描写人物外貌的作文开头优美句子精辟73条

描写人物外貌的作文开头

1、描写人物外貌的作文开头和结尾

(1)、老师就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师就像一枝蜡烛，燃尽自己照亮了别人；老师又像默默无闻的春蚕，吐尽了后一根丝……我们学校有许多老师，我喜欢的是古老师。(李卓恒《棒老师》)这样的开头，优点是一串排比，很有气势；不足在于容易走向套路。建议初学者，或不擅长作文者，实在想不出更好的开头时，可以适当运用。

(2)、写作技巧▏实在的13个写作技巧，小学生必须要掌握！

(3)、我们班沈熔是个名副其实的“隐形人”。来往一个人，玩耍一个人。朋友寥寥无几。(林诗语《她是这样一个人》)

(4)、一次,我对妈妈说：“我已经不小了,应该让我多学一点家务活了.”妈妈答应了我的要求,晚上让学淘米.可以跟水打交道了,我真开心.

(5)、她是班里的小老师，常常管着我们，当然，我有时不听她的话，我想她一定只是提示提示我。但万万没想到，她拉着一张脸，眼睛直直地盯着，我一下就面如土色了。没事！我可以等待，可以忍耐，没想到啊，没想到。她身材苗条，却这么有杀伤力！

(6)、例3：五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声.至今,海边捉蟛蜞还是那么诱人,令我回味无穷……《海边趣事》

(7)、我的班主任是一位极其火爆脾气的男胡子老师，满口的白花花的胡子，脸颊两面也生满了胡子，他爱抽烟，离学校不远处有一家小店，有时课余时间就支些男生去买，没上课自习时也让他们去买，要是上课时间的话没上课也让同学们去买，可谓是“烟瘾大王。”班主任拿出一根烟，“咔嚓”一声，火花点燃了口中的烟草，冒出阵阵白雾，“嗒吧嗒吧”地抽着，也弄得我们教室里的同学被熏的阵阵咳嗽…

(8)、而感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家中，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的调节，已经好点了，在舅舅家中修养。星期六上午，我与妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门，就看见外公在那打扫卫生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说：“爸，这事情让合合下班了，来做就好了，你就在家好好休息。”外公却语重心长的说：“这事不累，这即是劳动，又可以健身。”其实，我知道外公就是一个任劳任怨，闲不住的人。

(9)、从我记事起，外婆就穿着一身灰色的长衫，有一次，大年初我穿着漂亮的新衣服，到外婆家，看见外婆穿着一身旧的长衫，那时不懂事的我对外婆说：“外婆，你怎么不穿新衣服？”外婆笑了笑对我说：“外婆穿了新衣服。”其实那时我知道，外婆穿的衣服一直都没换。一直到外婆临终前她一直都没有换一件衣服。那时我上学，外婆已经快不行了，妈妈没有去接我，姨妈和妈妈对外婆说：“家里一切都好，你放心吧！”外婆轻轻地摇了摇头，说：“五儿！”她又攒劲后的力气，说：“让五儿好好学习！”说完便咽下了后一口气。

(10)、千言万语、都不过是心意，你知也好、不知也罢，只要我不忘就可以。

(11)、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。

(12)、比如：《找妈妈》一文的结尾：这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!

(13)、声音总起式.开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境,而后总起全文.

(14)、火球般的太阳灸烤着大地,树木被烤得耷拉着头,马路被太阳晒得快要熔化了.我约几个同学顶着烈日到广场踢球.

(15)、方先生再一次愣住了.他咆哮道：“你们的经理呢?让他出来见我.”

