足智多谋诡计多端造句
1、足智多谋诡计多端造句10字
(1)、诡计多端 处心积虑 (贬义词)
(2)、②通过调整语速、语调和节奏来表现课文的感情。
(3)、 足 谋 计 端 足智多谋 诡计多端 山外青山 西湖歌舞几时休 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国 与天不老 我中国少年 与国无疆 对子女无私的爱 父亲和“我”逛庙会 父亲在雨雪天背“我”上学 精彩极了 糟糕透了
(4)、他们坚持不懈,足智多谋,很狡猾,大凡在业务上必须懂得的事情,他们都完全精通。
(5)、部编版五年级语文上册1-4单元生字组词,收藏起来!四大名楼、四大名园、四大古都……全的“四大”文学常识你都了解多少?
(6)、jiànzhù měizhōnbùzú shīqínghuàyì
(7)、
(8)、后两句表达了诗人热切的希望,他希望当政者能够广纳人才,期待着改革大势催生新的生机。
(9)、可发布于“读者·新语文”旗下各大媒体平台,版权及解释权归“读者·新语文”所有。
(10)、( )( ) ( )
(11)、诡计多端:形容阴险狡猾,坏主意很多。贬义词。
(12)、凡是用不正当的诡计弄到手的东西,都是保不住的。
(13)、
(14)、幻想—遐想 宏伟—雄伟 珍贵—宝贵 销毁—毁灭
(15)、他极具创造力又足智多谋,在我的职业生涯中起了重要的作用。
(16)、作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来,鼓励人们发愤图强,肩负起建设祖国的重任,表达了殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
(17)、_______________________________________________________________________________
(18)、A项,玲珑剔透:línglóngtītòu。
(19)、答:课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨之情。
(20)、阅读句子“此刻,泪眼婆娑的他,别有一番滋味涌上心头”可知,当他听到妈妈的话心里很难受,禁不住流下眼泪,这句话写出了他对母亲的不舍和情不得已。
2、足智多谋诡计多端造句三年级
(1)、您整日闷闷不乐是因为您惨无人道,作恶多端。有多少小动物被您无情地吞吃掉啊!
(2)、流离失所:由于灾荒战乱等而流转离散在外,失掉安身的地方。
(3)、文中“赤朱丹彤”的意思是 。
(4)、正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母等的区别。
(5)、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
(6)、这里的liánɡshi( )和shūcài( )产量高。
(7)、成语出处:元·无名氏《连环计》第一折:“此人足智多谋,可与共事。”
(8)、为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?
(9)、记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。(修改病句)
(10)、太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系密切。
(11)、③我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。(用加点词写句子)
(12)、
(13)、答:(1)上岛后没有蔬菜吃,有的战士就会牙龈溃烂,嘴里起泡。
(14)、(语文)小学生掌握“缩句”和“扩句”有妙招!
(15)、我们正在为发展21世纪的军事和情报能力进行投入,为打击诡计多端的敌人抢占先机。
(16)、每组上下两个成语的意思是相同的,不同的是它们的感情色彩。上面的成语是褒义词,用作褒扬、赞美;下面的成语是贬义词,用作贬斥、斥责。
(17)、(2)母亲的表现是(摘抄细节描写的句子):_________________________
(18)、示例:天快亮了,规定的时间马上到了。只见黄继光站起来,张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(19)、圆明园是当时世界上大的博物馆、艺术馆。(换一种说法,使句意不变)
(20)、〔解析〕这道题考查的是环境描写的作用。解答这类题时,可以把所给选项代入环境描写处分析,分析不出来的就错。本题中C选项没有道理。就环境描写来说,这个环境是有些让人害怕,但这只是我们普通人的心理,作为猎人就不一定了。细读文章前后也没有提到猎人“害怕”。再换个角度说,如果他害怕,可以不回去看。而综合全文看,这里烘托出猎人害怕的心理也没有作用,所以这个分析错误。
3、足智多谋诡计多端造句30字
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(2)、
(3)、
(4)、本题考查词语感情色彩的辨析。“得意忘形”形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己,贬义词。“诡计多端”形容坏主意很多,贬义词。“臭名远扬”形容坏名声传得很远,贬义词。“呕心沥血”比喻费尽心血,多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦,褒义词。因此,本题的四个词语感情色彩不同,正确答案为×。
(5)、北师大版五年级上册数学1-4单元,期中考试知识汇总
