爱读书的具体表现精辟128条

既能反映爱读书

1、既能反映爱读书的句子

(1)、书是阶梯。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

(2)、在书里，你可以去经历不一样的人生历程，去见识不一样的人群，去与不同的思想交流。在读书的过程中，你的见识会不断提升，内心会愈加丰盈。

(3)、一个人必须面向未来，要想着着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素

(4)、出处：《南史·顾欢传》:"乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照."

(5)、我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知，变为天才；它可以带领我们从狭隘的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书，因为它可以使我开阔视野，增长知识，做新世纪的优秀少年！

(6)、我和书故事，从我三岁那年就开始了。上幼儿园时，我已经可以背几十首古诗、讲好多故事了。等上了小学，我对读书的兴趣越来越浓，家里书柜上面的书已经不能满足我的阅读欲望了，书店便成了我阅读的常驻地。妈妈每天都送我到书店里看书。

(7)、善学者，假人之长以补其短。作者：(战国)吕不韦

(8)、立身以立学为先，立学以读书为本。——(宋)郑耕老真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基

(9)、我刚从图书馆买到了梦寐以求的《三国演义》，他可花了我几个月的零用钱。我坐在街头的凳子上，等待公交车的到来。我翻开书，看得津津有味，仿佛在书的王国遨游，旁边的东西，事情和人都与我无关。我的头上仿佛有着一个金钟罩，马路上的车开了，旁边商场发出了声音“走过路过，不要错过……”，声音嘈杂，可我几乎没有听见多少声音。街头的广播高声地说着什么，可是，我的心还在书中。刘备为什么会落得如此下场呢?曹操为什么要这样做呢?书页在我的膝盖上一页一页地翻动。我的疑问如同火山爆发，鱼贯而出。

(10)、劳逸适度，确是养身之要，勤读书，挑灯苦读，十年寒窗，不可谓不劳，人应以此为上。借读书消遣，毕竟为次。古人开卷有益的说法，读书总能有益，但目的性太强有时未免失其真谛。期望有用，应从较广泛的意义来了解，否则失于牵强、肤浅。一张英《联训斋语》

(11)、看看这些伟大的名字—马克思、弗洛伊德、爱因斯坦、卓别林、毕加索、卢森堡、基辛格、巴菲特……在美国有影响的名人、诺贝尔奖得主、名牌大学教授、作家中，犹太人占50%以上。只占世界人口的0.2%,却获得过29%的诺贝尔奖；犹太人不觉得自己更聪明，他们认为能取得如此成就，大概是酷爱读书学习传统的丰厚回报。

(12)、除此之外，在谈到读什么书，大佬们还有很多观点。“少读成功学的书，多看自传。成功学的书基本没有实干，而仅是把一些理论串联起来，并教导你模仿就可以成功。实际上每个人是不同的，成功模式也不同。而且，书中的他们真的算成功吗？”李开复如是说。

(13)、合上书，不禁感慨：唯有时光不锈，青春不老。

(14)、冯仑读书不可谓不刻苦，他经常读到半夜，使劲读，反复看。因为喜欢《史记》《汉书》，不懂文言文，他就使劲钻研，把句法反复弄懂。据他说，多年前在西安还买不到《史记》，他甚至想要抄一套，后来托人从天津买到。

(15)、对所有人以诚相待，同多数人和睦相处，和少数人常来常往，只跟一个亲密无间。让自己更美丽一点，你的美丽，可以给你带来自信和愉悦。珍惜时光，流逝的时间和倒向你的墙一样，都是太无能为力的事，不要等到夕阳西下才追忆上天曾给予的青春。多读些书，不读书的日子，思想便会停止，久而久之就要生锈。

(16)、三是要对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要通过多种方法进行修改。总之，写好征文，应当遵循积累构思写作修改的过程。

