初中成长类作文600字精辟139条

成长的快乐作文450字左右

1、成长的快乐作文450字左右记叙文

(1)、第二天，我醒来的时候，突然发现床头边整齐到摆放着一摞书。这时，爸爸微笑地走进来说：“快起床，书已经跟你买好了，上学去吧！”后来，从妈妈口中得知爸爸为了我买那一套书，跑了很远很远的地方，而且连晚饭都没有吃呢。

(2)、作文题:读了上面的短文《你在伞里吗》，你是否想起你和父母之间发生的一些往事？是令人捧的傻事，是令人羞愧的错事，是令人感动的事还是令你深有启发的事请选择一件印象深刻的事，写成一篇记叙文，题日自拟。

(3)、下午，我觉得肚子有点不舒服，可能是兔粮吃多了。不敢问妈妈，自己上百度查了一下：兔粮有有害物质吗？人可以吃吗？答案是：兔粮没有有害物质，但是人不可以多吃。

(4)、(熟读每单元的StoryTime和CartoonTime部分，并尝试背诵四年级下册英语单词)

(5)、夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。

(6)、我迫不及待地跑进厨房！妈妈叫住我问：“你想好要做什么了吗？”我记起来前几天和妈妈一起买的排骨，就对妈妈说：“我们不是买排骨了嘛，今天我就给你炖上。”

(7)、看图说话3篇(其中有一篇以“过年”为主题，用上“先…再…然后…”说一段有关年味的制作过程或者逛年会的经历)录制视频上传

(8)、夏天，在花朵的海洋里，在绿色的森林间，在火红的激情中，在纯洁的爱情里，在追求的梦幻中，在渴望的遐想里。白色，是夏天的连衣裙；红色，是夏天的比基尼；绿色，是夏天的清凉衬衣；金色，是夏天的心爱外套；五彩缤纷，是夏天的美丽长裙；万紫千红，是夏天的斑斓内衣。外表上多彩华丽，内心里深情无限；行动上迅速果断，感情上浓烈真挚。来时怀抱着美丽的花朵，走时留下丰富的果实。刚开始含羞无语，渐渐地开朗大方。笑的时候，百鸟欢唱，芳香四溢，哭的时候雷鸣闪电狂风暴雨。爱的真诚，恨得剧烈。

(9)、后来，我慢慢长大，我也唱到了成长的甜头。那时，学校到我们班来选一名学生做大队干部，他们选了我。虽然我的个头经常被人当做嘲笑我的把柄，但是我一拿出值日登记本，准备记他们名字，让他们的老师替我“报仇雪恨”时，他们就开始哭爹喊娘了，就差没给我下跪了！哈哈哈哈！那时候，心里会觉得自己长大了，有点自己就是一个老师的错觉。

(10)、制作一张新年贺卡，向父母说一句心里话，编一段话，给爸爸、妈妈拜年。

(11)、成长像苹果，甜甜的：成长像青梅，酸酸的：成长像橄榄，涩涩的……正因为有了这些酸、甜、苦、辣，童年才变得如此美妙。

(12)、长大了，随着我年龄的增长，在秋天，我成为了一名有知识懂礼貌的少先队员。步入了社会，要时时关心周围的事物，帮助有困难的人。这时，我感觉到了责任的重要。

(13)、然后是5：友情(作业的故事)别人帮助自己的故事

(14)、提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

(15)、小时候曾一味的想要学削苹果，妈妈无奈之下同意了。小小的我踮着脚丫子，打开抽屉，拿出那把小巧而又精致的水果刀，从冰箱里取出那个我的"专属"苹果——又大又成熟，削起来比较方便。端着垃圾桶放在阳台上，搬一把小凳放在旁边，我便坐在板凳上削起了苹果，妈妈在一旁静静地看着我。我用那别扭的姿势握着小刀，轻轻地削着，来回削了十几下，没有任何变化。觉得自己削得太轻，于是便铆足劲一削，可用力过猛，“唰”地割到了手指，我"哇哇"地哭了起来。总觉得自己太没用，好想尝尝成长的味道……

