一年级语文李白的诗精辟76条

一年级上册李白的诗大全

1、播放一年级李白古诗

(1)、首句“日照香炉生紫烟”。“香炉”是指庐山的香炉峰。

(2)、小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。

(3)、部编版一年级上下册必背的古诗词来喽，快来学习吧！

(4)、村居(清)高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

(5)、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

(6)、(《唐诗别裁》)的确，这两句妙就妙在“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢？明代唐汝询在《唐诗解》中说：“伦，一村人耳，何亲于白？既酿酒以候之，复临行以祖(饯别)之，情固超俗矣。

(7)、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

(8)、两会教育强音！总理：发展更加公平更有质量的教育，持续抓好师工资待遇落实！

(9)、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”

(10)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.

(11)、余光中评价李白：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。

(12)、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.

(13)、危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

(14)、挂前川：挂在前面的水面上。九天：古代传说天有九重，九天是天的高层。

(15)、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

(16)、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长。

(17)、远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

(18)、(诗评)王昌龄是七绝圣手。拿一本地图，青海、玉门关、楼兰，让他/她对国家地理有个初步概念。

(19)、疑是银河落九天。赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

(20)、清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。

2、一年级语文李白的诗

(1)、冬天教授此诗，正当其时。九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

(2)、凉州词(唐)王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(3)、注释庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。

(4)、洒脱不羁的气质、傲世独立的人格、易于触动而又暴发强烈的感情，形成了李白诗抒情方式的鲜明特点。它往往是喷发式的，一旦感情兴发，就毫无节制地奔涌而出，宛若天际的狂飚和喷溢的火山。如《鸣皋歌送岑征君》抒写对于政治黑暗、是非颠倒的愤慨：

(5)、天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。

(6)、释义：清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。

(7)、李白(701年－762年)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝(凉武昭王李暠)九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。

(8)、风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

(9)、新学期一定要告诉孩子，为梦想吃苦是一件很酷的事儿！

(10)、(理解)在松树下，我询问童子，他说师父采药去了。只知道他就在这座山里，然而山高云深，真不知道他在哪里。

(11)、风是神奇的，风是千变万化的，风是柔弱的，风又是强悍的。敏感的风，多情的风，凄婉的风，千姿百态的风，你是人类的朋友，却也给人类带来无尽的灾难，风，你让人不得不爱，同时也让人惧之三分。

(12)、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

(13)、鸡聚族以争食，凤孤飞而无邻。蝘蜓嘲龙，鱼目混珠。嫫母衣锦，西施负薪。若使巢、由桎梏于轩冕兮，亦奚异于夔龙蹩躠于风尘？

(14)、◆扩转！多地明确中小学秋季学期返校要求和时间！

(15)、春晓(唐)孟浩(hào)然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？凉州词(唐)王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

(16)、李白乘船将要远行，忽然听见岸上人们行走的脚步声，有人边走边唱前来送行。

(17)、呼作：称为。白玉盘：指晶莹剔透的白盘子。疑：怀疑。瑶台：传说中神仙居住的地方。

(18)、凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

(19)、这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。苏东坡十分赞赏这首诗，说“帝遣银河一脉垂，古来唯有谪仙词”。

(20)、李白爱月，这在中国文学史上可以说是空前绝后的，就是他的仙逝，人们也附会了与月有关的动人传说。宋代学者洪迈在《容斋五笔》中记载：“世俗言，李白在当涂采石，因醉，泛舟于江，见月影，俯而取之，遂溺死。”传说自是传说，但李白爱月却是不争的事实。李白的许多诗中都写到了月，月是承载诗人思想感情的重要载体，品读李白的咏月诗，可以多角度，多侧面了解到大诗人的丰富复杂的内心世界。下面挑选一些有代表性的咏月诗作稍加赏析，以飨读者。

3、一年级课文李白的诗

(1)、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

(2)、两岸青山相对出一年级是静夜思。又疑瑶台镜。

(3)、早发白帝城(第七册)朝辞白帝彩云间，忽闻岸上踏歌声，千里江陵一日还，遥看瀑布挂前川，疑是地上霜，孤云独去闲。夜宿山寺(第三册)危楼高百尺。

(4)、◆3岁女童被活活喂出痛风，家长悔恨万分！“罪魁祸首”竟然是餐桌上的它

(5)、赏析这是人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。

(6)、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。下册：《望庐山瀑布》李白望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

(7)、“将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。“将欲”，正是小舟待发之时；“忽闻”，说明出于意料之外。

(8)、举头望明月，低头思故乡。二年级上册：《赠汪伦》李白赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

(9)、“三千尺”极力夸张，写山的高峻。这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接着又写上一句“疑是银河落九天”。

(10)、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

(11)、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——(宋)李纲

(12)、“懒惰”的老师教出好学生，而“勤劳”老师的学生水平却远远不够

(13)、远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。

(14)、他们的孤独谁理解？专家直言：“围追堵截式”的教育挽救不了沉迷游戏的孩子！

(15)、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

(16)、说这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。

(17)、李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩，主要表现为侧重抒写豪迈气概和激昂情怀，很少对客观物象和具体事件做细致的描述。李白作诗，常以奔放的气势贯穿，讲究纵横驰骋，一气呵成，具有以气夺人的特点。如《上李邕》：“大鹏一日同风起，抟摇直上九。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。”以大鹏自喻，并非庄子式的逍遥以自适的大鹏，而是奋飞以引起震动惊怪的大鹏。在这不凡的浩大气势里，体现的是自信与进取的志向和傲世独立的人格力量。李白诗之所以惊动千古者在此。如他在《江上吟》诗中所说：“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧州。”

(18)、老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别，在三月份烟雾迷漫、繁花似锦的春天去扬州。

(19)、也许汪伦昨晚已设家宴饯别，说明第二天有事不能再送了。但现在他不仅来了，还带了一群村民一起来送行，怎么不叫诗人激动万分！用什么语言来表达？桃花潭就在附近，于是诗人信手拈来，用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。

(20)、释义：是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声，随着春风飘扬，传遍洛阳全城。在这客居之夜听到《折杨柳》的曲子，谁又能不生出怀恋故乡的深情？

4、一年级李白古诗

(1)、李绅，生于公元722年，出身官宦世家。少年时在故乡读书，身材矮小而天资聪颖，因诗出名，人称“短李”。他与白居易、元稹关系很好，是新乐府运动的参与者，做过唐朝宰相。

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(3)、(理解)头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

(4)、不敢高声语，恐惊天上人。小学课本中李白诗篇全集(人教版)，轻舟已过万重山，只有敬亭山。

(5)、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

(6)、释义：我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。山随着低平的原野地出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。江面月影好似天上飞来的明镜，云层缔构城外幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远来送我东行的小舟。

(7)、还不止于此，我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。

(8)、芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

(9)、李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。

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(11)、渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，送行舟。

(12)、“将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。“将欲”，正是小舟待发之时；“忽闻”，说明出于意料之外。

(13)、“三千尺”极力夸张，写山的高峻。这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接着又写上一句“疑是银河落九天”。

(14)、解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。风无形，空气流动形成风。但它又是有形的，一阵微风掠过，小草含笑向人们点头，花儿在风中摇曳着，变着法儿撒欢儿，炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈，纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。

(15)、释义：李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。

(16)、小学一年级要背的50首诗春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

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