顾名思义是什么意思简短解释精辟122条

顾名思义是什么意思

1、顾名思义是什么意思的顾是什么意思

(1)、   孩子们进行了一次《我的名字有故事》大调查并分享自己的名字故事。

(2)、“海派”顾名思义,“清口”以示跟浊口、粗口、荤口的区别。

(3)、例句：初中，顾名思义，它是人生的转折点，走向社会的路标，茫茫大海上的灯塔，起跑线上新的起点，所以在初中阶段，要注重对学生思想上的引导，帮助他们树立正确的人生观。

(4)、(解释)：顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。

(5)、因此，我们可以反问一句，学习化学就一定不能望文生义吗？当然不是，就连化学这一名词也可望文生义，它指的就是变化之学。我们都知道化学是研究物质组成、结构、性质、变化与合成的一门自然科学。但是物理学科实际上也研究物质组成、结构、性质，而化学与物理大不同就是化学要研究化学变化与化学合成，而化学合成本质上还是化学变化。所以，世界上许多化学家认为中国将chemistry叫化学----变化之学，是为恰当的一种表述。

(6)、顾名思义造句：什么是落榜？顾名思义就是落下去了，掉下去了。暗示的意思就是完了。

(7)、广东省大埔县实施新县制区乡镇图02说镇1887年国际统计学会曾提出过一个各国通用的居民点分类系统，规定：任何一个居民点(居民区)，其人数在000人以上即可称为城市居民区；不足2000人的为乡村。由于各国国情不同无法适应各国的具体情况，未被普遍采用。尽管小城市或镇在英语里面被广泛译为town或small city，但汉语的“城镇”、“镇”、“集镇”与“村镇”，有不同内涵。

(8)、近代西方有一种著名的教育哲学思想(分析主义哲学)，主张对教育的概念、语言和意义进行澄清。借用这一观念，我们对重要的化学概念和原理进行一番深层次的“望文生义”或“顾名思义”，也应该是一种很有意义的事情。只是在具体分析时，以概念分析为例，应该注意将概念的名称与内涵与外延与正反例证结合起来，与社会应用与具体实践结合起来。

(9)、乡镇，一头连着城市，一头连着农村，在农村乃至整个国家经济社会发展中发挥着基础性作用。

(10)、  “为什么我和爸爸的姓是一样的？”、“为什么我的姓和妈妈的不一样？”、“为什么我和其他小朋友是一样的姓？”......通过交流，小朋友们产生了各种各样的疑问。

(11)、    我们通过视频了解到姓氏早在5000年前就有了，而且中华民族的姓氏可不止百家姓中的姓氏，还有许许多多的姓氏呢......

(12)、顾名思义：顾：看；义：意义，含义。看到名称就想到它的意义。

(13)、   我们时常见到听到的名字，还是普通的居多。像“柳凤英”，单听名字，呼之欲出，典型的小家碧玉，柔婉、秀气、勤快、麻利中，也带有一丝山野豪气，并且名字的背后，仿佛蠢动着一段通俗而又新鲜的故事，令人向往，趋前欲知；“滕兰香”，热情、活泼、明媚，张气十足，自来熟，意境明晰；“柴秀珍”，小门小户的人家，居村头，柴扉轻扣，一个紧净利落的女儿，穿着打补丁的云英衫裤，补丁的针脚，细点轻描，巧夺天工，灵秀中透着一点寒酸，但其流丽的眸子里尽迸青春活力；“张进升”，本身“张”姓，给人的感觉就是大气十足，有排场，有质地，厚而畅，不拘谨，何况又“进”又“升”，冒冒然，一种再正常不过的积极向上，不会给人造成居高临下的压力，更不会惹人反感，虽然我没见过这个人……

(14)、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

(15)、   从爸爸妈妈那里了解了自己名字的故事后，孩子们和小伙伴相互交流分享，感受名字背后的美好，以及他们与家庭之间的情感流动......

