用不光还造句
1、用不光还造句简短的
(1)、◐◑ 小学二年级数学《时分秒》专项训练题,期末考试必考!
(2)、外婆家的小猫不光喜欢吃鼠肉,还喜欢吃鱼肉、牛肉、猪肉等。外婆切肉时,小猫就围着外婆团团转,还会咪咪地不停的叫,趁外婆不注意,它就迅速用“手”抓一块肉撕着吃。
(3)、张欢(虽然)在全校语文知识竞赛中获得第一名,( 但是 )他一点也不骄傲。
(4)、小编认为老师应该会批假,毕竟这位学生确实是头晕生病了,但是这位学生也许病的不轻!
(5)、迫不及待地走进了“兰室”。只见里面水泄不通,还摆放着各式各样的牡丹。它们红的似霞,白的似雪。一阵风拂过,一室的牡丹都在舞蹈,不光是它们,我的心也在舞蹈。渐渐的,风停了,牡丹们也停止了舞蹈。
(6)、一百零我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,也不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。荷马
(7)、说明:不仅……还……和不但……而且……相同。
(8)、居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
(9)、造句:你别看他平时不吱声,实际上是个碴子!不好惹!
(10)、友谊真是一样神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的贤慧的母亲,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌;它时时刻刻都准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。薄伽丘
(11)、例子:多种树,不仅可以绿化环境,而且可以减少空气污染。
(12)、这几年,非旱即涝,不光我家无儋石,整个县城都一样。
(13)、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
(14)、一百零我不光敢买手表,我还敢戴呢。我不光敢戴,我还敢露呢。我不光敢露出来,我还不捂这呢。我不光不捂着,我还敢乐呢。
(15)、(2)妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。
(16)、不光由于......还由于......属于递进关系连词。
(17)、一个人是否美丽,不光由于她是否拥有美丽的外貌,还由于她是否有美丽的人格。
(18)、语句前面提出条件,后边阐明在这种条件下的成果。常用的关联词语有:
(19)、花园旁有一座“亭子姑娘”旁边的两棵大树是她的士兵,花坛是她的仆人. 在我们读书的时候风停了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听我们朗读。
(20)、这句中,先是说老舍对每篇文章要求深,再次上升到他对每个句子都要千锤百炼。后面的分句更加推进,所以,句子之间是递进关系。
2、用不光还造句怎么造
(1)、掌握管理基础不光是一个能力的问题,还有德的问题。像说“建班子”,如果第一把手不是具有特别的德行,他很难把班子建好,他要把企业利益放在第一位,还要有心胸,有肚量,有一套控制企业的人格魅力等等。
(2)、说明:不只……也表示不但的意思。用法和不但……而且……大致相同。但是和不但……而且……、不仅……还......并不通用。造句时,应选择适合的材料来表达,并把句子写通顺。
(3)、?再挺一天,大庆人请准备好秋裤!低气温14℃...
(4)、我们常常以我们的激情,甚至有罪的激情为荣,而嫉妒却是一种羞耻和不光彩的激情,是一种人们矢口否认自己拥有的激情。
(5)、落叶我想对你说,飘零也是一种颓废的美,不光有失落。落叶我想对你说,秋天是你的季节,在落下的那一刻,你也可以载歌栽舞的歌唱。落叶我想对你说,永远是虚幻的惟有在。
(6)、
(7)、例子:教室里很安静,甚至连一根针掉在地上都听的一清二楚。
(8)、今天竞选的失败不光由于我没发挥好,还由于我平时的努力不够。
(9)、因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
(10)、诸葛亮(不但)精通兵法,(而且)熟知天文地理。
(11)、一百因为不光滑的缘故,所以蚊子锯齿状的尖喙会较少触碰到皮肤中的神经。
(12)、表示递进的关联词是:......甚至......
(13)、东北人口中的包子除了吃,就是用来损人的,“太包子了”就等同于太窝囊废了。
(14)、其实每个人都有失去希望的时候,不光是?丝,也包括高富帅。
(15)、李姐姐之所以瘫痪了,是因为坚强地学习,非但学会了多门外语,乃至学会了针灸。
(16)、教育部:再不练字,孩子将无缘上大学!(附:全练字攻略)
(17)、这次小明考到了年级第一的好成绩,不光由于他的努力勤奋,还由于班主任老师的循循善诱。
(18)、在这句话中,前面的分句介绍了花瓶很美观,而后面的还写了花瓶很实用。因此,后面的分句比前面的分句向更深一层推进,句子之间是递进关系。
(19)、美丽,不只是外表,更源自心灵;气质,不仅是举止,更展现内在;祈福,不光是敬神,更要积德;爱一个人,不单是求取,更要付出。善是本源,施者大慧。
(20)、语句前面一部分介绍一种假定状况,后边一部分是假定的状况完成后要的成果。常用的关联词语有:
3、用不光还造句优美
(1)、这种大萝卜外面是白色,而萝卜心儿却是鲜艳的红色。通常咬个三两口是看不见红色的,等到快吃完的时候才能吃到里面的红心。用这种萝卜来比喻那些表面清清白白、一尘不染,其实内心却很花的人。
(2)、文具盒不光外表美丽,也内涵丰富,为我学习知识立下了汗马功劳。
(3)、◐◑ 二年级语文下册期末专项复习:词语搭配大全,写作用得上!
