排比句少于15字精辟71条

排比句短一点15字以下

1、排比句短一点15字以下

(1)、挤(jǐ)　叉(chā)　绽(zhàn)　晖(huī)　徜(cháng)

(2)、③有人不是我，有马飞跑过， 有水能养鱼，有土庄稼活。(也)

(3)、《猫》考查对课文的理解能力,常以填空、选择的形式对猫的特点进行考查。

(4)、秋像可爱的孩童，用画笔挥舞着，给树叶穿上新衣;秋像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心;秋像强壮的青年，用胳膊撑起蓝天，为我们开辟新路。

(5)、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树；一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量；一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

(6)、信心是路，可以帮助你通向人生的终点；信心是船，可以帮助你驶向成功的彼岸；信心是梯，可以帮助你爬上理想的天堂。

(7)、小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。(重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头)

(8)、⑦量词:一根鸡毛　一个线团　一只母鸡　一撮毛儿　一群小雏鸡　一只鸟儿　一个母亲　一位英雄　一位朋友　一口冷饭　一口水

(9)、我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼。(山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头)

(10)、这句话中“快乐地飞舞”说明小苍蝇的心情很高兴,与后文中小苍蝇被滴落的松脂包住的悲惨命运形成对比。

(11)、鲁迅先生说过：“一味只读，就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。只有在经历了、阅读了之后深入地思考，才会不断激发创作的灵感，使自己文思泉涌。所以，写好作文的第三秘诀——会思。

(12)、信心是在瑟瑟秋雨中傲然挺立的一池枯荷；信心是心的湖畔被小石子荡起一丝丝涟漪；信心是失望时有一个人端上的热茶中袅袅的茶香；信心是你做错事时有一个人会跟你说“没关系”。

(13)、我喜爱春天，喜爱它的温暖，喜爱它的微风中的花香。

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(15)、如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

(16)、梦想是人生的明灯，是前进的动力，是坚持的勇气。

(17)、秋天是汗水的结晶，是勤劳的馈赠，是丰收的喜悦。

(18)、才________________________，有的___________________，有的还是__________________________。一池荷花就像一大幅__________________。看着荷花，“我”觉得自己仿佛就是__________________。

(19)、这句话描写了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲形象。

(20)、因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

2、排比句少于15字

(1)、类似的词语:风言风语　活灵活现　尽心尽力　快人快语

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(4)、bó√　huàng√　g√　chā√　miǎo√　ō√

(5)、有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

(6)、潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。

(7)、一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

(8)、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

(9)、蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

(10)、这句话直接写出了白鹅高傲的站姿,一个傲气的白鹅形象跃然纸上。

(11)、本单元的“口语交际”的话题是“春天去哪儿玩”，要训练的要点是“说清楚想法和理由”，“耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话”。春天马上就要到了，春暖花开的时候，可能新冠状病毒肺炎已经被打败了，我们都可以放心地享受大自然。不妨现在就跟家里人讨论讨论这个话题。一定要说清楚自己的想法和理由哦，可以先想清楚了再交流。

(12)、虑(lǜ)　屏(bǐng)　蹭(cèng)　稿(gǎo)　腔(qiāng)

(13)、文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是“母亲”的眼光有问题，教育孩子的思想有问题。

(14)、云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。(山东日照满分文《给我一个懂你的机会》)

(15)、“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

(16)、(14)人有十指，长短不齐，谁优谁劣，众说纷纭。只有各自发挥自己的长处，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。

(17)、大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?

(18)、阅读方法:边读边悟作者在山中访友时的情感,了解作者按顺序描写的山中风景,抓住语言的艺术特色,深刻体会作者对山中老朋友的深厚情谊。

(19)、⑦动词:展开翅膀　掸掸翅膀　拂拭脑袋　划动长腿　发现化石　展示证据　长出羽毛　躲避敌害　寻找食物　学会飞翔　开辟天地　穿越隧道　

(20)、瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。

3、排比句短句15字以下

(1)、阔达➝狭隘　复杂➝容易　闪闪烁烁➝清清楚楚

(2)、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 

(3)、一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

(4)、而通过观看和体验，则更是一种有效积累真实情感的方法，对于写文章来说，能够站在第一人称的角度入手写作，是具有说服力和容易抒发感情的写作方法。

(5)、例如“考”、“老”二字，本义都是长者；“颠”、“顶”二字，本义都是头顶；“窍”、“空”二字，本义都是孔。这些字有着相同的部首(或部件)及解析，读音上也是有音转的关系。

