有科学依据的事情精辟80条

有科学依据的谚语

1、有科学依据的句子

(1)、科学家的成要是全人类的财产，而科学是无私的领域。——高尔基

(2)、落魄时，就做好无人问津的准备；得意时，不要忘了溜须拍马之人的嘴脸。

(3)、小编记得上小学时，每天上下学的路上，几个小朋友每天都要抬头看看天上的云彩。你也有过这样的经历吗？关于天气的谚语，你还知道哪些？

(4)、伴君如伴虎是句俗语，后半句则是一首诗的后一句。

(5)、谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。

(6)、这也是句老话了，之前一直没搞明白为什么会有这样一个说法，读了四大名著也没明白。

(7)、老不看三国，少不看水浒；男不看西游，女不看红楼。

(8)、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉      

(9)、“朝霞不出门，晚霞行千里”反映的是太阳位于地平线以上的情况，当太阳落入地平线以下，正常情况霞光消失，但如果出现霞光，说明在西方地平线下有云层存在，霞光受云层反射呈现出一片胭脂红色，空气中杂质越多，太阳的颜色越接近于胭脂红，这说明西方地平线以下有云层存在，且空气潮湿浑浊，预示未来天气将变坏，这就是“日末胭脂红，无风也有雨”的原因。

(10)、春东风，雨潺潺。春天吹东风，是坏天气的前兆。这是因为暖空气活跃会使大陆上气压逐渐降低，反气旋东移入海。在反气旋的尾部就会出现东风。这些东风流到比较暖的陆地上，就造成了下暖上冷的现象。这时空气层是不稳定的，易发生上升对流运动，所以极有可能产生降水

(11)、气象工作者经过大量研究，发现许多天气谚语都有一定的道理。但是，天气谚语往往有地方性和季节性的特点。因此，要准确地预报天气，要将天气谚语与天气形势图结合起来，这样才能较好地把握天气变化的规律。

(12)、下面，就带大家欣赏10句很经典，流传度也很高的谚语。这些谚语都以对仗的形式出现，在感受我国传统文化的同时，还能自然而然体验到汉字之美，可谓一举两得。

(13)、龙游浅水遭虾戏，虎落平原被犬欺，得志猫儿雄过虎，落毛凤凰不如鸡。

(14)、大概是郭德纲一句定场诗的出处。穷人在闹市挥十把钢刀，戳不到亲人骨肉；富人在深山里耍长鞭，打不散无义的宾朋。

(15)、首先就是春捂。在春天的时候外面的天气逐步升温了，但是室内却还是有些冷冰冰的，如果我们穿着薄的衣服在室外的话是舒适的，但是要是在室内的话就会的热，由于室内外温差的问题，所以也导致了疾病的产生，所以也就有了春捂这一说法，也就是让我们在春天的时候要多穿一些。

(16)、这类气象谚语是否正确，是否可以推广到其他地区，以及可以推广到哪些地区，可以做怎样的修改和创新使其更准确客观，对于这些问题，鼓励学生选择自己喜欢的气象谚语进行观察和实验验证，并对气象谚语所包含的科学道理进行观察和实验，体验STEM创新活动项目研究的过程。

(17)、从以上计算可以看出,同一规格的木料,如果它横向能承受千斤,纵向就会承受万斤。当然,这只是理论上的计算,而在实际使用中,可能由于各种因素会产生一些偏差。只要掌握了这个基本知识,在实际施工中总有一定的参考价值。

(18)、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果

(19)、(本文是湖南省教育科学规划课题“基于学科教学的小学气象STEAM课程实施探究”(课题批准号：XJK20BJC011)的研究成果之一。)

(20)、不是有句话，叫“人永远赚不到自己认知以外的钱”。想要成就更大的事业，首要的是开拓自己的眼光，见识到更多的可能性。

2、有科学依据的事情

(1)、内容参考/来源：气象e新(东方天气网、中国气象局气象宣传与科普中心等)

