二年级用尽心竭力造句
1、尽心竭力造句子二年级
(1)、昆虫(gūn kūn) 可怜(lán lián)
(2)、“焦急地”来修饰“转来转去”,生动地刻画出了种田人迫切希望禾苗快点长高的心情。
(3)、一(个)世界 一(本)书 一(对)翅膀 一(个)声音
(4)、一( )小木屋 一( )竹子 一( )牛
(5)、_____________说:“________________!”
(6)、( )土 ( )伴 ( )钱
(7)、舒服——(难受) 乐观——(悲观) 灵巧——(笨拙)
(8)、笨手(笨)(脚) 色彩(斑)(斓) (自)(由)自在
(9)、可爱的:________________________。
(10)、8)正直为人,诚信待人,爱岗敬业,尽心竭力。
(11)、(释义):犹言处心积虑。指长久考虑在心。出处:宋·何坦《西畴常言》:“逮迹其自为,则因循惰弛,罕克自强,措心积虑,甘心为小人,而不以为玻”
(12)、(13) 他久久地( )着窗外的杨树。
(13)、组( )阿( )淘( )
(14)、敌方费尽心机,企图刺探我方的经济情报,但终因我方防范严密而一无所获。
(15)、(尽心竭力 jìn xīn jié lì):尽:全部用出;竭:用尽。用尽心思,使出全力。形容做事十分努力。
(16)、有趣的生活 绿茵茵的小草 可怜的小毛虫 轻盈的翅膀 五彩斑斓的花纹
(17)、2、同学们在认真上课,读的读,写的写,又是讨论,又是做笔记……
(18)、⑸ 贵—贱 强—( ) 穷—( )
(19)、先生见了,连声说:“好!好!韩愈真是太聪明了!”(高兴、赞赏、感叹)
(20)、抽(抽水) 纺(纺织) 织(织布) 怎(怎么)
2、二年级用尽心竭力造句怎么写
(1)、_______________________________
(2)、油(石油) 仿(仿写) 只(只有) 作(作业)
(3)、采集(草籽) 修建(道路) 美化(环境)
(4)、虽然大夫已尽力竭力,但还是没能挽救这个年轻的生命
(5)、费尽心思,用尽力量。 (尽心竭力)
(6)、课文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。生活中“美好的礼物”指够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物。如:为环卫工人送水,参加植树养树活动,贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣,为劳累的妈妈端来一杯水等。
(7)、绚丽( )( ) 风和( )( ) 金光( )( )
(8)、____________________________
(9)、深,所以老牛和松鼠对小马撒(sā)谎(huǎng)了。
(10)、用( )做偏旁的字与身体的部位有关,如:______________________________
(11)、比喻极大的气力。 (九牛二虎之力)
(12)、第①句:小河里流淌着碧绿碧绿的河水,一阵微风吹过,河面上一层一层细小的波纹随风而动。
(13)、(2) 看到这幅杰作,我( )得瞪大了眼睛。
(14)、黄河( ),长江( ),长城( ),珠峰( )。
(15)、纺、织、编:部首都是“纟”,笔顺是撇折、撇折、提。
(16)、( )体投地+( )手遮天=( )神无主
(17)、难抑制的是骄傲,尽管你设法掩饰,竭力与之斗争,它仍然存在。
(18)、油(石油) 仿(仿写) 只(只有) 作(作业)
(19)、14)自已的每一步都要扎实得稳,这能力走向胜利的金光大道.万一你想胜利,即将你肯为此尽心竭力,走好每一步,那你的理想就必定不会破灭.
(20)、那棵大枫树好像__________________________________________________________。
3、用尽心尽力造句二年级
(1)、门前开着__________________________________________________。
(2)、例句:“政府”为挽救经济,殚智竭力,如实施两岸直航,开放陆客来台观光;透过海基会、海协会协商,解决台商汇通问题;为使人民过个好年,发放消费券等。
(3)、部编版二年级下册语文识字3《“贝”的故事》微课视频+图文讲解+朗读+听写+同步练习
(4)、(1)天气太热了,爷爷拿着扇( )子扇( )来了阵阵凉风。
(5)、许许多多说说笑笑 风景优美鲜花盛开又细又长
(6)、 当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学会怎么生活。鱼儿不知学什么好,真的要游泳吗?有一些鱼儿先游到海面上,另一些鱼儿游到深海里。于是,它们学会的是游泳。
(7)、(惊奇)地发现(灵巧)地挣脱(渐渐)地消失(慢慢)地爬
(8)、他尽心竭力地去工作了,虽然的设计方案是别具一格,但是要功成名就还是有一定困难的。
(9)、补充合适的词语,再说说你在春天里看到了什么,感受到了什么。
(10)、出处:汉·马融《忠经·武备章》:“行此六者,谓之有利,故得师尽其心,竭其力,致其命。”
(11)、用( )做偏旁的字与植物有关,如:____________________________________
(12)、(1) 喝水的时候,( )用普通的杯子,( )把杯子倒过来,水( )不会往下流。( )水失去了重量。
(13)、粗心的:___________________________
(14)、仔细地:________________________。
(15)、英国官员和平民看出本地人欢迎他们回来,也以同样的热情回报,办事尽心竭力。
