犹如怎么造句好句子
1、犹如怎么造句好句子二年级
(1)、(11)杨浦大桥犹如一道横跨浦江的彩虹,高达208米的塔柱似利剑刺破青天,无数根排列整齐的斜拉钢索仿佛一架硕大无比的竖琴迎风弹奏。全桥设计精巧、造型优美、气势恢宏,犹如彩虹横跨浦江两岸,是上海旅游的著名景观。
(2)、夏日的骄阳照得整个城市犹如烤箱又似蒸笼,闷热极了。
(3)、A.心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(4)、A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(5)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(6)、一块块草坪犹如一片绿海,小朋友们像一艘艘小船,徜徉在其中。
(7)、她的声音犹如和煦的春风,让我的心头暖暖的。
(8)、看见大瀑布了,它犹如一幅宽宽的银色幕布,挂在空中。
(9)、概念的重要性被忽视,而一些难题,怪题倍受青睐。
(10)、天山的星星犹如街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。
(11)、(76)你看,那楠木幼小玲珑的,翠叶晶莹,隽秀犹如画笔;稍高的,长而纤细,亭亭玉立,宛如纤腰舞女;粗大的,直接苍穹,撑朵绿云,仿佛巨柱冲天。
(12)、(52)冬天的风擅长“偷袭”。总是在我们身在雾中找不着北的时候,给我们重重的一击,犹如闪着寒光的刀片在脸上划过。如非我擦了润肤霜,它肯定会给我留下些记号,在回家时感到十分狼狈。
(13)、天山的星星犹如街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。
(14)、早上起来,打开窗帘一看,呵好大的雾啊!四周的山峦房屋树木,全都披上了一层轻纱,微风吹拂着,雾在缓缓的挪移,犹如少女在天空中翩翩起舞。
(15)、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。
(16)、(96)山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立;山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉;山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严。
(17)、(1)梦想,犹如一阵风,吹向未来;梦想,犹如一艘船,飘向远方;梦想,犹如一盏灯,点亮明天。
(18)、A下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(19)、(12)柳丝条条犹如长发飘飘的女人在风中翩翩起舞,柳丝条条的韵味就像陕北女子,虽然质朴却也美丽动人,贤惠达理。
(20)、A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
2、犹如的造句怎么写
(1)、后来,我常以句子“专利权”的方式让学生说自己的话,造自己的句子,努力改变他们人云亦云的从众心理,锻炼求异思维,注意词汇的变化,丰富语言表达。用个性化的句子来展示他们与众不同的情感和生活世界。而我的语文课也更多了一些语文味。
(2)、A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(3)、在网上搜到的一幅彼岸花,是殷红色的,犹如地狱红莲。
(4)、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单,开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。
(5)、挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。
(6)、A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(7)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
(8)、(23)那朵早熟的紫藤花儿真小啊,绽放在同样小小的枝蔓上,被一丝细如纤发的须条牵系在裸露的空中,好像随时都可能被一阵风刮跑……藤蔓间那零星点缀着的紫色小花犹如慵懒的女子沉睡在清晨美的朝阳中。
(9)、女孩红扑扑的脸蛋犹如一个熟透了的苹果,让人忍不住想要咬上一口。她明亮的大眼睛犹如一湾清澈的湖水般纯净,不时的闪着智慧的光芒。深夜的天空中,无数星星犹如明亮的眼睛,眨呀眨的,为迷路的旅人指引着前进的方向。十五的满月犹如一个硕大的月饼,饱满,味美。
(10)、(57)雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。
(11)、A.如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(12)、山顶积雪融化悬下条条冰川,犹如飞流直下的银瀑,又似随风飘逸的素练。
(13)、A.只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(14)、看!我们的运动员小郭犹如水上蛟龙一路过关斩将第一个到达终点。
(15)、不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。
(16)、(20)我不记得湖有多深,只知道湖水很清,很亮,甚至可以看到一条小鱼蹦出水面,然后一只水鸟冲过去,叼着猎物向山的那头飞去,真是“鱼儿出水犹如画”。
(17)、一块块草坪犹如一片绿海,小朋友们像一艘艘小船,徜徉在其中。