(16)、近期我们学校组织“我拍书屋”的活动，我今天灵感一动，也和大家分享下我和书的故事吧。

(17)、她喜欢和我说说说，说说说。我们的话好像永远也说不完，你说牛不牛！

(18)、我和他有许多相同的爱好，其中我们都对漫画着迷，他家里和我家里都有很多本漫画书。

(19)、我们下课一起玩耍，上课认真听讲，一同进步。

(20)、她是一个外向的人，同时她是一个热心肠，只要同学有困难，找她帮忙，她都爽快的答应。

2、描写人物外貌的作文开头优美句子

(1)、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

(2)、“原来他是这样的人！”我在心里想着，嘴里不住地念叨着：“他以前可是，可是……”怎样的事让我有这么大的反应？别着急，下面你就知道了。(范培峰《原来他是这样的人》)

(3)、后,我留赠道格拉斯的一句格言于大家,以之共勉：

(4)、我和他经常比谁跑得快，谁快就把篮球给谁打，但是我完全不是他的对手，常常被他远远甩在跑到后面。

(5)、每次放学回学,看到停在楼下的一辆破旧的永久牌自行车,我就想起了我的爸爸.他就是用这辆自行车送我上幼儿园的……

(6)、外婆，我说好要带你去威尼斯、艾菲尔铁塔的，你现在却不在了，我一定会好好学习的，你放心，我一定会完成你的心愿，长大后我一定要代替你去看看威尼斯的电影院、艾菲尔铁塔。

(7)、⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。如：

(8)、有些小作者，在写人作文的开头，喜欢提一些问题，与读者互动。如：

(9)、对于它一开始就笑眯眯的应该想和我交朋友吧，我满足了它的要求。跟它做了朋友，所以我今天交了朋友。我很高兴因为交朋友是一件多么兴奋的事啊！

(10)、他生气的时候，瞪着眼睛，咬着牙。如果旁边有桌子或者沙发，他就会敲一下。如果没有，他的拳头握得像馒头一样。

(11)、将人物生活的环境，展开描写，作为开头，引出人物。

(12)、我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成.特别的是,她爱护集体的财物.

(13)、例：我的弟弟真可爱.圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝.《我的弟弟》

(14)、这是一篇写老师的文章，开头并没有直接写老师，而是由夏天和一幅画引起，开始回忆自己和老师的故事。

(15)、我的父亲，小眼睛，大鼻子和大嘴，稀疏的头发在他的头上，似乎理解他总是担心。我不明白你在担心什么。也许是因为他想养家糊口。至少我总是被他骂，有时我被骂，所以我不明白为什么他骂我。

(16)、开头提出一些问题，与读者互动？这些小作者心中装着读者，都有一定的读者意识。

(17)、这样的开头方法，开门见山，简洁明了！弊端是，用得多了，难以见出新意。没有新意的开头，往往不太容易引人注意。

(18)、我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了.告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢!

(19)、这就是我们严厉的英语老师。许多同学都怕她。就连在学习上出色的班长，被她骂也是常有的事。(朱彬琪《我的英语老师》)

(20)、炎热的太阳烘烤着大地，世界像一个蒸笼一样，密不透风。不远处有一家画室，琳琅满目的作品吸引着我的眼球。其中有一幅画着荷塘月色，碧绿的荷叶在皎洁的月光下显得晶莹剔透，潺潺的流水透着一丝清凉。看着这幅画，仿佛四周的燥热都不存在了。我不由地想起了我的国画老师——周老师。

3、描写人物的作文外貌描写开头

(1)、我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见斑白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹，一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我，还有那小巧的手每天为我洗衣服，显得粗糙不堪。

(2)、抒情总起式.开始借景抒情,再总起全文.

(3)、她，高高的鼻梁上挂着一副充满学问的眼镜，一张爱唠叨的嘴巴，一对会说话的眼睛，她就是我的妈妈。妈妈爱做的事是做奥数，每当她看到一道奥数题时，都会静下来思考。但她的唠叨是不可必少，但有时候，妈妈的唠叨总是对我有益处。

