高中新教材论语十二章原文及翻译精辟111条

高中新教材论语十二章

1、高中新教材论语十二章词类活用

(1)、文言文《方孝孺传》挖空训练与实战训练(word版)

(2)、在《论语>十二章》中,孔子强调诗的重要性,认为诗可以“   ”,还可以“   ,  ； 。”

(3)、高一|新高一语文，她真的来了！——新高一语文第一课

(4)、绵阳市高中2018级第三次诊断性考试语文试题及答案解析

(5)、从“聂赫留朵夫与玛丝洛娃”看圆形人物形象课件(34张PPT)

(6)、从诗歌本身聚焦，定调明情课件(22张PPT)

(7)、子曰：小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。(迩)之事父,远之事君，多识于鸟兽草木之名。(《阳货》)

(8)、《归园田居(其一)》全项训练(Word版)

(9)、河北省部分学校2022-2023学年高二上学期期中联考语文试题及答案(word版)

(10)、基础年级作文训练系列|毕升：如何阐述自己的观点

(11)、建d100周年写作例谈2：用歌声记录过往，唱响梦想

(12)、山东省济宁市泗水县2020—2021学年度第二学期期中考试高一语文试题及答案解析

(13)、山东省潍坊五县市2022-2023学年度上学期高一期中考试语文试题及答案解析(word版)

(14)、四川成都2022-2023学年高三上学期11月语文试题及参考答案(WORD版)

(15)、高三系列|南海区2022届高三摸底测试语文试题(详析版)

(16)、善者：好的方面，优点。善，好。者，……的人

(17)、湖南省长沙市名校2022-2023学年高三上学期12月月考卷语文试题及参考答案(Word版)

(18)、素材|从《唐宫夜宴》到《龙门金刚》火了，河南卫视的一波波热浪赢在哪？

(19)、山东省青岛市2021届高三5月模拟语文试题及答案解析

(20)、2孔子还对以执政者为主体的社会各阶层提出了“克己”的要求。这就是有名而也有误解的那句话：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”(《颜渊》)这句话可以说是孔子思想的纲要，涉及到了礼、仁，而以“克己”作为复礼归仁的实践要求。对于“克己”的“克”历来有两种不同的解释，一是释为“胜”、“克制”，一是释为“能够”、“堪能”。从《论语》的有关论述看，把“克”解释成“克制”似乎更符合孔子的本意。其实，孔子自己对“克己”自有一套论述的。在他看来，“克己”的一种方式是“约”，即约束。《里仁》云：“以约失之者鲜矣。”朱注：“谢氏曰：“不侈然以自放之谓约。尹氏曰：凡事约则鲜失，非止谓俭约也。”这就是说，能够自我约束不放纵就可以少犯错误。他又说：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”朱注：“君子学欲其博，故于文无不考；守欲其要，故其动必以礼。如此，则可以不背于道矣。程子曰：“博学于文而不约之以礼，必至于汗漫。博学矣，又能守礼而由于规矩，则亦可以不畔道矣。”(《颜渊》)颜渊说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。”(《子罕》)朱注：“侯氏曰：“博我以文，致知格物也。约我以礼，克己复礼也。”可见孔子是从学与礼的相反相成中来谈的，学要博，礼要约。“约之以礼”与“克己复礼”是意思是一样的。都是指以礼来克制、约束自己的思想行为。“克己”的另一种方式是“自戒”。孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”《(季氏)》自戒便是自爱，便不会走入人生的误区。孔子在回答樊迟问如何“辨惑“时，讲的不是分辨是非之道，而是自戒。他说：“一朝之忿。忘其身，以及其亲，非惑与？”(《颜渊》)“克己”还要自省、自责、自讼。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)朱注：“思齐者，冀己亦有是善；内自省者，恐己亦有是恶。”前者是积极的向善，后者是消极的自防。曾子还更明确地说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)朱注：“尹氏曰：曾子守约，故动必求诸身。”是说曾子注重内在修养，事事反求诸己。反省，是人的自我意识成熟的标志。经常反省，有错改之，无错则免。他还语重心长地说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”(《卫灵公》)但一般人很少有自责精神，孔子感慨地说：“已矣乎！吾未见能见其过而内自讼者也。”(《公冶长》)孔子“克己”彻底的要算“不争”、“无争”了，这与道家思想甚为接近，是早期儒道关系还不紧张时手道家的影响，也说明儒道思想的有同一的一面。子曰：“君子矜而不争，当而不群。”(《卫灵公》)这是辨证而正面的要求。又曰：“君子无所争。必也射乎！揖让而升，下而饮。其争也君子。”(《八佾》)可见，不争也不是的任何如何竞争，而是认为应有正当的符合礼乐文明的“争”。

