爱的教育读后感六百字以上精辟95条

爱的教育读后感500字左右六年级

1、爱的教育读后感6年级

(1)、让我们用心去感受身边的爱!让我们用爱去温暖这个世界！

(2)、难忘的是二年级的女老师，她全心全意地、毫无保留地教导学生，就连假日也总是带学生参观展览，但终因操劳过度而病逝，令人感动。高大和善又有威仪的校长，留着白须、穿着黑袍，他每天早到校，后才离开，他的儿子不幸在战争中死亡，但他默默忍受了丧子之痛，把整个身心都投入到了管理学校和教育学生的工作中……

(3)、不准玩火，不得携带火种，发现火灾要及时报告大人。

(4)、书卷气的孩子更自信，请积累以下12首古诗，完成背诵默写后，请家长签名。

(5)、《爱的教育》是一部献给九岁到十三岁小学生的书，由亚米契斯呕心沥血耗时近10年完成的。书的另一个题目是“一个意大利四年级小学生的日记”。它通过一个小学四年级学生安利科写的日记，抒发了人类伟大的感情——爱。书中讲述了发生在安利科身边各式各样感人的小故事，父母、姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。读完全书，激荡于胸怀的感情波澜，久久难以平息。

(6)、这件事对我的感触很深，它带给了我爱的教育。

(7)、《清扫烟囱的小孩》主要讲了：在一个学校的对面，有一个小孩子正在哭泣。几个小女孩跑过去问他怎么了？他说，他把清扫烟囱挣来的钱弄丢了。几个小女孩听后，伸出了援助之手：把自己身上的钱和花都给了这个正在哭泣的小男孩。小男孩看到钱和花后破涕为笑。

(8)、这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得高兴时，妈妈催促我该上学了。当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里这样想着。但是，妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不可能永远地那么平坦，一个人，总要经过许多艰难险阻之后，才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗？‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。’孩子你要明白，学习就是人生中的一个大困难，你首先要把它给解决掉，才能够迎接后面的困难，才能做终的胜利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子气了，好吗？”我听了这些话，虽然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣，更改变了我对人生的理解。经过这件事后，我更重视那份来之不易的亲情了。

(9)、《爱的教育》是意大利作家阿米琪斯花费八年时间呕心沥血写成的一部文学巨著。这本书通过描述一位意大利四年级小学生上学时的所见所闻所感，以及他自己的所作所为，以日记的形式为我们刻画出了一个个活灵活现的形象。这本书用生动的语言，将青少年所必备的各种优良品质恰到好处地表现出来-——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私等等。阅读这本书，不仅可以令人深受感动，更可以引起人们的深思......

(10)、(2)每位学生在暑假中任选1-3本书籍(可选择推荐书目，也可自行选择有针对性的阅读知识性的书籍)写下读书笔记；3—5年级学生写一篇读书心得。(注：读书笔记写在“卷墨飘香“暑假在线中，读书心得以电子档传给班主任)

(11)、     天正辅导整合机构内外部资源，为学员提供优质的教学内容，帮助学员真正实现停课不停学。课程真正落地，适应当地考情，与公立学校教学互为补充，结合兴义地区教育资源、教材版本和教学内容设计课程，规划进度。关注每个学员，依据学员特点制定针对性教学方案，直击学习痛点，解决学习问题。

(12)、恩里科的同学们也很团结。正直的卡罗内、勤劳的柯莱蒂、用功的斯塔尔迪、勇敢的罗贝蒂、可爱的小泥瓦匠、品学兼优的德罗西，这是一群多么友善的好伙伴啊！

(13)、给我印象深的是《争吵》。内容是这样的：有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下，我们没有理对方，后来我们又和好如初了，回到了家，我给爸爸讲了这件事情，爸爸教育了我，使我终生受益。

(14)、这本处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女之间的爱对祖国之间的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。但是让我难忘的还是那篇《灾难》主要说：上学的路上，一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了，这时，一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到，他跑过去救起了小学生，然而，他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗？

