用既又既又既又造句精辟125条

用既又既又造句话

1、用既又既又造一句句子

(1)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(2)、知识堂既好玩又有趣，既增长知识又能得礼物。

(3)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(4)、景物(如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察)

(5)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(6)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(7)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

(8)、也许★他到中午也没来上课，也许是因为病了。★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。

(9)、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

(10)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(11)、洁净—肮脏 心爱—厌恶 飞快—缓慢 极小—极大 温和—暴躁

(12)、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

(13)、高兴—伤心 仔细—粗心 精彩—枯燥  洁净—肮脏

(14)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(15)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(16)、空闲—忙碌 打开—关闭 流动—固定 暖和—寒冷

(17)、暑假到来，我的心情是既放松又开心，暑假生活既丰富，又有趣。

(18)、看着孩子调皮的样子，妈妈是既生气又无奈，既恼怒又无语。

(19)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(20)、记住几个修辞句式：......好像......，.....就......。

2、用既又既又既又造句

(1)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(2)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(3)、清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中，我感受到万物的生生不息。

(4)、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

(5)、敞开—关闭  飞快—缓慢 明白—糊涂 失败—成功

(6)、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。

(7)、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(8)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(9)、旧—新 细—粗 饿—饱 厚—薄 浓—淡 忧—喜

(10)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(11)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(12)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(13)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(14)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(15)、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

(16)、黑板上有三个图形。( )个是三角形，(  )个是圆形，( )个是正方形。

(17)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(18)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(19)、王老师今天整理了二年级语文常考造句练习，提升写话能力！

(20)、空闲—忙碌 打开—关闭 流动—固定 暖和—寒冷

3、用既又既又造句100字

(1)、有趣★吹泡泡是一件很有趣的事。★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(2)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(3)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(4)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(5)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(6)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(7)、我既扫地又浇花，既洗衣服又擦玻璃，妈妈夸我好孩子。

(8)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(9)、可爱—可恨 活泼—呆板 赶紧—拖延  透明—浑浊

(10)、高明—低劣热闹—冷清喜欢—讨厌茁壮—虚弱得意洋洋—垂头丧气

(11)、可以运用的词语：“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等)

(12)、对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地；既要看一岗，又要看多岗。

(13)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(14)、我们班长既是班上学习好的，又是勤奋的；既是口才好的，又是乐于助人的学生。

(15)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(16)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(17)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(18)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，辛苦。

(19)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(20)、让孩子仔细观察图画，看图上画了什么，说一说？(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事？(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？(例：清晨，小明走出房门。来到绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。)

4、用既又既又造句子

(1)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(2)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(3)、凉爽—炎热 永远—短暂 凉爽—闷热 广阔—狭小

(4)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

(5)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(6)、现在—将来  喜欢—讨厌 欢快—沉重 机灵—愚笨

(7)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 

(8)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(9)、几乎★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。★想要不劳而获，几乎是不可能的。★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

(10)、B.世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(11)、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(12)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(13)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(14)、可爱—可恨 活泼—呆板 赶紧—拖延  透明—浑浊

(15)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(16)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(17)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(18)、现在的父母既要当孩子的家长，又要当孩子的课外老师，真是辛苦了！

(19)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(20)、B.春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

5、用既又既又造句话怎么写

(1)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

(2)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(3)、安宁—喧闹 宽敞—狭窄 困难—容易  热闹—寂静

(4)、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

(5)、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

(6)、敞开—关闭  飞快—缓慢 明白—糊涂 失败—成功

(7)、保护—破坏 勇敢—懦弱 聪明—愚蠢 失败—成功

(8)、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。

(9)、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言

(10)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(11)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(12)、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。　　　　 

(13)、相信—怀疑 裂开—合拢 相信—怀疑 节省—浪费 亲密—疏远

(14)、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。

(15)、保护—破坏 勇敢—懦弱 聪明—愚蠢 失败—成功

(16)、只有……才……★只有努力学习，才能取得好成绩。★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

(17)、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

(18)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(19)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(20)、A下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(1)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(2)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(3)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(4)、我们要做既会做人，又会学习，既会合作，又会创新的全面发展的大学生。

(5)、A.心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(6)、对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地；既要看一岗，又要看多岗：既要看官意，又要看民意；既要看成绩，又要看败绩；既要看近期，又要看长期；既要看作为，又要看不为；既要看顺境，又要看逆境。

(7)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！

(8)、现在—将来  喜欢—讨厌 欢快—沉重 机灵—愚笨

(9)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(10)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(11)、马上期末了张老师总结了一些复习资料，现在统一免费分享给大家，有需要这些资料的家长和老师，可以直接领取电子版，过些天就过期了哦。

(12)、这种文具既美观，又实用，既省钱，又环保，对于想购买文具盒的学生是个不错的选择。

(13)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(14)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(15)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(16)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(17)、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。

(18)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(19)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

(20)、像他这样有效率地做作业，既能够节省时间，又能够帮忙学习。

(1)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(2)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(3)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(4)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(5)、尽管……但……★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。★尽管今天作业很多，但我还是完成了。

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