(6)、夏天有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”;夏天有有“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”;夏天有有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。

(7)、(13)你瞧，这些白云聚了又散，散了又聚，人生离合，亦复如斯。

(8)、⑥动词:追黄蝶　织鸡笼　攀上棚架　投下浓荫　耸着尾巴　绘成风景画　扫荡世界　掠过黑影　裹着白云　抖落花瓣

(9)、声明：本文来源于网络。转载出于传递信息和学习之目的。

(10)、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

(11)、小溪永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。

(12)、文章以“幸福是什么？”开头，独句成段，发人深思，引起下文。下文分别用“司马迁说”“陶潜说”“李太白说”“刘禹锡说”“陈景润说”“林肯说”“甘地说”“我说”来高度概括8个人的幸福观，起到了“万箭攒射”的效果。作者丰厚的积累可见一斑。

(13)、美是游荡在蓝天上的几缕白云;美是偎依在山冈上的几点残雪;美是回荡在密林中的几声鸟鸣;美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

(14)、贬义词对客观事物带有贬斥、厌恶、轻蔑等否定评价。如：赌徒、废物等。

(15)、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。

(16)、个人简介：郑志玲，笔名紫凝，江苏淮安市涟水县郑梁梅中学老师。江苏省作协会员，淮安市作协会员，中华精短文学学会签约作家，《当下月刊》签约作者，《花雨小说网》长期签约作家，《作品》佳签约评论员。著有长篇小说《侠侣情仇》、《子午鸳鸯钺》、《豪门私生女》、《活出精彩》，中篇《等你回来》，散文集《梦里听雨》等。两百多篇小小说散文诗歌散见于《百花园》《郑州日报》、《故事会》《洛阳晚报》《德州晚报》等中外报刊。有作品入选《2017年中国微篇小说年度优秀作品集》。

(17)、公园里的草真绿啊，绿得让你感觉那是一块绿地毯;公园里的草真密啊，密得看不见泥土;公园里的草真柔啊，微风一吹，它们就翩翩起舞。

(18)、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔!

(19)、⑥修饰词:柔嫩的翅膀　高大的松树　厚厚的松脂

(20)、类似的词语:刻苦钻研　勤学苦练　专心致志　全神贯注　聚精会神

4、排比句短一点10字以上

(1)、孩子之所以不喜欢写作文，不是因为他写得不好，而是因为教育者缺少一颗宽容的心，缺少一颗发现优秀的心，缺少一颗善于激励和欣赏的心！他们往往“只顾到学生的作文，而忽视了作文的学生。”在一定意义上教育者不应该把力量都放在“指导”孩子如何写作文上，而应该研究如何给孩子展示和被认可的机会，即研究如何“发表”这些作文。“发表”是广义的，哪怕只是当众念一念，“制作精品作文集”、“内部出版”等都是发表。“发表”——给孩子展示和被认可的机会是强劲的推动力。只要公开发表过一次作文，从此就会改变孩子对作文的态度。作文的持续热情和灵感，很大部分是靠“发表”运转起来的。

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(3)、    如：古有唐太宗“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”可见，镜虽方寸之物，却功效无比。然而，现今还有多少人会高悬一面明镜于心头，让灵光穿过灵魂的阴暗之处，打造光亮的人生？但我始终相信，向往光明之人，总会以理智分辨明暗，青睐光亮照亮人生之路，摘取明镜照亮奋斗征程。(《青睐光亮，唯取明镜》2004年湖北高考优秀作文)文章开篇即引用唐太宗名言，增强了开端的气势，给人文章高远之感。

(4)、________________________________________________________________________________________________

(5)、人类能借助模仿而飞快地学习。特别是孩子，他们善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。刚开始的所谓临摹，可以以记人家的结构为主，犹如偷学了几招花拳绣腿，当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。像大师一样，并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己熟悉和有兴趣表现的生活，就可以了。让孩子学会把自己的观察思考整理整理写下来。看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。

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(7)、半包围结构：同、凶    品字结构：森、晶

(8)、我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写；大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。

(9)、这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢？

(10)、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

(11)、凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。

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