道理造句
1、道理造句三年级
(1)、懂得聚沙成塔的道理,这将有助于我们的学习。
(2)、③宋曾巩《序》:“是时文叔年未喜从余问道理,学为文章,因与之游。”
(3)、问:中国目前城市化进程与国外国外普遍规律存在哪些偏离?
(4)、造句:今天的晚餐真丰富,小明吃得津津有味。
(5)、造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
(6)、出处:现代·《反对日本进攻的方针办法和前途》:事情有大道理,有小道理,一切小道理都归大道理管着。
(7)、造句:只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。
(8)、《新华词典》:理由;情理。例:摆事实,讲道理。事物的规律。例:他从实践中总结出了增产的道理。
(9)、6: 而这一指责在某程度上,也的确是有几分道理的。
(10)、⑤曹禺《北京人》第一幕:“我听说曾大先生懂得喝茶的道理。”
(11)、(解释):仆:倒下;继:接着,跟上。前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
(12)、造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
(13)、造句:相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。
(14)、造句:他以为这下可以享受荣华富贵了,结果却是黄粱一梦。
(15)、造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。
(16)、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
(17)、造句:她在敌人的严刑拷打下宁死不屈,大义凛然
(18)、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
(19)、A.假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(20)、释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,难受。
2、道理造句小学二年级
(1)、造句:一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会。
(2)、恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动。
(3)、01小学生的“后到后”的试卷开始流行,灵魂发出了一个奇怪的句子
(4)、A下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(5)、释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(6)、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
(7)、释义:原指作战开始时鼓足勇气。现在比喻劲头大时,一口气完成。
(8)、造句:美好的生活要靠自己去创造,这样如同守株待兔,能有好日子过吗?
(9)、户籍制度本身要看是什么性质的,单纯作人口统计和管理用,自然是有必要的。但如果是用来限制人口的迁徙和定居的自由,就有问题了。现在既然决定要由要素市场来配置所有的要素,劳动是要素之你又设立户籍去限制劳动的自由流动和定居,你就违反了由市场来配置劳动资源的决定。
(10)、尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。
(11)、造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。
(12)、①宋王明清《挥麈录馀话》卷二:“俊道:‘若番人探得知,必来夹攻。太尉南面有张相公人马,北面有番人,太尉如何处置?’张太尉冷笑:‘我别有道理。’”
(13)、B天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(14)、●《三国志•魏志·杜恕传》:「夫纠擿奸宄,忠事也,然而世憎小人行之者,以其不顾道理而苟求容进也。」
(15)、近义词:好逸恶劳 、刻舟求剑 、墨守成规 、 坐享其成
(16)、造句:他哥哥当还乡团团长,他狐假虎威仗着他哥哥的势力,横行乡里,无恶不作。
(17)、造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
(18)、(解释):头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。
(19)、(解释):砥:质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体
(20)、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,后落荒而逃。
3、道理造句二年级简单
(1)、释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
(2)、A.李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(3)、初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。
(4)、造句:当你打印了很多份文件的时候可以用订书机装订起来。
(5)、造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。
(6)、造句:小明做了坏事,自己还一副出心安理得的样子。
(7)、(近义词):囫囵吞枣;(反义词):精益求精
(8)、(解释):念念:时刻思念着。形容牢记于心,时刻不忘。
(9)、这个孩子的大脑回路也很奇怪,“他穿着裤子脱衣服”,“他的一只左脚受伤”,“爸爸一个接一个地回家”……让老师大笑。
(10)、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(11)、近义词:言不由衷、 两面三刀、 表里不 口是心非
(12)、阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以,学习成语是孩子学习中国文化的必经之路。
(13)、释义:放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
(14)、●《反对日本进攻的方针办法和前途》二:「事情有大道理,有小道理,一切小道理都归大道理管着。」
(15)、要管理,人们就需要依据一些原则,也就是说,需要依据一些被接受、被论证过的 道理 。法规代表了某个时期的这些道理的总和。亨利?法约尔
(16)、理至易明:释义:道理述说到了,简单明了。其中“至”是极其的意思。梁启超《敬业与乐业》:“但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。”
(17)、应该懂得这样一个道理 :要努力,努力,再努力;如果开始不成功,还要努力,努力,再努力。威.希克森。
(18)、(解释):某件事、某个道理对我的益处很多、很大。
(19)、(解释):过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。
(20)、你要凑钱去资助,你可以资助,你有这个钱吗?如果你没有这个钱,你为什么要强迫全国纳税人的钱去资助一个低效的、所谓的国营企业,这个道理在什么地方?
4、道理造句简单
(1)、雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了
(2)、释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,难受。
(3)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(4)、造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
(5)、(解释):碧:翠绿色。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目
(6)、又挖了形状各异的红薯:有萝卜形有圆形有梯形……看的我眼花缭乱。看着这一个个可爱的红薯,我明白了一个 道理 :只要你付出了劳动就一定会有丰硕的成果。
(7)、5)我们穷人要翻身,没有道理讲辛苦;我们穷人要翻身,没有道理讲兴趣。
(8)、雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(9)、问:土地私有化是不是一条必由之路?就我国现行的农地经营权可转让的改革方向,它是否能够解决根本问题?
(10)、我平时爱好挺多,但喜爱的还是看书,书是知识的宝库,它让我获得了许许多多的知识,懂得了许许多多的 道理 。
(11)、释义:比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
(12)、(解释):悬崖:又高又陡的山崖。绝壁:陡直的山崖。形容险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。
转载请注明出处阿文说说网 » 道理造句小学二年级精辟72条