(18)、A.如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(19)、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺好的方法。
(20)、夏天,太阳如同(犹如)大火球一般,火辣辣的照耀着大地。
3、犹如怎么造句好句子大全
(1)、B.世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(2)、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。
(3)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。
(4)、春雨密密斜斜的飘在空中,犹如笼罩了一层薄雾。
(5)、 有时间再分专题的读一些英语语法,如:虚拟语气,连词之类。
(6)、A.每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(7)、匆忙应付老师作业,搞题海战术,却不认真对待做题时发现的问题。
(8)、
(9)、梁山一百单八将的故事犹如一百零八个动人的乐章,使人沉迷。
(10)、学习犹如登山,往往是登到山顶回头一看,才发现自己走了许多冤枉路。
(11)、我静静人躺草坪上仰望湛蓝水天空欣赏洁白雪云彩犹温柔母亲把孩子抱怀又似张硕大棚床面上绣着几朵清丽白色纯洁花朵。
(12)、A.小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(13)、天上的星星一眨一眨的,犹如他们会说话一样。
(14)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(15)、(30)一阵微风吹过河面,河面上立刻荡漾起一圈圈波纹,阳光洒在河面上,河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。
(16)、黄河之水犹如发怒的雄狮,又似咆哮的巨龙,只觉得地动山摇震撼心魄它不仅可以发电,还可以灌溉。
(17)、(35)在无边无际的大海上边,美丽的朝霞犹如绽开的花朵,悄悄地来到这,释放出美丽的颜色,在天空的深蓝与海水的浅蓝中镶嵌着一条朱红色的朝霞。水上碧波荡漾,好像一幅活的画,而且是美丽的一幅活的画。
(18)、天空中出现一道彩虹,犹如仙女撒下的彩色缎带。
(19)、她的声音犹如和煦的春风,让我的心头暖暖的。
(20)、文武之道,一张一弛,劳逸结合,“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下,让大脑有更充沛的精力学习。例如在傍晚散步、打一会儿篮球。消除一天的紧张与疲劳,既而晚上能更好的学习。
4、犹如怎么造句子?
(1)、B.这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(2)、创业几年来,他犹如昂扬的骏马,奔驰在变幻的风云中,闯过了无数的激流险滩,掠过世人的眼帘。
(3)、晚上,弯弯的月亮如同(犹如)小船一样,载着我们美好的梦,驶向远方。
(4)、(60)长城犹如一条飞驰的长龙,雄壮而霸气。
(5)、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(6)、步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。
(7)、(24)福州西湖位于福州市西北部湖滨路,处卧龙山下。西湖公园系三个小岛组成,分别由柳堤桥飞虹桥步云桥北闸桥边接而成。犹如三块翠玉镶嵌在碧水之中。园内长堤卧波,垂柳夹道。
(8)、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(9)、游泳训练场里,运动员们在水中犹如欢快的鲤鱼,又似翻江的蛟龙。
(10)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
(11)、那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。
(12)、A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(13)、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。风越刮越大,雨也越下越大了。
(14)、往里面走,一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住,一颗颗葡萄犹如一个个晶莹的珠,又仿佛像一颗颗水晶般玛瑙,让人看着就想吃。
(15)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
(16)、(19)冬天,各家门前的腊梅都挂满了枝头,紫红紫红的,十分惹人注目。而那美丽的天堂鸟更是惹人喜爱。兰色的“身体”、白色的“头部”、还有那橘红色的“翅膀”,就犹如仙鹤在翘首祈盼。
(17)、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(18)、A.妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(19)、天山的星星犹如街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。
(20)、读书像是巨人的眼睛,可以让她他看的更远;读书又如一场恋爱,让人死心踏地的经营;读书犹如穿梭于浩瀚的大海,使人心情愉快。
5、犹如造句10字左右
(1)、A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(2)、B.元宵夜,家乡上空的烟花五光十色,美丽极了!