(16)、持续性倾销顾名思义，就是无限期地持续地进行倾销。

(17)、出处：《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”

(18)、有不少望文生义是由中文创字规律而来的，由此角度看也很有趣味性。

(19)、道家对“名”有研究,“名可名名”,就是道家的注册商标。儒家看到“名”就想到成名成家,想到名利双收。一举成名天下知,忠孝双全美名扬,这是儒家的“名”,有了名,名正言顺,说话就算话,就是家法乃至国法。《论语》说,“故君子名之必可言也,言之必可行也。”

(20)、    经过上网查找资料，我们发现《百家姓》中一共有568个姓氏，一个字的姓叫做单姓，单姓有444个，两个字的姓是复姓，复姓有124个，而“欧阳”就是其中的一个复姓。

2、顾名思义是什么意思简短解释

(1)、出处：《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”三国时期，魏文帝曹丕的老师王昶为人正直，注重名节，他给儿子、侄子起名时注意用谦实的字，为的是让他们顾名思义，不要做违背名字的事情，如儿子王浑字玄冲，王湛(249～295年)，字处冲，西晋太原晋阳(今山西太原)人，王昶之子，王浑之弟，儿子是王承。

(2)、然而这种不能望文生义之处也并非完全没有教学意义。

(3)、船宴，顾名思义，就是以船为设宴场所而命名的宴席。

(4)、文：文字，指字面；义：意义。不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。

(5)、成语例句：桂花蝉顾名思义，想是香味如桂花，或因桂花开时乃有，未详。

(6)、   孩子三岁那年，我对象一位同事的父亲，近八十岁了，对《易经》之类有些研究，他说从我孩子的名字看，五行缺水，因为“晨”字上面的太阳，烘干了自身带来的雨水，建议把“雨”改为“煜”，我虽然不信这些东西，但也犹犹豫豫，沉下心来想了一下，“晨”字上面的太阳，和“煜”字旁边的火相并，不更熊熊燃烧吗？哪还能有半点水敢靠近？所以我决定不会给孩子改名，当时那回不改，现在也不改，将来恐怕更不会改，所以一直沿用至今———雨晨！

(7)、 孩子们积极开动脑筋，通过日常交往叫名字统计发现：我们班取“名“多的分别是梓，一共有5位小朋友，辰、宸和伊分别有两个。

(8)、元宵节，顾名思义就是全家人在一起团圆的节日。

(9)、   为了更了解我们班级有多少姓氏，我们一起把自己的姓氏写下来发现......

(10)、没错，名字长的也不一定就是复姓哦，可能是爸爸妈妈的名字组合在了一起！

(11)、还有的望文生义可与化学史联系，可与名人联系，还体现着某种化学的学科价值，甚至蕴含着育人功能。

(12)、当然不是。化学教学中不难发现，许多时候望文生义会发生严重的错误，甚至有南辕北辙的错误。

(13)、我爷爷姓王，我奶奶姓韩，我爸爸姓王，我妈妈和妹妹都姓张。

(14)、顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。

(15)、    问题的关键词中出现南北位置时，考虑纬度因素。

(16)、《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”

(17)、(出自)：《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”

(18)、这就是书中记载的：“欲使汝曹立身行己，尊儒者之教，履道家之言，故以玄默冲虚为名；欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”

(19)、          春旱的措施，措施一条是不足的，要回答全面(此次期末考试一条一份，注意多答，答全面)

(20)、望文生义 ( wàng wén shēng yì ) 

3、顾名思义是什么意思解释词语

(1)、●d的领导本身包含着管理和监督。领导，顾名思义，就是既“领”又“导”。“领”就是以身作则、引领示范；“导”就是遵循正确方向、施以明确导向，发现问题、及时纠正。

(2)、意思是指不了解某一词句的确切涵义或来源缘由，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。出自《輶轩转语·语学》。

(3)、这个成语出自《三国志·魏书·王昶传》，里面记载着三国时期时，魏文帝曹丕的老师王昶为人正直，注重名节，所以对后辈也是寄予了同样的为人要求，他希望后辈们的名字能对他们起到警醒作用，让他们顾名思义，时刻谨记不要做违背名字的事情。

(4)、(出自)：《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”

(5)、(出自)：《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”

(6)、   当然，多数开明人对这些个别现象不屑一顾，不会跟风，会给自己的孩子取一些健康阳光的又有意义的名字，我们邻村一户人家，就用“文、武、建、全”四个字给四个孩子取名———文英、武英、建英、全英，很有创造性的体现。

(7)、有问题可以留言，我会在线答疑。预祝取得优秀成绩！

(8)、用作谓语、分句；指看到名称就想到所包含的意义。

(9)、靠近海洋和深居内陆这种差异多呈现在东西方向。例如新疆塔里木盆地是深居内陆的地区。它气候干旱的原因分析：远离海洋，深居内陆，还受重重山脉的阻挡，所以湿润气流难易到达，降水少，气候干旱。

