有的有的成语精辟142条

有的成了有的成了造句

1、有的成了…有的成了造句

(1)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(2)、 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(3)、A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(4)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(5)、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(6)、六年前刚来到前埔小学，一切都是陌生的。这时，老师来到了我的身边，她就像彩色的笔，点染了我的空白，带我学习知识，使我倍感亲切。我走进了校园生活，学校就像温馨的家，滋润了我的心窝，带我寻找快乐。这一切多么美好，如果可以，我真想让时间倒流！

(7)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(8)、               丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(9)、B.世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(10)、(魑魅魍魉)chīmèiwǎngliǎng    

(11)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(12)、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(13)、我怀念童年，怀念那个满地爬追小狗的时光；我怀念童年，怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”；我怀念童年，怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的.无知儿童。

(14)、中秋时节，石榴树上挂满了圆圆的果实，有的略现棱角。石榴和苹果大小差不多。它的外皮先是淡黄的，渐渐地出现了一点淡红，后变成深红，甚至褐色，这时就不那么平滑了。

(15)、A.只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(16)、2,从那以后我就从不吃甘蔗了，说我投鼠忌器也好，说我杯弓蛇影也好，我就是不吃！

(17)、灿烂的阳光照射着无边的大地，也照射着美丽的桃花，桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏，这时便花影摇曳，粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空，让世界变成桃花的天地，更让我们的生活充满生机。

(18)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(19)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(20)、牵牛花成了只只小巧喇叭微风摇摇晃晃迎着朝阳演奏着支优美乐曲。

2、有的有的成语

(1)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

(2)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(3)、  我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(4)、思绪飞到了活跃的课堂，老师抑扬顿挫地讲课，仿佛山间的清泉缓缓流进我的心田;同学争先恐后发言，说得头头是道，老师和同学们“啧啧”赞叹;没有回答问题的同学也认真听讲，积极思考老师提出的问题。

(5)、太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一张红彤彤的圆脸。蓝蓝的天空，像一个明净的大湖。慢慢地，颜色越来越浓，像是湖水在不断地上涨。

(6)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(7)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(8)、我的父亲是个地地道道的庄稼人，日出而作，日落而息，脸朝黄土背朝天的过了50多个春秋。除了务农之外，父亲在事业上几乎没有任何建树；那几亩薄地成了他亲近的伙伴，农耕是他这大半辈子工作的全部。

(9)、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

(10)、*战争年代，共产d员为d的事业抛头颅洒热血，可谓三年化碧。——厦门五中初一(1)班李婕

(11)、他在乡下扮演老爷的角色，在城里却变成了间谍。

(12)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(13)、一天之中，芙蓉花也给我们展现出各种不同颜色和姿态。清晨刚开放时呈白色；中午由于阳光的照射，便呈粉红色；傍晚，由于经过阳光长时间的照射，又变成了深红色。这不成了变色花吗？

(14)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(15)、火山灰、火山渣和其它碎屑变成了固结的岩石。

(16)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(17)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(18)、*张爷爷养的小狗三年化碧，一见到张爷爷就亲得不得了。——文心小学四年(4)班江晶晶    

(19)、6,现已30岁的姚明2002年被休斯顿火箭队选为状元秀，从那以后，他带动中国国内掀起了一股NBA狂潮。

(20)、21 草地上热闹非凡。你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食物，它东走西窜，还是没有找到食物。蜜蜂在花丛中飞来飞云，无忧无虑。菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

3、有的成了有的成了怎么造句

(1)、(只要)期末考试考好了，我们( 就)可以在暑假尽情玩耍。

(2)、孩子们进步、成长和健康快乐成了母亲幸福源泉笑成了朵花。

(3)、(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

(4)、有大量的泥沙到达墨西哥湾，变成了海洋沉积物。

(5)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(6)、正月十五的月亮就像明镜似的，照得大地一片光明。

