孝敬父母诗句有哪些精辟119条

孝敬父母的诗句名言古文

1、关于孝敬父母的古诗词或者句子

(1)、他一边fānxiāngdǎoguì(　　　　　)，一边niàndɑo

(2)、第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？

(3)、母亲被浪头掀起的片刻，用了大的声音喊：“狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。

(4)、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

(5)、〖唐〗王建天下无不是的父母；世间难得者兄弟。《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。

(6)、滴水，一滴一滴往下落的水。功，功夫和力气。自然，理所当然。这句话说的是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持下去，事情就一定能成功。

(7)、千万经典，孝义为先。意思是：成千上万部经典上都说，孝和义是人首先应当做到的。——(清)《增广贤文》。

(8)、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

(9)、——挚虞父子不信，则家道不睦。——武则天谁言寸草心，报得三春晖。

(10)、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

(11)、他本来就很清瘦，还穿件很薄(báo　bó)的上衣，更显单薄

(12)、13) 为人子，止于孝;为人父，止于慈。 意思是：做人子的，做到孝顺父母;做人父的，做到慈爱儿子。出自《大学》

(13)、20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤：“狗子——狗子——”

(14)、对着这幅墨萱图时，杯中常有残余的酒，背着它时还能怎么说呢？作为子女的孝顺心存在，并不在于你富贵与贫贱。昨天夜里下了寒霜，今晨看到的是江水空濛，可叹人的年岁老了呀！漂泊在外的我没能回家，这种感慨之心情就像被棍棒锤砸一样难受啊。

(15)、感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。

(16)、一则以喜，一则以惧。——《论语》孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”

(17)、守节自誓，亲诲之学。____欧阳修《画地学书》

(18)、意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。

(19)、天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途  

(20)、——孟子父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。

2、孝敬父母诗句有哪些

(1)、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。

(2)、⒋从这篇短文中你看出德国人的特点是                

(3)、   《弟子规》不仅让年小的孩子们新认识了两千多个汉字，还能让他们将自己的行为规范和《弟子规》的内容相对照。“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”，培养了孩子们良好的生活习惯；“用人物、须明求、倘不问、即为偷”，培养了孩子们良好的行为习惯；“读书法、有三到、心眼口、信皆要”，让孩子们知道了良好学习习惯的重要性。除此之外，孩子们对父母对他人有了孝心和感恩之心，良好的礼仪习惯也正在逐步养成。孩子们沐浴着经典文化，锻造着儒雅的品行，学国学，讲国学，用国学，努力让自己锻造成一个合格的国际小公民。在孩子们的努力下，班级获得了很多成绩，上学期，被评为校优秀班级和优秀特色班级。

(4)、爱子心无尽，归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》

(5)、剥夺(bāobō)   小径(jìngjìn) 曝晒(pùbào)  应和(hèhé)

(6)、——孟子仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

(7)、〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。

(8)、“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕横念物力为艰。”平凡的诗句，伟大的情怀，简单的字眼，真实的感受。

(9)、逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。

(10)、B．由于调()动起了各部门的积极性，加上今年又风调()雨顺，所以水稻获得了大丰收。

(11)、子不学，断机杼。《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。

(12)、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。____白居易《燕诗示刘叟》

(13)、第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

(14)、——孟子仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

(15)、______________________________________________________

(16)、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》

(17)、(1)颇有名气：________________________________________

(18)、雌雄空中鸣，声尽呼不归。却入空巢里，啁啾终夜悲。

(19)、风送麦香听百鸟。榴花俏，燕舞大地天光好。 

(20)、 落红不是无情物，化作春泥更护花  民无信不立  但存方寸地，留与子孙耕  示例：(1)借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(2)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

3、关于孝敬父母的诗句.名言警句

(1)、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。

(2)、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

(3)、____________、正月初一和____________这几天北京地区过春节的独特习俗，给我留下了深刻的印象。

(4)、夕阳无限好，人间重晚情。扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。

(5)、④父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是(　  　)，终走上了犯罪道路。

(6)、每一个人，都会有一句自己喜欢的一句名言。有人喜欢和“节俭”有关的名言，有人喜欢和“坚强”有关的警句，而我喜欢的是一句名言是：“坚持就是胜利！”