(15)、还有一篇姐姐雪儿写给安利柯的信“你便把我当成出气筒，还对我说那些不堪入耳的话，……我那时好痛心，你知道吗？”许多崇高的品德就是在这些生活的旁枝末节上建立起来的，这些信促使安利柯不断地反思自己的言行，也使我们这些读者反观自己，不断成长。 

(16)、   入选“十三五”国家重点出版物规划，作品架构了一座儿童文学的知名小镇“扁镇”这个经典意象，讲述了扁镇中发生的妙趣横生的传奇故事

(17)、爱，不需要你用花言巧语，也不需要你用金钱衡量，它就是心里的一部分，该有的时候总会有。

(18)、当然，除了通知书，还有作业清单、假期指引等

(19)、《爱的教育》这本书让我明白了许多做人的道理，令我收益匪浅。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能够顺利成长，也能够从中获取经验。给我记忆深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，今后只能靠拐杖行走了。

(20)、在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加。让我们一齐努力吧！一齐创造一个充满“爱”的世界吧！

2、爱的教育读后感六百字以上

(1)、“妈妈，我们有话对你说”妈妈看上去很惊讶！

(2)、寒假时，我读了《爱的教育》这本书，是意大利的亚米契斯创作的。

(3)、有一次，我们班参观完连队行军，奈利很难过，好像是因为自己当不成兵的原因，所以很难过。奈利学习不错，只不过是因为自己身体太瘦弱了，气都喘不过来。奈利还有一个身材矮小的妈妈，每天放学就会来接奈利。刚开始的时候，同学们都嘲笑他，用书包顶他的背，奈利从来都不反抗，也不把别人欺负他的事告诉妈妈，以免让妈妈伤心。

(4)、   画：请用模块中学到的技术完成一副新年作品

(5)、⑶我是小小银行家。学会理财，合理开支，有计划使用零花钱、压岁钱。

(6)、他就是《爱的教育》中的主人公之一--波莱克西。他用爱改变了一切，他用自己的勤奋换回了丰硕的成果。

(7)、我七岁的时候读过一本故事书，书的名字叫《花仙子》，讲的是一个叫心宝莲娜的花仙子跟一个小女孩麦姬娜的故事，她们用自己的爱心与勇敢保护了美丽的花仙子们生活的环境，创造了人与花仙子和谐的.生活。

(8)、《窦桂梅与主题教学》                   

(9)、   哥哥与弟弟的故事，二胎家庭的爆笑生活，安徒生奖作品

(10)、在这本书中，我知道了离开一个很要好的朋友是一件多么难过的事，光阴似箭，我们总要依依不舍地狱朋友分别，无比悲伤。但我们要勇敢坚强地面对。在这本书中，作者巧妙地用一个字---“爱”，把所有的故事联系了起来，让我知道了世界上的爱是多种多样的，父母的关爱，师生之间的爱，对祖国的爱。生活中处处充满了爱，爱就像是空气那样无影无踪，但却至关重要，如果没有了爱，世界将会变得冷淡。

(11)、在阅读屋的项目中，学生不仅仅是阅读，还要对文本进行把握，每部作品都要写读后感，这样既可以培养学生的写作习惯，而且可以让学生增强阅读能力，对于阅读中的中心思想把握题和人物分析题都有很大帮助。

(12)、给我记忆深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

(13)、这时，卡隆走了过来。小声对卡洛斐说：“快去承认吧，不要做一个胆怯的懦夫！”

