一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网1、要注重写的练习。强调听和说，听，说领先，是对的；经常阅读，大量阅读，也是必要的。但对于排在“四会”末尾的“写”，千万不要认为它可有可无。“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文，就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些，因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益。 。
2、学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的东西。简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。 。
3、学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的东西。简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。 。
4、学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。经常听一些英文的歌曲、在自己的范围内尽量用英语回答，把周围的环境想象成英语，多看一些英语的电影，多用英语，多想英语，多说英语，多听英语。 。
二、浅谈中学生如何学好英语1、有一种文盲叫功能性文盲，即指无法适应社会发展，不懂得计算机和英语的人。
2、r由此可见英语的重要性。
3、为了让我们的学生不成为新一代的文盲，要高度重视培养学生的学习能力和适应社会发展的综合素质。
4、作为一线教师，我们要努力探究佳教学策略，以期达到佳教学效果。
5、r初中学生(农村中学)所接触的一门新学课r先谈英语教学中的坚持，坚持源于勤奋和刻苦，有人说、学习外语就是学习一个熟练工种r。
6、不需要高深的技巧，操练时间越长就越熟练，剩下的就是坚持了，学过外语的人很多，但绝大部分人却半途而废，原因很简单，就在于一个环节背r再说学习方法，学习方法是因人而异，因时而异，其实方法本身并无好坏之分，关键是看它能否与个人的佳学习效果有机地结合起来，提高学习效率。
7、如果一套学习方法能激发你的兴趣，提高学习效率的话，以后就应该坚持下去。
8、绝大多数人可能都见过类似情况、有人整天埋头苦干，却不见成效，有人则有张有弛r玩得开心，却名列前茅。
9、如果你是后者，相信你已找到良好的适合你的方法了，只要持之以恒即可，取得良好的学习效果会一直伴随你的。
10、r爱因斯坦说过、r兴趣是好的老师！r学好英语的另一关键即是对之产生浓厚的学习兴趣。
11、兴趣是产生学习的动力。
12、那么，如何产生英语学习的兴趣呢？当然就要求教师针对学生的年龄、兴趣和可塑性强等特点，通过各种方式方法让学生对英语学科始终保持盎然的学习兴趣，如学生能在教师创设的活动和情景中饶有兴趣地学习，就可以使他们自主地从兴趣转化为喜欢，让学生学习英语的热情得以长期坚持，使英语学习达得到令人满意的成效！。
三、中学生该如何学好英语?1、有一种文盲叫功能性文盲，即指无法适应社会发展，不懂得计算机和英语的人。
四、如何学好中学英语1、英语的学习重点在两个方面：词汇和语法。。
2、当下的孩子，对于学习这件事情，有优点，也有缺点。。
3、但是，我们重点需要关注以下三点：基础，心态，习惯。。
4、家长的配合工作，如下~。
5、孩子们可以采取的做法~。
6、综上所述，父母，老师和孩子，三方需要紧密配合才可以。。
五、关于中学生如何学好英语的几点建议1、张宏伟摘要、在提倡以素质教育、目标化教学为主要教学方式的今天，学生如何学好英语是很多师生面临的一个严峻问题，怎样在有限的时间内、在减轻学生课业负担的前提下提高课堂的学习效率，完成教学目标，对我们每一位英语教师来说是一个严峻而又迫切需要去解决的问题。
2、谈到如何学好英语，实际上涉及两个方面的问题、一是怎样学会英语，二是怎样会学英语，当然，会学英语是学会英语的前提，本文就中学生如何能学好英语这一问题做简单的研讨。
3、r关键词、英语学习。
4、学习兴趣。
5、学习方法前言大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。
6、如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。
7、其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。
8、学习方法自然是因人而异、因时而异的。
9、其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否地与个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。
10、可能我们都见过类似的情况、有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想、有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。
11、如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的佳结合点了，只要持之以恒即可。
12、而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。
13、r学习英语和学习任何知识的过程是一样，是不能投机取巧的。
14、因此，我们应当在具备刻苦学习的精神和持之以恒的决心的基础上，去讨论学习英语的一些方法与技巧。
15、语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。
16、只有发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于你通过“听”来学习新的知识。
17、英语学习是以课堂教学为主的，所以想要学好英语，首先要考虑到的问题是如何上好英语课，如何处理好预习——上课——复习这三点的关系。
18、另外就是个人学习兴趣的培养和克服学习中遇到的困难和挫折的决心和信心。
19、概括起来就是这两点、一是客观原因，就是在英语学习中一般的要求。
20、二是个人主观原因，就是在英语学习中的个人特殊的要求。
21、笔者将主要就这两方面的内容进行研讨。
22、学习英语的一般要求r课堂教学是学习好英语的主渠道，学生应当上好每节英语课、r第必须做好预习，就学英语而言，预习时可以把不认识的句子、不会读的单词及发音记下来，找时间向别人请教或者在课堂上有侧重性地注意听教师讲解遇到的问题。
23、如果课前不做好准备，对新的内容没有大概的了解，那么在听课时就会没有重点，似乎所学内容都是新的东西，都是很重要的内容，是分不清主次的，甚至所有的知识点都成了难点，这样的学习是不会收到好的效果的。
