心急如焚造一句话精辟135条

心急如焚造句二年级

1、心急如焚造句大全

(1)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(2)、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

(3)、冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。

(4)、按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。

(5)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(6)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

(7)、    三年级语文成绩差，并不是多严重的事。家长更应该给孩子以适应的过渡期，三年级不应该是成绩差的转折点，而是过渡点，只有踏实地学习，走过三年级，才能迎来四年级的顺利。关于三年级现象的语文成绩差，如何提高成绩？怎样去挽救语文学习？各位家长都有什么看法？欢迎留言评论。

(8)、2019秋人教版PEP五年级上册英语电子课本(高清版)

(9)、小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”　

(10)、库房发生火灾了，在这危急关头，人们开始变得心急如焚了。

(11)、《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。  

(12)、3)上班族觉得交通不便，有车者对来回交纳过路费不胜其烦，要是遇上堵车更是让人心急如焚。

(13)、出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“我越发觉得心急如焚，然而也是没法的事，成日里犹如坐在针毡上一般。”

(14)、青青的小草  白白的云/雪花红红的太阳 圆圆的月亮 高高的个子  

(15)、提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：

(16)、  理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。

(17)、他画画不错。可有一次，他画得不好，王老师就揪着他的耳朵批评他。他却嬉皮笑脸地对老师说：“老师，你别揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我妈说耳垂大有福气，你使劲揪大我耳垂吧！”刚刚板着脸的王老师也禁不住笑了。

(18)、我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。

(19)、文质彬彬　威风凛凛　老态龙钟　如花似玉　容光焕发落落大方　弱不禁风　大腹便便　面黄肌瘦　绰约多姿其貌不扬　蓬头垢面　瘦骨嶙峋

(20)、2)她环视着寻找杰拉尔德,恐怕他已经到了,他是莽撞的,并且心急如焚。

2、心急如焚造一句话

(1)、说一件能证明这“辣子”班长“辣”得够味的事吧。一次班主任出差，班中群龙无首，教室里乱哄哄的。正在这时，“辣子”班长一声吼—“安静！”班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上开始布置任务，正在这时，她的“千里眼”突然看到后排有一位男生正在玩玩具。“辣子”班长怒视那名男生：“请你放下手中的玩具！"那表情，那声音，那阵势真可说得上是“前无古人，后无来者”啊！礼貌中不失严厉。那名男生一惊，本来偷偷玩就有些胆怯，这下更是吓了一跳，立马把玩具收了起来。

(2)、要对景物进行描写，重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

(3)、作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。

(4)、只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能不偏题，不致于“下笔千言，离题”。这里教给同学们三种审题方法：

(5)、点评：小作者对弟弟的介绍是全面的：从外貌到性格特点；对弟弟的描写又是具体的：详细的事例来体现弟弟的聪明与可爱。人物形象丰满，真实，富于生活气息。有这样一个弟弟在家中，真实有趣！

(6)、听听——听一听   数数——数一数     

(7)、他们为日本在国际高等教育读写能力，数学以及科学排名的下滑心急如焚。

(8)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

(9)、拽zhuài着、挣zhēng扎、一划huà、循xún着

(10)、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

(11)、(出自)：《论语·子路》：“则民无所措手足。”

(12)、１.细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。

(13)、34)在此期间，刘畅心急如焚，因为周围的同学开始纷纷表现出流感的症状。

(14)、再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

(15)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(16)、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

(17)、红润润   懒洋洋   慢吞吞    光秃秃

(18)、有一次，我弟弟又犯傻了。一天下午，我在阳台晒太阳，小弟弟拿来一块棒棒糖，递给我，得意洋洋地说：“姐姐，扒开！”我不理他，眼珠子一转，一下抓住了糖的把柄。我弟弟特别爱吃糖，他那肯呀，也拽着糖使劲往外扯，一边扯一边撅着小嘴连连说：“啊！不要不要，姐姐，我的糖，我的糖！”我那肯松开呀，我们姐俩就这样拔河来，弟弟拽不过我，他灵机一动，又心生一计，连忙拿来饼干，苹果，香蕉等好多好吃的跟我换，我高兴极了，跟他做了这笔“交易”。后，他终于吃到了那块糖，开心得活蹦乱跳的。

