既又关联词造句
1、既又关联词造句优美
(1)、下面是小学语文的常考关联词造句,同学们应该多看例子,多加学习。
(2)、造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。
(3)、⑥鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。( )
(4)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。
(5)、并列关系是指在同一属概念之中存在同层次的种概念,则这些种概念之间存在的、并列的关系。
(6)、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(7)、造句:我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。
(8)、暑假到来,我的心情是既放松又开心,假期生活既丰富又有趣。
(9)、造句:在这四面楚歌里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。
(10)、释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
(11)、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
(12)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(13)、这件事我的老师处理得体,既解决了同学之间的矛盾,又维护了同学之间的团结。
(14)、贪婪和幸福既然从不见面,那又怎能彼此相识呢?
(15)、贪婪和幸福既然从不见面,那又怎能彼此相识呢?
(16)、既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。
(17)、造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。
(18)、第二:说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
(19)、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
(20)、A、即使工作再忙,他每天晚上也挤出时间学习英语。
2、…既灬又灬二年级造句
(1)、敌人虽然被我们打得落花流水,但是还在绝望地挣扎。
(2)、折叠选择关系:是……还是…… 要么……要么…… 或者......或者......
(3)、②虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(4)、暑假到来,我的心情是既放松又开心,假期生活既丰富又有趣
(5)、②因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。( )
(6)、常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
(7)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。
(8)、★尽管风雨交加,但是我还是坚持按时到校上课。
(9)、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。
(10)、造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。
(11)、造句:官吏廉明,上行下效,这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
(12)、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
(13)、造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。
(14)、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(15)、我经常参加户外体育锻炼,既丰富课外生活又起到锻炼的效果,既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。
(16)、秋天一到,来欣赏枫叶的人络绎不绝。远远望去,那枫林简直就是一片火海,红通通的闪闪发亮,既像孩子的一只只小手在风中尽情地招摇,又像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞。
(17)、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!
(18)、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,哪天我一定也要去买一个。
(19)、今天王老师为同学们整理了三年级语文上册期末专项:常用关联词造句,记得要收藏好哦!
(20)、无论…总是…无论我做实验再怎么失败,我总是不灰心。无论什么困难,总要积极面对才能克服。
3、既又关联词造句大全
(1)、造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
(2)、造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
(3)、()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
(4)、初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。
(5)、释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。
(6)、造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(7)、肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体贫瘠下去,又能用勤劳使它肥沃起来。
(8)、虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。
(9)、造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(10)、复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点:
(11)、造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。
(12)、造句:妈妈告诉我人定胜天的道理,叫我别害怕失败。
(13)、常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
(14)、释义: 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
(15)、无论…都…无论我在怎么求母亲,母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨,小明都按时到校。无论你再怎么说,老师都不会再相信你了。
(16)、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(17)、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!
(18)、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
(19)、小于连既聪明又勇敢,用智慧和勇气救了全城的老百姓。
(20)、造句:一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马,的我们都应该给他重新改过的机会。
4、一边…一边造句怎么写
(1)、造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
(2)、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
(3)、造句:只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。
(4)、释义:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
(5)、释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。
(6)、这个女孩子既年轻又漂亮,既温柔又善良。
(7)、夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一颗颗闪亮的珍珠,让我产生了无穷的幻想。
(8)、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
(9)、造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。
(10)、敌人虽然被我们打得落花流水,但是还在绝望地挣扎。
(11)、她那灵巧的小嘴总是微微笑着,露出一排既整齐又洁白的牙齿,显得可爱。
(12)、释义:放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
(13)、在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。
(14)、释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
(15)、那株雪松,伸腰立枝,像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是气昂昂的。
(16)、从不…也不…我上学从不迟到,上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。
(17)、折叠假设关系:如果……就…… 要是……那么...... 即便…...也……
(18)、由两个或两个以上的分句相连,表明后一种情况的程度更深一层。
(19)、科学既是人类智慧的高成果,又是有希望的物质福利的源泉。
(20)、★我们的校园是一座美丽的大花园,也是一个知识的宝库。
5、既又关联词造句二年级
(1)、两个表现的都是一种递进关系,不但有转折的含义,不仅无转折的含义。
(2)、()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习。
(3)、①他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
(4)、这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
(5)、小于连既聪明又勇敢,用智慧和勇气救了全城的老百姓。
(6)、如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”
(7)、(池塘里的小鱼有时在捉迷藏,有时潜在水里睡大觉。)
(8)、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻忙碌。
(9)、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
(10)、常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
(11)、释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。
(12)、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
(13)、 (作为班长的他,一方面要顾及同学们的感受,另一方面还要对老师负责。)
(14)、(小明近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了。)
(15)、释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
(16)、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(17)、虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。
(18)、A、很多同学在实践中体会到,只要多读多写,作文就会有进步。
(19)、常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
(20)、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。可爱,既温馨又多彩。
(1)、释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(2)、造句:我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。
(3)、作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
(4)、★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
(5)、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水,一边和我说话。我一边听音乐,一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。
(6)、造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
(7)、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
(8)、现在的生活虽然富裕了,可是妈妈过日子仍然很节俭。
(9)、造句:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
(10)、造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,辛苦。
(11)、释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。
(12)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。
(13)、这只宠物狗既忠诚又可爱,全家人都很喜欢它。
(14)、造句:我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。
(15)、现在的父母既要当孩子的家长,又要当孩子的课外老师,真是辛苦了!
(16)、我们老师既年轻又漂亮,既才貌双全又貌美如花。
(17)、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
(18)、…像…一样…太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。
(19)、燕子是聪明的建筑师,它们把窝做在墙上的灯管座上,这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生,每年来时都要把房子装修一番,它们把窝里换上新被褥,把围墙见新加高。
(20)、⑨( )别人的意见不对,我们( )要虚心听取。
(1)、造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
(2)、第一:作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
(3)、只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。
(4)、因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。
(5)、不仅…而且…天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。李华不仅学习好,而且还乐于助人。我不仅热爱文学,而且喜欢音乐。
(6)、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,后落荒而逃。
(7)、释义:冲冲:感情激动的样子。形容生气。
(8)、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
(9)、只有认真观察身边事物,才能写出意真情切的作文。
(10)、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。
(11)、 (天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊,有的像鱼鳞。)
(12)、我来到树林,啊!真冷啊!秋姑娘,既好玩又调皮,竟然把树叶揪下来玩。
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