用一边一边造句五年级
1、
(1)、①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
(2)、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(3)、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
(4)、②抛开《三国演义》这本影响力大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇,( )事实上不过是一个莽汉,( )缺谋略,( )缺修养,( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。( )排斥诸葛亮,( )排斥黄忠。( )不是刘备把他说服,关羽很可能( )生出二心。
(5)、(3)中秋节,“我”和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌。
(6)、A、尽管今天下雨了,我们还是要去探望李老师。
(7)、②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么。
(8)、周总理审阅文件( )浏览一遍就算了,( )一边看一边思索,有时还问我一两句。
(9)、A、即使工作再忙,他每天晚上也挤出时间学习英语。
(10)、B、诚实是美德,无论做什么,都要讲老实话,办老实事。
(11)、②、伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。
(12)、(尽管)今天下雨了,我们(还是)要去探望李老师。
(13)、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,(只要)能注意锻炼身体,(就)有希望成为“三好”学生。
(14)、l对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。
(15)、①家长会后,妈妈向老师详细询问我的在校学习情况。
(16)、他(不但)善于发现问题,(而且)善于分析问题。
(17)、第2课《祖父的园子》教学视频、知识点 同步练习 类文阅读
(18)、部编版五年级语文下册电子课本部编版1-6年级语文下册课时练、类文阅读、单元测试
(19)、释义:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(20)、造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
2、
(1)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(2)、(2)儿童是那样的天真可爱,“___________,__________________”写出了儿童学种瓜时的情景;“____________,____________”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景;“__________________,__________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景;“__________________,__________________”写出了儿童捕蝉前的专注。
(3)、释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(4)、释义: 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
(5)、学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。
(6)、我一边逗着小狗,一边心不在焉的回答着他的问题。
(7)、◐◑ 小学三年级数学上册第二单元知识点+易错题+同步练习题
(8)、_____________________________________________________
(9)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。
(10)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(11)、用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2分)
(12)、用排比写人,可将人物刻画细致。比如:爸爸一边开车,一边抽烟。
(13)、造句:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
(14)、虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。
(15)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(16)、(如果)你答应找小明一起去看画展,(就)应该准时去找他。
(17)、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
(18)、③爸爸睡觉了,我跟妈妈不敢大声说话,只能窃窃私语。
(19)、造句:奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。
(20)、例:A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
3、
(1)、(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。
(2)、 远处的田地里,有两个人肩并肩地弯腰忙碌,从西而东,一边前进,一边热烈地说着话。
(3)、B、我虽然知道这件事情,但是并不了解事情的全过程。
(4)、 (虽然)我没有当上跳远冠军,(但是)没有气馁。
(5)、⑤只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。( )
(6)、B、为了祖国的边疆的安全,就算忍受寂寞,也是值得的。
(7)、释义:盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。
(8)、(shān shàn)着扇(shān shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!
(9)、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。
(10)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(11)、A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(12)、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
(13)、释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(14)、A、凡卡宁可在城里受罪,也不回到乡下爷爷那里去。
(15)、(2)“我”在月光下捉蛐蛐儿,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
(16)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(17)、( )外面大雾漫天,送水工( )准时将水送到顾客家中。
(18)、常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……
(19)、B、一场大雪过后,孩子们在雪地上一边堆雪人,一边打雪仗。
(20)、造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
4、
(1)、
(2)、( )明天下大雨,我们( )要按计划活动。
(3)、美丽的夏天是炎热的,老爷爷都到树下乘凉,有的在下棋;老奶奶在树下一边扇扇子一边聊着天,小朋友喜欢到水里玩耍嬉戏。
(4)、造句:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
(5)、A、即使工作再忙,他每天晚上也挤出时间学习英语。
(6)、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻忙碌。
(7)、释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容高兴的神情。
(8)、A、四合院的房子与房子之间,不是相互连接,就是各自分开,有分有合。
(9)、今天是圣诞节,他们一起吃大餐,一边谈天,真幸福,妹妹一边画画,一边听音乐。奶奶一边看着我做家务一边夸我。
(10)、A、四合院的房子与房子之间,不是相互连接,就是各自分开,有分有合。
(11)、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
(12)、释义: 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
(13)、①暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”小刚让我猜一猜,我说:“( )美术组,( )航模组。”他笑了笑说:“( )美术小组,( )航模小组。”我纳闷地问:“你为什么这样选呢?”他认真地说:“( )我以前都参加美术小组,( )这一次我要参加航模小组。( )这样,( )让我个方面的素质都得到提高。”
