112字的古诗词书法作品精辟146条

112字的爱国诗词

1、112个字的爱国诗

(1)、李白寓居安陆期间,结识了长他十二岁的孟浩然,并很快成了挚友。公元730年(开元十八年)三月,李白得知孟浩然要去广陵(今江苏扬州),约孟浩然在江夏(今武汉市武昌区)相会。几天后,孟浩然乘船东下,李白亲自送到江边。送别时写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。全诗寓离情于写景之中,以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景,极尽渲染之能事,绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。此诗虽为惜别之作,却写得飘逸灵动,情深而不滞,意永而不悲,辞美而不浮,韵远而不虚。

(2)、莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》)

(3)、忘身辞凤阙,报国取龙庭。王维《送赵都督赴代州得青字》

(4)、1诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。——《遣悲怀三首·其二》

(5)、这世上有一种人的生命目的,并不是为了存在,而是为了燃烧。

(6)、以上是从先秦到明清经典古诗词曲235句,再忙也别忘记背一背哦~

(7)、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》)

(8)、指点六朝形胜地,惟有青山如壁。萨都剌《念奴娇登石头城次东坡韵》

(9)、男儿不展风云志,空负天生八尺躯,大丈夫必有四方之志!

(10)、开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

(11)、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。王昌龄《出塞二首》

(12)、白云黄鹤之乡。福富地、工农兵学商。展万千心智,能工巧匠,一身本事,雅韵华章。敢为人先,追求卓越,绿水青山鱼鸟翔。长歌袖,恰高唐妙舞,玉宇流芳。

(13)、1衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。——《蝶恋花》

(14)、广阔的天空里鹰在矫健有力地飞,鱼在清澈的水里轻快地游着,万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙,(千万种思绪一齐涌上心头)我要问:这苍茫大地的盛衰兴废,由谁来决定主宰呢?

(15)、列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土。张养浩《山坡羊骊山怀古》

(16)、1赢,都变做了土;输,都变做了土。——张养浩·《山坡羊·骊山怀古》

(17)、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——《诗经·国风·秦风·蒹葭》

(18)、1花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。——《一剪梅》

(19)、愿得一人心,白首不相离。——卓文君·《白头吟》

(20)、这本书给人的第一印象就是美——不仅文字美,图画也美。

2、112字的古诗词书法作品

(1)、天宝十四年(755)爆发了安史之乱,天宝十五年(756)六月,玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定,所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱,其中也包括张继。此诗便是诗人途经寒山寺,泊舟苏州城外的枫桥时所写。此诗精确而细腻地描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受,勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景有情有声有色。此外,这首诗也将作者羁旅之思,家国之忧,以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来,是写愁的代表作。

(2)、浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄**地图》

(3)、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(4)、在我国封建时代,国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。

(5)、故国三千里,深宫二十年。张祜《宫词故国三千里》

(6)、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!——《琵琶行》

(7)、中国,文明古国。四大发明屹立不倒,儒家思想传颂至今,诗词歌赋,更是层出不穷。那些从小翻看的东西深深烙印于心,把我和祖国深深联系在一起。

(8)、《小学精华知识提炼》由百帮客倾力打造——让知识系统化,让学习更高效。

(9)、只有精忠能报国,更无乐土可为家。《元旦口占用柳亚子怀人韵》

(10)、元稹(779年-831年),字微之,别字威明,河南洛阳人。元稹与白居易同科及第,结为终生诗友,共同倡导新乐府运动,世称"元白",形成"元和体"。

(11)、晨起读上几首诗,感受诗中的缠绵悱恻,领略古代的名山大川,随着诗人的情绪浮沉,或清新婉约,或大气磅礴。

(12)、老年人的悲剧,不在于他身体的衰老,而在于他的心依然年轻,事事想亲力亲为,为所有值得的事情发光发热直到生命的后一刻。

(13)、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——《大林寺桃花》

(14)、随书赠送5W学古诗卡片:5W是指:When(什么时候)Where(在哪儿)Who(谁)What(是什么)why(为什么)。

(15)、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

(16)、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

(17)、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(18)、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。屈原《国殇》