(16)、(微课)部编六上第4课《花之歌》教学视频+知识点+图文解读

(17)、我喜欢含苞待放的花骨朵，它羞答答的闭着眼睛，正沉睡着，千万不要去打扰它，让它做一个甜甜的美梦。

(18)、小学1-3年级暑假课外阅读记录卡，为孩子们暑假读书精选！

(19)、硚口区“五有五艺”活动开始了，欢迎同学们来“讲童年”，畅谈我们的快乐生活！“六⼀”⼉童节的时候，同学们⼀起坐过⼭⻋、划船湖上，玩得特别开⼼；课外活动时，同学们参加跑步⽐赛、花式跳绳⽐赛、拔河⽐赛，玩得特别开⼼；节假⽇，和家⼈、朋友去动物园参观、到野外露营、去河边垂钓，玩得也特别开⼼。⽣活多么快乐，把你印象深、玩得特别开⼼的⼀次经历写下来吧！和⼤家分享你的快乐。

(20)、◀           ----搏力作文优秀习作展

2、初中成长类作文600字

(1)、在我上幼儿园的时候，我是全园的焦点。因为我的可爱，所有幼儿园的老师、小朋友都认识我。除外，我在六一联欢会表演的一首隐形的翅膀也是主要原因。那时我被老师选上表演独唱，歌曲自定。我一下子就选择了我会唱的流行歌曲—隐形的翅膀。很快就用我的音乐天赋征服了大家。我一下子就成了全园的焦点。这是我的回忆。

(2)、在成长中战胜困难是快乐的，而拥有友谊更是幸福的。友谊像一面无畏的帆船，在沧海中，勇敢地扬着，乘风破浪。在我成长的过程中，我的朋友们陪着我一齐学习，一齐嬉戏，一齐前俯后仰，一齐哭笑不得，我们的友谊是纯真，快乐的。在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自我，使自我不断的成熟，像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦，作业独立按时完成，争取更大地进步。生活上艰苦朴素。使自我真正成长为一个大人。

(3)、要求：文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整，中心突出，不少于500字。

(4)、要求:语句通顺、连贯；经过写具体；适当描写人物的心理活动，达真情实感:字数400字左右。

(5)、《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。要求：①任选一题作文，先把题目补充完整。②

(6)、现在我长大了，可是这件傻事我一直记着，每次想起来还是会忍不住笑出声来，哈哈哈哈！

(7)、小学生涯终于结束了，原以为可以好好玩的我却被妈妈的一番话惊呆了。妈妈让我学篮球，我极不情愿地答应了。来到篮球场上教练让我们先热热身，在大跑道上跑三圈。三圈听起来不多，一圈可是有400米呀！三圈过后，我们个个不死也要累个半死了。教练说先休息一下，一会儿我们在大操场上进行蛙跳，双手背后，蹲下，双脚同时发力，跳一圈。一圈之后我们来到草地上进行俯卧撑二十个。好了，现在开始……哎，苦死了！

(8)、每个人的人生道路上总会有碰到困难的时候，想起那件事，我不由地笑了起来。那次，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我急忙把妈妈拖出去，学了起来，妈妈拉着我的手，慢慢地往前滑，我紧紧地拉着妈妈的手，生怕摔疼了屁股。可不知什么时候，突然妈妈松开了小手，我像热锅上的蚂蚁，紧张地不得了，两脚向前倾，只听“哗啦”一声，我摔个了四脚朝天，“唉呀”啊！我的屁股！周围的人都看了看我，咧开嘴巴笑了起来。

(9)、我在老爸的指导下，小心小心再小心地用脚抵住了一块石头，手也挪到了下方。整个身体算是沉下来了。我可以感觉到：我的全身都在发抖，身上已经汗湿了，好似下面是地狱火炉，万丈深渊一般。紧接着，我大喊大叫着："死人了！救命！"这时，一个七岁左右的孩子从我身边经过，带过一句话："胆小鬼。"嘿！你个小毛孩都敢教训我？"不能出丑！坚持到底！"我自言自语了一番，深吸了一口气，又如法炮制地一步一步……

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(11)、成长的过程中，会发生许多的事情。那些事就像天空的星星，数也数不清。而那件事，就是满天的繁星中亮的一颗。