(19)、问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说。

(20)、5)等我们来到美国捷运公司时已经没有多少时间了，刚才英国人以他们一贯的笨手笨脚的混蛋方式叫我们等得心急如焚。失望中，他回到了家里。他的妻子也心急如焚的等待。

3、心急如焚怎么造句四年级

(1)、肆无忌惮　大言不惭　娓娓动听　绘声绘色　对答如流

(2)、描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。

(3)、注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

(4)、问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿，一会儿，一会儿又是。

(5)、这就是我们的班长——学习出类拔萃，性格胆大心细，一心为班级着想的“辣子”班长！

(6)、能运用生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

(7)、克已奉公　一尘不染　两袖清风　见利忘义　永垂不朽　

(8)、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

(9)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(10)、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；

(11)、问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置。

(12)、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

(13)、能写几句连贯、通顺的话；能写留言条、请假条；

(14)、点评：习作大的亮点是抓住人物的特点“帅”进行了外貌描写。“别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人”这句好很自然的从外表的冷酷过渡到他的热心肠上来，起承上启下的作用。

(15)、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？

(16)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(17)、观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

(18)、问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我。

(19)、提供脸色憔悴的词语：脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴

(20)、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

4、心急如焚造句小学生

(1)、亮晶晶    水灵灵    兴冲冲    喜洋洋

(2)、  请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？

(3)、自暴自弃  黯然销魂 大失所望  心如刀割

(4)、什么样的年龄理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

(5)、趁机chènjī、衣裳yīshang、轻盈qīngyíng、

(6)、(2)比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

(7)、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

(8)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

(9)、2019年秋部编版五年级语文上册课后习题参考答案(新部编版)

(10)、我问爷爷为什么能把花养得那么好，爷爷对我说：“做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”(爷爷的话意味深长。)

(11)、这就是我们的班长——学习出类拔萃，性格胆大心细，一心为班级着想的“辣子”班长！

(12)、当大家应对突如其来的危险而不知所措的时候，小明挺身而出挽救了大家。

(13)、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。 

(14)、有一次，我肚子饿了，发出咕咕声。奶奶听了，便去厨房煮东西给我吃。我坐在椅子上，等着奶奶拿东西给我吃。一会儿，奶奶端出了我喜爱的咸鸡蛋。于是，我狼吞虎咽地吃起来。抬头便看见奶奶正看着我吃着。我说：“奶奶，你也来吃呀！很好吃呢！”可是，奶奶却说：“好吃就多吃点，奶奶不饿。”我听了，就一口把剩下的吃完了，殊不知，这是个美丽的谎言。直到现在，我才明白那是奶奶对我的爱。

(15)、孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

(16)、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

(17)、别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人。我们两在学习上一起学习，互相帮助，共同进步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帅的友情一定比海还深，比天还高。

(18)、问题设置四：来到厨房，我先，接着，然后后。

(19)、你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

(20)、弟弟有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。

5、心急如焚造句二年级下册

(1)、“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。

(2)、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。 

(3)、我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。

(4)、(1)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

(5)、“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”听，我正美滋滋地哼着自编的歌谣——《我的奶奶》。走，随着我的歌声，来认识一下我的奶奶。

(6)、时钟敲响了八下，王战同学顿觉心急如焚，恨不得一步跑到教室。

(7)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

(8)、(部编)新人教版二年级上册全部同音字+阅读题(汇总精品)