(14)、(1)我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是_______________,_____________________。
(15)、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
(16)、l他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
(17)、造句:奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。
(18)、“我”在月光下长大,月光下有“我”童年的足迹
(19)、现在的生活虽然富裕了,可是妈妈过日子仍然很节俭。
(20)、敌人虽然被我们打得落花流水,但是还在绝望地挣扎。
5、
(1)、B、漓江是那么静,那么清,那么绿,而且那么美。
(2)、思路点拨:记叙童年生活中一件有趣或难忘的事,叙事要清楚,语言要流畅,要表达出真实感受,体现出童真、童趣。 例文略。
(3)、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
(4)、(虽然)生长在和平年代,(但是 )我们不能忘记战争带来的苦痛。(如果)没有老师的耐心教导,我(就 )不会进步这么快。
(5)、l只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。
(6)、A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(7)、造句:相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。
(8)、夏日的傍晚,奶奶一边用蒲扇给我扇风,一边给我讲着她年轻时候的故事。
(9)、A、一滴水虽然很小很小,但是无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
(10)、l学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。
(11)、释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(12)、①上课时,同学们可不能窃窃私语,要专心听讲。
(13)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(14)、造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。
(15)、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
(16)、《祖父的园子》选自《________________》,作者是______________。祖父的园子里有________,有________,有________,有________……这里是“我”______________。本文展现了作者__________________的童年生活。
(17)、( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。
(18)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(19)、(3)张老师( )没有担任我们的班主任,( )却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿,( )到我们班问这问那。
(20)、(8)哥哥一边安慰着妈妈,一边擦去自己的眼泪。
(1)、造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(2)、故乡 故乡的思念 每逢佳节倍思亲 低头思故乡
(3)、_______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。
(4)、我一边在一家工艺美术的小厂工作,一边进行自学。
(5)、(3)他因为学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,所以被评为"三好"学生。
(6)、☞ 四年级 | ☞ 五年级 | ☞ 六年级
(7)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(8)、今年很多地方受灾,可是粮食价格却没有波动。
(9)、释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。
(10)、很多同学在实践中体会到,(只要)多读多写,作文(就)会有进步。
(11)、(3)_____________________________________________________
(12)、造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
(13)、花儿(不仅)盛开在南疆的沙土里,(还)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
(14)、_____________________________________________________
(15)、(虽然)我听不懂他在唱什么,(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(16)、l尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。
(17)、◐◑ 三年级上册语文成语积累大全,给孩子收藏,写作必备素材!
(18)、⑦、我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。
(19)、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。
(20)、③我究竟做错什么了,小明见了我连理都不理。
(1)、(无论)工作量有多大,总理(总是)那样一丝不苟。
(2)、①家长会后,妈妈向老师详细询问我的在校学习情况。
(3)、孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产d的干部,( )时刻把人民群众放在心上。( )发现谁有困难,他( )想方设法去帮助。( )自己苦点、累点,( )他心里很踏实。
(4)、( )我送稿子给总理审阅,( )亲眼看到了总理一夜的工作。
(5)、_____________________________________________________
(6)、( )别人的意见不一定全对,我们( )要虚心听取。
(7)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(8)、②同学有困难的时候,我们要尽心尽力去帮助他。
(9)、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
(10)、树木(既/不但)能绿化环境,(又/而且)能制造出新鲜空气。
(11)、只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。
(12)、②下课铃一响,操场上活动的同学渐渐地少了。
(13)、( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力。
(14)、(即使)工作再忙,他每天晚上(也)挤出时间学习英语。
(15)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(16)、李源是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( )很爱体育。( )有多忙,他( )坚持晨跑,( )他的身体一直很棒。他经常说:“( )做一个全面发展的学生,将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
(17)、释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
(18)、用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。比如:我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。
(19)、因为……所以……、只要……就……、虽然……但是……
(20)、呼兰河传 萧红 示例:花 菜 树 蜻蜓 童年的乐园 快乐、自由、幸福
(1)、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
(2)、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,后落荒而逃。
(3)、造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
(4)、我是一边抱着她,一边空出一只手来,轻轻抚摸了一下她的小脸蛋。突然,她的表情变了,我以为她就是被我不小心弄疼了,要哭呢,可她却对我做了一个笑脸。
(5)、l只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。
(6)、B、诚实是美德,无论做什么,都要讲老实话,办老实事。
(7)、(10)因为他经常看课外书,所以阅读写作水平提高较快。
转载请注明出处阿文说说网 » 用一边一边造句五年级【文案147句】