人迹罕见和人声鼎沸的意思精辟105条

人迹罕至的意思人声鼎沸的意思

1、人迹罕至,人声鼎沸造句

(1)、(2)信赖，往往创造出美好的境界。(改成反问句)

(2)、 人声鼎沸：人声喧闹的意思。鼎：古代一种三足两耳的锅。沸：水开。鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。

(3)、第二部分(9段—结束)：回忆在三味书屋读书的经历。可分五层：

(4)、(4)这事发生得太(     )了，所以大家很难接受。

(5)、10流水不腐，户枢不蠹：流动的水不会腐臭，转动着的门轴不会被虫蛀蚀。户枢：门轴；蠹：这里是蛀蚀的意思。

(6)、请概括《从百草园到三味书屋》课文第10-24自然段的内容。

(7)、浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

(8)、《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文写于1926年9月18日。“三一八”惨案以后，鲁迅被反动当局列于拟通缉的北京文教界五十人名单上，他难以公开与反动势力进行斗争，被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦大正值暑期，学生还没有开学，他回忆起少年时的往事，写下了这篇回忆童年生活的散文。这篇散文初发表在1926年《莽原》半月刊第19期上，后来鲁迅把它和《旧事重提》的其他9篇一起编入《朝花夕拾》这部散文集中了。

(9)、取义成仁：这里指为真理为中国人民的解放事业而英勇牺牲。取选取。义：正义。

(10)、《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面？

(11)、(2)多角度写景，形声色味俱全，春夏秋冬齐备。视觉听觉触觉味觉皆有；桑椹、菜花在春末，蝉鸣在盛夏，蟋蟀到秋后才叫，与后文冬季合成四季图，构思极精巧。

(12)、千头万绪：形容事情头绪很多。绪：事情的开端。

(13)、匀称、均匀；怀疑、凝视；隔壁、融化；牌子、脾气

(14)、鲁迅(1881—1936)，字豫才，原名周树人，浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一。其主要著作有小说集《呐喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《二心集》《且介亭杂文》等。

(15)、臃肿(注音)：yōngzhǒng；(解释)：这里形容何首乌根的粗大

(16)、一______小溪   一______垂柳   

(17)、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

(18)、(2)平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。(用划线的词语写一句话)

(19)、______的岩石   ______的眼睛    

(20)、“滴溜溜”一词形象的写出了小花牛的活泼、可爱。

2、人迹罕见和人声鼎沸的意思

(1)、笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

(2)、作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。

(3)、飞机飞过一个人迹罕至的海峡，看到了峭壁上有很多珍贵的植物。

(4)、本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目我们可以得到哪些信息?

(5)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；

(6)、倜傥(tìtǎng)    金叵罗(pǒ)        盔甲(kuī)

(7)、方正(注音)：fāngzhèng；(解释)：正派

(8)、释义：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

(9)、勘探队员经常在人迹罕至的大山探宝，所以周期是比较长的。

(10)、本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。

(11)、按时间顺序。“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”。

(12)、第三段(第3--4自然段)：写潮来时的壮观景象。

(13)、juān；xuē；piān；qiàn；náo；sù；cuò；chéng。

(14)、鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过“妆”和“红颜”二字，把芦苇拟人化了，给全诗平添了一些情趣与生气。

(15)、走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船的情景；走到田埂上，“我”想到了种庄稼，找兔草、吹蒲公英等情景。

(16)、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

(17)、《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。

(18)、鲁迅(1881-1936)是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。作品有小说集《彷徨》《呐喊》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。历史小说集《故事新编》，杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》等专集。他的小说《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。

(19)、相宜(注音)：xiāngyí；(解释)：适合

(20)、(交流点拨)“似乎”是因为不相见已隔了七八年，印象模糊，“确凿”是因为童年生活快乐而难忘记。

3、人迹罕至的意思和例句

(1)、脑髓(注音)：nǒosuǐ；(解释)：脑浆

(2)、镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。

(3)、低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息是描写声音细小或没有声音的词语。

(4)、 小黄是一个学识渊博，品行方正的人，近他从人生鼎沸的大都市，来到了人迹罕至的撒哈拉大沙漠进行考察。

(5)、年________   ________   ________   ________

(6)、效果：这一系列动词，不仅准确地描绘出了捕鸟的全过程，而且

(7)、为富不仁：有钱而心狠，残酷地剥削、压迫穷人。

(8)、徘徊：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。  

(9)、偷渡：偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。

(10)、                           

(11)、荡然无存：形容原有的东西完全消失，一点也不存在。

(12)、提起鲁迅，人们常常会想到他的严肃、庄重，但是打开他的童年之窗，我们会发现，那里却是另外一道风景：灿烂的春光中有童真，无味的冬天也有童趣；自由的玩耍中充满幻想，严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起走进鲁迅的童年，探索一下他成长的足迹吧。

(13)、走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船的情景；走到田埂上，“我”想到了种庄稼，找兔草、吹蒲公英等情景。