(6)、五颜六色——( ) 谨小慎微——( )
(7)、(3)①呕心沥血处心积虑②举世闻名臭名远扬
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(9)、举世闻名:举世:全世界。全世界都知道。形容著名。
(10)、相传,共工氏有不才子,作恶多端,死于冬至这一天,死后变成疫鬼,继续残害百姓。
(11)、几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)
(12)、
(13)、_______________________________________________________________________________
(14)、这相位提供了勤奋工作、刻苦耐劳及足智多谋的能力。
(15)、告诉他们去干什么,他们的足智多谋将会令您惊讶。
(16)、后两句诗揭露“游人”不顾国计民生整日寻欢作乐、醉生梦死的卑劣行径,同时也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。
(17)、他们坚持不懈,足智多谋,很狡猾,大凡在业务上必须懂得的事情,他们都完全精通。
(18)、他看似作恶多端,一生中却只杀过两个人,一个是伤害他母亲的那个人,另一个,是企图伤害男孩的那个人。
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(20)、摇花对于我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
4、足智多谋诡计多端造句20字
(1)、意犹未尽:
(2)、政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。
(3)、他只不过取得了一点儿小小的成绩,就开始得意忘形了。假期的时候,我们几个小伙伴玩疯了,得意忘形,结果一个小朋友把嘴巴嗑伤了。
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(5)、“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》,意思是我奉劝皇上能重新振作精神,不要拘守一定规格选取更多的人才。
(6)、(解析)本题考查多音字的辨析。解答本题首先要知道,这个字分别有哪些读音,然后每个读音有哪些不同的组词,进行分辨。“任”有两个读音,当它读rèn时可组词:责任、信任、任命;当它读rén时一般用于地名或姓氏。“落”有四个读音,当它读là时可组词:丢三落落下;当它读lào时可组词:落枕、落炕;当它读luō时可组词:大大落落;当它读luò时可组词:落选、落脚、降落。“待”有两个读音,当它读dài时可组词:等待、招待、期待;当它读dāi时可组词:待一会儿。“便”有两个读音,当它读biàn时可组词:随便、方便、便利;当它读pián时可组词:便宜、大腹便便。“划”有两个读音,当它读huá时可组词:划船、划算;当它读huà时可组词:计划、谋划、策划。“削”有两个读音,当它读xuē时可组词:剥削、削减、削弱;当它读xiāo时可组词:削掉、削皮。因此,“任、落、待、便、划、削”这六个字均为多音字,正确答案为×。
(7)、
(8)、漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
(9)、就好比一切诡计多端并生存下来的生物一样,这个新观念也面对了进化的压力,找到了适合自己的生态位置。
(10)、诡计多端:诡计:狡诈的计谋;端:项目,点。形容坏主意很多。
(11)、 一马当先(yī mǎ dāng xiān):原指作战时领先。比喻工作在群众前面,积极带头。
(12)、小李是个诡计多端的家伙,我们对他真是防不胜防。
(13)、北师大版五年级数学上册第一单元《小数除法》知识点、练习
(14)、这位足智多谋的老人,对我们两个无依无靠的外乡人的关切,使我为之感动。
(15)、美中不足的是对个别知识点讲解不到位,致使一些基础不牢固的同学理解不透彻。
(16)、
(17)、战争,刺杀还有难民都是计划的要点,都由那位诡计多端,狡猾透顶的精神操纵着,期待一切都能瓜熟蒂落。
(18)、成语释义:清除旧的,建立新的。以新的代替旧的。
(19)、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。
(20)、理直气( ) 难以( )信 ( )口不提
5、足智多谋诡计多端造句50字
(1)、2018年全国财政性教育经费占GDP比例连续7年超4%
(2)、顿号表示并列词语之间的停顿,是短语内部的结构关系,而逗号表示的是句子内部的结构关系。顿号可以用在并列的词语之间,也可以用在当作词语用的短语之间。
(3)、他们大多数人要比我足智多谋,我又一次依靠陌生人的善意帮助来走出困境。
(4)、小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
(5)、这相位提供了勤奋工作、刻苦耐劳及足智多谋的能力。
(6)、外在的奢侈只是掩饰内在贫瘠的一个诡计。当一个人有了内在的丰富,他就无意再去追求外在的奢侈。
(7)、于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。(点题式结尾,升华文章主旨,强化作者情感,引发读者思考。)
(8)、示例:爸爸,这样做是不对的,既然我的身高已经超出了优惠高度,就该遵守规定,这样既不会扰乱秩序也能展示自己的原则,做一名诚信的公民。
(9)、比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。
