画同学录怎么画 简笔画精辟90条

同学录怎么画有创意

1、同学录简单画法

(1)、三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少美好的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

(2)、“五一”劳动节前，我告诉孩子们我等不及“特刊”发行了，我要提前用自己写的一篇文章，感谢一位为班级默默付出六年的同学。我隐去了他的姓名，深情并茂地朗读了文章，又在投影仪下展示了我的亲笔签名——赠给“超级书豆田”亮的班级明星，美的“模特”。

(3)、寒假来临，为了拥有一个有意义的假期，老师为大家精心设计了一份年味、趣味十足的寒假作业，愿大家在寒假里“兔”飞猛进，更上一层楼。

(4)、在这张“哥俩好”的画像创作过程中，两位小同学的笑声就没间断过，眼泪都笑出了好几回，整个课堂都被他们的情绪感染，变成欢乐的海洋。

(5)、     必做3：探究作业——关键词：比例(a4纸制作)

(6)、后，父母集体登台，深情朗诵顺顺妈妈为班级毕业纪念册写的“序”。孩子们的小学生涯在朗诵声中辉煌结束……

(7)、(温馨留言：立体图形我们已经认识了哪些？它们和圆柱圆锥有什么联系？圆柱和圆锥之间又有多少秘密？可以画剪拼贴写算，18般武器耍起来O(∩_∩)O哈哈~)

(8)、等你毕业离开上高中之后我真的挺担心，不是担心你，我担心的是，下一个倒霉的老师会是谁?

(9)、不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春秋，我们是永远的朋友。

(10)、作为一名新餐桌文化推广者，在疫情期间，如何按照中国传统礼仪，安排家庭年夜饭的座位，推行分餐方式，为家人做好服务，传承尊老爱幼美德，和家人一起过一个安全、健康、祥和的幸福年。

(11)、年轮在更换，岁月漫漫，他日好胜之心，今日非同惜比，人生有多么的悲伤和痛苦，俱往也，今日来重逢，一切不如意，伤死过路人。同学看不起，人生真可悲。

(12)、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

(13)、确定了纪念册的基本框架后，我们把任务进行分解，形成若干环环相扣的写作小任务，让每个阶段的作品都成为纪念册重要的组成部分。如下表所示：

(14)、你眼中的我和我眼中的你，真的不太一样。我想记住你的样子，因为我们永远是好朋友。

(15)、沉默是一串难以诉说的思念，愿我们的友情像阳光那样永远温暖。

(16)、一本好书得有像样的序匹配，就像精致的晚礼服配以璀璨的宝石。但谁来写序？

(17)、(温馨留言：可以是数学课外学习的成果，可以是自己想要做的数学作业。)

(18)、希望我们再见面时，是在美国哈佛大学的博士毕业典礼上，你我激动万分，互握双手，你说：恭喜你获得博士学位!我也说：你再到别处看看，这儿易拉罐被人捡光了

(19)、有人说，人生就像一场盛大的筵席，总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前我们一起赴宴的时候，我们就已经想到过这一天，只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候，已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。

(20)、   了解一位音乐家，关于他(她)的背景故事，通过他(她)的故事，了解他(她)的作品风格，欣赏一篇关于他(她)的作品并讲解感受。

2、画同学录怎么画 简笔画

(1)、   用“手账”或手抄报的形式记录，可参考下图。

(2)、还有很多“治理污染大将军”，大葱国王、椅子大王、机器人大王！他们都是地球的保卫战士！

(3)、孩子们把素材拷回家，和家人一起解读，提出纪录片创意，书面形成设计文案(文案包括设计思路说明、文字和图片的配合说明、背景解说词、效果预设……)。后，每个竞标者代表家庭在班会上展示凝聚着一家人智慧的创意。全班同学共同讨论，博采众家之长，终形成了成长纪录片后的创意方案——《阅读.童年》。

(4)、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

(5)、纪念册制作过程中，这样的教师“下水”写作无处不在。这些写作，不仅避免了一些因活动给孩子带来的伤害，而且把这种可能发生的“伤害”变成了独特的教育契机。从这个意义上说，教师写作行为本身，即是好的“爱的教育”。

(6)、文明中国年：疫情下的虎年春节如何过？请同学们写一份倡议书，倡议大家做好防疫，文明过年。

(7)、金色的花朵，在我心灵的花园中采撷，美的一朵给你，我的友人!

