孔子名言告诉我们什么精辟62条

孔子的名言告诉我们学过的知识

1、孔子的名言给我们的启示

(1)、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》 

(2)、格言大意：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。 

(3)、格言大意：诚，是天道；对别人讲诚信，是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说，天地自然是真实实在的，做人也要像天地自然一样真实，不要弄虚作假，自欺欺人。

(4)、格言大意：自古以来，有谁不死？我只求用一颗赤诚的心照亮历史的记载。这是文天祥被俘后写的诗句，表现了他宁死不屈的气节。这两句诗广为后人传诵，成为鼓舞人们为正义事业英勇战斗、不怕牺牲的精神力量。 

(5)、解释：三个人在一起走路一定有一个人是我的老师，我们可以把好的东西学到，然后把不好的东西改掉子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》

(6)、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》 

(7)、一个人有了远大的理想，就是在艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立

(8)、一提起孔夫子，很多人首先联想到的是课本里的形象，笑容温和、德高望重的老先生模样。

(9)、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

(10)、(释义)孔子说：“只一味读书而不知思考，就容易受骗；只一味思考而不去读书，仍然不能解除疑惑。”

(11)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(12)、误解：这句话出自《论语·阳货》，一般在感情上受过伤害的男人比较喜欢用“唯女子与小人难养也”这半句话来忧伤感怀，坚决不承认自己的错误，但是，却没有几个男人能说出后半句：“近之则不逊，远之则怨“。

(13)、不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也

(14)、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。——《管子·形势解》

(15)、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

(16)、真相：此句原话是“幼而不孙弟，长而无述焉，老而不死，是为贼。”大意是说：“年幼时不懂得孝顺父母、友爱兄长，长大后又没有什么值得称道的成就，年老了还迟迟不死，这样的人简直就是世上的祸害。”用网友们的话来表示就是：不是老人变坏了，而是坏人变老了！

(17)、格言大意：石头可以被打碎，但绝不能改变它固有的坚硬；朱砂可以被研磨，但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻，一个意志坚定、品德高尚的人，即使遭受艰难困苦，也不会改变心中的信念。 

(18)、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

(19)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》 

(20)、金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝

2、孔子名言告诉我们什么

(1)、温故而知新，可以为师矣。选自于：《论语十则》

(2)、 真相：后半句的意思就是：固执的庸士就是这样子。庸者，庸言庸行之庸，作平常义。“硁(keng)硁然”形容浅薄而固执。因此孟子同学直接就说：大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。“惟义所在”——只要合乎道义。

(3)、解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。

(4)、喜欢知识的人不如爱知识的人，爱知识的人不如以知识为乐的人子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》

(5)、丈夫志四海，犹比邻。——曹植《赠白马王彪》 

(6)、解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。

(7)、  误解：这句话出自《论语·秦伯》，一般人将“民可使由之，不可使知之”。这句话理解为国家统治人民，指使驱赶他们去做事就行了，不要让他们明白他们在做什么。这句话在现在看来，很明显就是封建统治阶级几千年来一直在玩弄的愚民权术，小老百姓嘛，让他们知道那么多干什么？好都是昏昏噩噩，只知道照着我们的意思去庸庸碌碌一辈子，这句训诫不可谓不恶毒，它被千百年来中国的大小封建统治者奉为至宝，但问题来了，这样的一条愚民之术，真是孔子这位致力于教化人民的教育家的本意吗？

(8)、解释：学习的时候不能光一味的学习新的东西，我们要经常的复习下学过的东西，这样做才是开心快乐的事情子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》

(9)、格言大意：聪明而好学，向地位比自己低、知识比自己少的人请教而不以为羞耻。这句话表明，要想获得真知，好学和善问缺一不可，而要做到这两点为，都需要有谦虚的态度。

(10)、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮年也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。

(11)、格言大意：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏，对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。

(12)、(释义)孔子说：“生来就知道的人，是上等；通过学习才知道的人，次一等；遇到困难才去学习的人，又次一等；遇到困难也不学习，这种人是下等的了。”

(13)、真相：我们知道，在春秋时代的文章是没有标点符号的，后人要研读那时侯的文章，便要再经过一个“句读”的过程，即是根据上下文意思自己在句子的适当地方加上标点和停顿，这样才能得出一句句意通顺而连贯的话。我们结合上下文的语境，很容易就能得出这句话正确的分句方法：子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。民可，使由之，不可，使知之。”孔子的整句话就是说，诗、礼、乐这三样东西是教育民众的基础，一定要抓好，如果人民掌握了诗礼乐，好，让他们自由发挥，如果人民还玩不来这些东东，我们就要去教化他们，让他们知道和明白这些东西。你看，这才是“有教无类”的大教育家孔老先生的本意嘛。

(14)、(释义)孔子说：“古时的人学习是为了提高自己，现在的人学习是为了装饰自己给别人看。”

(15)、解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。

(16)、不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。——《老子》第二十二章

(17)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先主传》裴松之注 

(18)、解释：不到学生努力想弄明白，但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；不到学生心里明白，却又不能完善表达出来的程度时，也不要去启发他。如果他不能举一反就先不要往下进行了。

(19)、才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》

(20)、格言大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半缕线，也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”，它提醒人们要时刻注意节约用度，珍惜劳动果实。 

3、孔子的名言告诉我们学过的知识有哪些

(1)、解释：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。

(2)、后生可畏，焉知来者之不如今也？四十五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。

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(4)、春秋 孔子《论语》：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

(5)、真丨原句为：“子曰：‘宁武子，邦有道，则知(智)；邦无道，则愚。其知(智)可及也，其愚不可及也。’” 

(6)、解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。

(7)、格言大意：源头干净，水流就清；身形正，影子就直。这句话告诉我们，一个人只要品格高尚，清白无瑕，就能时刻把握自己，堂堂正正地做人。 

(8)、海不辞水，故能成其大； 山不辞土石，故能成其高。——《管子·形势解》 

(9)、子曰：“兴于《诗》,立于礼,成于乐”——《泰伯》

(10)、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》

(11)、解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义，世乱识忠臣。“

(12)、学习孔子的名言，大家有了什么新的启示呢?下面是我为大家整理的孔子的名言及解释和启示，希望喜欢!

(13)、出自《论语·里仁》。君子之间的交往，与利益无涉，而是出于道义。如果牵涉到利益，往往就产生很多纠葛。

(14)、每天10分钟，国学童子功。期望孩子们能够知学、懂礼、灵动、启慧。

(15)、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。

(16)、误解：这句话出自《论语·里仁》，不知道有多少父母现在还抱有孩子一定要待在父母近旁的思想，这种做法连孔子都不同意。

(17)、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

(18)、孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人(今山东省曲阜市)。

(19)、它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

(20)、格言大意：两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的；九层的高台，是由一筐一筐的土堆积而成的；千里远的路程，是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明，事物都是由小到大发展起来的，做任何事都要脚踏实地，从一点一滴做起。 

4、孔子的名言告诉我们学过的知识是

(1)、喜欢知识的人不如爱知识的人，爱知识的人不如以知识为乐的人子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》

(2)、白话文：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。

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