(2)、然后就是秋冻。这其实和春捂也是同样的原理。虽然外面的天气已经下降得的多了，但是室内的温度还是比室外慢上一拍，所以你在室内的话就会感觉到很热，但是在室外就会很冷，要是你提前穿上厚重的衣服可能导致你的身体一下子冷一下子热，而且你要是提前穿很多的厚衣服的话也会导致你热的时候汗挥发不出去，然后产生凉意从而导致感冒等疾病。

(3)、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。——华罗庚

(4)、无论仁慈、多情、义气、善良，这些品质都是好的，但它们的问题在于：会导致破坏规则的潜在风险。

(5)、的诗句中也体现了这一物理思想。在他的七律诗中曾经写到，坐地日行八，巡天遥看一千河。

(6)、进行科学研究时，我一向比较重视对终结果的预测。——卢嘉锡

(7)、谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分，可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的，谚语是劳动人民的生活实践经验，而名言是名人说的话。

(8)、春雾黄风夏雾热，秋雾连阴冬雾雪。这句话是说春天早上上雾预示要刮风，天干会尘土飞扬；夏天早上有雾中午天气晴朗，气温偏高，天气炎热；秋季有雾，雾散较慢，一般会带来连续阴雨；冬天有雾，容易出现雨雪。

(9)、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文

(10)、鹅为什么能浮在水上，是因为鹅的平均密度要小于水的密度，根据阿基米德的浮力定律便可以推断出鹅会浮在水面上。

(11)、对你好的人，是给你送来世界的美好；对你坏的人，就是让你长教训。

(12)、科学课本和语文课本中都有一些关于天气现象的谚语，如“朝霞不出门，晚霞行千里”“鸡宿早,天必晴；鸡宿迟,天必雨”，学生自然会产生疑问，朝霞、晚霞与天气有什么关系？天气是晴是雨跟鸡又有什么关系？

(13)、在一些木工师傅中,流传着一种“横挑千斤竖顶万”的说法。它的意思是说,同样一根木料,由于受力方向的不同,所能承受的力的大小也不同,横向和纵向的承载能力的比值通常为1:10左右。这句话是有一定的科学道理的。

(14)、年轻人不看水浒，因为水浒很多打打杀杀的成分，不利于青少年的健康成长。

(15)、“饭后百步走，能活99”应该是古人流传下来的一句谚语，资料显示，药王孙思邈也说过类似的话(相传孙思邈活了141岁)。流传了几十几百年的一句话，到了今天竟然引起了广泛争议，有人说科学，有人说不科学，当然也是婆说婆有理，公说公有理。

(16)、生姜含有姜辣素和挥发油，自身具有辛辣味和特殊芳香味道，生姜对口腔及胃有刺激作用，促使消化液分泌增加，具有解表散寒、温中止呕，温肺止咳、解毒的功效。由于夏季，气候炎热，皮肤毛孔多处于开启的状态，加上饮用冷饮、反而会损伤脾胃阳气，引发腹痛、腹泻。食用生姜后，可促进体内血液循环加快，使全身产生温热感，故可发汗、散寒。

(17)、没有一定的资源、条件、头脑，就做不成自己想要做的事情。

(18)、接下来说一首李白的《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。后两句体现的正是相对运动。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗人坐在小舟上，如果以舟为参考系，则两岸的青山是在动的；如果以落日为参考系，则孤帆便是日边来。可以看出，古人很早便领会到了运动与相对运动的关系：运动是的，而静止只是相对的。

(19)、传统木工要学透，需要大量的实践，急于求成不得。千万木工师傅，在实践中总结出无数经验之谈，形成木工行业的谚语，代代相传。这些谚语生动形象，读起来朗朗上口，好记好用。

(20)、但，在我国东部沿海地区，夏秋季节台风经常来袭，台风常常自东南向西北方向移动。因此，若台风向西运动而在天空中形成虹时，那就是出现“东虹日头西虹雨”的现象了。