(12)、记得一年级的时候，第一次戴上红领巾，，那时的我是多么开心啊，不停地翻弄着红领巾。当我参加比赛取得优异的成绩的时，又是那么高兴，捧着奖状乐得合不拢嘴，想让全世界都知道这个喜讯。

(13)、每天，我在鸟儿们的欢歌笑语的伴奏下，开始吹起那悠扬的乐曲，一日日，一月月，刻苦练习，我起早贪黑地练习，有的音符可真难以驾驭，我坚持不懈地练习，终于能娴熟地吹奏出美妙的乐曲！那优美的旋律时而高亢激昂，宛如千军万马奔腾而下，时而委婉连绵，宛如清泉从幽谷中流淌……长期的辛勤劳动才得到了这样的成果，我笑了。

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(15)、长大了，我得到了家人更多的关注，长大了，我得到了更多人的称赞。这不，才写着作业呢，奶奶就为我熬了一大碗的排骨汤，哎，我已经司空见惯了，哪天放学回来都不是奶奶宠着我吃，爷爷宠着我喝的呀！仔细想想，我小的时候还没有得到这等优惠呢。在家中，我可就像是山林中的小大王。吩咐这个人做那个，那个人做这个有时看着爷爷奶奶辛苦的劳动，心一软，奶奶，您累了吧，我来给你捶捶背。爷爷，渴了吧，我来给您倒杯水。每当这时，爷爷奶奶就会笑呵呵的夸我说：真不愧是我们含辛茹苦养大的小孙女啊。听了他们的夸赞，我总会乐呵呵的说：谁让您们把我调教的这么好呢。

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(17)、总结：由以上真题可知，整个小学阶段常考文章也是范文2成长/梦想

(18)、晚上，全家人吃着奶奶种的蔬菜，十分高兴。看着奶奶的脸发自内心的自豪和快乐，如果细细品味，会发现吃的蔬菜中也透露着一丝的幸福。

(19)、瑞雪纷飞迎春到，新春佳节人欢笑。寒假与春节如期而至，为进一步落实“双减”，提高作业的有效性，减轻过重作业负担，让大家度过一个有意义的假期，特对大家的假期生活提出建议：

(20)、这时，妈妈告诉我：“溜冰时，身体往前倾。”我鼓起勇气，慢慢地爬起来，按照妈妈说的滑了起来，可没滑几下，“啪”地一声又摔了，“难道溜冰有这么难学吗？”我爬起来，接着滑，“两只脚稍微向外一点！”

3、…让我成长作文600字

(1)、”比赛开始了，我仔细的下出每一个棋子。布局的时候我出于优势，它处于劣势，这为了我以后下棋打好了基础，但是在中盘，本来他的一条大龙将要成为我的地盘，达去年是由于我的疏忽导致这条大龙活得很透。于是，我制造一个劫，利用声东击西的方法，夺走了他的一个小脚，他也不甘示弱，经过几手棋后，就把我下面的棋子搞得的自身难保，我在想：“怎么办呢?干脆跟他拼的”，然后，又跟他下了几手棋的殊死搏斗，终于保住了我的地盘。在我的努力下，终使对方功亏一篑，是的对手片甲不留。后我赢了。

(2)、记得在一个特殊的日子里，妈妈要给我包馄饨吃。“好耶！”我兴奋地叫道，“我喜欢吃妈妈包的馄饨了。”我看妈妈熟练地包着，我就骄傲了，说：“包馄饨，这有什么了不起，我也可以，而且比你包的还要好。”妈妈笑道：“那是不可能的。”说完，我就包了起来，我先拿一块馄饨皮，在皮儿边上沾一点水，我爱吃肉就多放一点肉吧。我拿起勺子，放了一大坨肉，使劲一捏。啊，原来我放的肉太多了，皮破了。我紧锁眉头，嘀咕着：“并没有想象的那样简单嘛！”

(3)、我有一个好伙伴，它不会说话，不会走路，整天陪着我。猜猜它是谁？对了，它就是书！

(4)、一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况，然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。