(16)、(4)(为别人)费尽心思和力气。( )
(17)、北京真_____啊!我多么想__________。
(18)、(近义)全力以赴不遗余力尽心竭力养精蓄锐尽心尽力全心全意
(19)、_______________________________
(20)、尽心竭力地工作 惊奇地发现 愉快地舞动 慌慌张张地躲
4、二年级用尽心竭力造句子
(1)、路的一边是田野,( ),可爱,像( )。
(2)、任何事都尽心竭力的去做,人生就没有什么可后悔的。
(3)、大象有一对大耳朵,像____________________________________________________。
(4)、播撒(sǎ) 倒(dào)立 吆喝(hè)
(5)、C是____说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了。
(6)、寻找—( ) 足迹—( ) 傍晚—( )
(7)、亡羊补牢(出自寓言故事的) :________ ________
(8)、慢吞吞、慢悠悠:形容动作缓慢,但是慢吞吞是贬义词,慢悠悠是褒义词
(9)、一(只)蚂蚁 一(头)牛 一(条)虫 一(片)叶子
(10)、一( )小喜鹊 一( )事 一( )大风
(11)、(2)形容生命力旺盛的样子。( )
(12)、丝绦—( ) 裁—( ) 仔细—( )
(13)、雷雨中:雨下起来了。雨越下越大,树和房子都看不清了。渐渐地,雷声和雨声小了。
(14)、风:寒风、凉风、暖风、狂风、台风、暴风、和风细雨、风和日丽、风平浪静
(15)、生活中“揠苗助长”长的例子也很多,例如:许多家长给孩子报了各种培训班,完全不顾孩子的自然成长规律,后的结果让许多孩子产生厌学的情绪。
(16)、这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“√”。
(17)、遗:留;余力:剩下的力量。把全部力量都使出来,一点不保留。
(18)、祖( )啊( )掏( )
(19)、用( )做偏旁的字与水有关,如:______________________________________
(20)、果断——(迟疑)灵巧——(笨拙)色彩斑斓——(黯然失色)
5、二年级用尽心竭力造句怎么造
(1)、大雁_________________________________________,那是春天的__________吧?
(2)、⑴ 长长短短 ________ ________ ________
(3)、小毛虫变成了蝴蝶之后飞啊飞,它会看到什么呢?它的心情会是怎样的呢?
(4)、迟疑——(犹豫)笨拙——(愚笨)尽心尽力——(竭尽全力)
(5)、部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》课文朗读+生字笔顺+视频+图文解读+同步练习
(6)、示例:它会看到绿绿的草地在身下舒展,它会看到花儿在向它微笑点头……此时的它心里是兴奋的,是激动的。
(7)、A是( )说的,从中可以看出他的耳朵是( )着的。
(8)、时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那条(笨手笨脚)的小毛虫。小毛虫(灵巧)地从茧子里挣脱出来,(惊奇)地发现自己身上生出一对(轻盈)的翅膀,上面布满(色彩斑斓)的花纹。他高兴地(舞动)了一下双翅,竟像一团(绒毛),从叶子上(飘然而起)。他飞呀飞,渐渐地消失在(蓝色)的雾霭之中。
(9)、角度②:可以从蜘蛛继续开店展开想象。依据童话结构反复的特点续编:想卖什么——写招牌——顾客来了——结局怎样。
(10)、仿写:小鸟_________________________________________,那是春天的__________吧?
(11)、二年级数学下册期中复习课件(附例题)+期中试卷及答案3套
(12)、(2)春天的柳树好似( )一位多情的少女,嫩绿的柳枝像少女的秀发似( )的,随风飘扬。
(13)、白话文:在这六个方面,对他们有好处,所以得到老师尽自己的心,竭尽自己的力量,把他的命。
(14)、孙悟空本领高强,在取经途中斩妖除魔,竭力保护唐僧。
(15)、他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。( )
(16)、春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在柳枝上( )秋千,在风筝尾巴上( )哇( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )......
(17)、小白兔说:“咦,大象(啊),你的耳朵怎么耷拉下来了?”
(18)、碧空如洗 &nb(多品小学教育张老师分享)sp; 兴高采烈
(19)、其实这个问题很(简单),并没有你想象的那么(复杂)。
(20)、春风拂面:指像春风一样从脸上轻轻擦过,形容使人感到愉快、舒服。
(1)、自言(自)(语 ) 生机(勃)(勃) ( 尽)( 心)竭力
(2)、立春阳气转,雨水沿河边。惊蛰乌鸦叫,春分滴水干。清明忙种粟,谷雨种大田。立夏鹅毛住,小满雀来全。芒种大家乐,夏至不着棉。小暑不算热,大暑在伏天。立秋忙打垫,处暑动刀镰。白露快割地,秋分无生田。寒露不算冷,霜降变了天。立冬先封地,小雪河封严。大雪交冬月,冬至数九天。小寒忙买办,大寒要过年。
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