美文摘抄700字作文精辟67条

美文摘抄700字加赏析

1、美文摘抄700字加感悟

(1)、淮先生建议的“精心打造系列百的活动”中，特别把“百名楹联家联对运城”写上，这点子真好，絕啦！不仅是罕见的能把楹联文化列入，更重要是动员了各界社会的力量，特别有文化品位，是打造高端国际旅游目的地之必需，更是民心之所望。这一建议，如果真的实施起来，我们全市各级楹联组织和广大楹联人，决心要为此不懈努力，贡献力量。

(2)、纵贯十二年，和家长们聊一聊小初高数学(小学篇)

(3)、A．中华诗文逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“桑梓”指家乡，“瀚海”指沙漠。

(4)、第①段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？

(5)、①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种好的心灵修复方式。

(6)、⑤干净是一种文化，是一种精神，是一种美德。一个地方如果干净的人多了，这个地方的环境会更为清朗、清爽。因为大家行事光明恶落，不算计人，不欺骗人，不出卖人，该办的事一定办，不该办的事一定不办，自然民风淳，风气正，政风清，人心平和。

(7)、下面介绍一种新课标背景下可以在教学中常用的教学手法：穿插引进。

(8)、①沧浪亭始建于五代，现主体为宋代建筑，是现在苏州园林里历史悠久的一座。

(9)、  ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

(10)、好！实实在在的河东联人，脚踏实地，让楹联风采越来越美！——河曲赵瑞琴

(11)、高思课本三年级，每周2-3讲——还差4讲完成 

(12)、C.现实题材创作成为网络文学主流风向标，既有国家和社会的倡导、市场和读者的期待，也有其自身发展变革的要求。

(13)、与执著同行，可以让我们坚定步伐，可以让我们永不言弃，可以让我们抵达成功的彼岸……

(14)、运用朗读、提问、讨论、概括、复述、品评、赏析、改写等方法或手段，将学生深深地带进全篇课文之中，让学生细心地研读课文、反复认真地咀嚼课文，从整体上把握课文内容的教学，就是课文的整体阅读教学。

(15)、读完文章，请结合实际谈谈你的读书收获。(不少于30字且不得引用文中原句)

(16)、(1)请同学们分别从内容、情节、人物、主题的角度对课文进行概说。

(17)、市政府办第四d支部举办9月份“学楹联文化，迎旅发大会”主题d日活动

(18)、示例：“目前”，是截止到现在，当前的意思，表时间限制，说明截止到现在，燃料电池动力系统的电池功率是世界大的，但不排除未来情况会有所变化，体现了说明文语言的准确性。

(19)、《中国石拱桥》话题的设计，标示着教学角度与教学手法的改变。“证明”二字之中所揭示的，是细腻的阅读、划分、概括、推论等阅读活动和思维活动。

(20)、及至七月初，夏丏尊居士来了。他看到我穿出家人的衣裳但还未出家，他就对我说：“既住在寺里面，并且穿了出家人的衣裳不出家，那是没有什么意思的。所以还是赶紧剃度好！”

2、美文摘抄700字作文

(1)、评分意见：本题4分。解释词语1分，结合内容分析2分，体现语言准确性1分。

(2)、岳老写的真好，品读颇受启迪！——江苏魏艳鸣

(3)、晚上固定看一集纪录片。(未完成)(补充完成计划外：B站自学国际象棋、每日听人民日报新闻早班车。)(补充完成计划外：跟着老母亲看完了12集浓缩版《觉醒年代》、平均每周2次动画片) 

(4)、9)鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息;倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