2、高中新教材论语十二章原文及翻译

(1)、文学家纪念馆“守门人”的群像——学写人物志

(2)、“朝闻道，夕死可矣”赏析孔子为复周礼穷其一生，其核心思想是仁义和维护仁义的礼。周朝是分封制的王朝，说白了，就是诸侯和天子是亲戚关系，诸侯与次级诸侯也是亲戚关系，大家都是亲戚，亲戚之间自然讲的自然就是仁、义礼嘛。而这些道德礼仪性的东西，适合周朝分封制的政治生态。要知道，当时是“礼不下庶人，刑不上大夫”。所以仁义，是诸侯间维持关系，天子保有地位的一种约束手段。孔子所说的道，目地就是维护这种稳定关系。孔子周游列国，游说、兜售其思想学说，无奈，统治者无人搭理，眼看着自己的思想无人问津，必定相当着急。当时，孔子处在分封制瓦解，新秩序建立的历史变革期，各个诸侯国国君需要的是，一种可以应对新秩序的治理方法。此时，各个学派的争论，本质上都是在为统治者治理新秩序而出谋划策，大多数思想(包括孔子的思想)走上了复古之路，其道自然不被世人接受。所以才发出了“朝闻道，夕死可矣”的言论

(3)、作文指导：深化理性思考课件(36张PPT)

(4)、第2课：《立在地球边上放号》、《俄日朵雪峰之侧》

(5)、早上知道了仁道(被实行)，晚上死去也不觉得遗憾了。

(6)、原创 2021年2月《高中语文教和学》汇编

(7)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(学习态度)

(8)、部编新必修上册第二单元群文阅读课件(30张PPT)

(9)、新高考湖南省衡阳市2021届高三二模语文试题及参考答案

(10)、《十一月四日风雨大作》课件(24张PPT)

(11)、成都石室中学高2021届三诊模拟考试语文试题及答案解析

(12)、子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”(《子罕》)

(13)、河北省唐山市2022—2023学年度高三年级摸底考试语文试题及答案解析

(14)、古代诗歌鉴赏之篇章结构课件(12张PPT)

(15)、子曰：(譬)如为山，未成一(篑)，止，吾止也；(譬)如平地，虽(覆)一(篑)，进，吾往也。(《子罕》)

(16)、《生于忧患，死于安乐》课件(49张PPT)

(17)、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

(18)、分析鉴赏古诗词中的人物形象课件(25张PPT)

(19)、高三语文抽测小练习题及参考答案(Word版)

(20)、教师暑期能力提升|2021年8月3日统编教材(高中语文)示范培训资料整理

3、高中新教材论语十二章特殊句式

(1)、2022年高考语文文言文阅读真题挖空训练(新高考全国Ⅰ卷：秦将伐魏)(word版)

(2)、孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁便小有所成，四十岁能(通达事理)不被外物所迷惑，五十岁能知道上天的意旨，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”

(3)、孔子说：“有智慧的人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。” 

(4)、如果是“文胜质则史”，因为在古代除了少数的史官的讲究诚信，春秋那个时代的史官大部分都没有诚信，就是歪曲历史，所以这种人是诚不足。他可以舞文弄墨，在表面文章上做得很好，但是内心本质没有真诚，那是讲“史”的意思。也有的是说史书，史书就是记录得的精彩，或者是对某人可能有很多的渲染，但是流于不真实，这个属于史。

(5)、孔子说：“譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，我所有的努力都废弃了；譬如填平洼地，虽然只倒下一筐，这时虽然只有一筐，但我也在前进。”

(6)、河北省石家庄市2021届高三二模语文试题及答案解析

(7)、曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》。

(8)、孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”

(9)、《永遇乐·京口北固亭怀古》课件(18张PPT)

(10)、时文选读：纪念英烈，汇聚新时代昂扬奋进的洪流

(11)、孔子说：“譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，那是我自己要停下来的；譬如在平地上堆山，虽然只倒下一筐，这时继续前进，那是我自己要前进的。”

(12)、子曰：人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？(《八佾》)

(13)、2021年深圳市高三年级第二次调研考试语文试题及答案

(14)、原创 2021年4月《高中语文教和学》汇编

(15)、广州市2023届第一学期高三调研测试语文试题及参考答案(word版)

(16)、高考复习之新教材文言知识课件(49张PPT)

(17)、在《论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是：   ,    。

(18)、孔子说：“质朴多于文采就难免显得粗野，文采超过了质朴又难免流于虚浮，文质兼备、配合适当，这样之后才可以成为君子。”

(19)、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”(《子罕》)

(20)、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》

4、高中新教材论语十二章原文

(1)、高三系列|高三公开课：紧扣中心明逻辑、巧抓关键补佳句——补写句子(附简案、活动导学单)

(2)、在儒家传统道德中，智、仁、勇是重要的三个范畴。《礼记·中庸》说：“知、仁、勇，三者天下之达德也。”孔子说“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，希望自己的学生能具备这三德，成为真正的君子，进而达到成为圣人的目标。 

(3)、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”——《雍也》。

(4)、江苏省常州市2020-2021学年高二下学期期中考试语文试题及答案解析

(5)、建d100周年写作例谈1：与时俱进，传承红色文化

(6)、如果说，真要像“有的人”所说，要泡上一杯清茶，手捧经史子集才算读书，或者泡上一杯咖啡，喝上一壶“心灵鸡汤”才算读书的话，教师多半是达不到的，早上匆匆出门，晚上才归家，咖啡喝不起，清茶不好睡，明天还要早起，那些经史子集、“心灵鸡汤”还是留给没事干的人去品吧。