(10)、据有人考证，把镇作为县以下与乡平行的行政区域单位，开始出现于清末。1901年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，实行城乡分治，规定以府亭州县治城厢为“城”，城厢外的市镇，村庄，屯集，人口满五万者设“镇”，不足者为乡。民国时期，也将镇作为县下面城镇地方的行政建制，规定：人口密集之处称镇，人口散活之处称乡。在d领导下的革命根据地，则在县下面设区级市，乡级市，没有镇这一名称。

(11)、每天都被呼唤许多次的名字，是孩子们认识自己家庭的好通道，也是感受爱与文化传承的好方式。本次活动传递给孩子们的不但是名字的由来和意义，更是让孩子们通过自己的姓名与自我对话、与家庭联结。我们对名字的探索还在继续，孩子们与姓名的后续故事还在酝酿，敬请期待吧！

(12)、成语出处：《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”

(13)、桂花蝉义，想是香味如桂花，或因桂花开时乃有，未详。 ◎鲁迅《两地书》七七

(14)、   像这种有某些关键词与其内涵密切相关，或与发展历史密切相关，有必要追根溯源，加以仔细说明。

(15)、镇的来源之一是古代的“军镇”。在距今1600多年的东晋王朝以前，还并无行政制镇的记载。镇的设置，早是出于军事的目的，在边境驻兵戍守称为镇，始于公元四世纪的北魏。北魏时，“缘边皆置镇都大将，统兵备御，与刺史同。”镇将管理军务，有的也兼理民政。

(16)、    随着孩子们与姓、名的积极互动，他们在生活中发现到处都有名字的身影，看看孩子们在哪里找到了名字吧！

(17)、镇在1963年以前为常住人口在2000人以上，非农业人口占50%以上的。1964年起改为常住人口在3000人以上，非农业人口占70%以上，或常住人口在2500人以上，不满3000人，非农业人口占85%以上的。

(18)、刚才说了,他叫彭思义。那时每次我看到“不可思议”这个词的时候,就经常想起他来,后来才醒悟这名字其实很值得玩味:缺了一个言字旁的“意义”,是不必也不可“言说”的,而人看到自己名字的时候,不妨自己在内心里多想想人的意义。据说三国时有个文人王咏教子有方,子孙都很出人头地,因为他给他们起的名字都大有讲究,让他们从认字起就对着自己的名字思考人生的意义,用心可谓良苦。

(19)、孩子们带着好奇和爸爸妈妈一起展开了“家庭姓氏大调查”。

(20)、    通过孩子提到的百家姓，我们一起学习了歌曲《百家姓》帮助孩子们了解更多的姓氏。

4、顾名思义是什么意思解释一下

(1)、如：烃，望文生义可看出可燃烧并含有氢元素。又如氧，可看出其单质氧气常温下为气态，并且羊字为其发音之谐音，是一种表意与形音相结合的字。

(2)、不论一名一物，都要切实证据，才许你下论断，不能望文生义。

(3)、    由于纬线是南北排列的，所以它引起的也就是南北的差异。例如热带国家新加坡和接近寒带的国家俄罗斯气候差异很大。中国东北的黑龙江省和南大门海南省的气候环境差异也很大。

(4)、(近义词)妄生穿凿、不求甚解、断章取义、望文生训、顾名思义

(5)、地理差异是反映在东西南北方向的，因此引起差异的原因有南北方向的原因还有东西方向的原因。

(6)、咬图嚼字：地理考试评价图片很多，希望大家好好品味图片。

(7)、第42期-点击收听“望梅止渴”第43期-点击收听“喋喋不休“

(8)、望文生义 ( wàng wén shēng yì )

(9)、于是，教练便教了我们怎么蛙泳——顾名思义就是学青蛙的样子游泳。

(10)、   名字是我们每个人独特的符号，代表着独特的个体。为了展示自己、传递文化，让别人更好的了解自己，我们一起设计一张自己的名片吧！

(11)、和谐美，顾名思义就是就是相互尊重包容和默契。

(12)、豆豆：我也和爸爸姓，悄悄告诉你我妈妈和你一样姓王！

(13)、字斟句酌：字斟句酌意为对每一字、每一句都仔细斟酌、推敲。形容说话或写作的态度十分慎重。

(14)、“四个服从”是d的根本组织原则，上级对下级的监督是有效的监督。加强d内监督，关键要牵住主体责任这个“牛鼻子”，把管d治d的责任压给各级d组织和d员领导干部，把《d内监督条例》提出的各项监督措施落到实处。

