用愤愤不平造句四年级上册语文精辟81条

用愤愤不平造句四年级

1、愤愤不平造句四年级长的

(1)、狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝(gān)脏(zàng)。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。

(2)、填上 庄稼 风俗 跃出  葡萄 若隐若现  

(3)、(6)王老师勇于进行教学改革,取得了丰硕的(   )。

(4)、一根棍子  一根绳子  一个节日  一只鸽子   

(5)、老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

(6)、纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗?

(7)、(3)多音字:缝  少   恶   隆   扎

(8)、(3)《不懂就要问》讲的是________________小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思大胆向先生________________的事。

(9)、《盘古开天地》会以课内阅读形式考查对课文内容的理解和从盘古身上学到的精神。也会考查排比的修辞手法及其效果。

(10)、 体会课文中关键词句表达的情意,以及在文中所起的作用。 

(11)、④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天,只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢,令人赞叹。()

(12)、黑漆漆 白茫茫 绿油油 水灵灵 胖乎乎②含有数字的词语:横七竖八 类似的词语:

(13)、这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向外走去。

(14)、(2)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为把字句)

(15)、(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

(16)、竖:下部是“立”,不要写成“土”。       

(17)、偏正式;作谓语、宾语、定语、状语;含褒义 ;指能顺应环境。

(18)、普罗米修斯拒绝承认错误,(    )选择忍受痛苦,接受惩罚。

(19)、揭晓~公布 广大~广泛 虚弱~衰弱安静~平静 准备~预备 靠近~挨近  

(20)、违抗(kāngkàng) 狠(hěnkěn)  

2、用愤愤不平造句四年级上册语文

(1)、B.门框(kuàng)气氛(fēn)花蕾(lěi)

(2)、《盘古开天地》是中国神话,你还读过哪些神话故事呢?请列举出其中的两个。(2分)

(3)、以往,谈到“房贷险”,买家心里总是愤愤不平:“保障银行利益,凭什么还要我来出钱!”但现在意外发生后,“房贷险”的作用就重新突显了。

(4)、这句话强调普罗米修斯这位英雄终于获得了自由,暗示了正义终战胜邪恶。

(5)、C.曲折(qǔ)慎重(shèn)少女(shào)

(6)、多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

(7)、②ABAC式词语:人山人海 若隐若现 半明半昧  类似的词语:虎头虎脑 作威作福 毕恭毕敬 有始有终 

(8)、暖洋洋→冷冰冰 温暖→寒冷 舒适→辛苦  

(9)、留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。使学生乐于书面表达、自由表达。会写简短的书信便条。能用简单的修改符号修改习作中有明显错误的词句。 

(10)、_______________________________________________________

(11)、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了解和认识一些常用的格言。 

(12)、关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

(13)、《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观察某种事物来作文。

(14)、(5)扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。复习的时候,要讲清要求和方法。 

(15)、例句:“火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:‘只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。’”我体会到:普罗米修斯拿取火种之举是正义的,因而火神敬佩他,从中也可以看出火神富有正义感,为普罗米修斯担忧。

(16)、新部编版1-6年级语文上册全册已解压课件(可下载、打印)

(17)、含有关联词的句子(1)这里既温暖,又舒适。                   (2)如果你能捉住我,就请你来吧!(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(4)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 (5)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。(7)我一想起来就为蝴蝶着急。             (8)它们是那么高兴,那么鲜艳。

(18)、《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式考查诗中描绘的画面。

(19)、下午放学后,你在回家的路上,看见有两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识,把你想对他们说的话写出来。

(20)、任何学生都有闪光点,问题生也不例外。尚老师在课堂上会关注到每一名学生,并即时给与学生课堂评价反馈,善用学生发光点,激发他们的上进心和求知欲。

3、愤愤不平造句四年级上册

(1)、②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花,是为了奖励小女孩的诚实。( )

(2)、这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特点更加简单明了。

(3)、公园草坪里有一个提示牌,请你读一读,然后回答问题。(3分)

