指鹿为马的成语讲述的是谁的故事精辟109条

成语典故指鹿为马主要讲的是谁

1、成语典故指鹿为马主要讲的是谁糟糕曹操

(1)、131个海盗喝一杯酒多一杯，1个海盗喝两杯酒少两杯，

(2)、司马迁(约前145或前135年——前87年？)，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，一说龙门(今山西河津)人。西汉史学家、文学家、思想家，师从道家。《汉书·艺文志》著录有《司马迁赋》八篇；《隋书·经籍志》有《司马迁集》一卷。其父司马谈为太史令，学问渊博，曾“学官于唐都，受易于杨何，习道论于黄子”，

(3)、赵高装着不高兴的样子说：“我花了好大力气才找到这匹马，怎么成了鹿了呢？不信，您问问大臣们。”

(4)、“鹿呀，这次你可有点过分了。”兔子一边吃那些永远也吃不完的胡萝卜，一边说，“你得再想想办法才行。”

(5)、84「云吞面」中「云吞」类似馄饨还是饺子？

(6)、《史记·秦始皇本纪》这篇本纪出自《史记卷秦始皇本纪第六》，作者司马迁。这篇本纪以编年记事的形式，记载了秦始皇及秦二世一生的主要活动和所发生的重大事件，条理清晰，内容丰富，真实地反映了秦朝建立前后四十年间风云变幻的历史场面。

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(8)、后来，子婴不甘心做傀儡，设计将赵高诓进宫中杀掉，并灭了他的三族。(特约编辑：田亮)

(9)、29“维京时期”是公元几世纪开始？~公元8世纪

(10)、造句：做事一定要实事求是，不可以对那些指鹿为马的人和事随声附和。

(11)、赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪?谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高，或言鹿者。高因阴中诸言鹿者以法，后群臣皆畏高。(司马迁《史记·秦始皇本纪》)

(12)、马愣住了，这……这到底是怎么回事？过了好半天，马回过神来，气愤地问道：“好好好，如果你是马，那我是谁？”

(13)、马傻眼了，拉着鹿走到猴子跟前。猴子不等马说话，就扯开他，说：“别闹了，快让马继续表演吧，大家都等着看呢。”

(14)、这篇本纪以秦始皇和秦二世的活动为中心，逐年叙写，简中有繁，概括与重笔相间，通篇读来，不仅给人以历史的原貌，还可以使人感到一切都是历史的必然，两代帝王的形象活脱脱地呈现在眼前。

(15)、118水壶中的污垢可以用食醋还是料酒去除？

(16)、邮政汇款：北京市朝阳区东三环中路63号富力中心17《连环画报》编辑部(收)

(17)、他恐怕群臣不服，就设下一个阴谋，借此铲除异己。

(18)、他们三人偷偷毁掉秦始皇遗嘱，又假造了一封信，令公子扶苏和大将蒙恬自杀。

(19)、赵高逼上一步，大声说：“不错，这就是一匹马！陛下不信，可以问问左右大臣。”满朝的文武百官都面面相觑。胆小怕事的，吓得不敢出声，一向对赵高阿谀献媚的，连忙随声附和说这确实是一匹千里马，也有一些耿直的大臣看透了赵高的用心，坚持说那是鹿而不是马。

(20)、后，一个朝代的衰败总是从他们的思想混乱开始的，能够将一只鹿制成为马，也能够真实的说明，秦朝无法挽救他们走向灭亡的路程了，然后就是，这样的做法是不值得我们学习的，我们也应该鄙视这样的行为，并且以此为戒。

2、指鹿为马的成语讲述的是谁的故事

(1)、原文:司马迁《史记•秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。”

(2)、赵高教过公子胡亥学法律。他找胡亥密商，打算篡改遗嘱，把王位夺过来。

(3)、赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

(4)、众人皆说，成之于语——成语，是汉文化的一大特色，很大一部分从古代相承沿用下来，代表一个故事或者典故哦。在这里，我们精选了简单易懂又常见的四字成语，一起来听听写故事的叔叔阿姨们精心创作的不一样的成语故事吧！