(14)、   绘本《你看起来好像很好吃》讲述了粗暴的霸王龙与天真可爱的小甲龙之间温馨故事。

(15)、阅读暑假在线推荐的书目，摘抄好词好句(积累不少于5000字)，完成一篇读后感。

(16)、这本书中的文字虽然简单朴实，却触动着我的心灵。爱，一个平凡而又难以理解的字眼，充斥着我们的生活。爷爷奶奶时时刻刻关心爱护着我，爸爸妈妈耐心教育着我，老师同学细心关注着我······可我有时却很任性，无礼，丝毫不领情。爷爷奶奶来我家玩，而我却处处为难他们，一会儿说他们鞋子脏，踩到干净的地板了；一会儿又嫌他们话太多，处处管着我；一会儿又找了个理由说他们妨碍我学习了，让他们早点走。爸爸妈妈特意在星期天买来很多好吃的，想让我放松一下，可我正好那天心情不好，心里憋着一大股气，发泄了出来，由此对他们“大发雷霆”。他们拿来香蕉，我说不好吃；他们叫我吃饭，我说不高兴；他们说我太懒，我竟然来了个“大闹天宫”。唉！现在反思一下，我那时确实不好，太刁蛮，太不懂事，真的太让人操心了。所以我决定，以后我一定要用充满爱的心情去对待每个人，每件事，同时也要学会接受爱，传递爱，在家里做一个乖巧、懂事、省心的“乖乖女”，在社会上做一个播撒爱的“阳光小天使”。

(17)、波莱克西爱父亲，爱伙伴，爱学习……在他身边，爱像氧气，充满在生活的周围，充满了他的内心，他用爱赢得了一切，创造了一切！我们缺少的，不正是这些吗？

(18)、在《爱的教育》中，那一个个美妙的故事，也告诉了我们爱国。祖国，那是让我们成长的地方；祖国，是一个让我们去爱的地方。爱，是我们每一个人都会说的，但有些人总是没有发现到，没有做到。

(19)、《爱的教育》中描写了那些平凡生活着的但却真实感人的人物。它以朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事，亚米契斯将“爱的教育”艺术地融进了这些故事，让少年儿童在缓缓流淌的“爱”的旋律中，得到高尚的爱的教育，在无形中培养了年轻一代的思想情操。他倡导的“爱的教育”，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的情感，在作品中通过一些小故事表现出来，显得亲切感人，具有很强的艺术感染力。

(20)、    假期里，同学们在享受暑假时光的同时，要做力所能及的劳动，要参加有意义的社会活动，做生活的有心人，在生活中感悟和收获。同学们还要保持积极向上的心态，坚持体育运动，坚持学习，坚持阅读，好习惯将受益终生。

3、爱的教育读后感500字左右六年级二年级

(1)、现在的我们基本都是要什么父母就满足我们什么，就跟书中雪维尔姐姐的父母一样，即使家里经济再困难，仍然守信自己的儿女，用爱和善意的谎言满足了儿女的心愿。我们中很多人都会认为这些事情就是父母理所当然应该付出的，根本就没有理解过父母的用心良苦与赚钱的不易，他们努力供我们读书、上兴趣班、买课外书……我们拥有是比雪维尔跟安利柯更好的生活环境与学习环境，却没有好好珍惜，浪费父母金钱的同时，我觉得这也是对父母的一种不尊重。父母对我们的爱是无私的，我觉得我们更要学会爱父母体谅父母，现在力所能及的事情就是刻苦学习，以优异的成绩回报他们。

(2)、记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀！

(3)、“我不是故意的，请原谅。”卡洛斐用低得几乎听不到的声音说。围观的人群又挤了过来，大叫：“还不快跪在地上谢罪！”说着，还有人伸出手想把卡洛斐推倒。

(4)、读了这本名著后，我感受到深刻的就是“爱”。原来，爱还分许多种，有对伟大祖国的热爱、朋友之间的友爱、同学之间的关爱、亲切而善良的母爱、宽宏大量的父爱、对病者、弱者的怜爱……

(5)、广泛宣传，安全。各科室、各班在开展各项暑期活动中要使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志，营造关注青少年健康成长的良好氛围。要加强安全防范，制定活动安全保障方案及应急预案，落实安全措施，在活动开始前对学生进行安全教育，帮助青少年提高安全意识、自我保护意识和应急能力。　　活动成果材料报送要求　　德育室、教科室要做好2018年暑期活动的总结工作，选取暑期活动中展现地方特色、显示度较高、影响力较大的典型活动，形成“圆梦蒲公英”暑期活动成果。　　报送的成果材料要文字简洁、重点突出、内容翔实、特色鲜明，文字以2000字以内为宜。每项活动配3-5张有代表性的照片，以表现学生活动为主。报送的照片要求有图注，文件不小于1兆，格式为jpg。　　德育室应对报送内容严格把关，于2018年8月27日前及时报送本校2018年暑期活动的成果材料。材料电子版发送至教育股邮箱，纸质版材料加公章后邮寄至教育股办公室。

