有也有有也有造句子五年级【文案113句】

有也有有也有造句子五年级

1、

(1)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(2)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

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(4)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(5)、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。

(6)、只有在这个安全的地方，才不至于被该死的德国佬发现。

(7)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

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(9)、正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯。

(10)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

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(12)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。

(13)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(14)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(15)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(16)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(17)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(18)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。(改为反问句)

(19)、链接:https://pan.baidu.com/s/1annLijcvE_s25bsCd66qFQ 

(20)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

2、

(1)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(2)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容高兴的神情。

(3)、A.心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(4)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(5)、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。(缩句)

(6)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(7)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

(8)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

(9)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(10)、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，让人神往。

(11)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(12)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

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(14)、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(15)、在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子长长的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，也有鸟语花香的花棚。

(16)、哥伦布把一封写给女皇的信和一张美洲地图密封在一个瓶子里。

(17)、五年级下册语文         五年级下册数学

(18)、那个响声震天的闹钟是我起床的信号。(修改病句)

(19)、D小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(20)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

3、

(1)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容高兴的神情。

(2)、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(3)、人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。

(4)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(5)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

(6)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(7)、五年级语文上册各单元教学目标，暑假预习的时候看看！

(8)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(9)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(10)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，辛苦。

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(12)、阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，学习成语是孩子学习中国文化的必经之路。

(13)、春天来了，花园里百花齐放，有雪白的梨花，有粉红的桃花，有黄黄的迎春花；真是美丽极了。

(14)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(15)、人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。

(16)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(17)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，辛苦。

(18)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(19)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(20)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

4、

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(2)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(3)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(4)、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(5)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(6)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(7)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

(8)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(9)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

(10)、(寒假预习)部编版五年级语文下册1-8单元知识点汇总

(11)、命运总有“残”痛，身体也有“残”疾，天空常有“残”云，岁月也有“残”生。残疾人日，愿爱的信息传递，送上温暖的爱意，用关心驱走“残”敌，用关爱牢筑坚毅，世界因爱而美丽。

(12)、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)

(13)、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(14)、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。

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(16)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

(17)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(18)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

(19)、红红的脸蛋好像一个           。

(20)、生活本身就是五花八门的矛盾集合有自然的，也有人为的，有想象的，也有现实的。

5、

(1)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(2)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(3)、四年级下册语文        四年级下册数学

(4)、一座古朴的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。(缩句)

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(6)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

(7)、部编版四(下)全册课后练习题参考答案(可下载)

(8)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

(9)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(10)、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市也有象征着田园风光。

(11)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(12)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

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(14)、 三年级下册语文        三年级下册数学

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(16)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(17)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，后落荒而逃。

(18)、_________好像____________。

(19)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(20)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(1)、今天的水果真丰富啊！有黄橙橙的香蕉，有红通通的苹果，有绿黑相间的西瓜，还有黄乎乎的梨。

(2)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(3)、部编版二(下)全册课后练习题参考答案(可下载)

(4)、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)

(5)、有山也有水，有花也有草，有喜也有忧，有有也有无。

(6)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(7)、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)

(8)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(9)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(10)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

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(12)、          爱吃          。

(13)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

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