(9)、小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)可帮孩子提高阅读练习！

(10)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

(11)、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

(12)、老师问了一个问题，叫我回答，我一时答不上来，心急如焚。

(13)、25)九月二十二日，不论是心急如焚的朝圣者，还是每一个关系两国关系的人，都看到了一线希望。

(14)、部编版二年级语文上册阅读理解专项练习题24篇

(15)、29)与此同时，卡尔加里的石油商们正心急如焚地等待着修建一条通往太平洋，实际上就是通往亚洲的输油管线尽快开工，而且越快越好。如果"大号拱心石"管线工程受阻就更是如此了。

(16)、32)在高府等候的黄静云心急如焚，见四人安全归来后松一口吻。

(17)、此时，小君和小杰姐弟去向不明，郑家着急地派人四处寻觅，但一直查不到下落，令郑老爷和世贤心急如焚。

(18)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(19)、释义：焚：烧。心里急得像火烧一样。形容十分焦急。也作“心急如火”。

(20)、30)上个月在北京数个苹果专卖店外，人们心急如焚的排队只为争抢新上市的iPad和白色iPhone，期间还发生了几场混战。

(1)、二年级上册新生字卡片(拼音、组词、造句)

(2)、弟弟聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……

(3)、(1)中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。

(4)、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(5)、植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。

(6)、高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆

(7)、写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

(8)、要说起我班的“辣子”班长，那说话可是一言九鼎。班主任出差，我们的“虾兵蟹将”个个对她言听计从。

(9)、可爱，幽默，风趣，憨态可掬——这就是我画画班大名鼎鼎的“范笑星”。

(10)、很多小学生作文不会写都是因为积累太少，要想写出一篇出彩的文章，家长们平时就应该督促孩子多记忆一些好词好句。

(11)、结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

(12)、笨鸟先飞　闻鸡起舞　自强不息　只争朝夕　不甘示弱

(13)、勤学好问　发愤图强　废寝忘食　争分夺秒　孜孜不倦

(14)、侃侃而谈　滔滔不绝　虚情假意　推心置腹　旁敲侧击

(15)、他，虽然没有像赵本山那样给我们带来爆笑，但他，却能给身边的我们时常带来欢笑。他，就是我画画班的同学——范一同。

(16)、听，我又情不自禁地哼起我爱唱的歌：“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”奶奶“扑哧”一声笑了。

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(18)、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

(19)、促膝谈心　情深似海　拔刀相助　海誓山盟　心心相印

(20)、26)但神经紧张的投资者和心急如焚的政治家，如今一门心思只想看到细节和定价，眼前这份"计划"只会令他们大为失望。

(1)、(5)李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

(2)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(3)、考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

(4)、能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句； 

(5)、(1)我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。(略)

(6)、首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。

(7)、记得有一天，我们在津津有味地享用午餐时，谈起了考试的问题。突然，爸爸面无表情地站起来，生气地说：“你这个笨蛋，这次考了几分？”我结结巴巴地说：“我，我……我这次考了70几分。”爸爸气得暴跳如雷，恶狠狠地说：“这次考得这么烂，才考了70多分？”我害怕地说：“因为我太粗……”爸爸根本不想再听下去，手指着门口大声吼道：“你马上给我去罚站。不准吃饭。”妈妈再怎么劝，也改变不了他的决定。爸爸说：“不行，得给他一个教训，敢做就敢当。”我伤心极了，两眼泪汪汪，泪水像小溪一样在脸上流淌。我无可奈何地向屋子走去，一边走一边想，爸爸为什么要罚我呢。到了卧室，我站在那里一动不动。想到爸爸也是因为“恨铁不成钢”才会罚我的，于是心渐渐平静下来。

(8)、(4)她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

(9)、感人肺腑 动人心弦  情不自禁  心潮澎湃

(10)、妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了。望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮熟，加点青菜配料，后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说：“孩子你已经长大了，可以独立生活了！”

(11)、班车快要开走了，可是妈妈迟迟没来，我和爸爸等得心急如焚。

(12)、他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

(13)、眼看天黑了,车子还没修好,驾驶员心急如焚。

(14)、临危不惧：面对歹徒，小男孩临危不惧，机智逃脱了。

(15)、比比——比一比   读读——读一读      

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