍受新老顾客信赖的。

(12)、张锡龙在赵一曼、郑佑之等同志进步思想影响下，怀着满腔义愤投入了这场爱国运动；

(13)、这时，原来支持办学并想从中捞点油水的刘洛成见郑佑之一心扑在教育事业上，对他未献半点殷勤，越想越觉得不是滋味。他把曾在柳嘉主持教育的学霸蔡京华找来，如此这般地密谋了一番，准备以收回学校校址为借口撵走郑佑之。郑佑之随即作出反应，召集八场代表会议进行讨论。开初大家都支持郑佑之，认为柳场团正要收回所借校舍，不尽情理，后，刘洛成亲自出马，提出如不归还学校，他就停拨经费，要把各场筹集交他统管的钱拿去另修学校。各场代表知道刘洛成是个恶霸，掌握着团防的枪杆子，什么坏事都干得出来，在他的淫威下，不再发表明确意见。郑佑之并未就此让步，他亲赴县城向劝学所所长赵舜臣讲明柳嘉小学发生纠纷的原委，得到赵的支持。劝学所立即派视学到柳场召集各场士绅会议，讨论决定将柳场天上宫庙宇提作两级小学的校舍，并立即筹款培修。在新校址未修好前，所借校舍暂不归还。同时还批准了郑佑之提出的学校经费独立的意见，各场筹集之款，直接拨给学校，不再交柳场团正代管。这次斗争，郑佑之取得胜利。

(14)、1907年，郑佑之以优异成绩考入宜宾县立中区高级小学(该校的前身为翠屏书院)。这所学校的教员大多是从国外归来的留学生和具有新知识的名儒。教郑佑之国文的赵秋潭老先生，在一次作文课中以《论才》为题，要学生们即席作文。郑佑之思考片刻，很快将作文写成。他在这篇文章里痛击时弊，给“才”以新的解释。说一个学者光精通之乎者也、八股文章，不能算是有真才实学，只有那些致力铲除弊政，能救国救民于水火的人，才配称有才。赵秋潭老先生将郑佑之这篇文章选作范文，在学生中广为传播，称郑佑之“少年有志，是乃奇才”。

(15)、(13)毕竟我们是学生，谈恋爱会牵扯很大精力，因此我们还是要以学习为主！

(16)、鱼饵：yú’ěr。解释：钓鱼时装于鱼钩之上用以引诱鱼上钩的食物。例句：平时钓鱼，鱼饵是重要的。(选自五年级语文上册第十三课第58页)

(17)、(69)如果这世上还有一个人是值得信任的，那一定非他莫属，正因为太重视，所以才不想把他牵扯进来，不想看他受到伤害……樊落

(18)、6月10日，英轮“川北号”再次满载洋油抵宜。郑佑之等又以各社会团体的名义，组织了比前两次更加猛烈的行动，同军警进行激烈地斗争。城防司令辜勉之以通知各团体代表开会设下骗局，扣压了尹绍洲、邓国梁、李汉儒、张济民等各界代表和师生14人。于是导致全城学生罢课、商人罢市、工人罢工。各团体直接致电广州国民政府，要求严惩镇压爱国运动的罪魁祸首。经过20多天的斗争，终于迫使四川军阀撤换了辜勉之的城防司令职务，释放了被捕的14位爱国志士，斗争再获胜利。

(19)、这些句子是由不同的人写上去的，错误较多。一是逻辑顺序混乱，时间先后倒错；二是资料来源不同，前后出现了矛盾；三是碎片式呈现，零散，不系统。在此，我准备用我的方式造出新的句子，分别是：“郑佑之是个英雄”“郑佑之的寻寻觅觅”“郑佑之以教育救国”“郑佑之像一盏马灯，照亮了青年前行的路”“郑佑之的农村战略思想”“‘川南农王’郑佑之”“郑佑之在合川的日子”“郑佑之是‘卡尔·马克思’”“‘用郑佑之造句’例句释疑”。

(20)、(3)十几年前远走他乡的叔叔至今仍是杳无音信。

5、牵的造句有哪些

(1)、(22)你是个老年人了，不要再做奴隶，不要再做被各种私欲所牵扯的傀儡，不要再令他怨恨现世的命运，并且恐惧未来的命运。马可?奥勒留

(2)、可是阳了的人也曾打过疫苗，为何打了疫苗还有这么多人会阳？不要总是怪罪于病毒，病毒的确会变异，可人们不也是在不停地接种疫苗吗？

(3)、带着迷茫，1914年2月，郑佑之辍学回到化匠嘴。

(4)、(16)他当年要不是明哲保身，急流勇退，今天必定被牵扯进这件弊案中。

(5)、(97)这样一来一个婚前失贞的帽子扣上,即使她有凤格女子的头衔在,另外几个有资格登顶的皇子会因此心存芥蒂,基于和皇子牵扯不清的名头,皇上对她也会起戒心。

(6)、轰轰烈烈的群众运动，需要有坚强的组织领导。这时，在宜宾成立团组织的条件已经成熟，郑佑之请前往成都负责整团的车甫同志转呈中央，请求在宜宾成立“分校”。负责团中央工作的恽代英随即派宜宾籍的尹伯民、郑则龙回宜协助建团。9月，中国共产主义青年团宜宾地方团成立(此时已由社会主义青年团改名为共产主义青年团)，尹伯民任书记，直属团中央领导。由于宜宾这时尚无d的地方组织，仍由郑佑之负责指导。

(7)、 (出自)：《淮南子·说山训》：“楚王亡其猿，而林木之残；宋君亡其珠，池中为之殚。”