24、同时，课前预习的另一个优点是自己课前能把新知识与旧知识串联在一起进行比较、归纳，找出它们的共性和个性，力求达到以新带旧，温故而知新。
25、期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆第课后复习是上好英语课的另一先决条件。
26、课后要及时复习，反复刺激，及时强化，达到减少遗忘的效果。
27、世界上的事物都是普遍联系发展的，学习知识也是如此，如何提高记忆、减少遗忘，英语教学法上强调复习，要多样化地重复新与旧、前与后，通过新旧知识的交替，加深理解和记忆，系统地掌握知识，以达到灵活运用的目的。
28、r第在上好每一节英语课的同时，我们应当建立良好的师生关系。
29、师生关系是教师与学生在教学过程中所形成的一种相互关系。
30、这包括两者所处的不同地位和相互对待的态度等。
31、师生关系不仅仅只是知识传授的关系，师生关系还将影响着师生双方的心理和个性的发展。
32、师生关系良好是教学的一个重要前提条件。
33、它决定了教学过程中的各个方面，这包括教学的性质，组织学生学习的方式方法以及对学生的德育要求和标准等。
34、师生关系又反映了在教学过程中教师与学生思想和行为的一种心理背景，这限定了教师与学生间的交流与了解。
35、r个人因素r个人的学习兴趣能够有效地诱发自我学习的动机，能够充分调动学生学习的积极性。
36、德国诗人歌德说、“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。
37、”兴趣就好比一种有效的催化剂，能够不断地督促人们，使人们能够积极地去思维，能够主动地去探索，有着愉快的心情进行学习，才能够取得良好的效果。
38、“兴趣是好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣学习就会事半功倍，而兴趣不是与生俱来的，需要培养。
39、兴趣的培养不只是教师在教学的过程中为学生培养，还需要学生们进行自我培养。
40、就如何培养兴趣，在这里笔者以自己多年的经验谈几点做法、首先，自己要认清学习英语的现实意义和长远意义，明确学习的目的，从而产生一种内在的动力，驱使自己不断学习，逐渐培养兴趣。
41、其次，每一个过程都要全身心地投入，去读、去理解英语甚至每一个单词或音标，从语音的自身去找情趣。
42、只要我们经常这样记忆、归纳、总结，就能发现一些规律，从中体现兴趣的激发。
43、再者，从教学环境及其他可能的环境中培养学习兴趣，如经常听英语广播、欣赏英文歌曲、阅读一些英语画刊及与英语有关的其他材料等，另一方面，多参加一些英语方面的活动，比如唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等，都可以培养学生的兴趣。
44、当然，有了兴趣，学习起来就有了动力和欲望。
45、然后就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，并且持之以恒，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。
46、r总结英语虽然只是一种交际的工具，但其还包含很多抽象的内容。
47、如语法、词汇练习单调且死板，很多时候让我们感到枯燥无味，这些不利因素就要求我们必须有一种良好的学习心态，我们应当能够有心理接受能力和心理承受能力，能够有不断克服困难和挫折，保持一贯的学习势头，进取不疲的精神。
48、总而言之，只要能做到下定决心学，加上正确的学习方法，将课前预习、认真听课、完成作业、及时复习每一个环节都做好了，一定能够学好英语。
49、参考文献、(1)陆震谷.中学英语学习方法(M).上海、上海文艺出版社，20(2)范谊.英语学习方法指津(M).上海、上海外语教育出版社，20。
六、中学生如何学好英语?1、张宏伟摘要、在提倡以素质教育、目标化教学为主要教学方式的今天，学生如何学好英语是很多师生面临的一个严峻问题，怎样在有限的时间内、在减轻学生课业负担的前提下提高课堂的学习效率，完成教学目标，对我们每一位英语教师来说是一个严峻而又迫切需要去解决的问题。
七、初中生怎样才能学好英语？1、坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。 ①.每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。 ②.每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词有助于外语的学习。 ③.每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。 ④.尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。。
2、清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。这一点在高年级更重要。郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿，曾经为此专门请教笔者。笔者通过了解发现，其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误，即使别人给予纠正后还是重复犯，根源就是没有找到犯错误的原因。。
3、加强课外的补习，线下补习班会浪费时间，所以选择线上补习比较方便，推荐面对面互动教育网，拥有专业英语名师团队，针对考试中的重点和难点一一破解，课前课后都会有名师全方位跟踪辅导，这些都是在传统课堂上见不到的。。
八、中学生怎么样才能学好英语？1、坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。
2、①.每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。
3、哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。
4、这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。
5、②.每天坚持背诵单词。
6、英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词有助于外语的学习。
7、③.每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。
8、听英语广播也有助于学习语法知识。
9、④.尽可能“心译”接触到的英语。
10、如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。
九、初中生如何学好英语？1、积累更多的词汇，为了积累词汇，初中生应该掌握大约1700个英语单词。