(4)、tsy喜欢跑步、跳远、看书，她的跳远成绩好，一下能跳65米！太神了！她看书专心致志，从不因为别人的打扰而分心，这一点，我们很难做到。

(5)、前几天我感觉有点没意思，因为我的朋友没来，前天他才来，我终于看见我的朋友了，那时候我高兴极了，我一直搂着他不放，因为我实在是太想他了。

(6)、这样的开头方法，开门见山，简洁明了！弊端是，用得多了，难以见出新意。没有新意的开头，往往不太容易引起人的注意。

(7)、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

(8)、“嘚嘚嘚嘚……”随着一串熟悉的“枪声”，我们班的科幻迷兼游戏迷马翰文一边倒退着进了教室，一边把手当作枪对着他的假想敌人“开火”。

(9)、一天，在自习课上，朱先生站在教室门口和他的父母聊天。每个人都开始随意交谈。这是朱先生转过身来，用眼睛盯着我们，好像在批评我们：“怎么说？”大家立刻平静下来，教室里一片寂静。

(10)、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

(11)、他有一双明亮的眼睛，一个大鼻子，一对顺风耳，还有一颗大大的头，他的脸上总是带着微笑，让人一见到他就再也忘不了他了，我就是这样。

(12)、接过花,我目送你在小雨中远去,忽然想起拿这枝紫云英还没付钱,忙大声喊你.你回头,笑着大声说：“那花送你了,大哥哥.快进屋吧,雨下大了.”

(13)、巧(的)是，她和我同年同月同日出生的，我比她大一个小时，我是姐姐，她是妹妹，我们在一个院长大的，一起上幼儿园，好笑的是有一次在吃中饭的时候，她吃着吃着睡着了，老师只好把她抱到床上睡觉。我们给她起了一个外号叫贪睡虫。她就是我的好朋友。

(14)、我,坐在饭桌旁,黄豆汤溅了我一身.我伤心地哭了.

(15)、当你所要写的这个人的外貌，有特色，有特点时，可以尝试用这个人的外貌描写作为开头。

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(17)、朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！

(18)、一对蜡笔小新眉毛，一字眼的眼睛每天笑眯眯的，一看就是天生的乐天派；高高的鼻梁上架着一副厚厚的镜片，显示了他的知识渊博；不高不矮的个子，显眼的要数他的啤酒肚了，圆鼓鼓的，如同一只大西瓜。“砰，砰……”用手弹一下，竟能同真瓜的声音混淆。你知道他是谁吗?没错，他就是我的爸爸。(赵睿翀《我的爸爸》)

(19)、先说说她的外貌吧，个子偏高，在高高的鼻子上长了一双迷人的电眼睛，只要你一盯着她的眼睛，她就会闪电似的望着你。

(20)、例：童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐.秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣.《海边趣事》

4、描写人物外貌的作文开头怎么写

(1)、王睿滢是我的朋友。它差不多和我一样高，眼睛黑黑的象两颗黑葡萄，闪着快乐的光芒。

(2)、蜷缩在课桌，班主任拔腿走向：“你敢骂我脑膜炎啊你，你这个脑膜炎胆子真大。”说完教室一阵嘲笑。

(3)、例：我的弟弟真可爱.圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝.《我的弟弟》

(4)、有些小作者，在写人作文的开头，喜欢提一些问题，与读者互动。

(5)、这样的开头方法，开门见山，简洁明了！弊端是，用得多了，难以见出新意。没有新意的开头，往往不太容易引人注意。  

(6)、我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛,常闪烁着智慧和机敏的神采,他有时还使人感到几分诙谐和幽默.他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几.我尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神.

(7)、我有一个朋友叫杜佳琪，她是我的老同桌，还是学前班的朋友，我喜欢她。

(8)、我们班有一个乐观开朗，乐于助人的班长，他叫林辰。

(9)、指在文章收束时,有意突然结住,以求得直截了当、干脆利落的表达效果.

(10)、记忆式.写出自己对人或事情的不愿忘记,永留心底.

(11)、这样的开头方法，就是语言描写开头法。当一个人的语言，能够刻画这个人的形象时，可以试一试这样的开头法哦。

(12)、比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!

(13)、他，也十分腼腆，和前面的他大不相同。一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。

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