(4)、一位家长给小编分享了一张她孩子的试卷,看到后真是让我哭笑不已。你要说孩子没做对呢,他确实是用了规定的词语造句。可是大人都知道这语句是语病,不符合逻辑的。简单的词是这样子的,关联词就更不必说了。
(5)、条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。
(6)、例子:我们要学习爱人、爱家,更要学习爱国。
(7)、我们过去的公民教育是:不要对这个国家说三道拣好的说就是爱这个国家,家丑不可外扬。错了,真正的公民是有责任的,不光是说这个国家好叫爱国,指出这个国家和政府运作过程中的毛病也是爱国,一定程度上讲是更爱国。
(8)、友谊真是一样神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的贤慧的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和贪婪的?死敌;它时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。薄伽丘
(9)、造句:做人不能太包子了,不然谁得(dei)谁欺负!
(10)、前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思和前一个分句彻底相反或相对。常用的关联词语有:
(11)、说明:用再递进关系的前一分句里,后一分句常用来表示更进一步的情况。如果是叙述句,常用更来呼应;如果是反问句,常用何况来呼应。
(12)、说明:不但没……反倒……和不但不……反而……用法相同。只是有些句子适用不但没,有些句子适用不但不,反倒和反而意思相同,所以可以互相组合成不但没……反而和不但不……反倒。
(13)、音序查字法 | 部首查字法 | 数笔画查字法
(14)、(2)假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。
(15)、杀忠臣不光是昏君,明君也要杀功臣,一是树威,二是防变。
(16)、文具盒不光外表美丽,而且内涵丰富,为我学习知识立下了汗马功劳。
(17)、例子:九二一大地震,不但造成了人民财物重大损失,也使许多的家庭,失去了亲人。
(18)、迎合一下国庆节的气氛,编了条短信发给你,其实我一直希望都你开心幸福,不光是在过节的时候,但是过节的时候要特别强调一下:祝你节日快乐。
(19)、一百许多不光彩的追捕事件纷纷在通往格雷特纳格林的这条古老的马车线路上上演。气急败坏的父亲们连夜追赶孩子的传奇故事不胜枚举。
(20)、我的家乡,不光农业生产发展迅速,同时也是山清水秀、果树成林、蔬菜鲜嫩,适合健康休闲的好地方。
4、用不光还造句10字以内
(1)、说明:用再递进关系句子中的前一分句。表示肯定一种状况,然後再後一分句,再肯定另一种有关的情况。後句常用而且、还、也、更还呼应固然。
(2)、大渡河(不但)水流湍急,(而且)两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
(3)、老公,我也会加倍努力的照顾好你。不是因为义务,也不光只是责任。而是我想为你做的。
(4)、一百他们不光是进行威胁,有时公然绑架苦主,甚至雇人放“黑枪”暗杀积极分子。
(5)、昨晚不光是把今天的作业做完了,也把周末的作业做完了。
(6)、老舍先生对每一篇文章,(甚至)每个句子,都要千锤百炼,精益求精。
(7)、?恶心!理发店的碎头发都去哪儿了?可能已经被你……
(8)、在中国,违背了这种道德的人,不光会受到舆论的批评,严重的还要受到法律的惩处。
(9)、下面这个学生的请假条真是太奇葩了,该名学生因为自己生病头晕而向老师请假,但是请假条后的理由却让人哭笑不得,这名学生的关键请假理由竟然是因为自己家里的狗狗快要生了,这样的理由被老师看到后,会是啥感想呢?老师是该批假呢?还是不批假呢?
(10)、我佩服他,不光由于他成绩好,还由于他一贯的乐于助人。
(11)、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
(12)、假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。
(13)、灵感从不光顾懒惰的客人。它总是在无头绪的苦思冥想后悄然而来。
(14)、(2)妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。
(15)、爱吧,不光是激情、冲动、幻想,还有好多你说不清的东西在里边。
(16)、一言以蔽之,我们的目的不光是在"争取一段体面的时间"的巧言掩饰下在后崩溃之前抽出身来。
(17)、时间珍贵,(即使)是一分一秒,我们(也)不能浪费。
(18)、例子:小真不光是美术方面有才华,音乐方面也很有天份。
(19)、(1)因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
(20)、一二年级看图写话填空练习50篇,给孩子练一练!(附答案可下载打印)新学期,低年级家长这样辅导数学家庭作业才更有效
5、用不光还造句
(1)、外婆家的小猫不光喜欢吃鼠肉,也喜欢吃鱼肉、牛肉、猪肉等。
(2)、(1)虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(3)、我(不但)看课外书籍,(而且)摘录好词佳句,收获真不少。
(4)、师生恋就像月经来潮,虽然不是不光彩的事情,但在对别人讲述的时候,人人都遮遮掩掩装作羞于启齿。
(5)、◐◑ 小学数学二年级下册期末综合练习,各类题型都练到!
