老舍佳句摘抄精辟81条

老舍经典名句摘抄赏析

1、老舍作品名句摘抄

(1)、B. 第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化的画技。

(2)、C. 多有引用是本文的一个特色，引用老舍的《四世同堂》和郁达夫的《北平的四季》，是为了说明北京之“大”。

(3)、本单元写作主题是“写人要抓住特点”，目的引导学生抓住人物的个性特征，学会写人物的外貌等。名著阅读是掌握鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，理解并熟记散文集的故事内容。

(4)、情感态度与价值观：在语文学习过程中，培养学生的爱国主义感情、良好的道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

(5)、D.第二首比较画梅和相马的相似点，说明艺术来源于生活。

(6)、第四单元检测、《怀疑与学问》、《谈创造性思维》

(7)、请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。

(8)、 现实中没有黑色梅花，而宋代出现了墨梅画。根据上面两首诗，概括陈与义对墨梅画特点的认识，并比较两首诗题咏的侧重点有何不同。(6分)

(9)、B. 结尾写道“倾听着这大城重浊有力的呼吸”，作者把北京视为生命体，“重浊有力”显示了北京城的历史感与生命力。

(10)、C. 北京的“大”养成了老派北京人“安详宁静”的神情风度。

(11)、林清玄的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。

(12)、1) 乐器只有一鼓一板，腔调又是那么简单，可是他唱起来仿佛每一个字都有些魔力，他越收敛，听者越注意静听：及至他一放音，台下便没法不喝彩了

(13)、① 陆游看见沈园的桃花，思绪万千：“桃花落，闲池阁。    ,     。”

(14)、 根据材料下列表述不属于生物多样性危机的一项是(3分)

(15)、做题给学生有识记限制，培养学生做题的紧张感，同时要提醒学生审题和条理性，做题后有反馈，对于做题好的和差的都要有评价，有竞争才会有进步。

(16)、现实中没有黑色梅花，而宋代出现了墨梅画。根据上面两首诗，概括陈与义对墨梅画特点的认识，并比较两首诗题咏的侧重点有何不同。(6分)

(17)、注释：(1)五首绝句题咏同一幅墨梅图。(2)无盐：战国时齐国丑女钟离春。(3)从教：任凭。(4)含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。(5)九方皋：春秋时相马名手。

(18)、阅读理解：通过思维导图对课内重点课文进行梳理与复习，综合运用我们学过的阅读专题方法，带着孩子进行课外拓展阅读。按照字词、句子、段篇三大模块，每讲两单元，安排课内2-3个重点片段训练与一篇课外拓展训练。

(19)、B •材料二的引文表达了科学家对城市中生物进化速度的忧虑。

(20)、可从学校老师对待自己的方法和态度上谈从中国的师道，这也是一种文化精神。也可以从社会方面找具体的事例，谈真诚、谦让、包容等文化精神，还可以从家庭中的事情上谈中国家庭伦理的文化精神。

2、老舍佳句摘抄

(1)、四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影、树影都是很微淡的。野桃花开得很早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。——老舍《二马》

(2)、③在《边城》《红楼梦》中，谁是“心清如水”的人？写一首诗或一段抒情文字赞美他(她)。要求：写出赞美对象的姓名和特点，不超过150字。

(3)、我决不是怕死的痛苦，我的痛苦久已胜过了死。我爱活着，而不应当这样活着。我想象着一种理想的生活，像作着梦似的；这个梦一会儿就过去了，实际的生活使我更觉得难过。这个世界不是个梦，是真的地狱。

(4)、用干净漂亮的白话文字，深入浅出，来描述中国深沉的文化，以及抒发自我的情感。

(5)、上面的这些高考语文单科状元共同提到的只有阅读，在新学期开始的时候，按照下面的2个书单给自己列一个书单吧，在阅读的过程中慢慢提升作文水平。

(6)、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。

(7)、这是世界上杰出的诗集之短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。初读这些小诗，如同在暴风雨过后的初夏清晨，推开卧室的窗户，看到一个淡泊清透的世界。

(8)、心满意足、心平气和、如鱼得水、 如愿以偿、如醉如痴　

(9)、解析：这是一道原因题，答题思路应该是说走进胡同人家可以感受到什么。答题区间是第6自然段，看看这一段几句话，各表达胡同的什么特征，然后概括就可以了。

(10)、从历史到地理认知五千年来的中国，从思想到情感热爱我们的中国……

(11)、C. 城市白足鼠可能因为吃了比萨饼等食物，涉及消化的某种基因出现过度表达。

(12)、注释：(1)五首绝句题咏同一幅墨梅图。(2)无盐：战国时齐国丑女钟离春。(3)从教：任凭。(4)含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。(5)九方皋：春秋时相马名手。

(13)、“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”

(14)、《子夜》以惊人的艺术力量表现了上世纪30年代初期中国社会的各阶级的矛盾与斗争，提出并回答当年重要的社会问题，它是我国无产阶级文学运动中出现的第一部成功的长篇小说，具有划时代的意义。