(5)、第即使就一篇课文来讲，也可尝试设计几种不同的教学思路，可酝酿几种不同的教学方案。如果将其融会贯通，课文的阅读教学过程就会更加灵活多姿。

(6)、“内容概括”是利用课文训练阅读能力，“段式学用”是利用课文训练表达能力。全课由两个活动组成。

(7)、②他是我的继父。我是在6岁那年拥有这个父亲的。拥有这个父亲之后，我便被寄养到了30公里以外的外祖母家。不是他多嫌我这个女儿，而是我这个女儿实在不愿意和他生活在一起。我不知道自己为什么那么排斥他，反正就是不能容忍和他在一个屋檐下过活。长久的不相见，使我和我的父亲越发地生分起来。有时他来探望我的外祖母，我放学回家瞄见了他支在院子里的自行车，便悄悄溜掉，直到外祖母蹑着小脚找来，才不得不跟着她回家去。

(8)、第③段中，作者强调婴儿的相同相似，其意图是什么？

(9)、D. 必以信          扶苏以数谏故

(10)、⑦近代之后，中国遭遇了三千年未有的变局，来自西方的冲击带来深刻的变化。然而，著名的历史学家陈寅恪认为，来自西方的文化，后一定会实现中国化。心中装有几千年的中国文化史，才会有如此坚定的文化自信。随着中国的和平崛起，陈寅恪的判断正在被不断证实。工具理性的竞争当然会竞争下去，文化的韧力依然是保持延续性的基础。

(11)、第二支力量，是小区业主、居民，是被服务的对象。荟萃小区的居民，素质好，觉悟高。不仅能认真做好家庭和个人的防护工作，能胜利完成单位分配的社会防疫工作任务，还能积极参与社区和小区的防疫防控工作，及时参加核检。同时，不少居民还主动一参加了志愿服务活动。

(12)、起风了，小和尚一边撒，草子一边飘。“不好了，好多草子都被吹飞了！”小和尚喊道。

(13)、每天都坚持运动4小时左右，(跳绳进步很大) 

(14)、微型话题，是教师研读课文之后提炼出来的引领学生自主合作进行课文研读的小小话题。每一个话题都是一个“抓手”，都能让学生深深地进入文本，都要求学生在理解课文的基础上进行创造性的“再表达”。

(15)、音乐剧美人鱼八天象山玩耍3天电影一部电视剧一部没有看完科学视频看了10集声乐考级➕乐科考级钢琴上课练习➕乐科上课 

(16)、C  (A侍候(hòu)B栩栩如生(xǔ)D驾驭(yù))

(17)、示例二：文中“骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。”张骞出发时有一百多人、离汉十三年，只有二人得以回还，由此可以看出张骞坚强而有毅力。

(18)、⑤庄子说：哀莫大于心死，如果一个人对生活失去了期待，就会过得心如死灰，度日如年。当一个人倒霉的时候应该去想，自己已经把所有的坏运气都花完了，人生的低谷快要走完了，接下来要走的将会是上坡路。那些每天都觉得自己很幸运的人，会越来越幸运，而那些总觉得自己很倒霉的人，就会越来越倒霉。因为吸引力法则是这样说的：“你所想的是什么，你就会吸引来什么。”

(19)、所有好的做法如果想要奏效，必须要有公众的集体意愿。正因如此，中国有能力通过传统公共卫生干预方法应对一种新型的未知病毒。

(20)、人生道路上，如果让我们选择一位同行者，那么就选择执著吧，与执著同行，就如在沙漠中与骆驼为伴，定能在茫茫沙海尽头寻找美丽的绿洲。

3、美文摘抄700字左右

(1)、校内作业(包括暑假生活、背诵并抄写六上诵读(共38篇古诗文)、读5本书、做5个思维导图、写5篇读后感、做1本阅读理解、每天看新闻写感想)。

(2)、文章多处运用了对比，请结合文章内容，找出两处，写出你的见解和发现。(6分)

(3)、C.分析阅读比基础阅读和检视阅读更复杂、更系统化。若只为消遣，完全不必用到分析

(4)、(新鲜事)省旅发大会楹联展区的“单联求偶”，绝句“常平关帝不平常”(征上联)，在山东济宁引起强烈反响

(5)、岳秘书长应该的，您们老d员、老干部以及军人都是国家宝贵的财富，更是我们的骄傲、学习的榜样！同时感谢岳秘书长对我们工作的认可与支持        学苑社区 李建丽

