叹为观止造句子短句大全精辟110条

叹为观止造句子短句

1、叹为观止造句子简单

(1)、明确：“得意”是得到别人夸奖后一种甜蜜的神态，更能突出母亲的质朴和贤惠。

(2)、                                   ，学习有乐总需放歌。

(3)、解析：本题考查依据文中信息进行推断的能力。思路点拨“根本原因在于对灾难文学内涵的理解不够全面深刻”于文无据。

(4)、   A．“人民艺术家”老舍在《骆驼祥子》中，运用肖像描写、心理刻画等表现了主人公祥子由老实、坚韧、满怀希望到麻木、狡猾、自暴自弃的性格变化，深刻揭露了旧中国“不让好人有出路”的社会罪恶。

(5)、C、熟知李渔的人都知道，李渔不但多才多艺，而且著作等身。

(6)、造句是作文的起步，它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力，学习造句应当多了解词意，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系，自然合理地运用到句子里面。

(7)、(有“聪明的双喜”，有乐于助人的桂生，有公而忘私的阿发。)

(8)、岛上还有着令人叹为观止的历史遗迹，像已有4000年历史、著名的米农文明克诺萨斯宫殿。

(9)、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

(10)、A．选文第④段用举例子的说明方法，以树木的生长情况来说明斐波那契数列在自然界中的体现。

(11)、___________________________________

(12)、雕刻大师的这个作品栩栩如生，令人叹为观止。

(13)、明确：找不到真正的家醅了，因为她已是“独在异乡为异客”了。

(14)、如：回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又飘渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。

(15)、B.《社戏》选自《彷徨》，小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。

(16)、(2)从修辞或句式的角度赏析第③段的画线句子。(3分)

(17)、人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿意了解一个普通人波涛汹涌的内心......

(18)、D．经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙”号载人深潜器终于出征深海。

(19)、从古到今，因为漂泊，因为远游，因为战争，因为心中的理想而远离故土的人，都会对故乡怀有深深的思恋。因此思乡成了文学作品中一个永恒的主题。诗人作家们往往借用丰富的事物(即意象)来表达对故乡无尽的情思。琦君把对故乡的思念寄托在甜美的春酒中，除了酒，在思乡作品中常常借助哪些事物来抒发自己的思乡之情？

(20)、下列加点词语意思和用法相同的一项是( )(2分)

2、叹为观止造句子短句大全

(1)、说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止!

(2)、(2)欲济无舟楫，________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)、看戏途中的所见、所闻、所感：不仅表现了小伙伴们友爱、能干的优秀品质，而且通过我的嗅觉、听觉、视觉、想象四方面对平桥村优美景色的描写，热情地歌颂了美好的自然风光。

(4)、 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？——王建《十五夜望月》

(5)、挑    剔：过分严格地在细节上指责(来源:学科网)

(6)、恐龙们惊慌失措，争相逃命。可撞击激起的灰尘布满了天空。一时间暗无天日，气温骤降，大雨滂沱。在以后的数月乃至数年里，天空依然尘烟翻滚，乌云密布，地球因终年不见阳光而进入低温中，苍茫大地一时间沉寂无声。

(7)、 通过本文的学习，我们知道岩石原来也能记下时间，其实岂止岩石?大自然中的一事一物，都是一部蕴含深刻内容的史书。希望同学们走进大自然，观察大自然，努力读懂大自然这本无字之书，更好地造福人类！

(8)、②牵牛花我喜欢蓝色的。多年前在超市里买过一包牵牛花种子，包装袋的图片上显示的分明是蓝色的花，可开出花来，却是玫红的。怨着那花不遂我愿，也怨着自己太善挑剔，就这样纠结了好几个月；现在好了，我在开着蓝色花朵的牵牛花蔓上采了上百颗种子，我听见它们争着抢着跟我说：“这下你放心吧，我们都给你开出蓝色的花！”

(9)、(I)从脸色显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。(“征”，表现，显露，O．5分；“喻”，了解，明白，O．5分；句意1分)(2分)

(10)、②从词义的轻重程度上分析词义的不同点。如：“希望”、“盼望”和“渴望”，“希望”只是一般的态度，“盼望”加强了主观的意愿，“渴望”则进一步表示了主观意愿的强烈程度。三个词的含义逐渐加重。