(3)、他的画一挂出来,就有许多人观赏。天一黑,街上的路灯就亮了。上课铃一响,我们就马上回到教室里。
(4)、答:(1)培养对学科的兴趣;(2)注重公式、定理的推导过程,领会其实质;(3)必要量的练习,练习不是目的,而是掌握定理、公式的手段;(4)记住几道典型的习题,举一反关键是多思考。
(5)、孩子们之需要母亲的爱抚,犹如幼苗之需要阳光和雨露一样。
(6)、(100)在网上搜到的一幅彼岸花,是殷红色的,犹如地狱红莲。
(7)、笋芽儿站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!”
(8)、金色的霞光,犹如一只神奇的巨手,徐徐拉开了柔软的雾帷,整个大地豁然开朗了。
(9)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(10)、水珠在海面上如同可爱的小精灵一般,上下飞跃。
(11)、知识犹如一颗耀眼的珍珠,散发着它灿烂的光芒。
(12)、家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。
(13)、(16)有人说结婚犹如进了坟墓,慢慢的在里面腐烂。
(14)、突然挂起大风来,窗户上的幔子随风而起,犹如仙女飘舞。
(15)、用训斥、打骂这种办法教育孩子,犹如负薪救火。
(16)、月亮高高地挂在空中,犹如一个大银盘,又似一面镜子,通透美丽。
(17)、白云犹如一只只从凶猛的老虎,又似一位亭亭玉立的仙女。
(18)、A.虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
(19)、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
(20)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(1)、发令枪响后,运动员犹如脱缰的野马奔向前方。
(2)、步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。
(3)、B.小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(4)、雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(5)、细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。
(6)、A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
(7)、(39)那金黄色的叶子纷纷落下,犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
(8)、A他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(9)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
(10)、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好,给自己一点信心,做的不好,说明这一阶段努力不够,需要再接再厉。
(11)、它们认为自己居住纺地方深得很,犹如山洞一样的稳当,用不着担心。
(12)、(25)我们走进一个温室,天啊!漫天飞舞的蝴蝶,在空中闪着它们的翅膀,犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓,翅膀上的花纹交错着,即鲜明又暗淡,既高贵又端庄,尽显威严美丽之气!
(13)、闪电越来越亮,雷声越来越响。风越刮越大,雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。
(14)、不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……
(15)、C动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
(16)、A.李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(17)、一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
(18)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(19)、B.我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(20)、B.天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(1)、B.小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(2)、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(3)、天空中出现一道彩虹,犹如仙女撒下的彩色缎带。
(4)、细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。
(5)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(6)、(22)我不记得湖有多深,只知道湖水很清,很亮,甚至可以看到一条小鱼蹦出水面,然后一只水鸟冲过去,叼着猎物向山的那头飞去,真是“鱼儿出水犹如画”。
(7)、(17)乍一看,这是一个停滞不动的池塘,虽然它的直径不超过几尺,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。
(8)、五光十色:每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
(9)、《关尹子·二柱》:“盖风雨雷电皆缘气而生,而气缘心生,犹如内想大火,久之觉热。”《史记·滑稽列传》:“动发举事,犹如运之掌中。”宋黄庭坚《听崇德君鼓琴》诗:“犹如优昙花,时一出世间。”《二刻拍案惊奇》卷十七:“词人墨客得了此笺,犹如拱璧。”
(10)、(1)人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。
(11)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(12)、 晚上开夜车,白天没精打采,形成恶性循环。
(13)、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。天一黑,街上的路灯就亮了。上课铃一响,我们就马上回到教室里。
(14)、实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
(15)、演唱会现场的灯光犹如漫天星斗一样辉煌灿烂。
(16)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(17)、(5)那平静的水犹如一面镜子,将周围的景物都倒影在一起,形成了一副山水画.
(18)、古诗词整理:春、夏、秋、冬、山、水、日、月、风、花、雨、雪(简直太全了)
(19)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(20)、运用复句表达,一般会给句子增色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句,也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟,并逐步结合自己的生活和经验去运用。
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