(8)、也许吧，也许当你站在风口暮然回首你的童年，你便会发现许多东西，许多回忆深刻的东西变的模糊，但模糊的深刻。

(9)、大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路

(10)、金色的花朵，在我心灵的花园中采撷，美的一朵给你，我的友人!

(11)、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

(12)、中册主要由三个部分组成。首先，汇编全班同学互写的“三班那些人”，然后根据文章所写的人物特点由班级画家为老师、同学“画像”，形成“班级群英谱”。后收集老师、家长手写的班级寄语，扫描入册。

(13)、需要指出的是，在写人和漫画的创作过程中，作品终能否入选班级毕业纪念册，投票权在“模特”。“模特”对作品中自己的形象要感到满意，作者和“画家”必须与“模特”反复讨论稿件，听取“模特”的修改意见，为“模特”的形象负责到底。

(14)、枫叶永远是火红的，太阳永远东升西落，只要我们彼此珍重，友情不消失。

(15)、1阶段任务：制作《班级毕业纪念册——三班那些事》

(16)、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量!

(17)、(10)经过测量，为你的家制作一份房屋平面图，并标记数据及功能分区(A4纸大小)，尝试设计“改造家计划”，并与家人共同协商探讨。

(18)、生活已经向我们敞开了胸襟，你勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

(19)、作为一名小小观察员，观察了解身边那些在除夕夜坚守一线的劳动者们的年夜饭情况，用合适的方式为他们送上感谢与祝福，并体会各行各业的坚守与付出，责任与担当。

(20)、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐!

3、同学录的简笔画

(1)、(2)年夜饭，我做主——设计年夜饭菜单，并为你喜欢的1道菜写上英语介绍小短文。

(2)、   例如：可以统计一周的天气情况绘制成统计表和统计图；和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，尝试把各项支出做成扇形统计图。

(3)、这个季节，我们放飞童年的风筝，理想和信念，在飘荡、上升中，与我们对话。

(4)、❀ 调动学生的主动性。即作业的趣味性和探究性。传统作业布置侧重复习巩固学过的知识，或者预习新课本新知识，简单地重复无法调动学生的积极性，疲于应付，作业质量难以，如何把常规作业布置得有趣，如何利用长假期提高学生的综合能力，是我们需要探究的问题。

(5)、(演唱、演奏、表演)任选一种方式，录制一段为抗疫加油、或为祖国祝福的视频。

(6)、美丽中国年：把春节期间看到的温馨美好的画面用照片的形式记录下来，选择几张具有代表性的制作成电子相册或短视频，并为视频配上简短的文字说明，完成后发送到班级群，参加班级展示活动。(建议：镜头下的美逆行者在这个春节成了一道靓丽的风景，大家可以搜集和拍摄疫情防控中“医护白”“守护蓝”“志愿红”等美逆行者的图像、视频，学习批量操作图像文件，调整图像的明暗、色调，裁剪图像，为图像添加边框，生成电子相册等；学习用视频编辑软件截取视频片段、合并视频、转换视频文件的格式等。用数字化图像、视频记录疫情防控下的美逆行者和温暖瞬间。)

(7)、这是上周讲第六单元作文——身边一个有特点的人时我跟学生的对话。

(8)、接下来我们就可以用彩铅上色啦，可以先从边框开始。

(9)、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

(10)、才到四月，班里的孩子们已经开始热热闹闹地忙活起来。他们买来精致的同学录，相互填写，希望以这种方式纪念永恒的童年。

(11)、四年里你的活泼幽默老成带给大家无穷的欢乐，真心希望你以后开心快乐!

(12)、春花，在篱边墙头，忘情地展示着芳姿;秋月，在树梢屋角，幽幽地散发着清光，我的同桌，你在远方还好吧!

(13)、(温馨留言：比例，我们已经初步认识，它和比、百分数、分数、除法、方程之间可有联系？有怎样的联系？通过这次探究，你又有什么新的认识和收获？)

(14)、愿我们的友情，像春天一样美丽，像夏日一样火热，像秋天一样爽朗，像冬季一样洁白，如四季一般纯真、长久!