(19)、1一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽怀。——《浣溪沙》

(20)、1紫薇朱槿花残。斜阳却照阑干。双燕欲归时节,银屏昨夜微寒。——《清平乐》

3、112字的爱国诗词七言

(1)、绸缪束薪,三星在天。今夕何夕,见此良人。子兮子兮,如此良人何!——《诗经·唐风·绸缪》

(2)、《背会这306首,小学诗词不用愁》精心整理汇编了112首小学课内必背古诗词和194首课外补充应背古诗词。每首诗词都有注音并配有释义,注音和释义都经过了认真校对;每首诗词都注明了作者、年代和体裁,并对作者的主要信息进行了总结;同时还对诗词的赏析和创作背景等内容进行了整理,帮助学生更好的理解和掌握每一首诗。

(3)、067《题临安邸》〔宋-林升〕〈七言绝句〉

(4)、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——《竹枝词二首·其一》

(5)、春思远,谁叹赏、国香风味。周密《绣鸾凤花犯赋水仙》

(6)、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

(7)、* 第129期“兴隆杯”对联擂台,出句曹文献,7月20日截稿

(8)、岳飞工诗词,虽留传极少,但这首《满江红》英勇而悲壮,深为人们所喜爱,它真实、充分地反映了岳飞精忠报国、一腔热血的英雄气概。

(9)、一年一度的国庆节来临了,这是祖国母亲的生日,全国人民都洋溢在普天同庆的节日氛围中。

(10)、这是一篇送别友人之作。上片用“眼波”“眉峰”比喻浙东山水,表明行人去处是令人向往的山清水秀之地;下片点明送别是在暮春时节,写离别思绪和对友人的深情祝愿,叮嘱友人“千万和春住”。此词写送别友人却不落惜别伤感的窠臼,而是通过描写别时的景物和离人的行踪,祝愿友人永葆青春,表现出两人之间深长的友情。全词构思新颖,比喻巧妙,又语带双关,含而不露,写得妙趣横生,耐人寻味。

(11)、倚高寒、愁生故国,气吞骄虏。张元干《贺新郎寄李伯纪丞相》

(12)、1欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听。——《小重山》

(13)、1凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?——《永遇乐》

(14)、1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府在北京天安门举行了隆重的典礼,庆祝中华人民共和国人民政府成立。主席庄严地宣告中华人民共和国、中央人民政府成立,并亲自升起了第一面五星红旗。

(15)、君自故乡来,应知故乡事。——《杂诗三首·其二》

(16)、靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。

(17)、《寒菊》是一首咏物诗,以寒菊象征忠于故国决不向新朝俯首的凛然气节。诗中句句扣紧寒菊的自然物性来写,妙在这些自然物性又处处关合、暗示出诗人的情怀。“抱香”,喻指自己高洁的民族情操,“北风”,双关语,暗示北方来的蒙古统治者。全诗写得壮烈激昂,掷地有声。

(18)、说实在,以前咱们学古诗,都是死记硬背,不能完全理解其中的内涵。而这套《小学生古诗文绘本》,内页插画“气韵浑然天成,妙趣匠心独具”。

(19)、辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人,人称“词中之龙”,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。

(20)、花间一壶酒,独酌无相亲。——《月下独酌四首·其一》

4、112字的爱国诗词有哪些

(1)、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》  

(2)、在经历一次又一次磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们为有一个繁荣富强的祖国而歌唱,而自豪。

(3)、是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。

(4)、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(5)、10二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?——《寄扬州韩绰判官》

(6)、10 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。——《过华清宫绝句》

(7)、《囊萤夜读》:“家贫,不常得油,夏月,则练囊盛数十萤火以照书。”

(8)、冬至节,那年那片晶莹雪。晶莹雪,与君同赏,互偎寒灭。

(9)、实在勇敢啊富有战斗力,始终刚强啊没人能侵犯。

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(11)、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》

