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(1)、2这位外国留学生由因偏见很不礼貌出言不逊，到徐悲鸿油画轰动画界而鞠了一躬。他对徐悲鸿表示深深的敬佩！

(2)、讨论：徐悲鸿花了多少工夫？默读6自然段，自由勾画讨论。

(3)、梅娘听皇帝话中一语双关，藏有心怀不轨，并对她充满轻薄之意，便气的拋开畏惧，想冒死罪规劝皇帝。

(4)、0在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得后的胜利。

(5)、还有就是自我鼓励可以使得自己拥有一个强大的心理素质，现在的很多90后还有00后心理素质都是比较弱的，主要的原因就是不少人从小在家里娇生惯养习惯了，如果在学校里面遇到考试方面的失败或者踏入社会时期工作方面的挫折就会使得玻璃心一下子就满地洒落。所以对于心理素质比较弱或者不够强的人群而言在平时应该重点关注自己内心的心理建设，时常通过各种方式来鼓励自己，并且这种鼓励方式好还是选择适合自己的，这样子就可以使得自身在今后的学业发展或者人生发展道路上即使遇到了一些重大的挫折，也能通过积极的方式化逆境为顺境。

(6)、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。

(7)、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，立志刻苦学习，长大为祖国争光。

(8)、⑵词语释义：互相交流，已通过什么方法了解了那些词义，还有那些词语不理解？

(9)、卑怯的人，即使有万丈的怒火，除弱草以外，又能烧掉什么呢？

(10)、⒈读题引入，齐读课题。徐悲鸿立下了什么志向？小声读1-3自然段。

(11)、学习不是人生的全部，但连学习都征服不了你还能做什么？­Thestudycertainlyisnotthelifecomplete.But,sincecontinuallylifepartof-studiesalsoisunabletoconquer,whatbutalsocanmake?­

(12)、我有不少学生，原来成绩都是很不错的，但是考上高中之后，离开父母的监管，拥有了一部智能手机，成绩以肉眼可见的速度飞速下滑，终只能和心仪的大学擦肩而过。如果不是自制力特别好的学生，一部手机足以摧毁他的学习成绩。

(13)、所有人的成功都不是偶然的­Nobodycancasuallysucceed,itcomesfromthethoroughself-controlandthewill.

(14)、针对当前严重的焦虑症与焦虑情绪，你可以通过跑步、呼吸放松、自我催眠等方法静心，先将散乱的心绪聚拢起来，重新梳理当前任务，分成可控可解决的和不可控难解决的两部分，暂时放弃不可控的部分。

(15)、⒊齐读第3自然段，了解此时徐悲鸿的想法，再指读已出示的“必须用……”这段话，体会此时徐悲鸿内心世界。

(16)、理清课文条理，初步了解课文主要内容，感受徐悲鸿的爱国之情。

(17)、但是90%的部分可以通过我们的努力得以掌控和解决。比如，我们每天跑多远的路，看多少页书，什么时间吃饭，几点上床睡觉等。

(18)、这是一篇人物故事。课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国学画时，立志为中国人争气而勤奋刻苦学习，以优异的成绩为国争光的故事。赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神。

(19)、高也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是高的那座山呢？在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处！

(20)、授权是一种十分有效的激励方式。授权可以让下属感到自己担当大任，感到自己受到重视和尊重，感到自己与众不同，感到自己受到了上司的偏爱和重用。在这种心理作用下，被授权的下属自然会激发起潜在的能力，甚至为此两肋插刀、赴汤蹈火也在所不辞。

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(1)、教育学生以徐悲鸿为榜样，学习他为祖国勤学苦练的可贵精神。

(2)、企管顾问史密斯指出，每名员工再小的好表现，若能得到认可，都能产生激励的作用。拍拍员工的肩膀、写张简短的感谢纸条，这类非正式的小小表彰，比公司一年一度召开盛大的模范员工表扬大会，效果可能更好。

(3)、结束：希望同学们始终以坚定的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好！

(4)、不要把今天的事拖到明天­Notmatterofthetodaywilldragtomorrow.­

(5)、世间许多人需要的其实不是实用的忠告，恰恰是充满善意的附和。

(6)、你的教育程度就是你以后的收入程度Theeducationlevelrepresentstheincome.