(7)、《清贫》开篇阐明观点，       是共产d员的美德，接着叙述

(8)、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。孟子不孝的人是世界可恶的人。鲁迅成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。苏霍姆林斯基丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。(英国)莎士比亚慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。狄更斯慈善行及至亲，但不应仅此为止。富勒慈孝之心，人皆有之。苏辙大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。孟轲弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。《论语学而》爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。《劝报亲恩篇》对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。罗素凡为父母的，莫不爱其子。陈宏谋父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。苏霍姆林斯基父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。李毓秀《弟子规》父母惟其疾之忧。孟武伯父母在，不远游，游必有方。子曰父母者，人之本也。司马迁父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。《论语》父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。孔子父亲，应该是一个气度宽大的朋友。狄更斯父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。子曰父子不信，则家道不睦。武则天父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。孟子共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。(前苏联)马雅可夫斯基还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是仁慈的法官，是贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!马克思黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。萨福家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。罗素建立和巩固家庭的力量是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。苏霍姆林斯基就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的高尚、真诚和远大的理想，但是里面很少有任何金钱。(美)马克吐温君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。孟子开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！(古罗马)维吉尔老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。(古罗马)西塞罗老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。荀子慢人亲者，不敬其亲者也。《三国志魏书》没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。狄更斯孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。《论语为政》孟子曰：亲亲，仁也；敬长，义也。孟子说：亲爱父母亲，便是仁；尊敬兄长便是义。(春秋)《孟子尽心上》。母爱是一种巨大的火焰。(法)罗曼罗兰母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。苏霍姆林斯基母亲是没有什么东西可以代替的。巴金母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。莎士比亚内睦者，家道昌。林逋你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。伊索克拉底年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。(法)拉法格亲人不睦家必败。(美)林肯亲善产生幸福，文明带来和谐。(法)雨果仁爱和打人都先自家中开始。鲍蒙特和弗莱彻仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。孟子失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍世俗所谓不孝者惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。孟子事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。孟子事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。子曰事其亲者，不择地而安之，孝之至也。庄子事亲以敬，美过三牲。挚虞侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。周秉清所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作好的朋友。(英)狄更斯天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。《孝经圣至章》天下苦恼的事莫过于看不起自己的家。狄更斯惟孝顺父母，可以解忧。孟子我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。罗斯福我们体贴老人，要像对待孩子一样。(德)歌德无父无君，是禽兽也。孟子贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》孝敬父母经常可以代替高贵的感情。孟轲孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。《礼记》孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。庄子孝子之养也，乐其心，不违其志。《礼记》孝子之至，莫大乎尊亲。孟子要用希望孩子对待你的方式去对待父母。苏格拉底一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。(意大利)亚米契斯一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。林语堂有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？子夏在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英)萨克雷在家庭中，孩子微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。苏霍姆林斯基在这个世界上，我们永远需要报答美好的人，这就是母亲。(前苏联)奥斯特洛夫斯基长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。李毓秀长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。周秉清智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门重资财，薄父母，不成人子。朱柏庐作为一个父亲，大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。蒙田做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素

(9)、我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。

(10)、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子慈孝之心，人皆有之。

(11)、①天尝地酒(白酒厂广告)       　②一明惊人(眼镜店广告)      

(12)、孟子曰：“亲亲，仁也；敬长，义也。”孟子说：“亲爱父母亲，便是仁；尊敬兄长便是义。”——(春秋)《孟子·尽心上》。

(13)、                             。(4分)

(14)、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。——子曰

(15)、第三阶段(高年级)：子、史、集阶段《老子》《庄子》《史记》《历代散文选》

(16)、企业家紧紧抓着雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声音颤(chàn　zhàn)动着，眼睛里闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个价！”

(17)、慈母的一片深笃之情，正是在日常生活中细微的地方流露出来。诗后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，诗人出以反问，意味尤为深长。

(18)、断断(  )( )      模模( )(  )     开天( )(  )

(19)、世界上有一种美丽的声音，那就是母亲的`呼唤。——但丁

(20)、——陈宏谋侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。

4、孝敬父母的诗句有什么

(1)、——高尔基一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基老人受尊敬，是人类精神美好的一种特权。

(2)、这句话，让我们拥有了更多钱，同时让我们的钱有了更大的意义。它指引我们走向正确的道路，让我们合理支配自己的财富。

(3)、 　　(2)上鞋不用锥子───(             )

(4)、待干慕谦让，莅民尚宽平。理讼惟正直，察狱必审情。

(5)、——高尔基失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍。

(6)、燕燕尔勿悲，尔当返自思。思尔为雏日，高飞背母时。

(7)、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子

(8)、——(    ) 无可替代——(     )