(15)、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友

(16)、每日一练：乐曲《茉莉花》、《小号手之歌》的演唱与演奏练习。

(17)、在《那些人》制作过程中，一个憨憨厚厚的男孩子无论怎样“推销”自己，还是找不到“买家”。我试图施加压力，帮帮他，可一看到我期待的眼神投过去，写作好手们纷纷四散而逃，被抓着的，则大倒苦水：“李老，拜托，他实在没什么特点，我真的不知道该怎么写……”

(18)、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……

(19)、(温馨留言：既然是创作，要有一定的页数(至少10页)，要有一定的创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是六上某个单元的知识点，也可以挑战六下的数学知识点。)

(20)、怎样说动别人为我们写序呢？我们阅读《我要大蜥蜴》，在绘本中阅读中学习“请”的表达技巧。通过共读，孩子们发现了故事中的阿力成功说服妈妈的秘诀。学以致用：

4、怎么画同学录卡通画

(1)、   练字内容：《语文六年级(下册)》词语表中词语。(可借助电子课本)

(2)、世界上只有她令人向往，她的名字就叫――未来。人活着，不仅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。

(3)、他咬牙站起来了，坚强地拾起他挚爱的铅笔，用手指掸了掸上面的粉笔灰，又放在嘴边轻轻吹了吹，拇指和食指一捻，笔轻盈地转了一个圈，“哒——”立在了数学作业本上。

(4)、(2)用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼(低年级同学可在家长帮助下完成)，灯笼要求喜气、独特、美观，大小皆可，并结合寒假阅读的课外书，创编一则灯谜，粘贴在手工制作的灯笼上。

(5)、   《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆·索亚历险记》、《爱丽丝漫游奇境》是六年级下册必读名著，寒假里，让我们阅读名著感受经典文学作品的魅力！请任选其中一本，将自己的阅读积累或感想以手抄报的形式展现出来哦！

(6)、2阶段任务：《班级毕业纪念册——三班那些人》

(7)、“让我好好看看你，哈哈哈，你怎么长了三个痦子！”

(8)、几年之前我还在喜悦的走在这个古仆的校园里，憧憬着。毕业之后，我将忧伤的离开，因为啊，我实在舍不得。

(9)、选做5：自己给自己设计一个作业(a4纸制作，题目自定)

(10)、相识之缘，刻骨铭心，真挚情谊，历久弥新，在友谊的长路上，只问相知是怎样的珍惜与拥有，我永远都不会忘记与你同行的日子。

(11)、但愿相忆莫相忘，幽怀几许终难忘。朋友，长久不见，路途遥遥，隔不断信笺，止不住悠悠思绪，永远留存的是对你的友情。

(12)、大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路

(13)、       可爱相框贴纸                  照片

(14)、有人说，人生就像一场盛大的筵席，总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前我们一起赴宴的时候，我们就已经想到过这一天，只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候，已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。

(15)、 采集照片：照片可以自己提供 或者找同学要

(16)、首先，把边框的格子都画出来，可以借助直尺操作，在边角画出你喜欢的装饰物。

(17)、一开始，大家兴致高涨，但很快就发现，写来写去都是那么几句祝福的话，几十本同学录堆在桌上，写得人叫苦不迭。创意告急！情谊窘迫！怎么办？

(18)、    选做2：一份错题(经典好题)卡，题目自拟(a4纸制作)

(19)、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦

(20)、春花，在篱边墙头，忘情地展示着芳姿;秋月，在树梢屋角，幽幽地散发着清光，我的同桌，你在远方还好吧!

5、同学录怎么画有创意图片简单

(1)、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

(2)、    必做1：探究作业——关键词：比例(a4纸制作)

(3)、   要求：一行四个词，认真书写10张，标注页码，书写工整，卷面整洁。

(4)、排版设计(中心根据该班具体要求进行个性化专业设计)

(5)、那么，选校长吧，校长的写作水平肯定好得没话说，但是我不确定这样的大人物是否愿意给我们写序，而且看起来她很忙，这学期都没怎么见到她。

(6)、           Ins :@joyansyi

(7)、写人、写事的习作各年级都有练习，六年级能写出什么不一样呢？我把这两次写作的教学和北师大版小学语文六年级上册“往事”单元、下册“科学精神”单元阅读教学紧密结合。

(8)、“能成为同学真的是很难得的缘分，以后也许很难再相聚，我希望他们能有个特别的记忆。”三乖老师听到这个班级是六年级的毕业班，特意更换了原来的课堂主题，改让孩子们对画彼此。

(9)、六年的漫长岁月，几十双眼睛竟然看不到他！这是多么大的伤害！我发起的这个声势浩大的毕业季写作活动，会把他深藏的痛暴露在众目睽睽之下，他该多么尴尬！

(10)、毕业了，你是不是还有很多的话要说，是不是还有很多的心愿没有实现，是不是还想对一起经历过这几年的同学，老师说一声什么?

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