(6)、    面对疫情疫，阳光集团旗下教辅机构天正辅导一直紧密关注疫情情况，并紧急研究学员学习的优方案，采取“一个调整、三项保障、四大回馈”措施，终选择进行线上直播模式进行授课，教师们紧急进行多次教研磨课，课程适合线上教学的同时保障原有教学品质，天正辅导近日推出“云课堂”。

(7)、 日常多锻炼。初中生活功课多，学习压力大，我们必须要有强健的体魄。所以同学们暑假生活有锻炼计划，跑步、打球、跳绳等。

(8)、今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。

(9)、读完整本书后，仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样，我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼，我如梦初醒，原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影，看不见，摸不着，所以那些来自平凡的爱，在我们的内心深处，是那么的理所当然。只要我们能够好好感受，并且回报，我相信，爱会永伴身边。

(10)、(3)家长协助孩子完成假期的阅读，并选择一本针对性强的学习类的阅读书籍进行亲子阅读。

(11)、我觉得站在我眼前的不是一个散发着油漆味儿的黑大汉，而是一个品德高尚的劳动者。

(12)、这里的教师也充分表达着他们内心的善良：二年级的女教师深爱着学生，一会儿去同学家看望，关照班里生病的孩子;一会儿就得回家批改一大堆作业，还因辛勤工作而积劳成疾;过度劳累的班主任即使在发高烧时也念念不忘孩子们的功课……在这个学校的老师都是那样的富有爱，学生们被深深地熏陶，成为一个个内心纯洁、善良的孩子。

(13)、小明星期一到三说谎话，小华星期四到六说谎话，其他时间都说真话。一天，小明说：“昨天我说谎。”小华说：“昨天我也说谎。”请问今天星期几?

(14)、我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真，活泼，好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。

(15)、虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理和同学的关系上，我有时也会因为小事而和他们吵架。

(16)、 大声朗读：新初一古诗文量增大，建议每天大声朗读初一语文古诗古文；可以在网上下载相关MP3音频精听，开学考测试会考相关名句默写。

(17)、我现在想把这本书珍藏起来。希望在多少年之后，我还能把它找出来，重新阅读这本书，重新感受由这本书中透露出对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!

(18)、养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。父母陪孩子购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。不暴饮暴食，防止消化不良。

(19)、其中我喜欢的是《虚荣心》这篇日记，它讲述了一个陌生人之间爱的故事。我知道华梯尼也并不是故意对那位少年发火的，当他知道那位少年是盲人时，觉得十分内疚，也向那位少年表示深深的歉意，然而少年也并没有生气。这不是体现出了那位少年广阔的心胸和对陌生人之间的那份宽容的爱吗？

(20)、书中以小学生的口吻，记录了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事中的主人公主要是学生、老师，以及学生的父母等平凡的人。他们都具有高尚的品德。作者亚米契斯把这部日记体小说写出了他们对祖国和人民、对长辈和同学之间深厚而真挚的爱。

4、《爱的教育》读后感六年级500字

(1)、  是中国古典四大名著之是部长篇章回体历史演义小说，是全人类共同的，历史悠久的宝贵文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响，也是中华文化史上的一大创举。

(2)、旅游或走亲访友，坐火车、乘飞机，购票、住店、拍照，观察生活百态，体验社会功能。

(3)、 养成接触使用英文的好习惯，平常听英文歌、看英文原版电影和听音频，多阅读英语读物，没有原版阅读经验的同学可以从分级读物开始。

(4)、   这是一部记录作者老极带着妻子小猪、儿子辛巴，途径20国进行环球旅行的非虚构文学。书中通过带孩子环球旅行这种探索外部世界的方式，真实展现了辛巴在旅行当中的见闻和成长，特别探索了旅行对于幼儿成长的意义，深度启发了中国父母对于教育模式、与孩子相处方式的思考。