(17)、小草饱受雨水的浸淹，终于得到上天的怜爱，雨过天晴了。

(18)、很小的时候，我只喜欢看动画片。后来，叔叔给我买了本《十万个为什么》，虽说是“十万”个为什么，可是它只有十页，而且，上面有许多卡通图片。

(19)、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。作者：克尼雅日宁

(20)、无专精则不能成，无涉猎则不能通也。——梁启超《读书分月课程》

2、爱读书的具体表现

(1)、记忆里总是出现这样的场景：母亲与我在阳光下，小时的我还未爱上读书时，母亲便会给我讲书里面的故事，我们感受小美人鱼的凄美，丑小鸭的蜕变，为白雪公主的幸福生活而高兴，灰姑娘的努力而精彩。常常是一读一整天，抬眼便望见夕阳。那橙黄的光芒后隐匿的赤红尤为闪耀，恰似母亲眼中的光芒，让我不忍离开视线。

(2)、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——佚名

(3)、  鲁迅的文字有力量，就像是木刻画。不过，我更喜欢《彷徨》而不是《呐喊》。郁达夫的文字我也很喜欢，有一种令人揪心的伤感。朱自清早期的作品不错，20多岁以后就不行了。余秋雨也是这样，早期的很好，后来的作品多是为了出版而写，不再是非写不可了。

(4)、  他们认为，这七类书，就像七种食物一样，孩子们必须均衡阅读，才能得到全面健康的知识养分。四年级文学类和信息类书籍各占阅读的50%；八年级文学类占45%，信息类占55%；十二年级文学类占30%，信息类占70%。随着孩子年级的增长，信息类图书的阅读量要持续增加。

(5)、图书馆收藏图书，如不讲究版本，势必使读者时读误书，其害非浅。——郭绍虞

(6)、  犹太法典《塔木德》说：“只要把一本书念100遍，你就有能力读懂世界上的任何一本书。”在中国，凡是把一本书读100遍的人，没有一个不成大器。在中国，把《三国演义》那么厚的一部书读100遍的人很少，大概只有三个人：一位是巴金，把《古文观止》读了100遍；另一位是茅盾，把《红楼梦》读了100遍；再一位是苏步青，童年放牛时把邻居家一部残缺不全的《三国演义》读了100遍。

(7)、作为市民选购书籍的书店，举止文明的阅读习惯一定程度上反映着一个城市的文明形象。作为本次“全民义工行动”的参与者，新华书店工作人员表示，文明阅读习惯的养成，需要每一个人的自觉遵守，更需要大家的共同维护。

(8)、“人一出生没有不同，但随着人的状态、相貌、衣着、语言、教育等综合实践，人才开始产生差异，而读书则可以培养大局观”，冯仑这样说。

(9)、那是刚上初中的时候，周围一起长大的小伙伴都各奔东西，很少能减少一面。宅在家中的我，十分无聊，电视里找不到好节目，电脑被爸爸禁用了，百无聊赖的我就随手翻了翻书柜上的书。我是个猴性十足的人，端端正正地坐在桌前读书，就好像孙悟空被压在五指山下。我宁愿去外面疯跑一整天，也不愿捧起书读一小会。

(10)、  阅读可以收获知识。文学能让人们看见看不见的东西;史学能让人们拥有判断真伪的能力;哲学能让人们以联系发展的眼光看待万事万物;自然科学能创造一个又一个科学奇迹，展现人类智慧的无限魅力。

(11)、我看到了孔明草船借箭，曹操一位孔明要开站，结果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了灿烂的笑容，仿佛挥之不去。过了好久，我环顾四周。咦，刚才坐在这里时太阳才照射在脚尖，什么时候悄悄爬上了膝盖呢?我明明才看了一小会。哎呀，车来了。我快速地跑上了车，交了一块钱，坐在位子上，靠着椅子，以求暂时的休息。我闭上了眼睛，仿佛把所有的故事情节都记在了心里……

(12)、我垂头丧气地走回家中，一推门，大吃一惊——《熟悉的陌生人》放在了饭桌上。我急忙跑过去拿了起来，问妈妈：“妈，这本书谁买的？”妈妈有些神秘地说：“哎呀！谁这么好心，给我儿子送来了生日礼物啊！”我兴奋地跳了起来：“妈妈，我爱你！”

(13)、阅读马拉松”活动在美国中小学中普遍，每学年举办一次，为期4周。比赛结束时，全校各班阅读时间的总和被记为该校总阅读时间。该数据将上报至上级教育部门，以此反映出该校学生阅读习惯，并成为学区学龄儿童父母重视的一个参考数据。