(5)、古人云：“宁可一日无粮，不可一日无书。”书，是我们走进智慧大门的钥匙；书，是我们去遨游知识海洋的潜水艇；书，是全世界的营养品。

(6)、①.采用情境作文、观察作文、自主作文、想象作文、个性作文等先进的课堂教学方法。

(7)、对不起，爸爸妈妈，是我的错，我好想像你们说出我心中封锁已久的话：“您们是我心目中美的天使，永恒不变。”

(8)、② 学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实； 

(9)、炎夏，蛙儿在池塘热的聒鸣，蝉儿在树上热的噪响。在这世外桃源般的图书馆里，一群群小书虫正沉醉在书海里，而我，就是其中一个。

(10)、 1)预习三年级下册书本1-3单元内容，熟练朗读ST和CT部分。

(11)、 低年级学生明显提高写作、阅读兴趣，乐于作文，热爱阅读。能够正确运用标点符号，句子通顺连贯，学会按一定的顺序观察图画和简单事物；

(12)、② 初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯； 

(13)、③ 课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作。

(14)、结业典礼上，六年级学生张凯说了这样一段话:

(15)、成长是什么？成长是弱不禁风的幼苗长成参天大树，成长是幼小的毛毛虫破茧成蝶，成长是小牛犊长成强壮的大牛……那么人的成长，又是怎样的呢？

(16)、背诵:圆、平行四边形、长方形、正方形、三角形、梯形等图形的相关公式；单位间的进率；加减乘除各部分间的关系；各种运算定律及性质。

(17)、作为学生，我们几乎天天都有作业，有老师布置的，也有家长提供的，还有其他附加的。有的有趣，有的新奇，有的乏味，有的特别……请你回忆其中一份印象深刻的作业，写一写你完成作业的经历吧。注意先把题目补充完整，字数不少于400字。

(18)、当然用尽千方百计看的书，也不是白看的。它使我的阅读量更广了，文字储备量急剧增加，不管是写作文还是做阅读训练帮助受益匪浅。

(19)、中学时，白天在阳光照耀下的教室里学习是快乐;晚上与同学一起在灯光下努力读书，与同学在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻是快乐。中学得好我还没体验完，现在我会尽力去感受中学的快乐。

(20)、⑥每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右。

4、优秀作文关于成长

(1)、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。要求：把事情的过程写具体，心理的活动写真实。

(2)、这件事给我教训很深，如果当时我要是懂得一点电的知识，并知道它的危险性，我就不会去做那样危险的事了，后来爸爸跟我讲了很多有关电的知识，我也从中懂得了一些道理：多学一些科学知识，掌握一些基本生活常识。

(3)、写一写：日记3则,读后感1篇,均不少于500字。(必做)

(4)、(微课堂)部编语文五年级上册第3课《桂花雨》知识点+图文解读

(5)、(微课堂)五上语文第一单元：口语交际、习作、语文园地一精讲

(6)、是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！

(7)、提示：可以写现实世界的事物较量，也可以写想象世界的事物较量。要求：(1)题目自拟；(2)表述清楚，语句通顺；(3)书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，不少于350字。

(8)、第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的尝试，我都坚持自己去做，独个儿享受成功的喜悦和新鲜感就。

(9)、我渐渐地在成长，努力地学会自立自强；小小的苹果，让我感悟到了成长的味道——甜甜的，甜甜的……

(10)、这件事我一直记了多年，时至今日我还记忆犹新。是这次攀岩教育了我还记忆犹新。是这次攀岩教育了我什么是坚持。

(11)、那个夜晚，我一直提心吊胆的。直到妈妈回来，我才不在害怕。

(12)、愉悦别人，开心自己，成长的快乐也许莫过于此吧。

(13)、完成《寒假学习生活》中的语文练习，做到一天一练。

(14)、要求：(1)题目自拟；(2)想象合理；(3)叙述清楚，语句通顺；(4)书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，不少于300字。

(15)、④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。

(16)、小鸟在林间歌唱，农民在树荫小憩，小河在山谷蜿蜒，瓜秧在田园延伸，绿叶在阳光里轻摇，枝干在火热中充实，花儿羞涩低下了头，蝴蝶与蜻蜓在莲与水之间嬉戏，玉米张开了碧绿的怀抱，小麦抱满了金色的种子，水稻露出了金黄的微笑，西瓜绽开了油绿的花纹——一个多姿多彩的夏季，一个辉煌灿烂的夏季，一个如梦如幻的夏季，一个热情奔放的夏季！

