犹如造句子精辟69条

犹如造句短一点

1、犹如造句短一点的

(1)、学习犹如登山，往往是登到山顶回头一看，才发现自己走了许多冤枉路。

(2)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(3)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(4)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(5)、(50)听何老师说，绣球花开花时好像一个小绣球，又犹如一柄柄小花伞挂満枝头，同学们多么盼望夏天快快来临，好看到那绽开笑脸的绣球花，闻到那芬芳的花香味。

(6)、暖和暖和  修理修理 教训教训 批评批评   考虑考虑

(7)、十全十美 吞吞吐吐  议论纷纷  叫苦连天  雪中送炭

(8)、特别是挟那些带有卤汁的莱，一路滴来，犹如掉眼泪一般。

(9)、飞快地行驶  不住地点头  不约而同地涌上街头   惊奇地问   自言自语地说 

(10)、大地上的一切都被勤劳的双手修饰得那么和谐，犹如一幅天然美丽的画卷。

(11)、他去逝的消息犹如晴天霹雳，所有人都心痛不已。

(12)、讨论讨论 研究研究  商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松   雪白雪白 

(13)、(61)人生犹如石材，在上面雕刻神或是魔鬼，那是各人的自由。

(14)、不好意思地笑了  高高兴兴地吃起来  断断续续地流着 深深地吸气  

(15)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(16)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(17)、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

(18)、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香

(19)、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

(20)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

2、犹如造句子

(1)、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

(2)、一根筷子容易折，一把筷子难折断。    树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。

(3)、金秋时节  景色宜人  层林尽染  叠翠流金  天高云淡

(4)、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

(5)、梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。

(6)、火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲  美好的日子  宽阔的广场

(7)、她的声音犹如和煦的春风，让我的心头暖暖的。

(8)、圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳黑乎乎 亮晶晶 

(9)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

(10)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(11)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(12)、那小溪缓缓地流动着流动着，犹如一个温柔的少女，缓缓地摆动着一双玉臂；小溪静静的，在阳光的的爱抚下，她甜甜地笑着。

(13)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(14)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(15)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(16)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(17)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(18)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(19)、春天里的河水碧绿，犹如一面绿色的大镜子，倒影出我们的笑脸。

(20)、角:①jiǎo(角落)    ②jué(主角)

3、犹如造句50字

(1)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(2)、(79)天空的晚霞犹如彩虹般美丽耀眼，给人以焕然一新的感觉。

(3)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(4)、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香

(5)、人生，犹如痴人说梦，而这其中，必有这许多如呓语般的际遇。

(6)、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

(7)、(23)雪越下越大，仿佛是鹅毛从天上落下来一样，又好似天女散花，群仙跳舞，雪花们在半空中你拉住我，我抱住你，一团团，一簇簇，前拥后挤，犹如无数雪白的棉花球从天空中翻滚而下。

(8)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(9)、尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目

(10)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(11)、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

(12)、兴:①xìnɡ(高兴)    ②xīnɡ(兴奋)

(13)、本资料已制作电子版下载码是：1c6qdzpm

(14)、  B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(15)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(16)、改革开放犹如神奇的能量，注入中国这个东方巨人身上，使之迈出了一程又一程有力的步伐。

(17)、天上的星星一眨一眨的，犹如他们会说话一样。

(18)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(19)、(44)太阳一边落下，一边变换着颜色，好像要把自已炫丽的色彩后展示给世界万物看。它把海面照得金光闪闪，犹如许多金子铺在海上；天空被它照得一会儿红彤彤，一会儿金灿灿；几只飞翔着的海鸥给它照得变成橙黄色的了。

(20)、花朵近乎鲜艳美丽，犹如披着彩衣的少女翩翩起舞。

4、犹如造句子四年级,佳答案

(1)、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

(2)、慢吞吞 光秃秃 静悄悄 香喷喷 气冲冲 乐呵呵 傻乎乎 水汪汪 红彤彤 

(3)、  有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

(4)、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本

(5)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(6)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(7)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(8)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(9)、黑板上有三个图形。( )个是三角形，(  )个是圆形，( )个是正方形。

转载请注明出处阿文说说网 » 犹如造句子精辟69条