关于笛卡尔的数学故事精辟73条

笛卡尔名言关于数学的

1、数学家笛卡尔的爱情故事

(1)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算——纳皮尔

(2)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵——希尔伯特

(3)、” 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确. ”——亚里斯多德

(4)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

(5)、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克　　　　

(6)、此外，数学在气象学方面所起的作用在逐年增大，而且，似乎还在不断地继续增大。——史密斯

(7)、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔

(8)、” 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确. ”——亚里斯多德

(9)、76 . ”不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上. ”——罗巴切夫斯基

(10)、仅仅是具备出色的智力是不够的，注要的问题是如何出色地使用它。

(11)、“数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。”——A.埃博

(12)、儿童教育的目的应该是逐渐地把知与行结合起来。在所有的学科中，数学似乎是能完全地满足这一要求的惟一的一类学科。

(13)、“天才=1%的灵感+99%的血汗。”——爱迪生

(14)、俞敏洪：高考不是结束，这五点一定要让考生知道

(15)、 ”数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释. ”——傅立叶

(16)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。希尔伯特

(17)、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

(18)、此书(《几何原本》)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。——徐光启

(19)、人们都是凭天性思考，按规则说话——恺撒　　　　

(20)、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯

2、关于笛卡尔的数学故事

(1)、“一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。”——维尔斯特拉斯

(2)、“思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。”——庞加莱

(3)、76 . ”不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上. ”——罗巴切夫斯基

(4)、“在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数。”——雅可比

(5)、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

(6)、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的深刻的和的内涵。　——克莱因《西方文化中的数学》

(7)、“事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣。”——刘徽

(8)、“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”——托尔斯泰

(9)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支——它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了——冯纽曼

(10)、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

(11)、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯

(12)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导——达尔文

(13)、方法指导：“考试时答不出来怎么办”？浅谈7点建议

(14)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴——柯西

(15)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

(16)、来点小广告，近家里60多岁的父亲种植的：水果之王，维C之冠的猕猴桃即将成熟，父亲已经种植猕猴桃20多年了。等到9月份初就可以采摘了，全国包邮一箱10斤，价钱根据地里价定，品种有：徐香，亚特，海沃德，华优，秦美，品种不同桃味不同。

(17)、一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。——博歇

(18)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

(19)、数学是人类知识活动留下来具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙笛卡儿

(20)、 ”数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地.” ——哈代

3、笛卡尔对于数学的贡献

(1)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩．

(2)、意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。

(3)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

(4)、“数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”——陈省身

(5)、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

(6)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐——柯普宁

(7)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

(8)、Discoursdelaméthode    Source：Google

(9)、1789年法国大革命后，笛卡尔的骨灰和遗物被送进法国历史博物馆。

(10)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

(11)、1649年，他后发表了心理学著作《论心灵的感情》。

(12)、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。----华罗庚

(13)、“如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。”——高斯

(14)、“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”——华罗庚

(15)、1641年，笛卡尔用拉丁文发表了《形而上学的沉思》，比较详细地论证了他已经提出的论点，并且附有事前向当时著名哲学家们征求来的诘难以及他自己对这些诘难的驳辩。

(16)、“科学需要实验。但实验不能精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。”——陈省身

(17)、任何一门数学分支，不管它如何抽象，总有一天会在现实世界中找到应用。

(18)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西

(19)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

(20)、意志悟性想像力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。

4、笛卡尔说过的名言关于数学

(1)、 ”数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性. ”——爱因斯坦

(2)、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇——高斯

(3)、“数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。”——陈省身

(4)、“人生就是持续的斗争，如果我们偶尔享受到宁静，那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神，我们的警惕松懈片刻，我们将失去先辈为我们赢得的成果。”——庞加莱

(5)、魏尔德(美国数学学会主席)说：“数学是一种会不断进化的文化”

(6)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—维尔斯特拉斯

(7)、 ”日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴. ”——华罗庚

(8)、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。拉普拉斯

(9)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的.理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

(10)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

(11)、无穷大只是一个比喻，意思是指这样一个极限：当允许某些比率无限地增加时，另一些特定比率可以相应地无限逼近这个极限，要多近有多近。——高斯

(12)、人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。——歌德　　　　

(13)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

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