(7)、梅娘一曲还没有唱完，皇帝却拍桌而起，满脸现羞愧之色，带领文武众臣愤愤地离开了将军府。

(8)、⑴比较句子，出示“从此，徐悲鸿更加奋发努力”。与文中冤句比较体会，体会原句的生动。

(9)、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

(10)、徐悲鸿说他要让外国人重新认识一下真正的中国人，他又是如何来做的，请同学们默读课文第四至七自然段。

(11)、只要你决心去做，这世界就没人能阻碍你。所有流言蜚语和火上浇油，只要你不记在心里，终会成为你实现梦想的助力器。记住：每个人都曾卑微，但并非所有人一辈子都渺小。

(12)、这是认可员工的一种形式。我们的经理人大都吝于称赞员工做得如何，有些人将此归咎于缺乏必要的技巧。其实，称赞员工并不复杂，根本无需考虑时间与地点的问题，随处随时都可以称赞员工。如在会议上或公司主持的社会性集会上、午宴上或办公室里，在轮班结束或轮班前、轮班之中的任何可能之时都可以给予一句话的称赞，就可达成意想不到的激励效果。

(13)、2齐读，前：读出轻蔑的口气。后：读出佩服的口气。

(14)、有个杂牌艺术团，到某地演出。广告曰：有一动物名为四不象。象牛没有角，象马没有鬃，象羊没有胡，象猪没有蹄。究竟是何方四不象的动物？前来观看的人络驿不绝。

(15)、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。

(16)、人有一种天生的、难以遏制的欲望，那就是在理解之前就评判。

(17)、别和往事过不去，因为它已经过去，别和现实过不去，因为你还要过下去。早安！

(18)、标杆学习是经理人团队领导的一个重要武器。榜样的力量是无穷的，通过树立榜样，可以促进群体的每位成员的学习积极性。虽然这个办法有些陈旧，但实用性很强。一个坏员工可以让大家学坏，一位优秀的榜样也可以改良群体的工作风气。树立榜样的方法很多，有日榜、周榜、月榜、季榜、年榜，还可以设立单项榜样或综合榜样，如创新榜、总经理特别奖等。

(19)、你可以把自己的目标分为长期目标、短期目标，长期目标是一个大概，或者可以把别人的长期目标当成自己的目标，比如五年内在市里买下一套房子。短期目标就要清晰明了，比如每个月陪伴孩子外出踏青两次、这个月给公司带来30万的业绩，每天写2000字的文章，等等，让短期目标具体化，这样自己就有更好的动力去工作和生活了。

(20)、①亲自向员工的杰出工作表现表示感谢，一对一地亲自致谢或书面致谢;

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(1)、夏季的牛仔裤为显身材了，它的面料较薄，富有一定的弹性，对于腿部线条的勾勒起到了很好的辅助作用。

(2)、尼尔森特别强调，赞美员工需符合“即时”的原则。管理者应能做到在每天结束前，花短短几分钟写个便条纸对表现好的员工表示称赞;透过走动式管理的方式看看员工，及时鼓励员工;抽空与员工吃个午餐、喝杯咖啡;公开表扬、私下指责等，管理者只要多花一些心力，员工就能受到莫大的鼓舞，使工作成效大幅提升。

(3)、1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；

(4)、有人，伪装狡黠，仔细辨认，但无论如何，请对自己真诚，

(5)、手机壁纸通常也被称之为手机图片，待机图片，分为锁屏壁纸，屏幕壁纸和动态壁纸，就跟Windows的桌面壁纸功能相似，用户只需下载自己喜欢的图片，大小跟自己的手机屏幕相对应，发送到手机里边，就可以通过手机设置为自己喜欢的的待机桌面壁纸了。