(10)、此外,这位王子不仅仅是一个勇贯三军的猛将,还是一个足智多谋的战略高手。
(11)、这是战场上激烈的一次阵地战。(改成感叹句)
(12)、圆明园是当时世界上大的博物馆、艺术馆。(换一种说法,使句意不变)
(13)、足智多谋:智谋很多,形容善于料事和用计。褒义词。
(14)、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
(15)、虽然他们作恶多端,老三还是不忍心看到自己的哥哥落得如此下场,因此他买回了他们的自由,大夥一块赶路。
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(17)、我们那些大约两百万年前的原始祖宗通过他们相当多端的诡计赢取了他们的未来。
(18)、前怕狼后怕虎 畏首畏尾一个巴掌拍不响 孤掌难鸣
(19)、①多年前,每到清晨,她要送他去幼儿园前。他总是哭着对她(请求 恳求):“妈妈,我在家听话,我不惹你生气,求你别送我去幼儿园,我想和你在一起。”急匆匆忙着要上班的她,好像没听见似的,从不理会他在说什么。
(20)、 光明磊落(guāng míng lěi luò):磊落:心地光明坦白。 胸怀坦白,正大光明。
(1)、部编版五年级语文上册全册同步练习一课一练(附答案可下载)
(2)、“好香的雨”指的是________________________________________________________
(3)、他生前就是个作恶多端的坏小子,临终之时给我这封信,就是希望我早点下地狱去陪他!
(4)、本题口语交际的内容是学会拒绝,即拒绝题干中的爸爸的提议,想让“我”蒙混过关,逃了公园的票。明确了口语交际的内容后,就要认真想想并组织好语言把它写下来,从“规矩”“诚信”等角度进行劝说,言之有理即可。
(5)、对“此刻,泪眼婆娑的他,别有一番滋味涌上心头。”这句话的理解正确的是( )
(6)、( )无不克 ( )心( )血 生灵( )( )
(7)、北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。
(8)、3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。一天,她在卫生间担心地看着妈妈:
(9)、(2)环境恶劣。“树少,草少,土也很少”。
(10)、作用:__________________________________________________
(11)、小李是个诡计多端的家伙,我们对他真是防不胜防。
(12)、(3)为了防晒和防盐,战士们用油布棚将菜地遮挡起来。
(13)、× × √ × √ √
(14)、玲珑剔透:形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。
(15)、内忧外患:多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。
(16)、想一想,为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2分)
(17)、奋不顾身(意思:奋勇直前,不顾生命)杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两抢击毙了两个日本鬼子。
(18)、下列句子中,划横线成语使用不恰当的一项是( )
(19)、前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时国家形势的看法。“风雷”比喻社会变革,“万马齐喑”比喻当时举国上下死气沉沉的局面。
(20)、在教学中,我还注重培养学生借助工具书解决问题的意识。对于一些成语的意思,我要求学生借助工具书来理解其意思,让学生对成语有个较为深刻的认识。这样训练,对他们今后的学习很有帮助。
(1)、示例:(1)我们一路上领略了大自然的风光,很是惬意。
(2)、 (解释):诡计:狡诈的计谋;端:项目,点。形容坏主意很多。
(3)、这篇寓言讲了一个什么故事?
(4)、(英语)教科版小学英语三年级上册U1-U3音频
(5)、( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。
(6)、造句:关公一生忠义,智勇双全,被世人称颂。
(7)、他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。老师们为了我们的学习而呕心沥血
(8)、你的美丽来自于自己的足智多谋和追求高品质生活的野心。
(9)、那些人一直认为他是个精明家伙,是个足智多谋的法律顾问;在这事之后还继续跟那些人见面决不会!
(10)、我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。 (廉颇对蔺相如不服气)
(11)、人教版语文五年级上册词语归类积累+课文佳句汇总,给孩子收藏
(12)、人教版五年级数学上册《第四单元》知识点+练习,可打印!
(13)、辛金用两只小手揉着他那诡计多端,但极够威仪的脑袋.
(14)、《慈母情深》记叙了母亲在极其艰苦的生活条件下支持和鼓励“我”买书的往事。表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。
(15)、
(16)、“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”
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