(9)、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。

(10)、娇容芷芳脱俗，漫清香不断。密林长、叠翠葱葱，恰似多彩花苑。

(11)、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，

(12)、(示例)晶莹剔透 昼夜不息  清清楚楚 天下闻名 昼夜不息 从白天到夜晚一直都不休息。

(13)、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采

(14)、出自(清)李毓秀《弟子规》。夫孝，天之经也，地之义也。

(15)、——(法)拉法格我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。

(16)、   我的心脏怦怦直跳，肾上腺素上升到了顶峰，我的眼睛因过度紧张而缩小了，听到别人上台的脚步声时，我把眼睛死死闭上，不愿再睁开。与我一样，其他的选手也是浑身颤抖，甚至比我抖得还要厉害。轮到我了。我走上台时，牙齿是死死地咬住舌头的，而旁边，教练和道馆的同学一起为我加油鼓励。

(17)、〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。

(18)、昔有吴起者，母殁丧不临。嗟哉斯徒辈，其心不如禽。

(19)、《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。

(20)、搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》

5、孝敬父母的诗句有哪些

(1)、B、周瑜设下圈套，企图为难和暗算诸葛亮。( )

(2)、——《吕氏春秋》孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子事其亲者，不择地而安之，孝之至也。

(3)、第二句，造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

(4)、何事登堂慰伯俞，空闱一拜旧罗襦。白杨风急吹萱草，鸿雁天寒泣孝乌。玉帐珥貂身暂远，瑶台遗蜕手亲扶。祥芝定发金华岭，雪遍梅花隐绛趺。

(5)、过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。

(6)、子欲养而亲不待谁言寸草心，报得三春辉。慈母爱子，非为报也。

(7)、ránfàng(　　　　)biānpào(　　　　)，十分热闹。

(8)、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。

(9)、但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎哀哀父母，生我劬劳。

(10)、出自(春秋)《孟子·离娄上》。劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。

(11)、——庄子事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子。

(12)、那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中重要的一幅作品的创作与雕刻。

(13)、父母死后，子路做了大官。每当吃着丰盛的饭菜，他总是感叹道：“现在父母去世了，我想再为父母去背米，已经是不可能了！”

(14)、游子未能归，感慨心如捣。译文：萱草生在老母亲的高堂前，颜色鲜艳而美好。

(15)、但儒家的“孝道”主要不是孝敬父母，主要是孝敬皇权。儒家思想总是把眼睛朝上看，认为老百姓是“下里巴人”，老百姓说话是“齐东野语”，对老百姓可以“劳心者治人”，更有甚者“君要臣死臣不得不死”。

(16)、雕塑家：____________________________________________

(17)、 我放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上美的事呢！( )

(18)、又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。

(19)、(读书要精神专全神贯注，口惟心诵，才能有所得。)

(20)、白话文：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答；父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。

(1)、落帽台边菊半黄，行人惆怅对重阳。荆州一见桓宣武，为趁悲秋入帝乡。

(2)、示例：面对别人的帮助要怀一颗真诚、感恩的心。

(3)、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

(4)、意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。

(5)、生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。

(6)、女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色说：“你这个淘气包，赶快过来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”这时，她的眼泪又掉了下来。有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

(7)、_______________________________________________________________________

(8)、(4)墙头上挂狗皮───(            )  

(9)、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——法国莫泊桑《项链》

(10)、——《孝经·圣至章》父母者，人之本也。——司马迁事亲以敬，美过三牲。

(11)、多年前，苏外将国学诵读作为特色课程引进课堂，如今，课程趋于成熟，国学活动丰富多彩，师生受益匪浅，校园内到处都有着浓浓的国学气息。

(12)、但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。办一样事，计在百年。始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却了无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。

(13)、与小学作文教学结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗文，吸取终生受益的知识精华，塑造健全的人格和优雅的气质，树立民族自尊心和自豪感，获得创造的智慧。培养学生浓厚的阅读兴趣，在诵读中使低年级学生扩大识字量，在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。

(14)、根据学校教导处的要求，通过国学特色教育研究实验，力求取得如下成效。

(15)、(1)下列哪部作品是英国作家笛福写的？(　　)(1分)

(16)、曾参中夫四德者也。意思是：孝敬父母是道德的开始，敬爱哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠诚是道德的方向。

(17)、读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。(2分)

(18)、(4)只要有一息存在，就要坚持到底。(  )

(19)、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——清代李毓秀《弟子规》

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