(6)、胆子小有弊有利，其实也不是多大的问题。从谨言慎行，遇事三思而后行，稳妥可靠的角度去考量，更多包含的是优点成分。

(7)、要真正了解自己的学生，认真专注的、马虎溜号的；少言孤僻的、大方合群的；家教民主的、家庭溺爱的等。从习惯上了解，从性格上了解，从家教上了解，不是表面的简单的了解，要尽量深入一些。做到心中有数，因材施教。

(8)、人们相互蔑视，又相互奉承，人们各自希望自己高于别人，又各自匍匐在别人面前。

(9)、在自己克服困难、挫折的过程中，因自己当时能力的问题，自信心一定会受到打击，甚至会出现逃避不敢面对的情况，这个时候，就需要鼓励、需要帮助，但外界的帮助与鼓励并不能完全的解决问题，终还是需要自己去解决、去面对。

(10)、想一想：外国人的态度有什么变化？为什么会这样？

(11)、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的­Timethestudypainistemporary,hasnotlearnedthepainislife-long.­

(12)、徐悲鸿每逢节假日在巴黎博物馆潜心学画只是他刻苦学画的一个例子。徐悲鸿为了完成自己的志愿，每天坚持学画10个小时以上，常常忘了休息，就连动物园的老虎也常常会成为他的写生对象。(出示《骏马图》，这只仰蹄奋起的骏马，不就是徐悲鸿的好写照吗？学生读五节去体会徐悲鸿的刻苦学画精神。)

(13)、0就算跑后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了!早安~

(14)、人与人之间无论是朋友，恋人，或者家人，都需要时常联系，维系感情，如果时间久不去经营，慢慢关系就淡了…人心可以很近，却也可以遥远！

(15)、⒈由图导入，出示徐悲鸿《奔马图》通过提问，简介徐悲鸿。

(16)、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。——培根

(17)、人生迷茫，可能是自己的人生千年不变，你已经厌倦了这样的日子、厌倦了这样的工作，不知道前方的路在哪里。这个时候，你就得放下现在的人和事，多去尝试新鲜的事物，去做你从来没有做过的事情，去你没去过的地方，见没见过的人，体验一下吧，会收获很大的。

(18)、读留学生的话，在通过对震惊、鞠了一躬、有眼不识泰山朗读品味中，感受到那个外国留学生对中国人的重新认识以及他的忏悔。)。

(19)、⑨提供员工学习新知及成长的机会，告诉员工在公司的目标下，管理者如何帮助其完成个人目标，建立与每位员工的伙伴关系;

(20)、然后是《29岁单身冒险家的日常》男主是东云始，女主是丽露。拥有白银级实力将近30岁没有对象的光棍冒险家东云始，某天在地下室里救了一个萝莉少女丽露，得知因为丽露被抛弃而无家可归的事情之后，东云始无法置之不理，明白生存是多么不容易的他便邀请丽露成为他的伙伴，然而意外的事情也出现了，丽露在晚上的时候身体会变大，后来才得知丽露是古代种，是魅魔。那岂不是更好？

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(1)、这个温柔的陷井，好象永远没有结束的终点。前赴后继的一个个好奇心，带着盲目的乐观，带着可悲的自信，甘心的充当自欺欺人的角色。

(2)、(必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人，完成自己的志向。)

(3)、第一段：(13)写徐悲鸿立志成材，为中国人争气。

(4)、通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。

(5)、学生d或者工作族学业发展或者职业发展积极鼓励自己的小妙招：

(6)、另外是自我鼓励可以克服心中在某些方面的恐惧，对于多数人而言对于某些不熟悉的领域或者不熟悉的学科都有着一定的恐惧甚至是排斥心理，之所以会产生这种原因往往都是因为自己对于这些学科或者领域不了解或者学得不够好。所以这种情况下当事人可以积极地给自己提前打“预防针”通过奖励自己一些整日心心念念的小电器或者手办人偶来使得自己勇敢地面对挑战。事后就会惊奇地发现自己在处理一些不熟悉或者之前学不好的领域或者学科的时候显得更加从容不迫，并且处理问题的程度也会比先前更加完善和优化了，因为奖励制度满足了自己解决问题的驱动力。

