窃窃私语的反义词是什么写两个精辟111条

窃窃私语的反义词

1、窃窃私语的反义词是什么词

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(2)、(20) “儿子抖五抖勒勒外头闯了禍，爷老头子坐勒屋里向，稳扎稳当。”(儿子不稳当，在外惹了禍，老爸在家稳坐泰山，静观其势。)

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(4)、出处：出处唐·白居易《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨;小弦切切如私语。

(5)、小张满面春风的走到垂头丧气的小李面前,细声细语地寻问着缘由。

(6)、本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。

(7)、于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

(8)、渺小——微小 慷慨——大方  威胁——要挟

(9)、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

(10)、恭敬——尊敬  劲挺——挺拔  险恶——凶险

(11)、这里要说明一下是，虽然四音节的大多已属成语，但仍在“词语”这一范围之内，因为本文所讨论的是上海话中的反义“词语”，为了行文方便，简称“反义词”。

(12)、出处：明·施耐庵《水浒全传》第一百十六回：柴进高谈阔论，一片言语，娄敏中大喜，就留柴进在相府管待。

(13)、行(háng)(一行)(xíng)(行动)

(14)、忍耐——忍受 晃荡——晃动 沉闷——苦闷 

(15)、照例—照常流利—流畅 霎时—瞬间清楚—明白糊里糊涂—稀里糊涂

(16)、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布、区区此心、拳拳服膺、

(17)、“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”

(18)、困难——艰难 争夺——争取 伴随——陪伴 

(19)、采用疑问句的形式结尾，照应了文题，使文章结构更加完整。

(20)、《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面？

2、窃窃私语的反义词是什么写两个

(1)、(14) “阿乌卵冒充金钢钻。”(不行的硬是冒充很行的。)

(2)、 (13) “伊一直疑心侬来勒背后触伊壁脚，当然，我是勿相信个。”(他一直怀疑你在背后说他坏话，当然，我是不信的。)

(3)、群星密布：像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。

(4)、长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑

(5)、出处：唐·吕岩《徽宗斋会》：高谈阔论若无人；可惜明君不遇真。(白话文：想有人能和自己谈天说地，谈古论今，但就是遇不上知音。)

(6)、宁(宁静)   胞(细胞)   脸(笑脸)   攻(攻击)  讯(通讯)   

(7)、暑去寒来——寒来暑往溺爱娇宠——娇生惯养 

(8)、上海话中的反义词，如果按照音节划分的话，可分为单音节、双音节、三音节及四音节的。

(9)、奇妙：稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)

(10)、茂盛——旺盛 散布——分布 僻静——寂静 

(11)、第三句写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因。

(12)、四海为家：指无论什么地方都可以当作自己的家。

(13)、课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景。

(14)、熟悉——陌生  收获——播种 赞叹——批评

(15)、(拼音)：shū　shēng　láng　láng

(16)、(出自)：《改造我们的学习》：“这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是～的滥调文章，而是科学的结论。”

(17)、清澄：(水、天空)清亮。本文是清亮明洁的意思。

(18)、“白鹭是一首精巧的诗”，可以从描写白鹭的静态美和动态美两个方面看出来：一是白鹭颜色的和谐，身段的匀称，反映出白鹭自然朴实的静态美；二是白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画面反映了白鹭的动态美。

(19)、课文写了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。

(20)、“影子”“小嘴”是小鸟的剪影，透过剪影可以看出它们的自在。从“可爱、鲜红”等词语可以看出“我”很喜欢这对珍珠鸟。

3、窃窃私语的反义词aabb式

(1)、ABB式词语：滴溜溜慢吞吞慢腾腾香喷喷辣乎乎甜津津软绵绵

(2)、快活—快乐连忙—急忙 摆动—摇动天天—每天

(3)、永恒——短暂 降生——死亡 抗议——赞同 

(4)、幽静——喧闹 微弱——强烈 陌生——熟悉 

(5)、坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。

(6)、四个拟人句组成排比句，生动形象地写出了水存在的不同地方，语言优美，有气势。

(7)、“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”

(8)、第三部分(第6-7自然段)：“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。

(9)、宋 苏舜钦《上范公参政书》：“时尚窃窃私语，未敢公然言之。”

(10)、这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质。父亲借花生来教育孩子们做谦逊朴实、不计名利、不炫耀自己、对别人有用的人。这是借物喻人的写法。

(11)、(11) “伊勿关做啥事体，侪是老把细个，从勿粗心。”(他无论做什么事，都很细心，从不粗枝大叶。)

(12)、(精巧)的诗 (粉红)的朱鹭 (灰色)的苍鹭

(13)、近义词：低声密谈、喁喁私语、窃窃私议、交头接耳

(14)、能听到弱肉强食处四周的绿树丛里，蝈蝈在窃窃私语。

(15)、孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

(16)、这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中表达了对小牧童充满童趣的活画面的喜爱之情。