(5)、赵高(?-前207年)，嬴姓，赵氏。秦朝二世皇帝时丞相，赵高本为秦国宗室远亲，任中车府令，兼行符玺令事，“管事二十余年”。秦始皇死后，赵高发动沙丘政变，他与丞相李斯合谋伪造诏书，逼秦始皇长子扶苏自杀，另立始皇幼子胡亥为帝，是为秦二世，并自任郎中令。他在任职期间独揽大权，结d营私，征役更加繁重，行政更加苛暴。公元前208年又设计害死李斯，继之为秦朝丞相。第三年他迫秦二世自杀，另立子婴为秦王。不久被子婴设计杀掉，诛夷三族。

(6)、35位于璃利维亚西南部，外号“银都”的波托西在哪个国家？

(7)、36名为“硬汉的眼泪”是哪一套卡组里的卡牌？

(8)、一些胆小怕事的大臣连忙附和：“是马，是一匹好马！”有的装聋作哑，一言不发，只有少数大臣说是鹿。

(9)、首先，这个故事发生的背景是在公元前210年的时候，那个时候秦始皇他病死了，担任中车府令的宦官赵高，他不想要让秦始皇的大儿子扶苏继承皇位，想让秦始皇的小儿子胡亥来当皇帝，所以便和胡亥串通，想要威胁丞相李斯，并且制造出假的遗召，将扶苏赐死，立胡亥为太子。也因为这件事情，所以赵高成了丞相，并且还独揽大权，他一心想要篡夺皇位，又担心那些大臣们都不听的他的话，所以他就想出了一个办法设下圈套来试探他们。

(10)、图穷匕见涉及的有关历史人物是主是荆轲和秦王，这个成语出自于《战国策·燕策三》，讲的是战国时期的荆轲奉燕国太子丹的密令去行刺秦始皇的故事。意思是比喻事情发展到后，真相或本意显露了出来。

(11)、宦官赵高想要把持朝政，但担心有人不顺从他，就牵来一头鹿对秦二世说这是马，秦二世说这是鹿，丞相搞错了。然后赵高就看群臣的反应，顺从他的意思说这是马的就留下，不顺着自己的意思，说这是鹿的就被他暗地里杀掉了。后来大家用这个成语比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(12)、不仅表现了秦始皇的政治、军事才能和礼贤下士、重用人才的作风，而且也表现了他的愚昧荒诞、暴虐凶残，为了自己生前死后的享受而不惜民力民财的骄奢淫逸。其中有许多典型的事例或通过叙写，或借用他人之口，补写始皇帝之性情，均写得有声有色，活灵活现。

(13)、如果你当时也是朝廷上的一位大臣，你会告诉皇帝是马还是鹿呢？

(14)、图穷匕见(荆轲)出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”释义：比喻事情发展到后，真相或本意显露了出来。纸上谈兵(赵括)出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。负荆请罪(廉颇)出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。卧薪尝胆(勾践)出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

(15)、127端午节是每年的农历五月十五还是五月初五？

(16)、大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。

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(18)、指鹿为马兼语式；作谓语、宾语、定语；含贬义。

(19)、秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。

(20)、指鹿为马是一个汉语成语，意思是指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。出自《史记·秦始皇本纪》，一般作谓语、宾语、定语。

3、指鹿为马这个成语讲的是谁

(1)、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(2)、指鹿为马典故有关的历史人物是赵高。故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非，混淆黑白。

(3)、指鹿为马是一个汉语成语，意思是指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。出自《史记·秦始皇本纪》，一般作谓语、宾语、定语。

(4)、《史记·秦始皇本纪》记载：赵高做了秦王朝的丞相，又企图谋夺王位。

(5)、赵高没有理会胡亥的话，一本正经地厉声问左右的大臣们：“你们说说，这到底是鹿还是马？”

(6)、暴殄天物(商王)出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。暗渡陈仓(韩信)出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。嗟来之食(黔敖)出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”释义：指带有侮辱性的施舍。怒发冲冠(蔺相如)出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。手不释卷(吕蒙)出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

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(8)、一个朝代的衰败总是从思想混乱开始的。“指鹿为马”这则成语真实地说明，秦朝无法挽救地走向灭亡。当然，能够扫除六国的秦朝走向灭亡也还有个过程。

(9)、秦二世左看右看，这明明是一只鹿，赵高怎么说是马呢？便笑着说：“丞相弄错了吧？这是一只鹿，怎么说是马呢？”

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(11)、过了不久，那些说老实话的大臣陆续被赵高强加种种罪名，有的罢官免职，有的打进牢狱，有的被杀了头。

