德鲁克
1、德鲁克管理理论
(1)、在时间之中,在社会领域里,没有人随着时间的开始而展开生命、随着时间的终结而结束生命;每一个人都从前面的人接受历代留下的遗产,持有短暂片刻,再把它交给后来的人。
(2)、反过来当经营公司不是为了创造客户价值,而是为了既得利益者的权力、地位与声望,那么,一家公司无论多大,无论多优秀,平庸的种子就已经种下。
(3)、我不是说成功者都不值得学,我是说要研究成功者的行为,这个成功者有可能创造了价值,但是也有可能他的某些行为是破坏和转移价值的。
(4)、德鲁克的导师替他惋惜说,你这么一个有才华的人,怎么去研究这些摆不到台面的东西呢?你在经济学、政治学已经崭露头角,可以很有前途。
(5)、德鲁克强调,在这三个问题中,领导力问题是决定性问题,为什么?我认为原因有三点:
(6)、管理者的一言一行,都必须兼顾临时之计和长远目标。
(7)、有效的管理者会顺应自己的习性,不会勉强自己。
(8)、换句话说,只有管理管理者,才能造就企业。管理者也是企业昂贵的资源。
(9)、管理能量,而非时间,能量来自身体、思想、精神、情绪。
(10)、后一点,也是德鲁克认为在所有讲论领导力当中必须的,根本的,也是难做到的一点,那就是领导力意味着正直的人品,以正直去赢得信任是管理者卓有成效领导力的关键。
(11)、今天的组织需要的是由一群平凡的人,做出不平凡的事。
(12)、管理者所做的工作内容在联邦德国、英国、美国、日本或巴西都是完全一样的,但是他们的工作方式却是千差万别。因此,发展中国家的管理者所面临的一个基本挑战就是,如何发现和确定本国的传统、历史与文化中哪些内容可以用来构建管理,确定管理的方式。日本经济的成功与印度经济的相对落后之间的差别就在于:日本的管理者成功地把国外的管理观念植入本国的文化土壤之中,并使之茁壮成长,而印度却没有做到这一点。
(13)、然后,他说:“你们不仅要用同情心,还要用现实的态度和行为来解决问题,因为你的组织上下会以此来评判你,这就是企业内部的领导力。”如果按照另外一句更通俗的话来说,就是后来他所强调的“榜样领导力”。
(14)、他说,你看日本人,它的职业经理人和欧美的职业经理人是不同的。虽然他们都在做管理,但是管理一定要能适应自己的文化,才有接受度。所以当时德鲁克说,你必须培养自己的人,这是躲不过去的,而且这是中国发展的一个关键问题,只有中国人才能建设中国。
(15)、提高效力的第一个秘诀是了解跟你合作和你要依赖的人,以利用他们的长处、工作方式和价值观。工作关系应当既以工作为基础,也以人为基础。
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(17)、但如果这个员工事先研究过新老板的情况,并分析过这位老板的工作方式,这种情况本来可以避免。
(18)、来源:管理的常识(ID:Guanlidechangshi)
(19)、管理者总是在每一项活动中履行着这三项职能。
(20)、企业必须建立在交流与个人责任之上。所有人都需要仔细地考虑他们的目标是什么,并且要让那些与自己有关的人明白和了解这个目标;所有人都需要仔细地考虑他们要为别人做些什么,并使别人理解这一点;所有人都需要仔细地考虑别人能够为自己做什么,并且还要使别人知道这一期望。
2、德鲁克经典的三本书
(1)、除了少数伟大的艺术家、科学家和运动员,很少有人是靠自己单枪匹马而取得成果的。不管是组织成员还是个体职业者,大多数人都要与别人进行合作,并且是有效的合作。
(2)、在此基础之上,1946年他出版了一本很重要的书,叫做《公司的概念》,在这本书的第二部分第一章及第五章中,他都谈及了领导力问题。
(3)、有效的决策人,首先要辨明问题的性质:这是一再发生的经常性问题呢,还是偶然的例外?
(4)、管理的本质,其实就是激发和释放每一个人的善意。对别人的同情,愿意为别人服务,这是一种善意;愿意帮人家改良生存环境、工作环境,也是一种善意。
(5)、关于这个问题,我想分为4个小问题来和大家一起分享。
(6)、在德鲁克的启发下,我坚持用电子表格记录自己的创造性时刻,并刻意地将其保持在每年1000小时以上。
(7)、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其就是成就。
(8)、第 5103 篇深度好文:3955字|9分钟阅读
(9)、德鲁克先生的洞见和思想,打破了时间的壁垒,在今天依然行之有效。
(10)、每一个组织,无论其是否为商业性的,都会形成自己的事业理论。简单来说就是弄清楚三个问题,第一是我们的业务(或者使命)是什么;第二是我们的顾客是谁;第三是顾客的认知价值是什么?
(11)、推荐语:“现代管理学之父”彼得·德鲁克全集新版!面对变革空前的21世纪,德鲁克从6大方面深刻分析管理者和知识工作者个人正面临的挑战。唯有把握时机、把握自我,才可能在激烈的竞争中占得先机!