(11)、 ②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。

(12)、你继续奋斗五年再回头看看，终转化的结果可能就会令人叹为观止。

(13)、南充市：二0一八年初中学业水平考试语文试卷参考答案及评分意见

(14)、C、专心致志是他大的优点，上课时任何人进入教室或站在窗口走廊，都不会引起他的侧目而视。

(15)、 (3)烟笼寒水月笼沙 (4)肠断白蘋洲(“颏”中“页”应为“页”)

(16)、《安塞腰鼓》既是高原生命的赞歌，也是民族魂魄的礼赞。它以诗歌一般凝练而富有动感的语言，谱写了一曲激昂奋进，气吞山河的时代之歌。

(17)、写月下归航时，主要写了什么趣事？这时“我”的心情和去看戏时有什么不同？

(18)、但讯销零售正迎头赶上，其发展速度叫人叹为观止。

(19)、母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。

(20)、A.五时炒年糕吃，满房是水仙的芳香，我很激烈地感到我像一个罪人。“我不准备过新年”我下了决心说，“晚上我要出去看电影。”

3、叹为观止造句和意思

(1)、１、“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。

(2)、依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是(   )

(3)、孩子们精彩的艺术表演，令在场的观众叹为观止。

(4)、6) 这次的演出，集合杰出的艺人同臺亮相，精彩程度真是令人叹为观止。

(5)、   ⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年。每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依。在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗?一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氩，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。

(6)、迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。

(7)、A.为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。

(8)、乡书何处达?归雁洛阳边。-王湾《次北固山下》

(9)、(7)四月的夜间,大雁会在沼泽一阵阵喧闹.

(10)、第长短句结合，句式多变，传达出词语的音响效果。

(11)、 D．上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。

(12)、明确：可见她做什么事，都有个尺度在心中的。”

(13)、   ⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点，一点点。

(14)、如“据计算，大约3000～10000年的时间，可以形成一米厚的岩石”。(列数字)如果去掉“大约”，就表示形成一米厚的岩石就需要3000～10000年的时间。事实上，人类读懂岩石的年龄，不论方法有多精确，也不论有多科学，都是推测出来的。所以，“大约”一词，恰恰体现了作者严谨的科学态度，体现了说明文语言的准确和严密。

(15)、(2)给事中庄国祯弹劾宗皋衰老平庸，宗皋也自认为年老请求退休，皇帝下诏准许他的请求。

(16)、叹：赞赏;观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣!如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加於同感于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”

(17)、人类历史说到底也是一部灾难史，如果仅从文学描写的对象或者故事背景层面来定义灾难文学，那么几乎所有关于受难者的题材都可以归到灾难文学的视野中来，这种界定显然是不可行的。文学不仅是一种事实的记忆、情感的传达，同时也是一种审美意蕴价值关怀的展现。灾难文学以灾难为主题，不仅记叙灾难事件本身，更强调由灾难所引发的心灵震撼、伦理冲突以及人性反思。而目前文学对灾难的研究不仅总体上探究不深、内涵不明、底蕴不足，在具体创作上也呈现出多记录少反思、多纪实少想象、多感性少哲思以及艺术表现单一等问题。

(18)、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的`语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

(19)、学生可理解到是作者既想玩耍又想工作，所以内心烦躁矛盾。

(20)、    ⑾三月，是春天后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢?仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。

4、叹为观止造句子短句二年级

(1)、A.极光看上去绚丽多彩，是因为空气中含有氧、氮、氦、氖等不同气体成分在带电微粒流作用下，发出了不同的光。

(2)、D.“改元”指古代新君即位的第二年或在位期间改变年号。每个年号开始的第二年称为元年。

(3)、插叙(1分)；喜欢蓝色的牵牛花却种出玫红的牵牛花(1分)，想种秋葵却养了一阳台粟子(1分)。

(4)、②想看“蛇精”和“跳老虎”，等了许久都不见出来。

(5)、(2)给事中庄国祯劾宗皋衰庸，宗皋亦自以年老求去，诏许之。

(6)、D.郭宗皋致仕还乡，备享朝廷恩荣。他告老还乡后，皇帝屡次派人前来问候，并送给他粮食和仆人；在他死后，朝廷追赠他为太子太保，赠谥号“康介”。

(7)、隆庆改元,从戍卫的地方起用为刑部右侍郎,改任兵部,协助处理军政。很快进封南京右都御史,就职改任兵部尚书参与重要事务。给事中庄国祯弹劾宗皋衰老平庸,宗皋也自认为年老请求退休,下诏准许他的请求。万历年间,两次慰问,每年供给廪隶(粮食,奴仆)。万历十六年,宗皋已九十岁,皇帝又派人慰问。这年去世。追赠太子太保,谥号康介。

