一年级造句用有造句精辟105条

用有造句子一年级的

1、用有造句子一年级的 一句话

(1)、            在            。

(2)、老虎爱吃。__________爱吃__________。

(3)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)

(4)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

(5)、下课了，有些同学踢毽子，有些同学跳绳，有些同学看书，还有些同学在打架。

(6)、除夕之夜,我也叫孩子们放了两盒爆竹,这本是可有可无的事,但风俗如此,聊复尔耳!

(7)、居室中客厅只摆放沙发与茶几，电视柜则可有可无。

(8)、5)一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。

(9)、有时候老师很严厉，有时候老师很和蔼，有时候老师像自己的妈妈。

(10)、句子训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)

(11)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(12)、______________________

(13)、___________在____________。___________在____________。

(14)、书包里有____________________。

(15)、__________爱吃__________。

(16)、句子训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)

(17)、______________________

(18)、___________在____________。___________在____________。

(19)、_____________长得________________。

(20)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

2、一年级造句用有造句

(1)、有时［yǒushí］有时候：那里的天气，～冷，～热。

(2)、放假时真忙啊，有时候学奥数，有时候练钢琴，有时候学书法，比上学时累多了。

(3)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

(4)、● 教师“充电”必备！！5大类50本好书，总有一本适合你

(5)、快看，这儿有好多鱼啊！有蓝色的，有绿色的，有红色的，有黄色的，还有黑色的。

(6)、革命理想，不是可有可无的点缀品。而是一个人生命的动力。有了理想，就筹于有了灵魂。

(7)、快看，这儿有好多鱼啊！有蓝色的，有绿色的，有红色的，有黄色的，还有黑色的。

(8)、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对已对人都有利。

(9)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(10)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(11)、●记得收藏！小学各年级各科试题珍藏版！(可直接打印)

(12)、________和_________爱吃____________。

(13)、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。

(14)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

(15)、_________好像____________。

(16)、例子： 越来越多   越下越大   越飞越高

(17)、           从          。

(18)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(19)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(20)、____________是____________。

3、用有造句子一年级的下册

(1)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)

(2)、我们学校有32个班。初一有8个班，初二有8个班，初三有16个班。

(3)、小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。

(4)、妈妈的围巾挂在────—。爷爷的拐杖放在──────。

(5)、一年级数学看图列式专项练习(所有类型)，提前掌握学习更轻松！

(6)、大海真是变幻莫测，有时候波涛汹涌;有时候波光粼粼;有时候风平浪静。

(7)、猴子到────────—。小燕子到────────。

(8)、我们的学校有了宽敞明亮的教室，也有了整齐干净的桌椅。

(9)、能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。

(10)、爸爸____________________________。

(11)、有春的春雨细腻，有夏的夏日炎炎，有秋的秋风萧瑟，有冬的冬梅傲雪。

(12)、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)

(13)、哇！这里有好多铜钱！有唐代的，有宋代的，有元代的，有明代的，还有清代的。

(14)、星期一下午，艳艳在教室里            。

(15)、天上的云彩变化多端，有时候像一匹骏马在奔驰，有时候像一条狗在摆头摇尾，有时候像一只鸡在找食，有时候又像一头大象在喝水。

(16)、小狗有时候咬骨头;有时候玩玩具;有时候睡大懒觉。

(17)、张兰是个全能的孩⼦，他会唱歌，会跳舞，还会吹笛⼦。

(18)、5)一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。

(19)、◆小学语文一年级下册期中回顾，给孩子复习起来！

(20)、在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，还有鸟语花香的花棚。

4、用有写句子一年级

(1)、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

(2)、______________有______________。

(3)、____________是____________。

(4)、红红的脸蛋好像一个______________。

(5)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。

(6)、_________________________________。

(7)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(8)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(9)、有时候，生命就像飞机一样，看似慢，其实却很快;有时候，生命就掌控在自己手中，关键是自己如何去使它绽放光辉!

(10)、记忆有时候给予人幸福，可幸福的记忆有时候却令人痛苦的无法呼吸。

(11)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。

(12)、三月的天气变化无常，有时候晴空，有时候又大雨滂沱。

(13)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

(14)、没有［méiyǒu］表示“领有、具有”等的否定：～票。～理由。

(15)、赚钱有时候不一定是能力，赚钱有时候跟运气有关，但持续赚钱跟能力有关。

(16)、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，有的像孙悟空。

(17)、___________在____________。

(18)、5)一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。

(19)、(1)在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(20)、在少数企业中，监督机制残缺不全，监督部门处于可有可无的地位，工作难以正常开展，或流于形式，避实就虚，不能真正发挥监督职能作用。

5、有造句子一年级的只一个

(1)、世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。

(2)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。

(3)、______________有______________。

(4)、          爱         。

(5)、我们在写文章时,要字斟句酌,可有可无的词句要尽量删去。

(6)、句子训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)

(7)、美丽的眼睛像______________。

(8)、我们热爱____________________________。

(9)、________和_________爱吃____________。

(10)、小鱼____________________________。

(11)、_______________多么________________。

(12)、小明是我的。_____________是文具。

(13)、______________有______________。

(14)、______________有______________。

(15)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。

(16)、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，美丽极了

(17)、因其结构中的否定词可有可无，有人称其为羡余否定。

(18)、书包里有____________________。

(19)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(20)、对于此，周弘湘坦言艺术有时候要像戏玩，虽然有时候需要严谨的`态度，有时候也需要有趣的兴致。

(1)、______________________

(2)、________和_________爱吃____________。

(3)、他谈论这些东西时，兴致勃勃，有时候谈论架线塔，有时候谈论美国的洲，但是总是需要他全神贯注的东西。

(4)、春天的花真美丽啊！有红色，有黄色，有橙色，有粉色，还有蓝色。

(5)、           有            。

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