(14)、读书是人生重要的事情，决定一个人的格局，也影响着所走的人生的道路，虽然不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。    

(15)、老乌龟在这本书里的一句话让我印象深刻：笑猫问：“世界上的孩子都有小孩子的味道吗？”老龟叹道：“现在的孩子都没有童心，这是因为他们的快乐太少，自由太少，作业太多，无法外出游玩，也变得不幽默，没有小孩子的味道。”

(16)、放飞梦想，走向未来！让读书成为习惯，让自信相伴每天，让付出见证成长，让劳动收获喜悦，让勇气战胜困难，让你为自己喝彩！。

(17)、念书要诀∶第一要有志，第二要有识，第三要有恒。(注有识∶分辨，选择有益之书。)

(18)、阅读使人充分；交涉使人火速；写作与条记使人准确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人风雅；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。

(19)、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

(20)、“如果你半夜醒来，发现自己已经好久没有读书了，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。

3、体现爱读书的事例

(1)、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。

(2)、我在那诗情画意的语句中沉醉。“窗外的琴弦拨动了，我的心啊！怎只深深的绕在余音里？是无限的树声，是无限的月明。”啊！我迫不及待地抄下它来，细细回味。这样的段落，总能让我神游其中，忘记周遭的繁杂。一个个的方块字，流进我的脑海，化作一幅幅多彩的画卷。

(3)、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。作者：别林斯基

(4)、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。

(5)、管理大师彼得·德鲁克、日本的大前研一是很多管理者推崇的国外管理大师。尤其是德鲁克思想自20世纪80年代被引入中国，对中国早期的管理者完成了第一次管理学科普工作，张瑞敏、陈春花是这位大师的中国拥趸。

(6)、第十四次全国国民阅读调查结果显示，2016年我国成年国民人均图书阅读量为86本。虽然没有针对企业家群体做过严格的统计，但大佬们的读书之多为公众钦佩。

(7)、作为此次“全民义工行动”的志愿者，来自寿光一中的刘汉怡和马佳楠告诉记者，在校期间，老师经常教导他们不仅要做一个文明人，更要做一个有责任心的文明人。“学校里，发现不文明行为我们会上前制止，生活中，如果遇到不文明行为，也要做到主动劝导。”刘汉怡说，参加这次义工行动，既能锻炼责任心，又能为创城助力，是一次特别有意义的暑假活动，今后如果还有机会，他们将继续参加。

(8)、这种品味能迅速拉近与陌生人之间的距离，增强别人对你的信任。而这些细节每天都在生活中上演，却只有很少一部分有心人注意并在努力做好。

(9)、书，是挚友，也是良师，它会无声地为你传授知识，使你成长。让自己多读书，你也会和我一样——爱上书。

(10)、一个人的精神发育史就是他的阅读史。弗兰西斯·培根倡导：读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。每类书塑造的人也会有差异。

(11)、孜孜不倦的意思是：工作或者学习勤奋不知道疲倦。

(12)、场景二：车站候车亭、地铁上、公交车上……总会有很多人，拿出自己随身携带的读物，认真地读着。

(13)、我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。

(14)、不是说书本本身特了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同于这个现世和现实，你还在追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻求另一种可能性，另一种生活方式。”

(15)、至于青少年，我认为还是应引导他们博览群书——无论是中外名著，还是一般通俗小说。少不看《红楼梦》已是老话。从书中了解一些社会、人生、世态人情，对于青少年成人以后立身处世、竞争都会有好处。——朱虹

(16)、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得―――切斯特菲尔德

(17)、实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。作者：马克思

(18)、是不是一直埋头准备考试，直到填报志愿才发现自己从没考虑过自己想学什么、想做什么？

(19)、莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像天空中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”我是一个爱读书的孩子，书在我的心目中有着神圣的地位。

(20)、  余华的作品很不错，看《许三观卖血记》和《活着》时，我都哭了。当然，把人看哭了的作品未必就是好的作品，它的好在于让你看得不能再往下看，非得站起来在房间里反复来回地走，才能把内心强烈的情感抑制下去。