(5)、寒假里，老师推荐我们看《爱的教育》这本书，看后感觉受益匪浅。

(6)、在这本书中，小主人公安利柯从三年级升入四年级，他认识了许多新朋友：高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真诚热情的克莱谛﹑快乐活泼的“小石匠”﹑刻苦顽强的泼来可西﹑品学兼优的代洛西﹑虚荣的华谛尼﹑坚韧好学的斯代谛﹑坏孩子勿兰谛……书中以小学生的口吻﹑小主人公充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事，其中我喜欢的就是《玩具火车》。这个故事主要讲述了泼来可西和卡隆一起来到了安利柯家发生的事情。因为卡隆第一次来这里，安利柯把他介绍给妈妈。之后，三个小朋友开始做游戏，泼来可西很喜欢那辆玩具火车，安利柯知道泼来可西家没有玩具，想把玩具火车送给他，安利柯的爸爸也十分赞同。当安利柯把玩具火车送给泼来可西时，泼来可西很疑惑。安利柯的爸爸说：“因为你们俩是好朋友呀！这是他的贺礼。”泼来可西接过玩具火车，高兴得合不拢嘴。

(7)、其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏0级大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物，希望帮助他们早日重建家园；学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能在日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献爱心。

(8)、《少年科学实验》                

(9)、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这本书以一个四年级孩子的视角讲述故事，通过日记本的形式，记录了安利柯生活中的点点滴滴，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代思想情操。

(10)、暑假里，我看了许多书，我觉得有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的身边发生了许多感人的小故事，他把它们都用日记记录了下来。

(11)、《爱的教育》的书名使我思考，在这多姿多彩的世界里，爱究竟是什么?带着这个疑惑，我与这个意大利小学生一起探索，去追寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的关爱，学生对祖国的热爱，读完全书尤如沉浸在爱的世界中。

(12)、除了伟大的母爱，这世界上还有许多许多的爱。《爱的教育》这本书，还让我知道了爱是无处不在的。太阳给大地温暖，那是爱；小草给大地绿色，那也是爱因为有了爱，我们的世界才会如此美丽。

(13)、◇与家人买1次年货，去超市、菜场体验购物的乐趣。

(14)、不光是这本书里有爱的故事，我们的生活中也有许多我们不曾注意的爱呢！那位少年宽广的爱深深地打动了我，感动之余，也勾起我的沉思……

(15)、《爱的教育》——这真是一本能够感动任何人的书！

(16)、   绘本《你看起来好像很好吃》讲述了粗暴的霸王龙与天真可爱的小甲龙之间温馨故事。

(17)、(3)假期的趣事、烦心事、见闻等相关文章或者大年三十守夜看春节晚会。守岁等习俗，留心自己一家人是如何过除夕的，用笔把这难忘的夜晚记录下来！字数500以上。

(18)、《爱的教育》，看到这个书名，很自然的让人想起了这本书和人世间的爱有关。是“母亲深深的爱”?是“父亲望子成龙的爱”?还是……现在，就让我们走进这本书，感受这本书，学习怎样做人，让我们用心灵去体会这深深的爱。

(19)、这本书中有许多故事让我震撼，打动我的就是《佛罗伦萨的小抄写匠》了。这篇文章主要写了一个叫朱利奥的孩子的故事。他的父亲因为家庭贫困，所以常常抄写邮签条以补贴家用。朱利奥心疼父亲，于是想出办法每天晚上偷偷帮父亲抄写，以减轻父亲的辛劳。长时间的睡眠不足使他的功课落后了，不明真相的父亲对他很生气。他毫无怨言，仍默默地坚持。一天晚上，父亲终于发现了真相，感动得抱着儿子哭了。