(15)、法治领导的主要原则是法治领导，顾名思义，就是"依法领导，领导依法"，即依照宪法和法律进行合法领导，民群众依法办事、依法管理国家、依法管理经济和社会事务。

(16)、例如：化学竞赛讲杂化理论，讲杂化轨道由来时，可指明其含义指原子轨道的混杂，或说是波函数的重叠，可说出SP3杂化轨道中S轨道和P轨道的比例，但要说明这是微观世界的概念，把原子轨道的混杂看成红色和绿色橡皮泥捏碎再结合只是一种打比方的说法。

(17)、“名”字的本质指的是一个人的Title,也就是一个命名。人类用语言把世界变成了由命名组成的世界,只有当一样东西具有某种命名的时候,它才可以被认识、被思考、被理解、被传播。如果一样东西没有命名,也就是说不在人的认知能力之内,那么就是神秘的,存在与不存在都无法确定,甚至都无法描述这种不确定。道家说,可以命名的,都不是恒常的;但是因为凡是没有命名的都是等于不存在的,所以一切存在的都不是恒常的,无常才是常态,跟佛家的道理好像一模一样,二比儒家完败。顾名思义,我们在名相的世界里,对着这无数的命名,推想人的意义,推想名相以外的东西。如果“意义”本身可以命名,则它一定是无常的,那么这是不是意味着“意义”着实不可以命名,着实必须永远恰好在人的认知之外?

(18)、青藏高原是我国夏季气温低的地方。请分析原因。顾名思义，题中提到了高原，那就从地形角度分析，每升高一百米气温平均下降0.6℃。

(19)、(解释)循：依照。责：求。依照名称或名义来考察实际内容，要求名实相副。

(20)、换句话说，我们可以从望文生义起步，但不能仅仅只是望文生义或顾名思义，我们的目标应该是概念的内涵与外延，是概念的理解与应用。

5、私欲是什么意思,顾名思义是什么意思

(1)、也就是说在化学教学中分析概念的文字表述，分析原理的文字表述，从字词入手分析，也是一种重要的认知途径，也是一种重要的教学突破口。

(2)、   现在不同了，很多人给新生儿取名字，可能会花大价钱，去找一些所谓有名望的测字先生，根据孩子的出生时辰，从易经、八卦丶天干、地支等入手给孩子取名，仿佛经过这些人取的名讳，就会预示着自己的孩子从此鸿运当头，前程似锦，鹏程———迫切渴望中的想象！其实全然不是那么回事，你得到的仅仅只是一个符号而已，跟叫“阿猫”、“阿狗”没甚区别。

(3)、不在学校学，也没有老师经常指点，全靠自己学习，顾名思义就是“自学”。

(4)、中国的名词很多，同一件事可有不同说法，有人会说，你说的望文生义和顾名思义不是一回事么，但这两个名词我更喜欢用第一个词，虽然它有贬义。但从另一角度看，它颇能代表学生一看到这个词或这段文字马上产生的冲动与表达。课堂上学生望文生义就会马上给出勇敢地表达。比有些人认为“读文章时顾名思义，心中明白了，就不必多提，就不必说出”这种观点更好。因为我们的课堂学生太爱沉默了，太爱认为此事不言而喻，不用深究，不用细究，而只有提出看法，提出不同的看法才能形成进一步争辩的情境与出发点。

(5)、我知道！我有个叔叔的名字也是四个字的，他告诉我这是复姓。

(6)、d的领导本身包含着管理和监督。领导，顾名思义，就是既"领"又"导"。"领"就是以身作则、引领示范；"导"就是遵循正确方向、施以明确导向，发现问题、及时纠正。管理和监督都是领导的重要内容。广义监督是d委履行主体责任的监督，对d员进行教育、管理、监督是d章规定的d组织的职责。狭义监督是指纪委作为监督执纪问责专责的责任。领导的重要职责是领出好班子、带出好队伍。所以，管理中就包含着监督，离开了日常的管理监督，d的领导就落不到实处。《条例》把d委的监督职责及制度安排作为重点，把任用干部权力和监督干部责任统一起来，通过谈心谈话、约谈督促、报告工作、述责述廉、考察考核、巡视巡察、严肃问责等方式，强化责任、促进担当，使d内监督真正严肃起来。