(6)、轻声 |儿化 | 变调 | 语气词“啊”的音变
(7)、方法技巧:观察后一个分句内容是否比前一个分句内容向更深一层推进。
(8)、你(既然)已经答应放学以后出黑板报,那么(就)不应该独自回家。
(9)、猪身上的一种肉,在猪胸腹部肥而松的肉,既不是肥肉,也不是脂肪,确切的说法是“囊肉”。小编再卖弄点儿专业知识,那叫猪的结缔组织。引申到东北话里有俩意思,一指人缺乏锻炼,一身宣肉,走道乱颤,二指为人办事不精炼。
(10)、大渡河(不但)水流湍急,(而且)两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
(11)、春天到了,田野里不光有鲜艳的花儿、嬉戏的鸟儿,还有潺潺的流水.
(12)、语句中几个分句之间的联系是对等并排的、没有主次之分,各个分句阐明几种有关的状况,或表明一件事的几个方面。常用的关联词语有:
(13)、我们这次足球赛赢了对方,不光由于我们的体力比对手好,还由于我们比对手更顽强的精神。
(14)、昨晚不光是把今天的作业做完了,还把周末的作业做完了。
(15)、小编今日给大家要分享的是语文关联词的运用。
(16)、例子:小明的一派谎言,不但没使老师受骗,自己反倒成了受害者。
(17)、例子:抽烟不只害人害己,也污染空气,所以政府提倡禁烟活动。
(18)、光棍节,脱“光”有妙招。方法:脖上吊11块砖,爬上一棵11米高的树,裤腿上系一条1米1长的橡筋,另一端系树上,闭着眼往下跳,脱不光你来找我!
(19)、(2)我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。
(20)、我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。
(1)、说明:和而且的用法相同,也是进一层的意思。
(2)、陈述句 | 疑问句 | 祈使句 | 感叹句
(3)、一百其实透支的不光是我们登山涉水的体力,也因为旅游地气候、环境的变化,让我们的身体疲于适应。
(4)、说明:表示进一步的意思。用再后一个句子中,但后一个句子的内容,必须建立在前一个句子的基础上,比前句意思更进一层。
(5)、几个分句分别说出几件工作,需要从中挑选一件。常用的关联词语有:
(6)、小编看到过很多坑爹的孩子,然而坑爹坑的厉害的还数这位学生了,这位学生的造句造诣真的是高,每个造句的内容都是在坑爹,不知道这位学生的妈妈看到孩子的造句之后会作何感想?
(7)、说明:事表示一层一层递进,分别用在三个分句中,表示连续的递进关系。
(8)、老师的目的不光是帮助学生培养自学能力,还应教给他们独立判断的方法。
(9)、说明:甚至是强调被叙述的事。甚至后面的句子内容比前一句的意思更进一层。常和也、都等词语配合使用。
(10)、时间珍贵,(即使)是一分一秒,我们(也)不能浪费。
(11)、不但......而且 不仅......而且......
(12)、(1)虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(13)、例子:九二一大地震,国内同胞不光是捐献财物给灾区人民,又协助灾民重建家园。
(14)、说明:这也是表示递进关系的关联词语。也可以写做不要说……连……
(15)、例子:骄傲自大固然不好,妄自菲薄也不应该。
(16)、你或许认为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不光能够运动,并且还会"跳舞"呢!
(17)、(2)假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。
(18)、莫言:好的家庭教育浓缩为6句话!(父母请牢记)
(19)、字母表 | 声母 | 韵母 | 整体认读音节 | 声调与标调 | 拼写规则
(20)、?传大庆火车站前伤人事件?真相是……目击者:2分钟内连捅20多刀!
(1)、......更(还) ......甚至......
(2)、要是总统不光注意到那些建议而且还能付诸行动的话,那就能证明凯莱赫挑选"逆耳忠言"的眼光没有错了!
(3)、春天到了,田野里不光有鲜艳的花儿、嬉戏的鸟儿,也有潺潺的流水。
(4)、◐◑ 部编版二年级下册语文生字注音+形近字组词练习,期末复习!
(5)、例子:不只是你,还有我,都有义务爱护我们的环境。
(6)、(准确的答案应该是:李姐姐尽管瘫痪了,但她还是坚强地学习,不只学会了多门外语,而且还学会了针灸。)
(7)、造句:你瞅你,成天被你媳妇欺负,你咋那么面呢?!
(8)、忽然一阵“哗哗”的摇曳声挤进我的耳朵里。我猛地一抬头原来是梧桐叶从树上落下的声音。它们时而像降落伞徐徐下降;时而像一群飞燕悠然滑翔;时而又打着一串串秋千儿簌簌飘落……我接住了一片梧桐叶观察起来。它的手感并不光滑。虽然颜色和银杏叶很相似可叶脉却清晰可见像是一幅神奇的彩绘图这一点与银杏叶真是天壤之别。
(9)、欣欣说她家买了一套房子,不光是同学们不信,我也不信。
(10)、山上开满了杜鹃花,(无论)花朵和叶子,(都)比盆栽的显得有精神。
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