(17)、若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之树常青，人生历久弥新，生命才因此升华。

(18)、感谢“人人为我，我为人人”的力量让世界充满爱，谢杂草的嘲认让百合花更坚定自己的信念，感谢……生活中值得我们感谢的人和事有很多很多。学会感谢，懂得感激，请以件具体谢谢你”为题写一篇文章，要求:(1)将题日补充完整(2)用亲身经历的一“体的事写清感谢的原因。

(19)、成长路上有多的故事，有开心的；有伤心；也有难忘的……每经历一件事情，就像吃了不同口味，不同颜色的零食！

(20)、我在不经意间让幼儿园的三年时光从手指尖滑过，只留下一些片段的记忆。

5、成长的快乐作文450字左右六年级

(1)、推荐阅读书目：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《我是一个中国人》《写给小学生的中国共产d历史》

(2)、成长是苦涩的。伴随着成长，我们已经失去了童年时的那份纯真，那份美好，增添的是许多忧愁。曾记得小时候与伙伴尽情地玩乐吗？曾记得那张天真无邪的笑脸吗？曾记得那个有点懵懵懂懂的自己吗？这些都已不复存在。现在更多的忧愁，是苦涩。各方面的压力把我压得喘不过气来。

(3)、一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。题目自拟

(4)、提示：在十多年的风貌中，你(或你家中，或班级，或……)一定收到过别人的礼物，也给别人送过礼物，请你选择一件(给你留下深刻印象的、或令人感动的、或……)写下来要求：语句要通顺，条理要清楚，要有真情实感。

(5)、糟糕！偷吃兔粮的计划被兔子发现了。它见我偷吃了它的美食，也不给它分享，急得一会儿上蹿下跳，一会儿转着圈，嘴里还发出奇怪的声音。这声音穿云裂石，惊天动地，吵醒了老妈。她立刻冲过来，问：“干什么呢？吵吵闹闹的。”我吓得一哆嗦，然后镇定地说：“我逗它玩呢。”好在没有被妈妈发现，兔子也不会告我的状。

(6)、“叮……叮……”悦耳的下课铃声急匆匆地打响，吴知航和一大波男生向我们全班女生发挑战书。这关于女生在班上至高无上的地位，所以我们毫不犹豫地接下了挑战书。内容：从一年级到三年级，你们女生一直向李老师告黑状，每次每次都惊动了家长，害得我们丢失了面子。所以，10：00过后，你们所有女生必须来到操场，进行一场比赛——打水漂！

(7)、翻开相册，回忆成长中的点点滴滴，酸、甜、苦……五味俱全。

(8)、渐渐地，时光飞逝，岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生，抛下童年时的面具，正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩，不再玩耍，而是一头扎进知识的海洋，遨游在故事的情节里，倾听书本的心声，书写梦想的进行曲，快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子，所以生活多了一份动力去奋斗，去努力。我要用汗水来浇灌它，用情感来修饰它，也因此多了一份期盼，渴望它的开花结果。有时，也会为了一点收获而沾沾自喜;有时，也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放，一片枯叶的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厉。

(9)、给远方的亲友写一封信，向他们介绍你喜欢的一本书或一篇文章，题目自拟。动笔之前想一想书信的格式和这本书或文章有哪些地方吸引你？

(10)、这次实验不仅让我懂得了一个科学道理，而且让我明白了人不可能永远成功，终究会失败，但只要失败后能够找到自己失败的原因，并且吸取教训，以后就会成功。这真是一次十分有意义的实验啊！

(11)、学会自我管理：学会简单的理财、管理时间，学会有计划完成想要做的事；学会制定个人购书支出、策划生日邀请等事务。

(12)、在成长的过程中，我相信大家有着许多快乐的时光。我也曾有这样的一段时光，就让我把你牵进我五岁的童年吧!