(15)、D.作者多次使用第二人称“你”，是为了与读者建立一种对话关系，便于带领读者感受历史现场，进入生活情境。

(16)、小说描写一个印度男孩和一只孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天后获得重生的神奇故事。它扣人心弦、引人入胜，无论是开放式的结局，还是小说对于信仰、生存，乃至人与世界的关系的展现，都会成为每一个读者深思的问题。

(17)、A. 柳宗元认为世人因喜好《国语》的文釆而沉溺其中，模糊了是非，作此文拨乱反正。

(18)、2018秋季部编九年级语文上册六个单元分别以“诗海泛舟”、“价值辨析”、“游记感悟”、“小说欣赏”、“哲理论证”、“名著品读”为专题内容，新版教材融合“诗歌”、“小说”、“游记”、“议论文”多种题材文章，与旧课本相比，在内容和形式上都有较大的改进，拓宽了语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科学手段的运用。在古诗文方面，注重诗歌经典的学习与养成，所选课文充满睿智与哲思，符合九年级学生的身心发展特点。

(19)、 根据材料下列理解和分析，符合文意的一项是(3分)

(20)、B.大致都在形胜之地                 形胜：外形优美

3、老舍名著名句摘抄

(1)、总之，针对七年级上册课文，只有在充分把握文章的内涵和主旨的情况下，才能联系学生实际情况，遵循学生的身心发展规律，达到高效课堂的目的。

(2)、☞下册语文微课| ☞下册资料汇总| ☞ 下册名师视频

(3)、北京各区模拟题中有关《论语》的考题汇编(2)

(4)、虎妞是厉害，但没了她，这个家就少了根顶梁柱，散了架。车是祥子的命，但如果不舍弃它，一切都会更加混乱，令祥子喘不过气来。无奈和痛苦一点点地把祥子逼向黑暗之路，他的人生充满了黑色和惧怕，这似乎应验了老舍在前面提到的话：“……希望多半落空，祥子的也不例外。”

(5)、真正美丽的人是不多施脂粉，不乱穿衣服。——老舍

(6)、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来——老舍《骆驼祥子》

(7)、② “不以其道寧冬，不去也。”杨伯峻《论语译注》认为，“得之，，应改为“去之”；也有学者认为，“不以其道得之”的“不”字应删去。请根据以上两种不同解读，分别解释句意。

(8)、重视文本阅读：阅读是运用语言文字获取信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径，是语文教学重要的组成部分，新编教材的阅读教学，应该形成教读课文到自读课文，再到课外阅读三位一体的阅读体系，并在这方面突出特色，以更好的贯彻语文课程标准提出的多读书，读好书的倡议，并达到课标提出的400万字课内外阅读总量的要求。

(9)、2020新五小初群 群号：817267628

(10)、    为了让孩子们在“双减”之下收获一个愉快而有意义的寒假，初中语文组以培养学生语文核心素养为出发点，设计推出特色化、个性化的寒假作业。大家一起来围观吧！

(11)、大的牺牲是忍辱，大的忍辱是预备反抗。——老舍《骆驼祥子》

(12)、生物多样性为人类发展带来了巨大财富，目前它却面临着来自城市化等方面的威胁。城市化对生物多样性的影响成为生态学研究者关注的焦点问题。

(13)、 ☞小学下册备课| ☞初中下册备课| ☞下册课文朗读

(14)、A. 文中称北京是与时俱进的，不是外人鉴赏的“大古董”，说明作者对北京这座古城的情感态度，不止于怀旧。

(15)、去，天暗下来，灰尘全飞到半空。尘土落下一些，北边的天边见了墨似的乌云。祥子身上没了汗，向北边看了一眼，把车停住，上了与雨布，他晓得夏天的是说来就来的，不容功夫的。

(16)、    求真，求实。寒假期间，古文、古诗的诵读与赏析适时相伴，与经典同行；读书笔记有范例，分三类摘录，真实的阅读和经过思考的摘录相结合，感悟更真切而深入。

(17)、C. 两则材料中关于城市化是人类文明的产物的看法是一致的。

(18)、本期担任九年级一班语文教学。该班在上学年全市统一检测中，居全县208名；居全镇第6名，成绩靠后。分析其原因，一是由于老师年纪太大，精力不足，教学虽然费了很大功夫，但由于不得法，致使学生成绩排名靠后。二是由于学生学习目标不明确，没有主动学习的精神，照抄作业现象严重，老师虽然说服教育，但学生却敷衍了事，这也是上学年成绩较差的原因之一。在本期，语文教学的道路可谓是任重而道远。即使如此，我仍将坚持按照新课标的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，力求为国家培养有用的人才。希望通过师生的共同努力，学生成绩有所进步。

(19)、做好巩固练习：进行模拟训练，一方面可以熟悉语文题型特点，巩固所学知识，另一方面也可以熟悉考试规则，在重要考试前，可以根据学生的备考情况进行适当的巩固练习，便能够在练习中快速找准薄弱环节，进行针对性的复习。