4、既能反映爱读书,又能反映热爱祖国,关注中华崛的名言

(1)、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。作者：席勒

(2)、记得有一天下午，我回到家后，手里抱着我刚刚买的一整套《西游记》，直奔房间，开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入，生气地对我说：“你在搞什么啊，听不到我一直再喊你吃饭吗？”我看了看手上的表，才发现，我已经看了两个多小时了，没办法，只好乖乖出去吃饭了。吃完饭，洗完澡后，我又溜进了房间，继续看起书来。不知什么时候妈妈又进来了，她说：“十一点三十分了，该睡觉了，你明天还要上课呢。”“好好好，我知道了。”妈妈还想再说什么，但这时候爸爸在外面喊妈妈，所以妈妈只好出去了。

(3)、是胆大妄为的勇气、暧昧幽微的情愫，还是隐隐的愧疚与不舍，或是当头一棒的顿悟？

(4)、  第一种生存需求的阅读(主食)，是为了解决升学、就业、工作等现实问题。

(5)、从民居围墙里伸出的紫藤萝到银阁寺前的碗莲，京都这座由时光积累出来的城市随处可见生命的欢愉。

(6)、善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。

(7)、  伟人都是伟大的读书者。美国前总统尼克松在《领导者》一书中说：“所有我认识的伟大的领导者几乎都有一个共同特征，那就是他们都是伟大的读书者。”读书造就了，从农民的儿子成为伟大的马克思主义者，伟大的战略家、理论家、诗人、书法家。曾说：“我一生大的爱好是读书”，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。书对他来说就是生命，生活的一部分，不可须臾相离。的书可以伴眠，书可以伴行，可以伴厕，去世前几个小时还在听人给读书。

(8)、是书香能致远。习主席在致首届全民阅读大会举办的贺信中强调：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”这一重要指示对我们重视读书学习、养成阅读习惯提出殷切期望。我们要多读书、读好书，不断提高文化素养、提升思想境界、增强精神力量。

(9)、  深阅读是知其所以然，影响的是精神，获得的是理念，形成的是能力和气质。

(10)、阅读小说并不如一般人所想象的那么简单，而是一门困难而复杂的艺术，你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧，更必须具有丰富的想象力，才能进入艺术家为你所创造的境界，领悟到更多的东西。

(11)、我自小爱读书。一盏台灯，一杯清茶，一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来琅琅上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来回味无穷，真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画，倾听一首名曲，品尝一道佳肴，享受一场酣梦。书中的字句地组合在一起，散发着油墨的清香，字里行间流露出炫目的光华，实在令人爱不释手，总想再多读一遍，再多看一眼，直至熟读成诵，倒背如流，仍觉得满口余香，意犹未尽，大呼美哉！读书的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即来，挥之即去；五湖四海，古往今来，任我闯荡，任我遨游。

(12)、人家不必论贫富，惟有读书声佳。——翁承赞

(13)、如今是信息爆炸的时代，书籍汗牛充栋，网络信息铺天盖地，令人应接不暇，人们不再有坐拥书城的快感，而是对网络的依赖增强，阅读的深度和广度被信息时代阅读的速率打败，深阅读正在渐渐逝去，而浅阅读成为潮流和趋势。    

(14)、废寝忘食……这个词语估计好多人都有理解，指顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容勤奋专心。

(15)、行是知之始；知是形之成。——陶行知(近代教育家)引自《陶行知教育论文选集》

(16)、有的孩子在写片假名，有的孩子在画图画，有的在读书，也有的在做体操。小豆豆旁边的女孩子好象已经会写平假名了，正在往笔记本上抄。小豆豆对这里的一切都感到稀奇，心里根本平静不下来，无法和大家一样立刻进入学习。

(17)、(每月新书推荐)这个栏目会一直坚持下去，每个月和你们相约，千万不要错过哟。当你不知道看什么书的时候，就来这里逛一逛，不会让你失望。

(18)、故事一：上了三年级，我们开始学习写作文了。这时，爸爸妈妈便给我买来了好多作文书。一本本，一篇篇地读下来。我我越发明白写作文不能生搬硬套，对已有的，相关的手头资料也要灵活运用。我的作文越来越棒，经常受到老师的表扬。