(8)、 几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起,但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。

(9)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

(10)、①初秋真好。走在公园里，花还在热闹地开着呢，却有花籽成熟了。我喜欢哪种花，就径直去采摘那植株上的花籽，不用担心采错。

(11)、对比论证(1分)；文段从正反两方面论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。(1分)进而证明了中心沦点。(1分)

(12)、A、总理在回答中外记者提问时，为创业者点赞：高手在民间，破茧可成蝶。

(13)、7 它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。赏析(运用排比层层递进，排山倒海般让人透不过气来。 )

(14)、A、许多雕塑的细节精致，连衬衣、中衣、袈裟都层次清楚。

(15)、(摘编自董琼、田敏《中国当代灾难文学症候分析》)

(16)、 B．虽然向日葵的顺逆螺旋的数目并不固定，但每组数字都是斐波那契数列中相邻的两   个数。

(17)、 D．留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。

(18)、__________________________________________

(19)、C.《乡土中国》在论述时往往横的方面展开较多，论述丰富有力，在一定程度上影响了读者对内容的理解。

(20)、“母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点喜气。”

5、叹观为止的造句

(1)、非洲南部的木雕工艺品做工精细、雕刻得栩栩如生，天衣无缝，令人叹为观止。

(2)、周朴园  (由衣内取出皮夹的支票签好)很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。

(3)、材料二：《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出异议：在升学考试残酷的现实面前，有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。2-1-c-n-j-y

(4)、B、阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。

(5)、D、挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力，充分暴露了其狭隘的民族主义和贪婪野蛮的军国主义本性。

(6)、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

(7)、      竺可桢，我国现代卓越的科学家，物候学发展的推动者。他一生在气象学、地理学、自然科学史等方面的造诣很高，而物候学是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。

(8)、D.灾难文学以一种悲剧样式来宣泄一种集体的忧患，同时也具有净化灵魂的作用，推动灾难文学的发展，可以给文学艺术的发展添砖加瓦。

(9)、   ⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。

(10)、E.五戒自相矛盾。如：二中女子排球队在比赛中，连连失利，后功亏一篑，只获得第八名。(“功亏一篑”比喻一件大事只差后一点儿人力物力而不能成功，含惋惜意，与“连连失利”矛盾，如果比赛中一路过关斩将，后在决赛中惜败获得亚军则可用。)

(11)、“所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是‘我请你吃十二碟’。”

(12)、看到满山遍野的.油桐花盛开，美不胜收，让人叹为观止。

(13)、作者在散文中为了传达生命的激情，直接使用了一连串短语。这样使文章的节奏相当紧凑。如“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！......”“是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”“它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛”，使人不敢相信人“居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量”……语句铿锵有力，几字一顿，频频出击，短语、短句、拟声词并配以感叹号，传达出语言的声响效果。

(14)、(7)双喜回答六一公公的问话。 (反应灵敏)

(15)、  要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。④要有真情实感，不得抄袭套作。

(16)、(5)吃完豆，双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，并考虑好对策。 (考虑事情周到)

(17)、_________________________________________

(18)、看到满山遍野的油桐花盛开，美不胜收，让人叹为观止。

(19)、C.《后一次讲演》是一篇即兴演讲稿，是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。

(20)、时间有脚印，可见这个标题使用了什么修辞手法？(拟人)根据预习，我们知道时间的脚印，实际上是指——时间的记录，将石头对时间的记录说成是时间的脚印，可见标题还使用了什么修辞手法？(比喻)看来大家预习得很好！

(1)、        不好。“大自然的语言”用了拟人手法，体现说明文语言的生动性，显得新颖别致，引人入胜。

(2)、波折：如：一时叫不到船；母亲不准“我”和别人一起去；怕外祖母担心。

(3)、G.七戒胡乱模仿。如：这个工程如果出了问题，我拿你是问。(“拿你是问”是模仿成语“唯你是问”，“是”起提宾的作用，无实义，后者的意思是只问你，而前者的意思则变成拿问你，语法不通了。)

(4)、要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限。不少于600字；③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。④要有真情实感，不得抄袭套作。

(5)、 A．有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。

(6)、下列句子中加点成语使用正确的一项是。(　　)

(7)、C、科学家袁隆平长期深入水稻生产实际，持之以恒进行科学研究，这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。

(8)、D.在辞旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接新年的到来。

(9)、过    瘾：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好

(10)、D.当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

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