(17)、小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

(18)、这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象，突出了童年生活的无拘无束，表达了“我”对美好生活的赞美。

(19)、➤(沪语悦读)上海话里个“勿要忒……噢”(上)

(20)、后一段对全篇文章和突出文章中心起了什么作用？

4、窃窃私语的反义词怎么写

(1)、魏老师讲话时，铁头和姜小牙一直在窃窃私语，这让魏老师很生气。

(2)、立刻——立即 紧挨——挨近  贮存——储备

(3)、你们好，很快你们就是中学生啦，中学将增加不少新的科目，语文学习的任务也会加重，因此，自学这种基本技能，是咱们必须要掌握的哦。

(4)、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。

(5)、纷纷：(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。

(6)、人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄是描写声音响亮的词语，

(7)、(舒适又温暖)的巢 (茂盛)的法国吊兰  

(8)、郑振铎《桂公塘》：“大营里天天有窃窃私语声，不知讲论些什么。”

(9)、此处的“浸”说明桂花迷人的原因是它不仅可以闻，还可以吃，一年四季带给全村人花香和甜蜜。桂花的香气不受季节的限制永远甜在人们的心里。使村子里的人的生活更加甜美。

(10)、(1)在一个温和的日子里，我们一家出去游玩。

(11)、恍然大悟——茅塞顿开饱经风霜——饱经沧桑  

(12)、澎湃——汹涌    依然——仍然    宁静——安静

(13)、(举例造句)：又故意与行酒侍儿，窃窃私语，芈氏两次问话，俱失应答。★明·冯梦龙《东周列国志》第四十六回

(14)、蜿蜒——绵延 身段——身型 柔弱——软弱   

(15)、３.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

(16)、锣鼓喧天：敲锣打鼓的声音响彻天空。形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。

(17)、本文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。

(18)、(近义词)侃侃而谈、大张其词、大吹大擂、大言不惭、夸大其词、喋喋不休、高谈阔论、大吹牛皮、滔滔不绝、离题、娓娓而谈、口如悬河、说三道夸夸而谈、津津乐道、纸上谈兵、口齿伶俐、过甚其辞、千言万语、口若悬河、言过其实

(19)、一群小女孩在操场一角窃窃私语,不时还用眼睛瞅瞅四周,看是不是有人注意她们。

(20)、“游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。

5、窃窃私语的反义词和近义词

(1)、偶然——必然 沮丧——得意  庄重——轻浮

(2)、因此，作者说白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”

(3)、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布、区区此心、拳拳服膺、

(4)、“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，“红袍”指朝霞和晚霞。

(5)、三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹，从而说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。

(6)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的？“轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容？

(7)、(示例)：明季有书生独行丛莽间，闻～，怪旷野那得有是。 清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三

(8)、告诉小朋友平时要养成仔细观察的好习惯。大自然中的知识有太多太多，只有有心的孩子才能获得其中的知识，粗心的孩子只会白白错过。

(9)、《花牛歌》这首诗表面上写花牛，其实是在告诉我们什么呢？

(10)、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

(11)、朦胧——清晰  清清楚楚——模模糊糊    

(12)、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

(13)、流连忘返——恋恋不舍忐忑不安——坐立不安  

(14)、夏日的夜晚山里静悄悄的，只有昆虫在窃窃私语。

(15)、它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

(16)、纷至沓来——络绎不绝 震耳欲聋——震天动地 

(17)、追随——跟随  欢悦——欢腾 勤勉——勤奋

(18)、周而复《上海的早晨》第一部：“汤阿英在枕边低声细语说了近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。”

(19)、笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

(20)、归鸟倦了，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。

(1)、宽厚——憨厚  阻止——制止  强制——强迫

(2)、鸭妈妈带着孩子游过来，小蝌蚪迎上去问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您知道我们的妈妈在哪里吗？”鸭妈妈说：“你们的妈妈在荷花旁边，你们快去找吧！”“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。

(3)、在上海话中，与“拆”同义的还有一个“撒”(za阳平)，如“撒水”(水：si去声。尿)、“撒污”(污：屎)。无论是“拆”还是“撒”，都是古汉语使动用法的遗留，即“使尿出”、“使屎出”。

(4)、这篇散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受。

(5)、清晰——清楚 浓密——稠密 圣洁——纯洁 

(6)、 (28)  “勒勒朱时茂搭仔陈佩斯个小品里，一个经常一本正经，一个常庄贼遢兮兮。”

(7)、(10) “做人，千万勿好戮刻，还是厚道点好。”(做人，千万不可刻薄使坏，还是厚道些好。)

(8)、AABC式词语：摇摇欲坠滔滔不绝井井有条彬彬有礼落落大方侃侃而谈 津津乐道

(9)、(2)上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到亲切。

(10)、树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

(11)、➤(沪语悦读)上海话里个“勿要忒……噢”(下)

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