(19)、曾经一度以天生的记忆力不好来给自己施加压力，现在我懂得了记忆的规律，掌握了记忆力的法则。记忆力不是天生的，而是人通过努力所获得一种能力，这便是人们常说的“记忆术”。文德森在表演记忆方面的魔术所体现出来的超强记忆力，他也只是解释因为记忆方法好所以记忆好，并不是天生一副好脑袋瓜。我也曾试着用新学的东西去替代自己原来的记忆方法，效果很好，现在我深刻的知道自己的心理认定给自己带来的误区,因为我相信了：记忆力没有天才与天生之说。

(20)、向企业家讨教读书方法|王石、潘石屹们是怎么读书的(今日头条)

5、表达热爱读书的情感

(1)、我们坚持以本质化的思维，介绍卓越企业与团队的成功经验

(2)、曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

(3)、英国自身悠久的历史，与迄今仍激动人心的文化和艺术，一直以来都反映在普通大众的阅读习惯和品味上头。英国人的读书习惯也令人感动，在公众场所，特别是在汽车上、地铁里，你根本听不到人们的高声喧哗，上得车来，找个座位后，都随身拿出书或者报纸在安静的阅读。没人号召，更没人强求，读书只是一种习惯，是一种良好的学习习惯而已。

(4)、以考研辅导出名的张雪峰老师，会用口语化的生动方式给你讲：怎样填报理想志愿、各大高校专业实际情况、各学校学生的学习生活就业真实状态，其中有一些你从其他地方听不到的大实话。

(5)、这些“提高心性、拓展经营”的方法让企业经营管理者力图汲取智慧和力量，并将之运用到的经营实践中，知行合一。

(6)、张瑞敏则认为，一般的书都是二八开，20%是核心的东西，80%是为了描述核心而产生的，只要你抓住那20%的要点，就抓住了这本书的核心意思。他读书的时候，都会先快速地把书浏览一遍，然后挑选有兴趣的章节进行细读。

(7)、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！

(8)、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

(9)、后来的日子里，晚饭后经常听到妈妈“考”哥哥：秋天到了，为什么树叶会掉？天上为什么会下雨？为什么冬天河水会结冰？……刚开始我并不在意，可渐渐地我被吸引了，每天都盼着妈妈提问那一刻的到来。妈妈却时常推说事忙，把答案省去了，弄得我心里总觉得空落落的。

(10)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

(11)、张瑞敏每年读上百本书，他说：“《老子》帮助我确立企业经营发展的大局观，《论语》培育我威武不屈、贫贱不移、刚健有为的浩然正气，《孙子兵法》帮助我形成具体的管理方法和企业竞争谋略……”，当然他还格外喜欢读德鲁克的书，甚至有人评价他是“既懂外国的经营管理，又懂中国的《孙子兵法》，又懂《共产d宣言》的企业家”。

(12)、有些人稍读了几本，还不知其中甘苦，便认为白纸上写黑字，读书是容易不过的事。也有人知难而退，认为读书比什么都难。这两种思想，实际上都反映了一些人对学习的艰苦性认识不足。——曹方

(13)、说起侯孝贤的电影，可能很多人的印象是长镜头、空镜头、固定机位。

(14)、追溯爱的源头，是在自家小院。小时，我便喜爱阳光，喜爱躺在竹椅上，捧一本《安徒生童话》驰然悠闲。一束束阳光透过窗棂，跳到书页上向我招手。好调皮的阳光！我暗想，并用手去抓阳光，却触碰到文学的身影。

(15)、在这个焦虑的时代，我们可以跟随村上春树的文字，来一次兴之所至的纸上旅行，仿佛乘上一台穿越现实的时光机，发现一个温暖有趣的世界。

(16)、出处：《北史·樊深传》:"朝暮还往，常据鞍读书，至马惊坠地，损折支体，终亦不改。"

(17)、那些经过的地方，都成为生命中温暖明亮的回忆——“我仍然能历历在目地回忆起沿途的景致，就像想起第一次与恋人约会走过的路线。”