(7)、          降水特点，答案中体现的是特点，很多人答越来越多，而春季降水不足一百毫米，特点不是多。

(8)、在设计名片的过程中，孩子们偶然发现可以根据自己名字的外形进行联想和绘画，他们忍不住都想要来画一画呢！

(9)、亲情，顾名思义是亲人的情义。它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。

(10)、干旱 畜牧业   灌溉农业(缺水才灌溉、降水少所以晴天多光照充足是优势) 棉花 西气东输 中华水塔 三江源保护区(青海省) 山地垂直带 鱼米之乡 前店后厂等

(11)、王咏先生就不一样,他教导说要有道家的风范,做人不可逐名要利、欲而无厌,要活得明白而有趣。王咏给子孙们起的是“玄默”“冲虚”这种道家味道浓厚的名字,相比儒家秀才们起的仁义、忠孝之类的名字来说,的确不落于俗套,也因此,只有他留下了顾名思义的教导,这句成语的版权归王先生所有。

(12)、顾名思义：纬字：绞丝旁，与线有关系。纬，织布时用梭穿织的横纱，编织物的横线，与“经”相对。经，本意是纺织机上等列布设的纵向的绷紧的丝线(以供纬线穿梭交织)。但是织布的事情现代学生没有生活体验，不好理解。我们可以咬文嚼字。

(13)、循名责实 ( xún míng zé shí ) 

(14)、要把重点放在自上而下的监督上。d内监督是全d的事，自上而下和自下而上的监督是统一的。d内监督的，首先来自于上级d组织，谁任命就应当由谁来管理监督。在监督过程中要充分发扬民主，支持d员群众提出意见、开展批评。实践证明，自上而下的监督有效。同级监督、下级监督发现的问题能否得到解决，终要看上级d组织的旗帜、立场和担当。自上而下的组织监督软弱乏力，其他的监督就会流于形式，也必然失效。《条例》着眼于加强d的领导，强化上对下的监督，发挥同级之间相互监督的作用，改进自下而上的监督，提升d内监督的实效。

(15)、自信，顾名思义就是相信自己。人们常说人要有主见才能办好事。的确自信是成功的第一秘诀。

(16)、中国文化博大精深，成语是其精粹之我们每天用三分钟讲解一个成语，以及一个相关的历史故事。让孩子在家轻轻松松每天学会一个成语，丰富其文化知识，出口成章，提高语言表达能力和写作能力。

(17)、意思为：就是想让你们看到名字就想起含义，不敢越了礼数。

(18)、什么是落榜？顾名思义就是落下去了，掉下去了。自信，顾名思义就是相信自己。人们常说人要有主见才能办好事。的确自信是成功的第一秘诀。助人为乐，顾名思义意思就是帮助人就是快乐。元宵节，顾名思义就是全家人在一起团圆的节日。玉玦，顾名思义就是缺了一半的玉。

(19)、可以言说,还是不可以言说?这就是一个巨大的差别。不过一旦这样的名被人收走了,一切的话也都成了废品,一夜之间可以从伟大指示变成反革命毒草,所以手头有名的人,无不趁著名还有价值而迅速变现。

(20)、    一天，琪琪小朋友从阅读区翻出绘本《月亮：我的名字有很多哦》，书中各种各样的名字引发孩子们的热烈讨论......

(1)、用法：作谓语、分句；指看到名称就想到所包含的意义

(2)、《孽海花．第四回》：「不论一名一物，都要有切实证据，才许你下论断，不能望文生义。」 (1)

(3)、(反义词)字斟句酌、精益求精、贯通融会、融会贯通

(4)、信任不能代替监督。这是总结d的历史经验和国内外管理实践得出的重要工作原则。d组织赋予领导干部权力，既是信任、培养，更是考验，考验其能否做到忠诚干净担当。d员领导干部从接受d和人民赋予的权力那一刻起，就意味着要肩负起相应的责任，也要接受组织的监督和纪律的约束。信任和监督辩证统职位越高权力越大、背负的信任越多，责任就越重、风险就越大，就越要受到更严格的监督。在d员领导干部被委以重任时，d组织往往都讲“这是组织对你的信任”，干部接受任命时也往往表态“感谢组织的信任”。委以重任就是组织对干部的培养和考验，就应当要求干部接受组织的监督。如果只讲信任，你好我好大家好，责任就会虚化弱化，加强d内监督就会被高高举起、轻轻放下，成为一句口号。监督既要靠组织和有担当的人，也要靠制度。信任不能代替监督是底线思维，必须把这个理念贯穿于选人用人、日常管理和制度建设之中，强化监督制约，使领导干部时刻感受到责任、考验和约束，敬畏组织、敬畏纪律。