(12)、今天的故事讲完了，老师给大家留了一个小问题：

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(14)、秦二世的时候，赵高驾着一头鹿随从二世出行，二世问他说：“丞相为什么驾着一头鹿呢？”赵高说：“这是一匹马啊！”二世说：“丞相错了，把鹿当做马了。”赵高说：“这确实是一匹马啊！(如果)陛下认为我的话不对，希望(陛下允许我)问一问群臣。”群臣之中一半说是鹿，一半说是马。在这种情况下，秦王不能再坚持自己的看法，只好顺从赵高的说法。

(15)、“我是马，你是鹿呀！不信我们去问问别人！”鹿拉着马走下舞台，找到大熊。大熊哼哼唧唧地指着鹿说：“他是马，你是鹿，一直都是。”

(16)、口蜜腹剑(李林甫)出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”释义：嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。风声鹤唳(苻坚)出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。

(17)、(解释)意思是指着鹿，说是马；比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(18)、韦编三绝(孔子)出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

(19)、扶苏接到假遗嘱，信以为真，自杀了；蒙恬被抓入狱中后被杀害了。

(20)、赵高从一名宦官起家，依仗着秦二世胡亥对他的宠信，把秦朝的暴虐色政推向了顶峰，从而加速了它的灭亡。故陆贾叹曰：“秦任刑法不变，卒灭赵氏(指秦朝灭亡)”而《战国策》的编者刘向更是直言不讳：“秦信同姓(即宗室，这里指赵高)以王，至其衰也，非易同姓也，而身死国亡。故王者之治天下在于行法，不在于信同姓。”

4、成语故事《指鹿为马》

(1)、他父亲司马谈死后，元封三年(公元前108年)，司马迁接替做了太史令。太初元年(公元前104年)，与天文学家唐都等人共订“太初历”。同年，开始动手编《史记》。天汉二年(公元前99年)，李陵出击匈奴，兵败投降，汉武帝大怒。司马迁为李陵辩护，得罪了汉武帝，获罪被捕，被判宫刑。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”(《报任安书》)为了完成父亲遗愿，完成《史记》，留与后人，含垢忍辱忍受腐刑。公元前96年(太始元年)获赦出狱，做了中书令，掌握皇帝的文书机要。他发愤著书，全力写作《史记》，大约在他55岁那年终于完成了全书的撰写和修改工作。

(2)、不久，全国各地都爆发了反对秦朝暴政的起义。赵高派心腹杀了二世，但他自己也不敢做皇帝，而是把二世的侄子子婴扶上了皇位。

(3)、指鹿为马：赵高想要叛乱(篡夺秦朝的政权)，恐怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马。”二世笑着说：“丞相错了吧？您把鹿说成是马。”问身边的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合赵高说是马，有的说是鹿，赵高就在暗中假借法律中伤(或陷害)那些说是鹿的人。以后，大臣们都畏惧赵高。

(4)、赵高、胡亥赶回京城，公布秦始皇驾崩的消息，拥立胡亥即位，称秦二世。

(5)、为了试验大臣们对自己的态度，有一天，赵高牵着一头鹿走上朝堂。

(6)、一鼓作气(曹刿 guì)出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。一字千金(吕不韦)出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。一字之师(郑谷)出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。一饭千金(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

(7)、《亲子3-6岁智力画刊》2017年征订开始啦！

(8)、指鹿为马兼语式；作谓语、宾语、定语；含贬义。

(9)、《史记·秦始皇本纪》：“二世笑曰：丞相误邪；谓鹿为马。”

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(11)、施大畏，中国美术家协会副主席、中国美协国画艺委会委员、上海美术家协会副主席、上海美协国画艺委会主任、上海市文联主席、上海大学美术学院兼职教授。

(12)、68「本垒打」通常是冰球术语还是棒球术语？

(13)、指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

(14)、马被惹急了，质问大家：“他是鹿，我是马，你们怎么能相信他呢？”

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(16)、“喂——！”没等鹿说完，马大叫起来：“你是鹿不是马，我才是马！”

(17)、“喂，你快下来，大家邀请的是我。”着急的马直接朝舞台走去。鹿还是不理会马，开始表演节目，把大家逗得哈哈大笑。

(18)、闻鸡起舞(祖逖)出自《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。初出茅庐(诸葛亮)出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”释义：原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