(14)、进入公园，来到了一个宽阔的草坪上，我迫不及待地在风筝上固定好绳线，开始放风筝。我一手托着风筝，另一手握着风筝线。我向前方奋力地一跑，风筝直飞向天空。风筝越飞越高，我停下了脚步，心里像夏日的冰淇淋一样，甜滋滋的。突然，一架飞机从我头顶上越过，顿时，我的脑海里闪过一丝灵感，心想：飞机从机场飞走后，绕了世界一圈，又会飞回来的。那风筝呢？风筝飞走了以后，会不会再飞回来呢？我趁妈妈一不注意，拿出剪刀“咔嚓”一声，把风筝一剪剪断了。风筝随着风越飞越高，不一会儿，就看不见了。我找了个地方坐下来休息，等了好久。咦？风筝怎么还没有飞回来？我哭丧着脸把事情的来龙去脉向妈妈说了一遍。妈妈听了，哭笑不得，说：“飞机是有人驾驶的，行动才能来去自如，可风筝……”

(15)、“鸟儿”代表人，“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始，鸟儿背负着重担(斜阳)努力飞行，面当完成任务(抖落斜阳)时，眼前一片红色，此时鸟儿该多么高兴、轻松啊。

(16)、②守着店铺的是一对祖孙。脸上浮着恬然笑意的老祖母，将一本薄薄的册子递给了我。

(17)、我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河、它是宁静的，宛(wǎn)如明镜般，倒映着红色的花，绿色的树；它又是活泼可爱的，层层鳞(lín)浪随风而起伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

(18)、轻捷(注音)：qīngjié；(解释)：轻快

(19)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的？“轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容？

(20)、意思：垫高枕头安心地睡觉。形容无忧无虑，平安无事。

4、人迹罕至和人声鼎沸的拼音是什么

(1)、第23段这里运用了什么描写方法？有什么作用？

(2)、渊博：(学识)深而且广。渊，深；博，丰富。

(3)、培养热爱大自然、热爱自由生活、追求新知识的精神。

(4)、麻木不仁：原意是肢体麻木，感觉不灵。这里指缺乏政治敏感和政治热情，对集体和人民利益不关心。

(5)、(6)没有人不说他是一个听话的孩子。他不可能不是一个听话的孩子。他不是一个不听话的孩子。

(6)、响彻云霄：响声直达高空，形容声音十分嘹亮。

(7)、淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。

(8)、鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过“妆”和“红颜”二字，把芦苇拟人化了，给全诗平添了一些情趣与生气。

(9)、1百废待举：许多荒废了的事情都等待着去做。

(10)、全文主要内容由两部分构成——百草园和三味书屋.表现了儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、快乐的生活。

(11)、惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。

(12)、(1)环境；暗示手制纸生存环境不乐观，但祖孙两仍然顽强地坚守。

(13)、出处：《琴操·雉朝飞》：“随飞随啄，群雌粥粥。”

(14)、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

(15)、                            

(16)、镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。

(17)、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。

(18)、《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面？

(19)、喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸，人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

(20)、这句话看似重复，实则妙笔之句，充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致，意趣，虽是秋夜，却让人心中涌起融融的暖意。

5、用人迹罕至,人声鼎沸,淋漓,质朴造句

(1)、这片人迹罕至的滩泽除有几只大鸟在空中飞过再无任何声息。

(2)、漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。

(3)、1提心吊胆：形容十分担心或害怕，也说悬心吊胆。

(4)、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。

(5)、因为随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入精微了。

(6)、神态、动作描写。生动地刻画了一位热爱读书、读书陶醉的老先生形象。

(7)、(交流点拨)文题出现两处地名“百草园”和“三味书屋”，这些都是作者童年生活、学习的场所。作者用“从……到……”的词语把它们联系在一起，由此，可以发现，课文大致分为两个部分，反映了作者从童年的游戏、玩耍到长大读书的成长过程。

(8)、(1)会 这首   唱   你   吗   歌曲 (连词成句)

(9)、本文的景物描写很成功，请你结合文章内容作具体分析。

(10)、掷骰子时的喊声(六是骰子的点子)，泛指赌博时的喧哗声。

(11)、无独有偶：形容罕见的事物不只一件，居然还有和它同时出现的。

(12)、(密密麻麻)的星星 (静寂)的夜 (星群密布)的蓝天

(13)、文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻，还加入了“我”回忆的内容，这样写的用意是什么?

(14)、确凿(   ) 菜畦(   )宿儒(   ) 倜傥(   )

(15)、短文许多地方把小河当做人来写，如，“绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。”请再找出一个这样的句子抄下来，并按要求写句子。(4分)

(16)、偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。比喻事情终止。这里指停止竞选。偃：放倒。

(17)、怅然：失望;不痛快的样子或精神不集中，情志迷乱，不能把握自己而失其主张。  

(18)、1明哲保身：原指明智的人不参与可能给自己带来得危险的事。这里指一种个人主义的待人、处事态度，计较个人利害，回避原则斗争。

(19)、 (2)兴奋开心；这是“我”第一次见到这么珍贵的手制纸。

(20)、                            

(1)、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……

(2)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!

(3)、我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

(4)、意思：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。

(5)、根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

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