(7)、几百年过去，昔日古战场已经变成了遗迹，变成了历史，变成了史书的一抹痕迹。

(8)、蔚蓝的天空没有一丝白云，成了一块宽广无边的蓝盈盈的玻璃。

(9)、3 夜里，我梦见自己栽的那排小树长成了参天大树。

(10)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(11)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(12)、她一天到晚都在唠唠叨叨，像是被人招惹了似的。

(13)、小姑娘的脸红彤彤的，多么像一个熟透的苹果。

(14)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(15)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(16)、11 两个同学真诚地交换了意见，消除了隔阂，于是又成了好朋友。

(17)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(18)、22 在不远处的玫瑰花园里,到处都是飞舞着的蝴蝶,它们留恋于散发着芳香的玫瑰花海中,有的翅膀上是黄色花纹的,有的翅膀上是白色花纹的,有的翅膀上是黑色花纹的,有的翅膀上是红色花纹的,还有的翅膀上是银色花纹的......

(19)、置身在花的海洋里，我真想变成一只美丽的蝴蝶，和着微风，在明媚的阳光下和“梨花仙子”翩翩起舞。我又想变成一只勤劳的小蜜蜂，去亲亲这些可爱的“小姑娘”，祝福它们结出又香又甜的果实。

(20)、不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。

4、有的有的还有的组成句子

(1)、☞1-6年级量词分类大全+常见搭配，建议人手一份

(2)、8 菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。

(3)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(4)、冬天里开放的梅花，变成一颗坚强的树，变成文章中赞美的树，变成我们大家的好榜样，变成一颗不怕寒冷的树。

(5)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。   

(6)、得意洋洋：  我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(7)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。   

(8)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(9)、日子一天天过去了，秧苗抽出了几条狭小细长的叶子。叶柄轻轻地裹在茎上，渐渐地抽出了几支稻穗，开出雪白的稻花。这时秧苗由浅绿色变成了深绿色，在这深绿丛中，呈现出点点白花，显得更加美丽。

(10)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(11)、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。

(12)、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(13)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(14)、她从一个乳臭未干的孩子，变成亭亭玉立的少女，变成知识渊博的大学生，变成知识渊博的博士，变成国家的栋梁，为祖国争得荣誉，默默奉献!

(15)、从此，45只“小鸟”，各奔东西，去寻找自己的蓝天。

(16)、突然，天空上乌云压顶，淘气的小黑云们密密麻麻的聚在了一起。“淅沥沥淅沥沥……”银丝般的春雨在默默的下着，树上干枯的枝条朦朦胧胧铺上了一层淡绿的色彩，雨点儿顺着树尖滴下来，变成了一首首水灵灵的五线谱。

(17)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(18)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(19)、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(20)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

5、有的有的用什么成语

(1)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(2)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。   

(3)、5,有天我把它搞丢了，从那以后我的预知就变得模糊不清了。

(4)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(5)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)    

(6)、2 从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！

(7)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。    

(8)、水分子有很多的形态，从水变成雾气，变成白云，变成雨滴，变成雪花。

(9)、我们的今天在明天的相册里，也将变成过去。一分一秒，都在消逝着青春年华。庆幸的是，有回忆把过去、现在甚至将来连通在一起，在那样一个国度里，我们自冕称王。

(10)、开学初的家长会上，被老师赋予重任的我一直忙里忙外，满脸微笑着迎接每一位家长的到来，但不久后，面部的笑容僵硬，长时间的忙活令我感到了一丝疲倦。

(11)、例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(12)、从那以后，每到冬天，天空就会飘洒下纷纷扬扬的雪花。

(13)、远处的青山、近处的湖面，笼罩在轻纱般的晨雾中，成了一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。