(7)、(励，激励；志，志向。励志的意思是：为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。)

(8)、别总是抱怨生活不够幸运，是你欠了生活一份努力，每一个你讨厌的现在，都有一个不够努力的曾经，未来美不美，取决于你现在拼不拼。

(9)、引导学生抓外国留学生前后态度变化的关键词：

(10)、讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述

(11)、组织内部的主题竞赛不仅可以促进员工绩效的上升，更重要的是，这种方法有助于保持一种积极向上的环境，对减少员工的人事变动率效果明显。一般来说，可将周年纪念日、运动会以及文化作为一些竞赛的主题，还可以以人生价值的探讨、工作中问题、价值创新等作为主题。定期举办小型或大型运动会无疑给员工带来快乐和团队的感觉，文化也可以用来创造一些主题竞赛。

(12)、通过上面的例子，可以看出，该员工寻求主管激励时，不仅没有得到主管的任何表扬，反而只因该员工偶尔迟到之事，就主观、武断地严加训斥这名本该受到表扬的职工。结果致使这名员工的积极情绪受到了很大的挫伤，没有获得肯定和认可的心理需求满足。实际上，管理人员进行激励并非是一件难事。对员工进行话语的认可，或通过表情的传递都可以满足员工的被重视、被认可的需求，从而收到激励的效果。

(13)、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的也只能是背影。

(14)、接着是学科能力的提升。有四个掌握需要逐渐做到。

(15)、奋斗的年纪，请放下你的清高，收起你的自尊，褪去你的愚昧，穿上你的现实，冲出你的花季，去走出你的人生。早安！

(16)、金钱再多也无法阻止死亡，长相再美也不能讨好阎王，声名再大也要经过生死。因此人生不要太贪，不要活得太累。早安！

(17)、今天我们就一起学习一篇课文，题目叫《徐悲鸿励志学画》。看到题目，你觉得作者应该写些什么？(徐悲鸿为什么要励志学画？怎么励志学画的？结果怎样？为什么是“励志”而不是“立志”？等)能这样想很好，说明我们写文章时也按照这样的顺序去写就更有条理了。让我们跟随作者走进课文。

(18)、除掉睡眠，人的一辈子只有一万多天。人与人的不同在于：你是真的活了一万多天，还是仅仅生活了一天，却重复了一万多次

(19)、(1)学生回答徐悲鸿是在外国学生的嫉妒和讥讽下说这话的。指名读外国学生的话。

(20)、(2)当学生回答出每逢节假日，徐悲鸿常常一画就是一整天时，教师提问学生徐悲鸿为什么要这样潜心临摹？又一次回到必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人的语句上，体会出徐悲鸿之所以这样做的原因是为了让外国人重新认识一下真正的中国人，再次齐读这句话，感受徐悲鸿为中国人争气而刻苦努力的精神。

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(1)、信息技术，现在班班通已经普及，要用好网上资源，能够信手拈来，做好剪辑。

(2)、越是迷茫的时候，就越要多出去走走，约朋友一起出野外，呼吸一下新空气，体验一下其他人的生活，去大海、去爬山，当你面对一大片大海，或者站在高峰的时候，才知道世界那么大，自己那么渺小，自己的那些繁琐的事情根本不是事，心胸会更加开阔起来的了。

(3)、员工感觉自己在公司里是否被重视是工作态度和员工士气的关键因素。经理人在使用各种工作头衔时，要有创意一些。可以考虑让员工提出建议，让他们接受这些头衔并融入其中。基本地讲，这是在成就一种荣誉感，荣誉产生积极的态度，而积极的态度则是成功的关键。

(4)、后来，听说皇帝封梅娘为敬德夫人，她丈夫封为忠勇大将军，韩秀被削官为民。

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