(4)、feel at home wherever one is

(5)、茎上长叶丙的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很象蜗牛的触脚。(  )(  )(  )

(6)、我去参观兵器展,看到一系列现代化先进的国防武器:工程号坦克、海红七防空导弹……众多重型武器,让我有一种“烽火照西京,心中自不平”的感觉。

(7)、大力神赫拉克勒斯:古希腊神话中伟大的英雄,是主神宙斯与阿尔克墨涅之子。他神勇无比、力大无穷,完成了12项被誉为“不可能完成”的任务,除此之外,他还解救了被缚的普罗米修斯。

(8)、我从一些语句中体会到了人物的心情,如,“宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以严厉的惩罚”。让我们从课文中找找类似的句子,体会体会,再抄下来。

(9)、“冰冻三尺非一日之寒”,好的习惯不是一蹴而就的,他的反复意料之中,尚老师把他看成自己的孩子,耐心帮他出主意,当他终于拿到小奖品时露出开心的笑脸,作为他的老师——尚诺诺也笑了。一个孩子就是一个家庭,每一个孩子都是天使,花开的有早有晚,尚老师爱每一个孩子,静等花开。

(10)、第三部分(第9自然段)写普罗米修斯被大力神赫拉克勒斯所救,重获自由。

(11)、(2)可见普罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。

(12)、嫩叶:_________________________________________________

(13)、它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶的担心和着急。

(14)、B.巢(cháo)穴 占(zàn)领 怀(huán)抱

(15)、这句话把稻田比作银毯,生动形象地写出月光下稻田的景象。

(16)、四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:

(17)、根据选文内容写出加点的“嫩”的意思。(4分)

(18)、(1)普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过,就跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。

(19)、通过前期的教学,班级学生的学习积极性都有了普遍的较高,计划通过期末阶段的复习,让大部分学生学习兴趣、学习积极性进一步提高,语文基础知识的学习较为扎实掌握。为了更好地完成本学期的学习任务,达到课程标准规定的中年级段的教学目标,同时培养了学习技能养成了自主学习的良好习惯,同时也为了能给高年级的语文学习打下良好的基础,使全班学生不论在知识的知识技能方面、过程与方法、语文的情感 态度与价值观方面都能得到全面的提升。  

(20)、文中所列举的“袖珍动物”的共同特点是:__________________。

4、愤愤不平造句四年级上册语文

(1)、改为转述句:接下来的两粒豌豆说:“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”

(2)、教师本人要多参考教育教学资料,提高、充实自己,并运用到复习课实际中来,学以致用。 

(3)、引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容。

(4)、阅读复习时,要把握每个单元的阅读重点,学生对已学的课文有些模糊,教师应帮助他们回忆一下课文和重点训练项目。 复习重点 

(5)、儿子受了委屈,母亲愤愤不平地找他们说理去了。

(6)、这样一个行为怪异言语刻薄的人实在少见,旁观者虽感愤愤不平不以为然可又忍不住想听听他接下去会说出什么话来。

(7)、《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。

(8)、(4)要能正确地修改病句,病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句、标点等)。 

(9)、(近义词)写出下列句子中加点词语的近义词。(2分)

(10)、眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)霎(shà)

(11)、(4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。

(12)、二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

(13)、(1)蟋蟀(慎重 郑重)地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。

(14)、双膝(qīxī)  肝脏(zhàngzàng)

(15)、自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。

(16)、____________________________________________________________

(17)、含数字的词语是:_______________________________________

(18)、(3)暑假,小明和爸爸去庐山游玩。爬上山顶时,小明不由得吟诵起《题西林壁》中的诗句:不识庐山真面目,________________________________________________________________________。

(19)、(1)那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)山崖上锁着普罗米修斯。

(20)、妈妈的一位学生,今年大学刚毕业,就抱着精忠报国的信念应征入伍,他身上的那种“宁为百夫长,胜作一书生”的气概让我佩服不已。

5、用愤愤不平造句四年级

(1)、辽阔~宽阔 茂盛~茂密 堙~填 衔~叼   

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