(14)、一出门，一只小蝴蝶看到了我，放声大笑:“你这丑得不能再丑的模样，还有脸出来见人啊？”我愤怒地喊道：“谁说我长得丑啦？我也可以变成美丽的蝴蝶，到时候让你瞧瞧。”小蝴蝶用鄙夷的眼光看着我，说：“这么丑，没朋友，再见！”说完就匆匆忙忙飞走了。我又继续爬，爬到了毛毛虫家族。他们也不欢迎我，都抱怨道：“怎么会有这样矮小的伙伴，快走开！”说着，一只大毛毛虫把我从树上踢下来，我在草地上疼得直打滚，也没有人在乎。我只好爬到一株小小的紫罗兰上，看到紫罗兰这么娇小美丽，我想：我一定要变成蝴蝶!我吃紫罗兰的叶子，在上面休息、玩耍。

(15)、水分子有很多的形态，从水变成雾气，变成白云，变成雨滴，变成雪花。

(16)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(17)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(18)、苹果先是翠绿色的，随后变成浅红，后变成红色。你轻轻咬开它，新鲜、香甜就展现在你眼前，嘴唇上、舌头上同时染满了汁水。果肉就是个白胖胖的小孩。没有熟透的苹果酸酸的，熟透的就甜甜津津的。

(19)、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！

(20)、(3)蘑菇像一把小伞。      (4)蜻蜓像一架小飞机。  

(1)、等到自私的幸福变成了人生的目标之后，不久人生就变得没有目标。

(2)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。

(3)、咱们的观点既是云云不同，那麼从今以后你别再来见我，从这个时候起薪尽火灭好了。

(4)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

(5)、秋天终于来临了，一串串小葡萄从小逐渐变成大葡萄串，葡萄的颜色由绿色变成暗红色，长得又大又圆，晶莹透明，像玛瑙似的。

(6)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(7)、突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢喜。

(8)、例：A、他高兴地叫了起来。        

(9)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(10)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(11)、参观完博物馆，我们开始品尝鼓浪屿馅饼厂做的美味绿豆糕了。绿豆糕真漂亮啊！形状就像水里游的小鱼，还像翠绿的树叶；绿豆糕真香啊，咬一口，便会闻到一缕清甜的绿豆香；绿豆糕真好吃啊！冰凉爽口，甜而不腻。        

(12)、人教版小学二年级上册英语各单元单词汇总及音频，暑期预习起来！

(13)、1 如今，助人为乐、拾金不昧等在我们学校已经成了寻常事。

(14)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(15)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(16)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(17)、3 游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！

(18)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(19)、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)

(20)、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(1)、因为……所以……        虽然……但是……

(2)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(3)、大的梦想就是变成一只蜗牛，一出生就有一套属于自己的新房住！

(4)、置身在花的海洋里，我真想变成一只美丽的蝴蝶，和着微风，在明媚的阳光下和“梨花仙子”翩翩起舞。

(5)、14 天上的云，有的像小狗，有的像小猫，有的则像一只笨拙的乌龟，还有的像一个巨人。

(6)、2,但是一年前，我妻子死了，愿上帝保她的在天之灵，从那以后，我开始深深地反思人生的意义。

(7)、小姑娘纯正的心灵，成了我眼中一朵含苞欲放的花蕾。

(8)、12 联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。

(9)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(10)、13 那一嘟噜一嘟嗡的槐花在枝间轻轻垂下，有的恣肆地展萼吐蕊，有的羞怯地半开半例，有的不解风情地芳心犹抱，还有的像初三夜的月牙儿……更美的是，整片槐树林都被金色的阳光照耀着、暖暖的风吹拂着，还有辛勤的蜜蜂在茂林间不停地劳作。

(11)、二年级数学下册易错应用题及答案，给孩子做做看！

(12)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 

(13)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(14)、(因为)我考试成绩很好，(所以)妈妈奖励了我一件礼物。

(15)、她哭起来没完没了，好像有也道不尽的委屈似的。

(16)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(17)、B.动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(18)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(19)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(20)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。

(1)、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

(2)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

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