(12)、《江南春》不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。迷人的江南,经过诗人生花妙笔的点染,显得更加令人心旌摇荡了。这首诗四句均为景语,有众多意象和景物,有植物有动物,有声有色,景物也有远近之分,动静结合,各具特色。全诗以轻快的文字,极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷,呈现出一种深邃幽美的意境,表达出一缕缕含蓄深蕴的情思。

(13)、我们青春焕发,热血沸腾,摆脱幼稚走向成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕渴望暴风雨,敢于拼搏,敢于承担重任。为了祖国的繁荣,民族的兴旺,今天我们有激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花,勤奋学习,努力求实,培养高尚的道德情操,掌握丰富的知识,增强创新意识,时刻准备着为建设祖国,振兴中华做出自己应有的贡献。

(14)、无边家国事,并入双蛾翠。秋瑾《菩萨蛮寄女伴》

(15)、088《过故人庄》〔唐-孟浩然〕〈五言律诗〉

(16)、部编语文1-6年级(上)第二单元检测卷50套

(17)、“鉴赏要点”:想象丰富;浪漫主义手法;语意双关。

(18)、唐代制度,到清明这天,皇帝宣旨取榆柳之火赏赐近臣。这仪式用意有二:一是标志着寒食节已结束,可以用火了;二是借此给臣子官吏们提个醒,让大家向有功也不受禄的介子推学习。中唐以后,几任昏君都宠幸宦官,以致他们的权势很大,败坏朝政,排斥朝官。有意见认为此诗正是因此而发。

(19)、山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!——《上邪》

(20)、用纸考究,采用国内好的太阳牌纸张,柔韧度高,插图色彩柔和不伤眼。每本厚度适中,孩子们携带方便,翻起来也轻松。

5、112字的爱国诗词名句

(1)、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁

(2)、1羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。——《渔家傲》

(3)、“国庆”一词,本指国家喜庆之事,早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载。

(4)、32开的大精装本,全彩印刷,内页古韵浓厚,赏心悦目,孩子看起来也十分过瘾,当礼物送人也有面子。

(5)、故国山川,故园心眼,还似王粲登楼。周密《一萼红登蓬莱阁有感》

(6)、人活着,应该懂得怎么去享受生命,能坦荡豁达就无须蝇营狗苟。

(7)、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(8)、1惜别伤离方寸乱,忘了临行,酒盏深和浅。——《蝶恋花》

(9)、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

(10)、桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。——《诗经·国风·周南·桃夭》

(11)、1人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——《水调歌头》

(12)、岳飞将军就以高亢的音调,豪迈的语言,向人们倾吐了自己的雄心壮志,以及收复江山的坚定决心。

(13)、1向人微露丁香颗,一曲清歌,暂引樱桃破。——《一斛珠》

(14)、1 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。——《菊花》

(15)、099《长歌行》〔两汉-佚名〕〈五言古诗〉

(16)、穷年忧黎元,叹息肠内热。杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

(17)、荆山长号泣血人,忠臣死为刖足鬼。李白《鞠歌行》

(18)、《少年中国说》,但是在文章的讲解方面一点也不含糊,“注释词”解释、“作者简介”、还有精妙绝伦的“译文”;

(19)、泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。曹松《己亥岁二首僖宗广明元年》

(20)、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

(1)、1梧桐落。又还秋色,又还寂寞。——《忆秦娥》

(2)、生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此,如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象,使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来,记忆就会更加牢靠,背诵时就会流畅自如。

(3)、埋住两轮啊绊住四匹马,手拿玉槌啊敲打响战鼓。

(4)、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。(岳飞《满江红》)

(5)、犯我阵地啊践踏我队伍,左骖死去啊右骖被刀伤。

(6)、今人不见古时月,今月曾经照古人。——《把酒问月·故人贾淳令予问之》

(7)、这是一首咏史词,借叙述历史兴亡抒发人生感慨,豪放中有含蓄,高亢中有深沉。基调慷慨悲壮,意味无穷,令人读来荡气回肠,不由得在心头平添万千感慨。

(8)、北宋著名词人,婉约派代表人物。宋仁宗朝进士,官至屯田员外郎,故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作词,并以“白衣卿相”自诩。