3、有科学依据的寓言故事

(1)、“晕”是一种大气光学现象，指日光或者月光经过空气中冰晶折射或者反射而形成的。当空中出现日晕或者月晕的时候说明空中有卷积云或者卷层云，这种云含有大量的水蒸气，由于预冷凝固，形成了六菱形的冰晶，当日光或者月光通过这种云的时候就会出现晕，一般天空中出现晕时本地离这层云有七百公里，按每小时五十公里移速来估算，一般在晕出现后十几个小时风雨才会到来，这便是“日晕三更雨，月晕午时风”的道理。但并不是每次出现晕以后必定刮风下雨，还要根据云的发展情况去分析。一般出现月晕时，下雨的可能性比出现日晕时少，而多是刮风天气。 

(2)、科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。——王方定

(3)、萝卜性平微寒，具有清热、散瘀、健胃消食、化痰止咳、顺气利便、生津止渴等功能。由于冬季天气寒冷，人们户外活动量减少，进补高热量食物进行抵御寒冬，从而导致人体消化功能减弱，冬季进食萝卜，可以帮助我们消化。

(4)、科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。——童第周

(5)、研究小论文 科技辅导员要求学生通过观察、调查、实验撰写观察日记和科学实验报告。有些学生把这些材料进行总结提升，形成了气象谚语研究小论文。

(6)、设想:某一横梁支承跨度为3m,梁上中间有1个集中荷载P=5kN。现以杉木作横梁,根据计算,这根横粱需要采用小头直径为16cm的杉木,才能承受5kN的荷载力。如果把直径为16cm、长度为3m的这根杉木作为立柱,根据计算,可以承受50kN以上的荷载。

(7)、想要做成上面这几件事，重要的基础是规章、是制度，再大的个人风格，也不能够破坏规则。

(8)、在设计学习活动时，要注意在实践观测和实验中让学生了解气象专业术语，尽量关注趣味性与生活化，做到人文关怀与直观感受相辅相成、理性思辨与儿童趣味互为助益，在帮助学生持续保持学习兴趣和探究热情的同时，学习到其认识水平内的气象知识。

(9)、既然已经提前知道了这条道路的艰难困苦，还要选择这条路的话，就一路披荆斩棘地坚持下去吧。

(10)、以农村地区常见常用的农谚、气象谚语中的科学原理为载体，结合科学学科教学，开展项目式STEM科技创新实践活动，符合农村青少年科技活动的基本情况。

(11)、有些学生在收集气象谚语的同时还收获了不少气象谚语故事。科技辅导员鼓励他们把气象谚语故事向家长、同学宣讲，传扬优秀的气象传统文化。

(12)、男人不看西游记，大概是西游记里有很重的宿命观点。看完之后可能弱化努力奋斗的劲儿，不好。

(13)、卷云和卷层云不引起降水，但它们的出现，往往预示着紧接着要出现高层云和雨层云。也就是说，预示着将有可能出现连续性降水。

(14)、我们这个时代并不是一个快意恩仇的时代，法治社会，一切要讲法律。

(15)、这种云多在高气压的控制条件下，大气比较稳定，是在中空逆温层下形成的云，是晴天的征兆。所以，群众中流传着“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”的说法，类似的还有“瓦块云，晒煞人”。

(16)、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔

(17)、没有思想自由，就没有科学，没有真理。——勒南

(18)、一开始，一定要有个宏大的目标，要往大处看。这样，即使做不到好，也能落一个好过大多数的结局。

(19)、收集整理气象谚语——在收集整理中学会统计分析

(20)、谚语大致是说：如果人们在傍晚看到东方天空有虹，则预示着当地天气晴好；如果人们在早上看到西方天空有虹，则表明当地将会有阴雨天。

4、有科学依据的谚语有哪些

(1)、老了不读三国，是因为三国里面太多权术机谋。人老了就不适合再去学这些，保持一个好心态，颐养天年就好了。

(2)、天气预报的一般过程是：气象观测、数据收集、综合分析，预报会商和预报产品五个环节。

(3)、还有句老话，“取法于上,仅得为中,取法于中,故为其下。”