(13)、 1)四大名著自选一本写一篇450字以上的读后感。

(14)、回到家以后，我一声不吭，气鼓鼓地坐在那儿。爸爸看到了，走过来安慰我说：“别伤心，爸爸一定会给你买到的。”说完，便出门了。晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，心想：爸爸会给我买到书吗？想着想着，就睡着了。

(15)、时间过得真快，转眼间，我已是一名小学生了，这期间我经历了无数的快乐，快乐是陪伴我成长的精灵。

(16)、他们还是在看抖音短视频，可是却在一次又一次的反思中，我想明白了很多事情。不要去抱怨，不要去轻易听信那些鸡汤，因为都是无所谓的，无病呻吟的。

(17)、我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

(18)、在生活中，我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐，他们会经常充斥着我们的心灵，我们横眉对目过，我们伤心欲决过，我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿，我们快乐伤心生气。

(19)、那一年，我四岁。那个夜晚，爸爸妈妈都去上班了，只剩下我一下人在家。夜，静悄悄的。窗外，树的枝叶不停地摆动着，像一个个魔爪朝我伸来。我吓得包在被子里，不停的颤抖着，嘴里不停地念着:“妈妈，你在哪里?妈妈……”随后，我伸手飞速的拿起手机，快速的拨打了妈妈的电话。“喂，怎么了女儿?”听到妈妈的声音后，我的眼泪像瀑布一样流了下来，大声说:“妈妈，你在哪?你快回来!”妈妈听了马上安慰我说:“好好好，妈妈这就回来，不怕不怕啊!”

(20)、 2)自选一本黑布林英语阅读，写一篇300字以上的读后感。

(1)、《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)塞尔玛·拉格洛夫著

(2)、快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

(3)、“较量”的意思是用比赛或斗争的方式比本领、实力的高低。请以“较量”为话题写一篇作文。

(4)、7月11日那天，我特意来到了乡下舅妈家和她一起过我的生日，在我出生的前后，奶奶重病缠身，其他亲人都在全力照顾奶奶，只有舅妈陪伴在妈妈左右。我出生前，她日夜不停地守在妈妈的旁边；我出生后，她对我百般疼爱，甚至拿我当她的亲生儿子。

(5)、(微课堂)四上第5课《一个豆荚里的五粒豆》教学视频+图文解读

(6)、2019新部编1-6年级语文上册背诵闯关表，看孩子能过几关

(7)、书是雨露，能滋润我得心田；书是春风，能感动万物生灵；书像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的远方！

(8)、她，很孤独，喜欢在夜间可街上车水马龙，车灯掠过视线。我是她的朋友(当然，不是现实中的)。我喜欢和她聊天，我喜欢把自己的见解说给她听，关于DNA、“世界末日”等。一切，很快乐。

(9)、书籍，就像一个深奥的大海，等着我去发现和探索，使我从书中获得智慧和乐趣！我爱你，书籍！

(10)、记得那是我读一年级的时候，体育老师教我们跳短绳。可是，我老是学不会换脚跳，一分钟只能跳30多个，在班级跳绳竞赛中总是倒数。这让我倍感灰心、沮丧。

(11)、好一树婀娜多姿的樱花呀！在寒气凛凛的早春中，它抵抗着寒冷，顽强的开放着，给人们传达着春的信息。

(12)、一份精美的读书小报(A4纸横版)。写一篇读书感想(400字稿纸)。

(13)、《海底两》是我迄今爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它，我就开始联想，并揣测尼摩船长的真实身份。其中打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃，为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良，在成长中给予我人生的情感与真谛。

(14)、就好像曾经那个一点都不自信的你，当你终于看动故事的时候，才会突然代入到那种故事的心态，所以才慢慢寻找到一个人所谓的天赋，到底来自于何方。

(15)、趁着爸妈睡午觉之时，我迈着轻轻的“小偷步”向柜子走去。才发现我矮了，根本够不着啊！于是就把高脚凳搬出来，站在上面。踮着脚，卖力地拿出兔粮袋。刚打开袋子，一股淡淡的草香味飘散出来，让人心情舒畅。我情不自禁地捏起一粒，用鼻子闻了闻，草香味更浓了。我伸出舌头小心翼翼地舔了舔，有点甜甜的，酸酸的，还有些苦涩的味道，不是很难吃。我心想，兔小妹的伙食还不错嘛！