(9)、尚忆先朝多乐事,孝皇曾为两宫开。王守仁《元夕二首》

(10)、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(11)、秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。——《诗经·小雅·斯干》

(12)、手如柔荑,肤如凝脂,脸如蝤麒,齿如瓠犀。巧笑倩兮,美目盼兮。——《诗经·国风·卫风·硕人》

(13)、我们国家从建国到现在一直在不断进步,不断上升,升到了一个万人瞩目的高度,虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡!

(14)、1东风恶、欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错!错!错!  ——陆游《钗头凤》

(15)、1汗血盐车无人顾,千里空收骏骨。——《贺新郎》

(16)、彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。——《诗经·国风·王风·采葛》

(17)、高山仰止,景行行止。——《诗经·小雅·车辖》

(18)、《小学112首必背古诗》之六年级28首选自百帮客精编《背会这306首,小学诗词不用愁》。

(19)、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——《夜雨寄北》

(20)、《六月二十七日望湖楼醉书五首》是宋代文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的组诗。这五首诗写作者游览杭州西湖,描述作者乘船在湖中巡游时所看到的情景,展示了杭州西湖奇妙的湖光山色。第一首诗写坐船时所见,描绘了西湖的美丽雨景;第二首诗写乘船在湖中巡游的情景,表现在船上泛游的情趣;第三首诗以野生植物自况,隐含希望再受朝廷重用之意;第四首诗写越女的无忧无虑,对比自己的多愁失意。第五首诗反用古诗句意,体现了一种淡然与豁达之情。这组诗构思巧妙又不着痕迹,作者随笔挥洒,信手拈来,显示出深厚的艺术功力。六年级上册选了其一。

(1)、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——《南陵别儿童入京》

(2)、向来诗酒猖狂,纵酒挥刀,仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。

(3)、天生我材必有用,干金散尽还复来。——《将进酒》

(4)、知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求,悠悠苍天,此何人哉?——《诗经·国风·王风·黍离》

(5)、20软风吹遍窗纱,心期便隔天涯。从此伤春伤别,黄昏只对梨花。——《清平乐》

(6)、陆游(公元1125年11月13日—公元1210年1月26日),字务观,号放翁,越州山阴(今绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人。

(7)、1何须浅碧深红色,自是花中第。——《雪梅香》

(8)、皇情眷亿兆,割念俯怀柔。郑愔《送金城公主适西蕃应制》

(9)、1众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。——《青玉案》

(10)、露从今夜白,月是故乡明。——《月夜忆舍弟》

(11)、试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱。郑成功《出师讨满夷自瓜州至金陵》

(12)、毅魄归来日,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)

(13)、突兀压神州,峥嵘如鬼工。岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》

(14)、思君令人老,岁月忽已晚。——《行行重行行》

(15)、北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一。

(16)、汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。王维《少年行四首》

(17)、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——《秋词》

(18)、1了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!——《破阵子》

(19)、1 明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。——《苏幕遮》

(20)、1天子临轩赐侯印,将军佩出明光宫。王维《少年行四首》

(1)、1拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。——《卜算子》

(2)、月月出皎兮,佼人僚兮。——《诗经·国风·陈风》

(3)、少壮不努力,老大徒伤悲!——《长歌行》  

(4)、归来报名主,恢复旧神州。岳飞《送紫岩张先生北伐》

(5)、此词怀古抒情,写自己消磨壮心殆尽,转而以旷达之心关注历史和人生。词人吊古伤怀,想古代豪杰,借古传颂之英雄业绩,思自己历遭之挫折。不能建功立业,壮志难酬,词作抒发了他内心忧愤的情怀。

(6)、日出韶山云水间,霞光万道耀瀛寰。建军建d倾肝胆,驱蒋驱倭傲地天。

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