(12)、“迅速培养称职的管理人才和创业者,使他们能与世界强手竞争,显然是中国需要的,也是中国社会与经济取得成功的关键……为中国管理者和创业者提供全世界优良的管理知识和管理工具,不但对中国,而且对世界都是至关重要的。”
(13)、“贡献”——是我工作四个月来体会深刻的一点,做了很多看似勤奋但对成果却没有多少益处的工作,后只能被贴上“勤奋踏实”的标签,除此之外没有什么更多正面的评价。我开始去观察身边优秀的员工开始明白,领导交代什么就做什么,别人吩咐做五分就做五分,而不想做到八分甚至十分,这样的工作态度是绝不会被认可的。被人夸赞的人总是给领导意外惊喜甚至让人尖叫的成果。
(14)、企业走下坡路的第一个信号,是对那些能干的和有志向的人才,失去吸引力。
(15)、第二句是1958年,德鲁克与一家大型企业高管座谈,谈到了企业内部的高管关于领导力的问题。
(16)、第如果管理者将一个人安排到某个岗位上,而他表现得毫无绩效,无法胜任该项工作,那就是管理者的失误。
(17)、如同美味的曲奇饼,会有各种配方和烹饪方式一样。会议也有各种很棒的模式,但是德鲁克强调了基本的原则:
(18)、一个企业不是由它的名字、章程和公司条例来定义,而是由它的任务来定义的。企业只有具备了明确的任务和目的,才可能制定明确和现实的企业目标。
(19)、我们该知道运用自己上司的长处,这也正是下属工作卓有成效的关键。
(20)、比如说:没有你就不能作出重大决策,你发挥的协同作用无人可替代,就说明你的这份工作完成得很漂亮……
3、德鲁克提出机会有几种来源
(1)、在这两段内容中,他指出了公司的发展、生存及成功运作取决于三个相互依存的问题。分别为:
(2)、这一切看上去毫无章法,充满了随机和不确定性。但高效的人,是能在混乱和不确定性中,找到属于自己的模式和原则。
(3)、当你走进德鲁克管理学的门里边,会发现背后通向的是真理,通向的是信仰,是正信!我觉得这是德鲁克的管理学对我们现在中国的市场、中国的社会、中国的企业家、中国的管理者、中国的知识工作者大的意义和价值。
(4)、这是我们谈论的第三个话题,德鲁克阐述了领导力的六句名言。
(5)、德鲁克在《卓有成效的管理者》一书对优秀公司的定义了5个标准。
(6)、第为一些重要的涉及决策讨论和意见交换的会议,留出固定的时间,为其做好准备,并加以跟进。
(7)、第五句话,也是在1988年,这句话也深入人心:“领导力的本质是绩效。”
(8)、现在中国流行的观点是误以为管理学就是成功学,大家追捧的都是成功的企业家。只要企业家成功了,大家就觉得他的所作所为一定是值得仿效的,要学管理就得从他们那里学。
(9)、在人类所有能够运用的资源中,只有人才能成长和发展。
(10)、要进行自我管理,后不得不问的问题是:我的价值观是什么?
(11)、目标管理是德鲁克知名的理论,同样也是在实践中被曲解严重的理论,人们往往把目标理论与计划理论想混淆,认为目标的本质是计划,其实不然,目标管理的前提是承认每个人都有自我实现的需求,更有自我控制的能力。
(12)、首先,专注于你的长处,把自己放到那些能发挥长处的地方。
(13)、德鲁克认为:“专注于改良自己的弱点并提升自己的行为,是没有实际意义的。
(14)、少数人很早就知道他们属于何处。但对于大多数人来说,至少要过了二十五六岁才知道这点。只有知道自己的长处、工作方式、价值观是什么,才能够决定自己该向何处投入精力,或者能够决定自己不属于何处。
(15)、有效的管理者需要的是决策的冲击,而不是决策的技巧;要的是好的决策,而不是巧的决策。
(16)、关于作者:彼得·德鲁克(PeterF.Drucker),管理学科开创者,他被尊为“大师中的大师”“现代管理学之父”,他的思想传播、影响了130多个国家。
(17)、“正确地做事”强调的是效率,其结果是让我们更快地朝目标迈进;“做正确的事”强调的则是效能,其结果是我们的工作是在坚实地朝着自己的目标迈进。换句话说,效率重视的是做一件工作的好方法,效能则重视时间的佳利用——这包括做或是不做某一项工作。麦肯锡卓越工作方法的大秘诀就是,每一个麦肯锡人在开始工作前必须先自己是在“做正确的事”。
(18)、就像巴菲特在选择投资时,所作的决策一样。他会忽略绝大多数可能的干扰项,于是,他做出了一些重大的转型决定。
(19)、这很有意思,因为企业并不是一个人组成的。企业的目的,究竟是企业主的目的,还是企业管理者的目的,还是企业员工的目的呢?
(20)、不要为了迁就特定的人改变公司的岗位结构(极其罕见的天才除外),若非如此,则会导致人浮于事。
4、德鲁克对组织理论提出的全新模式有
(1)、但是,很多人把管理当成一种工具,认为管理是用来操控的,因为它的目标是要让工作有结果,就必须操纵控制工作者的行为。
(2)、「分权与授权」才能引发学习动机,从而无为而治
(3)、领导力不是中性的,不是越多人跟随你,你越能忽悠人,你就越成功。比如讲市场营销,那历史上成功的市场营销者,也许就是希特勒和他的宣传部长戈培尔。
(4)、有效的管理者坚持把重要的事放在前面做,每次只做好一件事。
(5)、德鲁克先生,坐在藤椅中的一位老人,没有公司,在一幢普通的房子里,却为我们展现了一个高效之人是如何为他人创造价值的,一位高水平的导师会如何影响他人……
(6)、把才华应用于实践之中——才能本身毫无用处。许多有才华的人一生碌碌无为,通常是因为他们把才华本身看作是一种结果。
(7)、他的前任约翰·肯尼迪是个读者型的人,搜罗了一些出色的笔杆子当其助手。约翰逊上任后留下了这些人,可是他根本看不懂这些笔杆子写的东西。
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