(20)、中宣部2016年“优秀儿童文学出版工程”一等奖

5、爱的教育读后感500字左右六年级上册

(1)、《爱的教育》是依据意大利小学生日记改编成的一本书。资料包含着父爱、母爱、教师对学生的关爱、孩子对家长的尊重、对祖国的爱……

(2)、   集合30位名人倾心写给孩子的私房耳语，首度揭晓独特而珍贵的名人育子理念。

(3)、关于爱的力量，我们从一些报道中、从故事中都读到过，我们也懂得爱的重要性。但是，关键要怎样在教育中融入爱，让青少年在成长过程中感受到人们的爱，并懂得去爱，这是很重要的。

(4)、读《爱的教育》，我明白成长原先也是一笔财富。我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生活，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发现着，我后知晓——爱中包含着对于生活的追求。

(5)、每天蛙跳和俯卧撑各20个，外加100个跳绳；

(6)、这本书里，我喜欢《佛罗伦萨尔的小抄写员》这个故事，文中主人公叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生计，每天半夜，他偷偷起来替父亲抄写文件，一直写到深夜。日积月累，他越来越疲惫，严重影响了学习，父亲误以为他学习态度不好，对他的态度越来越恶劣。叙利亚心如刀绞，他不止一次地想：告诉父亲吧！告诉父亲吧！可是话到嘴边，他怎么也说不出口。到了半夜，因为习惯使然，他还是起来了，他又继续帮父亲抄写文件。他想，还是一直瞒下去，多帮爸爸做些事吧！于是他加倍努力，自己功课好的同时，继续帮爸爸做事。

(7)、是中国古典四大名著之以神奇的笔墨,讲述了孙悟空护送唐僧西天取经的曲折经历.

(8)、我刚把《爸爸的陪护人》看完的时候，正巧自己就病了，妈妈就像西西洛一样，细心地照顾我，给我倒水吃东西，吃药，还不时的帮我降降温度。可怜的妈妈守在我身边，温柔地抚摸着我，使我的内心不再那么恐惧，身体不再那么难过。我想起了西西洛照顾病人的情景，忍不住苦笑起来，以前一直都是妈妈照顾我，可我一点也不知道感恩，但是看完《爸爸的陪护人》之后，就觉得自己不懂得回报爱。想到这里，我很后悔，平时为什么不听妈妈的话少让她操心呢？

(9)、家长不在家时，不准使用煤气、液化气灶具等。

(10)、书中的教育方式也就是我们所说的素质教育，而素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。爱，才是教育的根本，也是教育的目的。试想，一个没有情感的天才，你能指望他做什么贡献？所以说，现代人缺的不是知识的天才，而是情感的天才。我不知道别人怎么想，但我认为，现代人缺乏的正是情感。别人我不敢说，至少我自己就是这样一个缺乏情感的人，从小到大，我也会经常哭泣，但是我从来没有那一次是真真正正被感动得流泪。当我和同龄人们在一起看电影时，别人都被剧情感动得泣不成声，可我却一点感觉也没有，以至于别人都说我很冷血。

(11)、每月举办一次读书交流活动(按年级分组交流和讨论)

(12)、博物馆、名人故居、名胜古迹都是与孩子们创造故事的地方，这些是课堂教学的补充，同时又是学校教育无法满足个性需求完成的。

(13)、爱的教育500字左右读后感，人和书之间的缘分是很浅的，阅读过的书籍是一个人的成长史，在阅读中我们可以尽情享受，文字的呼唤是原始的，参考爱的教育500字左右读后感，你也能写出自己的感悟。

(14)、这是一套教会孩子思考和思辨的书这是一套让女孩子成长，让男孩子勇敢的书。作者埃里希· 凯斯特纳获国际 安徒生奖，与格林兄弟齐名

(15)、 日常阅读： 建议多读《读者》、《青年文摘》、《意林》这样的杂志；暑假必读书是初一重要书目《朝花夕拾》《西游记》《城南旧事》《猎人笔记》；推荐阅读《上下五千年》(少年儿童出版社林汉达)

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