(20)、③ 有一位学者，化用陶渊明诗文中的“    ，      ”，将自己狭小的书斋命名

4、老舍名句名段

(1)、 文章第三段对伯阳父的说法进行了批驳，请具体说明该段是如何逐层展开批驳的。(6分)

(2)、久住北京，已习惯于其阔大，所感的大，也渐渐地偏于“内在”。似乎是汪曾祺吧，于香港街头见老人提鸟笼，竟有点神思恍惚，因这种情景像是只宜在北京见到。无论世事有怎样的变幻，护城河边，元大都的土城一带，大小公园里，以至闹市区马路边人行道上，都会有老人提着鸟笼悠悠然而过，并无寂寞之色，倒是常有自得其乐的安详宁静。老派北京人即以这安详宁静的神情风度，与北京的“大”和谐。

(3)、解析：本题关键在于两个方面，一个是能写出具体的事情，一个是做出正确的对认识和思考的表述。

(4)、谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。——老舍

(5)、作文专场：按照课本单元作文的要求，汇总本学期各单元各类作文的写作要点，剖析前两年各区作文真题，并结合我们平时作文训练的方法，指导孩子们进行期末考场作文的训练。

(6)、    在完成寒假语文作业的读书笔记的过程中，我对读书又有了进一步的认识。因为需要读完四本书，所以速度一定要快，也就是需要“速读”。而“速读”的同时，还要能读进去，切忌只追求快而不追求质量。于是我选择重点读主要人物的动作、话语等，其他一些小细节可以先暂时略读过去，等到第一遍读完后，有时间再回过头来读第二遍，这样既能效率，又能质量。

(7)、14)这时候，遇上风与雾便还须穿上棉衣，可是有一天忽然响晴，夹衣就正合适

(8)、生物多样性危机是多种因素综合作用的结果，城市化是其中重要的因素之一。城市化是伴随工业化和现代化必然出现，反过来又推进工业化和现代化的一个历史过程；城市化水平是现代文明的重要指标。但无序蔓延的城市开发使野生动植物的栖息地日益萎缩，一部分动植物不得不和人类共同生活在城市之中。

(9)、    其中，“温故知新”板块是背诵六下的小古文和古诗词，让学生利用寒假时间进行丰富的诗词积累；“自主选择”板块二选充分尊重学生的自主选择权，以新年采访或者评价春晚节目为写作素材，同时制作一份每日一拍手抄报，关注学生的假期生活；“部落共读”推荐下学期必读经典书目，让学生以部落为单位进行部落共读活动，一起阅读，一起分享，一起成长。寒假时间虽然短暂，但是在科学设置的作业的陪伴下，同学们劳逸结合，也学有所成。

(10)、被誉为传记小说之父的美国作家欧文·斯通，在梵高还默默无闻的时候便写出了这部文学传记。数十年来，梵高的身世打动了无数读者，其魅力至今犹在。

(11)、不论是山水散文，还是人物散文，梁衡的作品中都可见智慧的哲思与感悟，充满大气磅礴的深刻思想。充溢的激情蕴藏在深沉的思考中，别有的那份厚重与沉实，避免了简单的抒情与表白，显示出大散文的气韵。

(12)、旧时的文人偏爱这古城的黄昏，以为北京宜这样的一种情调。士大夫气十足的现代文人还偏爱北京的冬天，郁达夫的《北平的四季》认为“北方生活的伟大幽闲，也只有在冬季，使人感受得彻底”，这自然多半因了士大夫的“有闲”。今天的人们，或许更乐于享用生气勃勃激情涌动的北京之春。他们也会醉心于金秋十月：北方天地之高旷，空气的净爽，于一声浏亮(1)的鸽哨中尤令人感得真切。北京是总让人有所期待的，她也总不负期待，因而你不妨一来再来。写到这里，发现自己早已是一副东道主的口吻。我有时的确将北京视同乡土了。静夜中，倾听着这大城重浊有力的呼吸，我一再地想到明天，破晓后的那个日子：那个日子将给人们带来些什么？

(13)、④有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语瞥句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来

(14)、15讲内容，读厚一本语文书，为孩子们五下赢接小初保驾护航！

(15)、② 色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？

(16)、解析：白给分的题。《滕王阁序》中学过“东南形胜，三吴都会”。如何理解都不可能是外形优美的意思。

(17)、    总而言之，我们重点突出语文学科的人文性，打通学科与生活的链接，让语文学科更有广度与温度。牛归别寒假，虎跃启新程，期待在新的一年孩子们与“语”同行，一起向善向未来。

(18)、 根据文意，下列理解和分析，不军辱的一项是(3分)

(19)、2019新六小初群群号：608739623

(20)、我一直强调阅读和写作的结合。很多同学不懂得文化和文明，不懂得历史，一个是由于读文章少，一个是由于只读不思，这都是学语文的大忌。这类作文题目对思想性有较高的要求，不是随便就能糊弄的。这也给高一高二的同学们提了个醒，不在语文上下点功夫，难以应对以后的高考。语文的高考更不是学好基本教材能解决的。

5、老舍名句摘抄大全

(1)、督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流。背诵名篇名句，并进行默写。

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