数学家们说过的名言精辟112条

数学家说的名言名句关于数学的名言

1、数学家的名言短句

(1)、 “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”——钱学森

(2)、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。马克思

(3)、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。

(4)、——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass)

(5)、数论是人类知识古老的一个分支，然而他的一些深奥的秘密与其平凡的真理是密切相连的。——史密斯

(6)、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

(7)、及时审视自己的教学，调控学生的情绪，引导学生积极参与到课堂教学中，让学生在课堂中互相质疑，包括师生之间，生生之间的质疑，如怎样去倾听别人的意见，怎样组织自己的语言去质疑等。

(8)、一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。——博歇

(9)、  ”数学中的转折点是笛卡尔的变数。有了变数，运动进入了数学；有了变数，辩证法进入了数学；有了变数，微分和积分也就立刻成为必要的了，而它们也就立刻产生，并且是由牛顿和莱布尼兹大体上完成的，但不是由他们发明的。”——恩格斯

(10)、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。--陈景润

(11)、      高考试卷被扫描后是什么样子的？学生：丢了多少冤枉分

(12)、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢斯卡

(13)、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍。雷巴柯夫

(14)、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

(15)、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日

(16)、直接向大师们而不是他们得的学生学习。——阿贝尔

(17)、教师不要急于出场，让孩子接球，教师是否抢了学生的球，碰撞中学习

(18)、给我大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

(19)、“思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。”——庞加莱

(20)、23)数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

2、数学家们说过的名言

(1)、如何使更多的学生获得对数学更多的理解，是修订教材根本的原则。

(2)、数学是我们文化中极为重要的一个组成部分。它能够也必将作出显著的教育上的贡献。

(3)、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德

(4)、美是首要的标准；不美的数学在世界上找不到永久容身之地。

(5)、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。——波利亚

(6)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

(7)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德

(8)、数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

(9)、14)在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

(10)、“精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。”——阿贝尔

(11)、8)搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。

(12)、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯

(13)、 ”当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐. ”——柯普宁

(14)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

(15)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来,，但证明却隐藏的极深。

(16)、“上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。”——克隆内克

(17)、数学概念从本质上说是抽象的，其抽象程度通常比逻辑学更高一级．

(18)、数学方法是数学的本质。数学家是能完全领悟数学方法的人。

(19)、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。培根

(20)、”一点低，不是说内容简单，而不是从复杂的抽象概念出发，而是从一些具体的例子慢慢深入进去，这是他的一个特点。”——华罗庚

3、数学家说的名言名句关于数学的名言有哪些

(1)、我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底;一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。

(2)、  ”初等数学，即常数的数学，是在形式逻辑的范围内活动的，至少总的说来是这样；而变量数学——其中主要的部分是微积分——本质上不外是辩证法在数学方面的应用。”——恩格斯

(3)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

(4)、“生命只为两件事，发展数学与教授数学”——普尔森

(5)、要在数学上有所进步，就要向大师们学习，而不是向大师们的学生学习．

(6)、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决华罗庚

(7)、”音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切.”——克莱因

(8)、关于数学的名人名言，数学和我们的生活紧密联系，从小到大我们都要运用到数学知识，但数学的学好也并非一朝一夕之事，下面我为大家分享关于数学的名人名言，一起来看下吧。

(9)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

(10)、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序、匀称与明确。

(11)、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

(12)、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。

(13)、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学……——诺瓦利斯

(14)、美是首要的标准；不美的数学在世界上找不到永久容身之地。

(15)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

(16)、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，之后变成连常识也没有。——鲁迅

(17)、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

(18)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

(19)、“一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。”——陈省身

(20)、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦

4、数学家说过的名言名句

(1)、在现实生活或工作学习中，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。什么样的名言才是好的名言呢？下面是我整理的数学家的名人名言，欢迎阅读与收藏。

(2)、 ”数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性. ”——爱因斯坦

(3)、“天才=1%的灵感+99%的血汗。”——爱迪生

(4)、 ”感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉. ”——庞加莱

(5)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

(6)、以我一生好的时光追寻那个目标书已经写成了——现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者——开普勒

(7)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

(8)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文

(9)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

(10)、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。--祖冲之

(11)、此书(《几何原本》)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。徐光启

(12)、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图

(13)、小组交流学习=合作小学合作学习有分工，有任务

(14)、用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿

(15)、 ”攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的.” ——陈景润

(16)、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

(17)、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡

(18)、研究了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标。——莱布尼茨

(19)、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默

(20)、大自然这本书是用数学语言写成的……，天地、日月星辰都按照数学公式运行．

5、数学家说过的数学名言名句

(1)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

(2)、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

(3)、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日

(4)、"数学是人类知识活动留下来具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡儿

(5)、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到完善的程度。

(6)、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。

(7)、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日

(8)、大自然这本书是用数学语言写成的……，天地、日月星辰都按照数学公式运行．

(9)、 ”一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关. ”——拿破仑

(10)、“挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”——克莱因

(11)、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

(12)、3)每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止。——牛顿

(13)、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的终目的。

(14)、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯

(15)、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标莱布尼茨

(16)、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地。在数学内部或外部地展开中，我们看到了纯粹的逻辑思维活动，以及高级地智能活力地美学体现。——普林希姆　

(17)、“干下去还有50%成功的希望，不干便是的失败。”——王菊珍

(18)、要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”

(19)、逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。

(20)、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

(1)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。—— 克隆内克

(2)、13)钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

(3)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要、——华罗庚

(4)、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日

(5)、在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。--罗素

(6)、有样东西不能证明自己，而且一旦它能够证明自己，它就不会存在，这件东西是什么？它就是无穷大！

(7)、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

(8)、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯

(9)、"问题是数学的心脏。——P·R·Halmos

(10)、开普勒说：“以我一生好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者”

(11)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩．

(12)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学——恩格斯

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