(18)、环境对于人的影响极大，亲师取友，向道求学是创造环境改进自己的好方法，你们于潜心独研外，更要注意这一点，万不可一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。——向警予

(19)、松子的故事感动无数人，对它的讨论和解读迄今仍旧经久不息，小说版日本发行逾130万册。

(20)、以色列人均读书量居全球第拥有的图书馆和出版社也是全球多，全国1/4的人有借书证。以色列报纸有30多份，刊物900多种，当地销量大的报纸《新消息报》每天有120多页，发行量高达40万份，而到了周末，该报纸有近400版发行70万份，几乎为人口的1/以色列报纸的订费不菲，每份报纸每月五十美元，但每家都订好几份报刊，喜爱读书看报成为习惯和美德。他们甚至笑言自己买报纸比买面包要积极。

(1)、“正值暑假，无论是阅读还是选购书籍，书店内每天的人流量都很大，现在正是我市创城的关键时期，阅读文明更要自觉遵守和维护。”门店经理郝林告诉记者，相较往年，如今大家的阅读习惯文明了许多，以前，书架上经常会出现错放、丢置、涂改甚至撕页等不文明现象，现在，这样的情况很少出现了。而且，书店不同于图书馆，来这里选购书籍的人占多数，阅读区座位和空间有限，不少市民能够做到主动让座、不占座或不长时间停留的情况，很是难得。“只要人人讲文明，好的阅读氛围很容易养成。”

(2)、本书主要反映出如今二十一世纪的孩子们越来越缺乏童趣，每天都被父母逼着学习，去补习班补习，孩子们的头脑里除了学习还是学习，烦躁及！父母是以爱的名义让孩子去上补习班的，但他们没有想到这一切只是过早地加重了孩子的心理负担，俗话说：“不能读死书，死读书。”难道父母不只是让孩子这么做吗？在游戏中得到快乐，在快乐中学习。一边玩一边也可以学习知识啊！书本知识不如自然知识好！

(3)、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹

(4)、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误生命的事。

(5)、是的，仔细想一想，现在的孩子因为天天读书，天天补习，早已丧失了丰富的想象力，和动物相处的机会自然就少了，父母都说养家禽会传染疾病，既麻烦又会耽误学习！如今很多家长只允许自己的孩子和成绩好的同学一起玩，孩子偶尔也会做些创造性的活动，在大人的眼里似乎就是瞎胡闹、不称职等等。

(6)、每个暑假，我都会仔细地读上几本好书，今年也不例外。这个暑假，《穿越报·明朝卷》是我喜欢想向大家介绍的一本。

(7)、书，让我不论何时都多了一份恬静，一份美好，它是我的爱。

(8)、《关键是品味！》由亚洲百万年轻人所推崇的著名生活美学家松浦弥太郎执笔，直指品味提升的要害。

(9)、学习的目的是为了实践，并不是为了读几本书，使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。——

(10)、在冰心的《繁星》与《春水》中，我便得到了许多。

(11)、这个暑假我读了几本课外书，其中沈石溪写的《警犬拉拉》让我难忘。拉拉是一只警犬学院毕业的狼狗，它勇敢、机敏、忠诚，在它的主人大漫的带领下，四处执行任务，屡建奇功。其中给我印象深的是《失重的荣誉》。

(12)、庄周漫说徐无鬼，惠子书成已满车。——张笃庆

(13)、不知不觉中，在书的世界，日子也变得宽敞明亮。如果说，王开岭生命的意义是“晒晒太阳”，那么我生命的意义，即为读书。我仍喜爱的阳光宜人的下午，捧一本书，静坐院里，好像整个世界都窝在里头。

(14)、我看精读、泛读都还各有不同的程度。有些书不但一次精读，还要反复读。有些书跳着读，也有的甚至是翻翻就搁下了。所以写文章时就得注意能抓住人。你不能掐着脖子逼人读书，对胃口的，自然就精读了。自然，有些东西本身有分量，感到非读不可，这时也会精读下去。精读、泛读之外，我认为还有一种读法，不叫读，叫看书，大多数是指闲书。这是坐车、乘船、入厕，或入寝看的书，一般都是短小、轻松，例如随笔，我有时还翻翻医学常识的书。——萧乾