(5)、每种动物都有一个大王，猫王，顾名思义是猫国的大王。

(6)、(解释)文：文字，词句。义：意义。指阅读时不了解确切的含义，只根据字面意思而作牵强附会的解释。也作“望文生训”。

(7)、 晒，顾名思义就是指展露在阳光下。我们也提倡晒晒，正所谓晒晒更健康嘛。

(8)、●d内监督的，首先来自于上级d组织，谁任命就应当由谁来管理监督。实践证明，自上而下的监督有效。同级监督、下级监督发现的问题能否得到解决，终要看上级d组织的旗帜、立场和担当。

(9)、几个概念彼此存在导出性联系，在词语结构上存在修饰词+主语的问题

(10)、   孩子们不再满足了解自己班的姓氏，又提出了去查看其他班级小朋友的姓氏。通过各个班级书包柜上的姓名贴，孩子们发现了两个特别的名字：欧阳XX、王潘XX。

(11)、断章取义是一个汉语成语，读音是duànzhāngqǔyì，指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符，出自《左传·襄公二十八年》。

(12)、(近义词)妄生穿凿、不求甚解、断章取义、望文生训、顾名思义

(13)、(例句)持续性倾销顾名思义，就是无限期地持续地进行倾销。

(14)、顾名思义：目前考试中常遇到的行为动词是：列举、分析、归纳、描述、简述、说出等行为动词。这些词要求学生付出写的行动。而每一个行为动词的要求至少是两条答案的。

(15)、总而言之,意义是动词,对意义的寻求是人的名相世界焕发生机、获取成长的内在趋势,具体的方式则是把新的命名添加进来。命名不见得要用语言词汇,一切表达都是命名,词汇的能力是有限的,有太多的表达都不是词语;广义地来说,或许就是艺术吧。古典的经文在谈到创世的时候都说到神的话语具有创造的魔力,人们在读书的时候却很少想到,所谓的“语言”,可能就是天地之间一切的存在,可能一切都是表达。以艺术的、审美的方式来认知世界和表达自己,当然是一个人所该做的事。

(16)、首先就让我们来理解“疼痛”的起因吧！中医认为“不通则痛，不荣则痛”，也就是说某处经络或者肌肉等受到了淤血或者痰湿的阻滞，还有就是血液等无法营养四肢都会造成疼痛。

(17)、 咬文嚼字：区分变化和特点。气温变化，答案中要有体现变化的词

(18)、例如：人名反应或工艺，有侯德榜制碱法、有黄鸣龙法、有盖斯定律。又如：化合价这一名词来由，与化学史发展有关。又如元素符号的中文名称、英文名称可联系发明人、发明地、发现过程、其物理性质、化学性质，均可望文生义。我校在科技活动周时，我特意找出一大批英文的元素的名称，让学生猜其名称与哪位科学家有关，与哪个国家有关，或与哪种性质有关。

(19)、镇，如果仅从词义上理解，原指一方之首山，或主山，即一定区域内大的山。因为山为一方之镇，后来“镇”就被引伸为镇压或镇守的意思，也指派兵驻守的地方。古之“派官将禁防者，谓之镇”，即指此。作为人们活动较为集中的一种区域性单位。

(20)、   在教室各个地方、不同的角落都有我们名字，名字无处不在，名字与我们的生活是息息相关的！

(1)、“顾名思义”的“名”原是指人的名字，整个词语的意思是：看到自己的名字，就能想到这个名的含义。这个成语较早见于《三国志．卷二魏书．徐胡二王传．王昶》。根据记载，三国魏时的王昶为人谨慎惇厚，他替侄子取名字时，一取名为默，字处静；一取名沈，字处道。替自己的儿子取名字时，则一取名浑，字玄冲；一取名深，字道冲。同时还写了一篇文章训诫他们说：“我希望你们未来处世为人，皆能遵循儒家的义理，实践道家思想的智慧，所以才以玄、默、冲、虚四字为名。你们以后看到自己的名字，就要能想到其中的含义，并且无所违背。”王昶所说的“欲使汝曹顾名思义”，其中之“义”就是“玄、默、冲、虚”四字的含义，也就是希望这些后辈处世为人能深沉静默、淡泊谦虚。后来“顾名思义”使用的范围扩大，被广泛地用来比喻看到名称，就联想到它的含义。有时会略带贬义，指单就名称穿凿附会，不求甚解。

(2)、俄语翻译：судитьпоназвáнию其他翻译：demnamennachàlavuedunom,onencomprendlasignification

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