(7)、部编选必中第二单元研习任务课件(31张PPT)

(8)、子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”

(9)、颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目？”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”

(10)、孔子说：“学生们为什么没有人学诗呢？诗可以激发心志，可以提高观察力，可以培养群体观念，可以学得讽刺方法。近则可以用其中的道理来侍奉父母；远可以用来侍奉君主，还可以多认识鸟兽草木的名称。”

(11)、按照部编高中语文新教材的目录，目前已经分享必修(上)(下)两册课内精读篇目：

(12)、解决这个矛盾可以参考南怀瑾先生《论语别裁》：子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。子贡问孔子，人生修养的道理能不能用一句话来概括？为人处世的道理不要说得那样多，只要有一个重点，终身都可以照此目标去做的，孔子就讲出这个恕道。后世提到孔子教学的精神，每每说儒家忠恕之道。后人研究它所包括的内容，恕道就是推己及人，替自己想也替人家想。

(13)、山东省烟台市2020—2021学年度第二学期高一期中考试语文试题及答案解析

(14)、素材|热点：身边的榜样——那些你从不曾经意的名字，你知道吗？

(15)、夕死可矣，并非指不必再活，而是指人生已经圆满，死亦无憾。反过来，如尚未闻道，则死不瞑目，因为一生没有活个明白。生命的价值在于追求真理，而未经思考的人生，不值一过。

(16)、孔于说：(做事)好比用土堆山，只差一筐土就堆成了，如果停下来，那是我半途而废停下的；(做事)好比用土平地，即使才倒下一筐，如果能继续做下去，那是我坚持不懈做成的。

(17)、如:复平面关联着直解坐标系、数轴、平方、开方运算等知识点;

(18)、(3)曾子曰：可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也——君子人与？君子人也。

(19)、释义：孔子说：“如果立志于仁，就不会做坏事了。”

(20)、2023高考备考Ⅰ思辨范文《“蹄疾步稳”方行远贪快恋稳终愿违》(Word版)

5、高中新教材论语十二章诵读

(1)、回：即颜回(前521—前490)，字子渊，春秋末期鲁国人，孔子的弟子。

(2)、孔子说：“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”

(3)、翻译：孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗？”

(4)、孔于说：有智慧的人，不会被迷惑；有仁德的人，不会有忧愁；勇敢的人，面不会有所畏惧。

(5)、*县委书记的榜样——焦裕禄/穆青、冯健、周原

(6)、导读分为文字部分和音频部分，内容互为补充。

(7)、(1)子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”(《论语·八佾》)(2)子曰：“朝闻道，夕死可矣。”(《论语·里仁》)(3)子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”(《论语·里仁》)(4)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》)(5)子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”(《论语·雍也》)(6)曾子曰：“士不可以不弘毅”，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎?"

(8)、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

(9)、选择性必修(上、中、下)情境默写专练(4)(Word版)

(10)、北京市房山区2021届高三二模语文试题及参考答案

(11)、部编新选择性必修上册第2课《大卫科波菲尔》

(12)、一文搞定文言文(含教材勾连)课件(84张PPT)

(13)、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

(14)、基础年级写作训练|《权衡比较类任务驱动型作文》

(15)、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》

(16)、乘风破浪的新教材|吕晓：高二上学期部编版高中语文选择性必修上、中册教学计划

(17)、原创 2021年1月2月3月4月《高中语文教和学》汇编

(18)、孔子说：“早晨能够得知真理，即使当晚死去，也没有遗憾。”

(19)、山东省济南市2021年5月高考针对性训练语文试题及答案解析

(20)、人生就是这样，耐得住寂寞才能守得住繁华，在该奋斗的年纪不要选择安逸。有些事情，不是等看到希望才去做，而是做了才有希望

(1)、。另外，孔子是很少谈论关于死的内容，此处却说“朝闻道，夕死可矣”，从常理推测，孔子应该知道自己的“道”不可能实现，仅是一种奢望，轻易言死，只能说明其道要实现太难了，几乎就是不可能实现。就如我们平时说的：要是能怎样怎样，就算死，也值了。为什么敢这么说，因为明知那个怎样怎样的内容不可能实现。朝闻道，夕死足矣。其实孔子真正地意思是：如果在早上听到自己的仁义之道，被某个诸侯国国君接受并实施了，那即使晚上死去，也没什么可遗憾的了。

(2)、纪录片《世界历史》第六十二集：资本主义向垄断过渡

(3)、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

(4)、炎德·英才大联考长沙市一中2020届高考模拟卷

(5)、发言稿：劳动托起中国梦，让青春在劳动中闪光(Word版)

(6)、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。——《为政》。

(7)、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

(8)、安徽合肥2022-2023学年高三上学期12月月考语文试题及参考答案(Word版)

(9)、做一只语林啄木鸟——学写词语积累、梳理、辨析的札记

(10)、“人物的典型意义——米考伯夫妇”课件(29张PPT)

(11)、不亦说乎：不是很愉快吗？不亦……乎，常用于表示委婉的反问。说，通假字，同“悦”，愉快。

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