(16)、这些事情使祥子从一个勤劳、善良的人，变成一个麻木、狡猾、好占便宜、自甘堕落的人。

(17)、古人说：“读万卷书，行路。”读书始终是我的爱。

(18)、我长大了！我们都长大了！成人宣誓大会上我们燃烧自己的激情，更应在今后的生活中燃烧自己的青春和生命！

(19)、我是家庭中的独生子，好吃好喝也常有，常常和小伙伴很晚才回家，被大家众星捧月般呵护着。

(20)、免费送|部编版1~6年级语文上册生字笔顺描红字帖

(1)、(微课堂)部编五上第4课《珍珠鸟》教学视频+知识点+图文解读

(2)、学习让我感受到了快乐。有时，遇到不会做的习题，妈妈总是说让我多想想，实在想不出来她再告诉我，我就开动脑筋使劲想。尤其数学，有时换一种思维，换一种方法，问题就会迎刃而解，每当我把问题想出来时，我就会一蹦三尺高，那股高兴劲用一个字形容，就是“爽”，原来学习也是一种快乐。

(3)、② 把握人物特点，注意对人物语言的描写，做到“言为心声”。

(4)、教育部通知：2019年中小学启用新教材附1-9年级必读经典书目

(5)、要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。文中不要出现真实的姓名、校名。

(6)、我时常想着父母对我的关爱，是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子，是他们教导我要爱祖国，要勤劳，要做一个正直、诚实的人。很多年过去了，他们与我之间发生的每一件事在我的脑海里依旧是那样清晰。

(7)、 完成下面的劳动作业，选取其中一件事写一篇作文。字数400字作业，题目自拟，把事情经过写清楚，注意抓住人物神态、动作、语言、心理活动写具体。

(8)、以“毛毛虫追寻梦想”为主要内容，写一篇童话作文。

(9)、六年级我们进行了多次综合实践活动，请选择自己感兴趣，收获多的一次活动，以“第一次”为题，写一篇记叙文。要求把题目补充完整。要把活动的重点内容写具体。字数不少于500字。

(10)、选五年级下册1－3单元中的ST和CT中的任意两个内容，制作两张思维导图。(A4纸)

(11)、 1)选三年级下册中的三五个单词，制作单词卡，要图文并茂。(A4纸，四等分)

(12)、2019部编版语文1-6年级上册(一课一练＋专项练习)含答案

(13)、想想卖火柴的小女孩，我觉得我有爸爸妈妈的爱，有老师的关怀，让我健康快乐地成长，我是多么幸福啊，我必须要好好珍惜!

(14)、请同学们参考推荐书目，选择自己喜欢的书籍(也可以挑选其他适宜阅读的好书)，坚持每天30分钟阅读。作业呈现(3选1)

(15)、中午，我一边吃着午饭一边没精打采地看着我不喜欢的西兰花，脑袋里一直在思考一个问题：为什么西兰花那么难吃，老妈却天天买，还整天美其名曰营养佳品？“陈俊浩，你这是在吃饭吗？明明是在数米粒！半个小时过去了，还只吃了一半，现在罚你不许吃饭。”妈妈说着，就把我的饭碗给收走了，不吃就不吃，反正我的肚子也因为看西兰花看饱了。此计再次无效！

(16)、要求:①在横线上填上适当的词语(如:劳动成功、读书…)，把题补充完整。②通过具体事例写出真情实感。

(17)、老师和孩子要多陪伴孩子读优秀绘本，相比单调的习作，绘本作文生活化得多，都是贴近孩子生活的素材。在作文启蒙阶段，可以利用好这一介质达到佳效果。

(18)、童年回忆中的点点滴滴，都像美丽无华的珍珠，但是成长并不是一帆风顺的，道路上总是充满荆棘和许多坑坑洼洼，想要成功就要克服种种困难，把他们都变成通向成功的“垫脚石”。

(19)、美丽的秋，多么令人难忘！在这个温馨的秋里，我不断的成长着……

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