(15)、附岛君在海尔游学时，张瑞敏在分享时提到的十本书：

(16)、我们看到的从很远星系来的光是在几百万年之前发出的，在我们看到的远的物体的情况下，光是在80亿年前发出的。这样当我们看宇宙时，我们是在看它的过去。

(17)、我认为世间的书有三类。一为宇宙自然的书，二为我脑中固有的书，三为古今人所著的书，我辈当以第一种第二种融合读之，至于第三种，不过借以引起我脑中蕴藏之理而已，或供我印证而已。我所需于第三者，不过如是。中国之书已足供我之用而有余。安用疲敝精神，读西洋课本焉。——李宗吾

(18)、念书对付伶俐，就像体操对付身体一样。——(英国)谚语

(19)、没想到，翻开的《福尔摩斯探案集》就像巨大的磁场一样深深地吸引了我。一桩桩惊奇有趣的案件，像一座座迷宫朴素迷离，我越读越投入，仿佛化身福尔摩斯，在错综复杂的各种乱象中寻找蛛丝马迹。

(20)、读书的方法大体上要看自己是为了什么目的，有的为学习而读书，有的`为创作而读书，有的为研究而读书，有的为教育而读书。假如目的不同，方法上也就不免有些小异。——郭沫若

(1)、读书，不在于你能够读多少本，而是在于多少本能够直透你心底。——莫蒂默阿德勒MortimerJ·Adler

(2)、经典还有另外一个含义，即原典。现在越来越多的外文书引入中国，中文版一定程度上夹杂了译者的理解，而读原版书则尽可能回归到作者的本意。像杨澜就曾说“很多人都听说过达尔文的大名，但不一定真读过他的原著，其实《论物种的起源》很有可读性，内容丰富，如果不读原著只听二道贩子介绍，是无法获得其中真乐趣的”。

(3)、习主席曾引用“学所以益才也，砺所以致刃也”的古语，告诫我们学习不是盲目的，其目的在于涵养知识、增长才干；学习目的不是轻轻松松就能够实现的，而要像刀刃那样经过磨砺才能利刃出鞘。因此，要获得好的学习效果，我们不仅要保持旺盛的求知欲望，还要掌握正确的读书方法，做一个善读者。

(4)、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

(5)、以决心为题材，用刻苦书写生命，以坚持成就未来，梦想并不遥远。

(6)、一本你喜爱的书，就像一个朋友，可以与它亲密交谈；一本你喜爱的书，就像自己的家，能从中感受到温暖；一本你喜爱的书，就像一处故地，等待你随时去重游。记得还有一次，妈妈带我去我去新华书店看书，我一进门就抓起一本书，津津有味地看起来，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。过了一个小时，两个小时我就像一个木头人一样坐在那里，聚精会神的读着一本又一本书，好像什么也不存在。到了11点半，妈妈等急了，就对我说：“下次周末我再带你来书店看书，快回家吧！”我听了，可又想再看一会书，后依依不舍地离开了书店。

(7)、读《西游记》，仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟，跟随唐僧师徒，一路跋山涉水，历尽艰险，终修成正果，却因自己没被封神而心怀不平。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田，一望无际的红土，一群耕作的黑奴，在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆，在此我作为一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺进报》，遭叛徒出卖被捕入狱，在渣滓洞中经受了生与死的考验，与敌人进行了不屈不挠的斗争，后在烈火中得到了永生。这种超越时空，冲破现实的滋味真是妙不可言。读书的滋味很神。大到世界政坛风云，小到日常生活百科，书中应有尽有。多读一些便多知一点，多学一些，便多会一点本领。知识越积越多，本领越来越大，遇到难题，所有的知识画卷都会在脑海中一一展现，运用起来游刃有余，总能从容不迫地解决问题。久而久之，一种神通广大的感觉油然而生，那时会觉得自己比书中的孙大圣还要神。读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶，意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有，世间的奇人异事都记述在书本之中，书本自然奇妙无穷。我高兴的一件事就是读书。

(8)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。

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