(8)、提示：本文内容比较冗长，又没有趣味，建议先码下，心情好时慢慢看

(9)、    但是这种抄袭争议并不是在《少年的你》上映后才开始的，早在2016年原著小说《少年的你，如此美丽》出版时，就有大量书迷谴责作者玖月晞抄袭。只不过电影《少年的你》的大火，将此事又提到了一个高潮。除了微博中网友纷纷发表意见之外，豆瓣上对于玖月晞这本书的评论也是负面居多。

(10)、“你已经这样大的岁数了，难道你还相信马克思主义吗？你完全是受了马克思主义的欺骗。”

(11)、(83)陷战人间几回合，葛藤花又爬满兰若，月照轻纱夜风灵波，要发生什么，掌心的线断了连络，似幽魂飘过，惹来太多牵扯，一滴泪滑落，有意碰落他的烛火，都快忘记相逢为何，心事难说破，情比纸伞斑驳。墨明棋妙

(12)、精彩：jīng cǎi。解释：优美；出色；绝妙。例句：巴迪写的诗精彩极了。(选自五年级语文上册第十九课第101页)

(13)、那是1918年的春节期间，他的妻子李坤俞在五宝镇病故。一年过去了，那天是妻子的忌日，郑佑之按照乡俗，携带祭品前往坟前祭扫。他在焚化冥包的封面上写了一首情真意切的悼亡诗：“有生谁不死，死去究何如？太息光阴速，居何岁已除！当时情宛在，视我异前无？致祭无他物，题诗当束刍。更誊前旧稿，包面不令蜍。岂为眷无子，亲封当赤符。土中人觉否？不尽数行书。”随后，他遵照妻子遗言，娶其五妹李坤舆为继室。

(14)、1919年5月4日，北京爆发了“五四”运动。这一场大规模的反帝爱国运动，郑佑之深受影响。他在柳嘉小学里，废弃了旧的教育制度，设置崭新课程。在教学中以爱国思想为主题，灌输新思想，实行科学、文化、时事并重。规定教师、学生在授课、作文、演讲、写信时一律使用通俗易懂的白话文。他常选报刊上的进步文章作教材。教学内容丰富，师生关系融洽，学生思想活跃。附近各场学生纷纷转来这里读书，学生人数迅速增加。郑佑之连同学校的名声不胫而走，几乎传遍了宜宾每一个学校。当地父老乡绅送了一块题有“兴乡树人”的金字大匾，悬挂在学校的大门上，以表其功德。

(15)、主要有前后牵连和用一种句式表情达意时又套用了另外一种句式，导致句式杂糅。

(16)、湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当，应将“祈出土的”调至“八千年前”)

(17)、灌溉：guàngài。解释：用水浇地。例句：中国农业必须走灌溉农业的发展道路。(选自五年级语文上册第八课第33页)

(18)、①犯罪嫌疑人与他儿子同龄的刘某曾经同居过。

(19)、(26)五一劳动节就要到了，我辛勤的活动手指，让祝福在指尖传递，我努力的牵扯着思绪，让问候在电波里传送，我如此辛劳，挥洒汗水只为送你一句“劳动节快乐”。五一假期愿你放松心情，欢乐多多！

(20)、这年暑假，郑佑之怀着极其喜悦的心情，借赴宜宾开会的机会，应邀去泸州面见恽代英。

(1)、(11)艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。

(2)、例句：为了认识他(目的)，人们昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象，“谁”)交谈。

(3)、(108)和?英文也许不如满文之类的,但交流应该没问题,看人家跟英国东印度的一直牵扯不清就知道。

(4)、Neverputyourselfattheendoftherope.

(5)、郑佑之在合川以母亲张氏为姓，化名张裕如，利用族弟郑伯军(后来叛变了革命)在陈书农师当副官的有利条件，进入合川瑞山小学，以他的老本行教书作掩护，秘密进行d的工作。随后省委又派了省委委员曾海元和省委干部李坤杰扮成小商贩到合川，协助郑佑之。

(6)、(54)中国美学史的真实性首先牵扯到历史的真实性问题。

(7)、②市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

(8)、操纵：cāozòng。解释：控制；支配。例句：菊花手里拿着桨，操纵前进的方向。(选自五年级语文上册第十三课第58页)

(9)、(25)无条件执行：满足一个人的条件就会激发一群人提条件的证据，就是打击无条件的优秀执行者。提条件的人也许对你很重要，重要到甚至会牵扯到企业的生死存亡;所以要么快速复制接班人，要么把他负责的事情砍掉，换来整个企业的强大和无障碍的执行力。

(10)、1922年11月25日，郑佑之给李坤泰送书时附信说：“今带来《中国共产d宣言》一份，《女子参政之研究》一份，《精神讲话》一份，这三种书可以随便看。《两个工人谈话》一本，这是鼓吹无政府主义的，你要留心，并不是完全都对。”“《共产d宣言》是人人都看得的，但是未见得人人都看得懂。若是看不懂，歇几天又看，将来终究会懂的。”之后，郑佑之针对李坤泰受封建家庭的压迫，不能出外求学的事实，写信告诉她说：“你受这些苦，是哪个害你的。不是你哥哥，不是你妈，是社会重男轻女的恶习惯把你害了。不仅害你，天下古今，害死多少女子。你说这个恶习惯该不该打破他(它)，这个恶社会，该不该改造他(它)。”

(11)、(102)但钟鸣的想象不是漫无边际的玄想,而是牵扯东西、挂搭上下地将种种本就灵幻无比的典故、知识、比喻揉捏在一起。

(12)、(38)虽然有些事情我瞒着你们,可也是为你们好,不想你们牵扯到一些乱七八糟的事情中,希望你们能明白。阿彩

(13)、《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。(“躬耕修典”即“编纂”，重复)

(14)、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(主客体颠倒，应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)

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