(4)、通过调查和了解就会发现，如“久晴大雾必阴，久雨大雾必晴”“燕子低飞蛇过道，大雨马上就来到”“河里鱼跳，风雨之兆”“鱼浮头有雨”“鱼鳞天，无雨风也颠”“乌云接落日，不落今日落明日”“蜘蛛结网，久雨必晴”“蚯蚓路上爬，雨水乱如麻”“疮疤痒，雨声响；筋骨痛，雨打河”等这些读起来朗朗上口的谚语作为一种文化传承已深入学生的生活，农村的孩子对它们耳熟能详，且谚语中描述的这些现象也是在农村生活的孩子常见的现象，只要他们稍加观察，就可以发现和掌握。

(5)、的确，爱情是人类独有的感情之也是美好的感情之一。当我们不能拥有美满爱情的时候，那种煎熬是痛苦的。

(6)、脾胃虚弱的人群，则不宜多吃萝卜，而属阴虚火旺、目赤内热者，或患有痈肿疮疖、肺炎、肺脓肿、肺结核、胃溃疡、胆囊炎、肾盂肾炎、糖尿病、痔疮者，则不宜长期食用生姜。

(7)、我们现代生活中应当主要依托现代天气预报技术，有选择的使用这些经验总结，更好的服务我们的工作生活。

(8)、1929年，国际气象组织以英国科学家路克·何华特(Luke Howard)于1803年制定的分类法为基础，按云的形状、组成、形成原因等把云分为十大云属。而这十大云属则可按其云底高度把它们划入三个云族：高云族、中云族、低云族，根据云的形态还可以再细分为29类，这就是我们通常所说的三族十属二十九类。古代人类没有那么细化，但他们也总结出了一些经验。

(9)、积雪，好象一条奇妙的地毯，铺盖在大地上，使地面温度不致因冬季的严寒而降得太低。积雪的这种保温作用，是和它本身的特性分不开的。

(10)、小人得志，有可能有大作为；贵人失足，也有可能万劫不复。

(11)、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门

(12)、冷暖空气活动是天气变化主要的因素，现代气象学理论中有冷锋、暖锋的概念，古代中国人根据自己对实际冷暖的感受总结出了一些实际是因为冷空气活动而引起天气变化的谚语。

(13)、而且，谚语流传的过程，也是一个不断被劳动人民优化的过程。因此，流传下来的谚语，都言浅意深，用极其简练且通俗的语言，讲出老祖宗的智慧，以及为人处世的道理。

(14)、科学和民主，它们取消了人和自然的差异，也取消了人和人的差异。——王安忆

(15)、观察验证气象谚语——实践STEM创新活动项目研究的过程

(16)、小时候，常看见早晨出门上工地的人们都要看看天气，讲些有关预测天气的谚语。如:早看东南，晚看西北，云朝东一场风，云朝西披蓑衣。无北风不下，无北风不睛。有雨天边亮，无雨顶上光。早晨起红露，雨水淋衣裳。晚上起红霞，晒死赖蛤蟆。四周菩萨云，大雨倾盆耒。等等。

(17)、不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。

(18)、再举一个苏轼的词。苏轼在他的词《江城子·密州出猎》中曾经写到会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

(19)、但是也很奇妙，没有经历过爱情的人，往往不懂爱情之甜美、更不懂爱情之心酸。

(20)、科学艺术 科学的美与艺术的美可以地结合。在这一活动中，科技辅导员鼓励学生发挥自己的创造力，用艺术形式生动形象地表达气象谚语，比如绘制甲骨文气象伞、创作科学DV等。

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