什么多么什么造句一年级上册精辟108条

什么多么什么造句一年级

1、什么多么什么造句一年级语文

(1)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(2)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(3)、漂亮的小汽车在──────—。美丽的蝴蝶在──────—。

(4)、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。

(5)、小明是我的。_____________是文具。

(6)、我多么希望能买到那只小布熊。多么希望它能陪伴我。

(7)、___________在____________。___________在____________。

(8)、我多希望我能买那个小布熊。我多么希望它能陪伴我。

(9)、草地上______________________________。

(10)、_____________________________可爱。

(11)、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。

(12)、______________有______________。

(13)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(14)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(15)、老虎爱吃。__________爱吃__________。

(16)、________________________学习很专心。

(17)、____________________________在天上飞。

(18)、奶奶在_____________。__________在喝茶水。

(19)、越___越___越___越___越___越___

(20)、不难想像，哥哥接到清华大学录取通知书时，心情是多么激动。

2、什么多么什么造句一年级上册

(1)、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)

(2)、奶奶在_____________。__________在喝茶水。

(3)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

(4)、小明在_____________________写作业。

(5)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(6)、________和_________爱吃____________。

(7)、_____________长得________________。

(8)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。

(9)、偏正式：前一语素修饰、限制后一语素，以后一语素为主。

(10)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(11)、再次阅读全文(全句)，理清表达的层次、表达的逻辑次序——总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列关系，转折关系，因果关系，条件关系，呼应关系等，要特别注意关联词语。各段落之间、各个句子之间，有可能按照事物的发展过程，或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。

(12)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(13)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(14)、杏花多么美丽啊！美得像一幅水墨画一样，把小山打扮得如此美丽、迷人。我爱小山，更爱这美丽杏花。

(15)、刚才还晴空的天气突然下起了雨，看那雨下的多么急啊！

(16)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。

(17)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(18)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(19)、亲爱的同学们，王老师今天给同学们整理了一年级造句100句练习题(有答案)，有助孩子成绩提高！

(20)、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)

3、什么多么什么造句一年级一句话

(1)、我们热爱____________________________。

(2)、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。

(3)、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!

(4)、老师教本放在──────—。妹妹的画贴在──────。

(5)、春天是多么瑰丽的季节，鲜花开满了多少座山头，入眼皆是绚烂的春色。

(6)、他是多么的健康，多么的乖巧，又是多么的帅气啊。

(7)、在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。

(8)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。

(9)、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。

(10)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。

(11)、指较深的程度：不管风里雨里，多么冷，多么热，战士们总是不停地在苦练杀敌本领。

(12)、___________在____________。

(13)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(14)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)

(15)、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)

(16)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(17)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(18)、_________________________是好孩子。

(19)、我们在想像中竭力摹想这一切会造成多么烟波浩渺的一片大湖，多么江流滔滔的一条大江。

(20)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

4、什么多么什么造句一年级简单的句子

(1)、小羊________________________________。

(2)、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。

(3)、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。

(4)、____________________________在天上飞。

(5)、看，草是多么绿，花是多么漂亮，树是多么高，天是多么蓝!

(6)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(7)、家乡的山多美啊，水多甜啊，人多善良啊，我能不爱家乡吗？

(8)、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)

(9)、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！

(10)、山边的小溪多么清澈，多么清澈，多么幸福地向前流啊!

(11)、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。

(12)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

(13)、我的铅笔放在────。他的书放在────—。

(14)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(15)、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)

(16)、_______________多么________________。

(17)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(18)、__________________________真美呀!

(19)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(20)、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

5、什么多么什么造句一年级植树的句子

(1)、小鱼____________________________。

(2)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(3)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(4)、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！

(5)、老虎爱吃。__________爱吃__________。

(6)、肥胖的熊猫在表演──────—。可爱的松鼠在─────────。

(7)、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。

(8)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(9)、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！

(10)、登上长城，眺望塞外风光，心情多么豪迈！

(11)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

(12)、指人或者事物重大、重要、伟大，也可指又高又大，在一些场合还可指使高大；增高加大，骄傲自大等。

(13)、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。

(14)、______________________

(15)、                        

(16)、___________________________在上山吃草。

(17)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(18)、他是一个多么阳光，多么帅气，多么有朝气的男孩啊。

(19)、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。

(20)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(1)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(2)、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。

(3)、妈妈的围巾挂在────—。爷爷的拐杖放在──────。

(4)、                        

(5)、5)一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。

(6)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(7)、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(8)、为了民族的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个重点有多么伟大！

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