(6)、原本熟读诺言诗三百，后改朗读金波美文(读了半本，每天1篇，几分钟)

(7)、请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

(8)、④医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征，不惧牺牲，用血肉之躯构筑起阻击病毒的铜铁长城：他们是栋梁，体现了敢于担当的精神。广大民众在疫情期间以国家利益为重，响应国家号召，约束自我，居家隔离；他们是基石，体现了服从大局的意识。有栋梁，大厦将倾；没有基石，栋梁也将失去支撑。由此可见，____________，国家兴亡，匹夫有责。14亿中国人民都是抗击疫情的伟大战士。

(9)、是一种专注的活动。在这个层次的阅读中，读者会紧抓住一本书，一直要读到这本书成为他自己为止。弗兰西斯·培根曾经说过：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。”分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。我们还要强调的是，如果你的目标只是获得资讯或消遣，就完全没有必要用到分析阅读。

(10)、收拾书桌、沙发、玩具角。(有1/3时间能收拾)四天刷一次碗。(大约八天刷一次碗)

(11)、·学生独立进行的积累资料处理信息的语言学习活动

(12)、开篇的文笔朴素简练。作家曾经声明：“我宁愿用简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书主要是向你报道，而不是供你消遣。”尽管格列佛漫游各国情景各异、遭遇不同，但整部小说的布局、风格前后一致，格列佛每次出海的前因后果都有详尽的交待，复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述，文字简洁生动，故事性强。

(13)、不管得到什么样的结论，都是我们育儿理念的提升。

(14)、小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上，醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止，特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为，为以后情节的进展埋下了伏笔。

(15)、参考答案： 新生命将面临很多危险却浑然不知。    

(16)、金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

(17)、“三位一体”机制的环环相扣，紧密配合，高效运转，才使这基层防疫防控工作，有效进行，才能不出漏洞，节节胜利。

(18)、C. 苏轼认为，只要融入主观情感，恪守严谨法度，就能写出佳作。

(19)、④从文化的内在精神而言，会表现为文化韧性。与此同时，不可忽略中国文化人口众多、幅员辽阔的外在特征。体量庞大，自然增加了被征服的难度。从黄河到长江，这构成了中国文明的战略纵深。

(20)、(5)             ，西北望，射天狼。                     (苏轼《江城子•密州出猎》)

4、美文摘抄七百字

(1)、我用这样的方式教学《生物入侵者》，都很成功。少费了许多讲解的话语，学生除多读了一篇课外选文以外，还觉得这样的学习真有趣。

(2)、《赵州桥》一般情况下的“教材处理”：整体理解，精段品读，句式学用。这是容易执行的一种教学创新，适用于一般程度的班级的教学。

(3)、原计划计划每天三科学习控制在6小时内，仅周日安排数英两门学科线下课。结果，语文超额完成计划，主要因为娃语文渣怕三年级掉队，写字慢导致效率低。数学计划完成度低主要是制定计划不合理，在大幅向语文倾斜的情况下，数学放弃回头补小奥的想法，专注紧跟当下的课程。英语是紧跟校外机构分配的任务，在语文时间的压榨夹缝里求生存，下个寒假将调整比例。素鸡基本完成。每天三科学习基本在6-8小时，两个月里学习不满6小时天数为10天

(4)、D.理直不必气壮，义正需辞婉，理直也语柔。

(5)、C.中国对文化的交流融合，主张求同存异，强调文化的差异主要是环境与条件的作用。

(6)、 本文开篇提出中心论点，接着从有业之必要、敬业、乐业三个方面，运用举例论证、道理论证、对比论证等方法分别进行论证，后用“责任心”和“趣味”总结全文，强调“人类合理的生活总该如此”。    

(7)、理由：_____________________________________________________________________

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