用津津有味造一句话不少于五十字精辟129条

用津津有味造句50字

1、用津津有味造句子50字

(1)、我在登山的时候，不经意向下看了一眼，哪知道吓得我心惊肉跳，因为下面就是万丈深渊。

(2)、生活告诉我们，任何时候都不要灰心丧气。这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。

(3)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(4)、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。 

(5)、改为设问句：                   

(6)、以前总觉得，孩子是我羽翼下的一只小鸟，我只需要用我巨大的翅膀保护她，现在意识到，还有一种爱，是放手后的豁达，是让她自己不断地去尝试新的东西，去点亮更多的生活技能。

(7)、趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。 

(8)、宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。 

(9)、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。

(10)、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。

(11)、1汗流浃背：形容出汗多，背上的衣服都湿透了。

(12)、是福不是祸，是祸躲不过。终于轮到我拔了，在老爸的驱赶下，我心不甘情不愿地上了拔牙的台，有一种被刽子手按上死刑台的感觉，我干脆闭上了眼睛，因为我不想看到这血淋淋的场面。我在心中狠狠的骂着：为什么牙齿早不掉晚不掉，偏偏现在要掉，真可恶(八月十五妈妈可煮了好多美食的着我呢)真是该死！果然，医生开始用一个硬硬的东西摇晃那颗“比萨斜塔”，很明显，医生准备动手了，下一秒，他就会用那闪着银光的镊子，一举拿下“比萨斜塔”。他的脸上带着邪恶的笑容，用镊子夹住我可怜的牙齿，一拉，鲜血涌出，再一拉，只听见一声清脆的响声，牙齿掉了下来，而医生正举着一颗血淋淋的牙齿狂笑着，我一直在等待着，区区几秒，在我眼中如同过了一个漫长的世纪。

(13)、造句：小明做了坏事,自己还一副出心安理得的样子。

(14)、“偏旁”和“部首”原来不是一回事？你再不知道就Out了！

(15)、阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。

(16)、(解释)：来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

(17)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(18)、 当我们以行动证明自己的行为时，谣言便～了。事实是客观存在的，谎言在事实面前将～。

(19)、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。 

(20)、小华做事一向～，我怎么放心把任务交给他呢？

2、用津津有味造一句话不少于五十字

(1)、他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。

(2)、这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

(3)、(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。

(4)、他是公司里～的人物，凡事重要的事情都由他决定。

(5)、“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活在黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。  

(6)、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。

(7)、(解释)：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

(8)、拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。

(9)、围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，__________，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。

(10)、蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在舞蹈，花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里，还有一对幸福的母女，女儿依偎在妈妈的怀里，手里拿着一本书，津津有味的听着妈妈讲的童话故事。

(11)、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 

(12)、席间,大家谈笑风生,言谈话语再加上餐桌上自产的菜肴,不光格外津津有味儿,而且意味深长。

(13)、1仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑，~，辛苦。

(14)、夏老师是个认真的老师。他上课的时候总是那样投入，讲得津津有味。同学们都仔细认真地听着，我们都被他牵着手进入知识的海洋，我们从无到知晓。

(15)、重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。 

(16)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(17)、(解释)：低下头，丧失气节，屈服于他人。一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节

(18)、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。

(19)、10琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。 

(20)、张爷爷的书法如同笔走龙蛇，怪不得他在书法界这么有名呢！

3、用津津有味造词造句

(1)、(18)客人们津津有味地争看着画片，早已把还在头顶上横行肆威的雷电，全给忘掉了。

(2)、____________是____________。

(3)、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽后的资产或能力作一次冒险。

(4)、高潮迭起的美国总统初选吸引着大洋彼岸无数的观众。

(5)、看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。

(6)、未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；

(7)、江水像瀑布一样，从长江上游山峡里倾泻出来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。

(8)、用比喻手法：                   

(9)、选定素材之后，注意按照一定的顺序，有条理地把事情写下来，同时注意抓住重点，详略得当。抓住典型人物的动作、神态，重点写；抓住印象深、感受深的事例，具体写。如果能把自己当时的心情和感受穿插其中，就更好了。