(19)、“其实我更想吃青菜和青草！”兔子小声地嘀咕着，可又不好意思拒绝马的一番好意。

(20)、这一天，赵高叫人把一头早已准备好的鹿牵上大殿，然后对秦二世胡亥说：“这是一匹世上少有的良马，臣奉献给陛下骑坐。”

5、指鹿为马的具体故事

(1)、新教改后，小学也特别注重古代汉语的学习。学生学习有趣的历史知识和成语典故，能够为将来更复杂的语文学习打下坚实的基础。

(2)、东床已招佳婿，何似以羊易牛；西邻纵有责言，终难指鹿为马。

(3)、鹿不理马，继续说：“我小马平时看了那么多精彩的节目，也该露一手了。”

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(5)、69人体消化道中长的器官小肠全长有几米？

(6)、东床已招佳婿，何似以羊易牛；西邻纵有责言，终难指鹿为马。

(7)、67「狗不理包子」是天津的特产，它创于哪一年？

(8)、80雕塑《大卫》的作者是米开朗基罗还是拉斐尔？

(9)、接下来的日子里，小志老师将讲《给孩子的中国历史课》(秦汉篇)，同学们可以一边听故事，一边学习历史知识和成语典故。

(10)、鹿正好从兔子身边经过，听到他的话，笑着说：“有的家伙总是自以为是，我要让他尝尝被人误会的滋味，走着瞧！”

(11)、完璧归赵(蔺相如)出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。退避三舍(晋文公重耳)出自《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”释义：主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。乐不思蜀(刘禅)出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。指鹿为马(赵高)出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(12)、“我们没说你，我们说的是马。”大家齐声说，还一起指着鹿。鹿对着马摊开双手，得意地笑了。

(13)、赵高野心很大，想取而代之。为了扫除障碍，他捏造罪名，将李斯满门抄斩了。他自己做了宰相。

(14)、秦二世的时候，赵高驾着一头鹿随从二世出行，二世问他说：“丞相为什么驾着一头鹿呢？”赵高说：“这是一匹马啊！”二世说：“丞相错了，把鹿当做马了。”赵高说：“这确实是一匹马啊！(如果)陛下认为我的话不对，希望(陛下允许我)问一问群臣。”群臣之中一半说是鹿，一半说是马。在这种情况下，秦王不能再坚持自己的看法，只好顺从赵高的说法。

(15)、赤膊上阵(许褚)出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回：“许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。”释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。马革裹尸(马援)出自《后汉书·马援传》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。黄袍加身(赵匡胤)出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。洛阳纸贵(左思)出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”释义：比喻著作有价值，流传广。背水一战(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”释义：表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

(16)、鹿耸耸肩，也有些后悔，是得好好想个办法让马相信他才是真正的马——走着瞧！

(17)、成语是语文学习中重要的部分，成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，来源于真实的历史故事。

(18)、一个杰出君主同时又是凶狠暴君的秦始皇的形象就这样被生动形象地勾勒出来。写秦二世，则施以重墨，着意叙写了在秦始皇逝世之后，他与赵高合谋篡权的详细经过和他的极端残虐、极端腐朽，生动深刻地揭露出一个昏庸暴君和一个阴谋家的丑恶嘴脸。

(19)、73《蒙娜丽莎》的作者是达·芬奇还是毕加索？

(20)、出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”释义：比喻阴谋已败露。程门立雪(程颐、杨时)出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”释义：学生恭敬受教。比喻尊师。司空见惯(刘禹锡)出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”释义：指某事常见，不足为奇。梦笔生花(李白)出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。力透纸背(颜真卿)出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。胸有成竹(或成竹在胸)(文与可)出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。

(1)、没过几天，那些敢说真话的大臣都被赵高找借口杀了。从此，满朝文武皆怕赵高。

(2)、“可是……可是我还没表演呢。”马真的懵了。

(3)、Hello！小朋友们，大家好！我是你们的朋友哈哈姐姐！今天要给大家讲的是成语故事！

(4)、后，凡是说实话的人，都被赵高给他们强加上种种罪名或被赶出朝廷，或被杀害。

(5)、事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。

(6)、“我就说自己是马，你能怎么办？”鹿认真地问。

(7)、“是呀、是呀，马今天表演得不错。”旁边的野猪点点头。

(8)、以下50个成语中包含着50个历史典故，快来看看吧~

(9)、赵高、胡亥找来李斯，软硬兼施，迫使他同意胡亥篡位。

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