(10)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(11)、我等待着……咦？为什么我一点疼痛都没有感觉到呢？我睁开眼睛，发现医生正在与我爸爸交谈，只听见他对爸爸讲解道：“他的牙齿属于正常发育，还不需要拔。”我激动的站了起来，问：“是真的吗？”他点了点头，天哪，太棒了！终于不用拔牙了！为什么我原来看着像恶魔般的医生，瞬间变成了天使呢？

(12)、我们做什么事都要认真，即使做不好也不会惹人讥笑。

(13)、释义：该成语用来比喻自己跟别人有同样的缺点或错误，只是程度上轻一些，可是却讥笑别人

(14)、乡间民宅没什么好的伙食,粗茶淡饭四人也吃的津津有味。

(15)、(4)小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

(16)、(解释)：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

(17)、三年级第四单元作文《我学会了____》写作指导与范文

(18)、方主任三十年来为公司～，公司决定颁“佳服务精神奖”给他。

(19)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(20)、这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。

4、津津有味造句50字左右

(1)、小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

(2)、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。

(3)、他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。

(4)、1锦上添花：比喻美上加美，好上加好。家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是~。

(5)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(6)、小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。

(7)、“神州七号”在五秒后发射了，速度很快，一下子就无影无踪了。

(8)、数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。

(9)、他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。

(10)、小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜，三瓣嘴一动一动地，真有趣！小白兔吃完胡萝卜之后，高兴地跳了起来，好象在说：谢谢你，我的小主人，是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔，真是讨人喜欢啊！

(11)、“国王国王，您要不要一点松仁呢？”原来是小松鼠。

(12)、10顶天立地：形容形象高大，气概豪迈。 

(13)、(解释)：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

(14)、不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。

(15)、(解释)：做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决

(16)、逢年过节时，妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。

(17)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(18)、她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。

(19)、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。

(20)、不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。

5、用津津有味造句造句

(1)、孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！

(2)、在国民d的统治下，人民过着暗无天日的生活。

(3)、包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。 

(4)、祖父疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。

(5)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(6)、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

(7)、人教版四年下册第五单元《热爱生命》作文指导与范文

(8)、你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！

(9)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。 

(10)、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。

(11)、美丽的眼睛像______________。

(12)、为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。

(13)、然而，小姑娘们都觉得这事儿妙不可言，津津有味。

(14)、(解释)：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

(15)、他经过长途跋涉，到达了阻击的位置。在震耳欲聋的枪炮声中，与敌人展开了浴血搏杀。

(16)、“奶奶喜欢吃鱼头。”说着眯缝着眼，用筷子夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地嗍着，不时吐出一块块骨头。

(17)、Ｂ、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

(18)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(19)、这篇文章写得极好,情采并茂,真可说是一字千金。

(20)、他津津有味地谈著这次的纽约行，每个人都聚精会神地洗耳恭听。

(1)、这位作家大胆打破规矩，不拘一格地创作新体裁小说。

(2)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

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(4)、连绵不断的悬崖峭壁，映掩在茂密的树木之中。

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(6)、(解释)：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

(7)、是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。 

(8)、要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。

(9)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(10)、(解释)：气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。

(11)、(8)老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。

(12)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(13)、(2)他吃东西的样子很可爱，它大口大口的吃，吃的津津有味，它睡觉趴着懒洋洋的样子，看起来很困。

(14)、天上的云，会随着气候的改变而~，人们看云往往可以识天气。

(15)、___________在____________。

(16)、用拟人手法：                   

(17)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(18)、年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

(19)、那年申奥成功后，天安门广场上人们的欢呼声响遏行云。

(20)、他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。

(1)、Ｃ、你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起------(《周总理，你在哪里》)(排比。热情地歌颂了周总理的高风亮节。)

(2)、功亏一篑：比喻做事因差后一点努力而未能完成。

(3)、大明毕业后半年都没找到工作，现在已经身无分文。

(4)、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

(5)、造句：劳动人民伟大，这是一个不容争辩的事实！

(6)、“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人说的‘爱子，教之以义方，爱之不以道，适所以害之也’。青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。”这是2016年12月12日，在京会见第一届全国文明家庭代表时的讲话片段。

(7)、听了老师的话，我的心儿又怦怦直跳，现在我的心跳不是因为害怕，而是我又有了目标，我要挑战新的高度。

(8)、我的爸爸说的话总是那么别有深意，让我受益匪浅。

(9)、小明连课间的时候都在看书，其刻苦程度可见一斑。

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