骄傲的反义词是什么三年级下册精辟136条

骄傲的反义词

1、骄傲的反义词是自卑吗

(1)、释义：害怕面对眼前的事实.逃避事实，胆小怕事。软弱无能：柔弱。

(2)、③老舍《养花》：“送牛奶的同志进门就夸‘好香’，这使我们全家都感到骄傲。”

(3)、如果这些伟大的人们都不允许骄傲，那么谁可以骄傲呢？

(4)、牧(牧童)吹(吹气)拟(拟定)珀(琥珀)砌(砌墙)

(5)、当我做生意时，就警惕自己，若我有骄傲之心，迟早有一天是会碰壁的。

(6)、神舟号载人飞船的成功发射是整个中华民族的骄傲。

(7)、谦虚 是一个汉语词汇，拼音是qiānxū，指虚心，不夸大自己的能力或价值；没有虚夸或自负，不鲁莽或不一意孤行。还指当一个人有信心地做出决定或采取行动之前，能够主动向他人请教或征求意见的习惯。

(8)、--------------- 小学语文 ---------------

(9)、接下来的内容没有我认为的干货了，如果得空，可以看看。

(10)、《海上日出》这篇课文描写了海上日出的(壮丽景观)，勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者(热爱大自然)和(渴求光明前程)的思想感情。

(11)、形(形容)竣(竣工)绑(松绑)跑(跑步)执(执行)

(12)、自满(zì mǎn)多指满足于自己已有的成绩而沾沾自喜的心理状态·产生这种心理后，会使人缺少继续求知或工作的动力，变得骄傲自大，不思进取。

(13)、必须--一定 耕种--耕田 仍然--依然 采用--运用

(14)、反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。   

(15)、术业有专攻，有时候别都自鸡，有的细节在纠正之前先想一想，不要过于干涉，正规培训过的教师做的一些事情我们替代不了。

(16)、①、曹禺《日出》第四幕：“你这个人太骄傲，太倔强。”

(17)、谦虚：我的老师是一个很沉默谦虚不爱出锋头的人。

(18)、开始--结束 开心--难过 以前--现在 冷清--热闹

(19)、父爱是大树，即使在烈日炎炎的夏日，也能为我撑起一片绿荫。

(20)、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢？ 凌霄花凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀罕

2、骄傲的反义词是什么三年级下册

(1)、古怪——奇怪 的确——确实 呼唤——叫唤 开辟——开创 讨厌——厌烦 忠厚——忠诚 预备——准备 凄惨——凄凉 高傲——骄傲

(2)、腊(腊八)喝(喝水)脏(航脏)题(题目)稠(粘稠)

(3)、骄傲——谦虚 看不起——看得起 傲慢——谦让

(4)、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

(5)、下沉--上浮(上升) 高兴--难过(忧愁忧伤)

(6)、齐整—(凌乱)晦气—(吉祥)精致—(粗糙)推却—(接受)

(7)、傲娇角色纯粹就是穿着守护铠甲的钢铁处女。桂木桂马

(8)、晋级(jìn)扭打(ｎｉǔ)捆绑(kǔn)枪栓(ｓｈｕāｎ)苇絮(ｘù)扒开(ｂā)趁机(ｃｈèｎ)安徽(ｈｕī)嘴唇(ｃｈúｎ) 倔强(ｊｕé)沮丧(ｊǔ) 叮嘱(ｚｈǔ)嘹亮(ｌｉáｏ)纸屑(ｘｉè) 搓手(ｃｕō)祈求(ｑí) 遗憾(ｈàｎ)沮丧(ｊǔ) 轮廓(ｋｕò)

(9)、②、陈学昭 《工作者是美丽的》上卷三二：“她被邀着讲了几句话，无非是谦虚几句，比如她到这个地方是来向大家学习的等等。”

(10)、太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得可爱。

(11)、谦虚：我的老师是一个很沉默谦虚不爱出锋头的人。

(12)、(红红)的对联(酒肉)的香味(各色)的年画(特有)的玩具

(13)、泣(抽泣)侯(封侯)盈(充盈)脉(脉搏)栖(栖息)

(14)、扩大 范围 努力 灿烂 代替 镶边 紫色 仅仅 浙江 罗列 杜鹃森郁 肩头 移动 额头 石笋 源头 狭窄 臀部 石钟乳 一刹那

(15)、反义词就是两个意思相反的.词，包括：反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真—假，动—静，拥护—反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春—秋，黑—白，高山—平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

(16)、 你有理想吗？那么别懒惰，因为努力奋斗才能实现理想。                           

(17)、表达了作者对童年美好时光的喜爱与思念之情。

(18)、谦逊：我要以谦逊和献身的精神，从事我的工作。

(19)、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？

(20)、娴熟—(熟练)照常—(照旧)万不得已—(迫不得已)截然不同—(迥然不同)

3、骄傲的反义词和近义词

(1)、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

(2)、满意--满足 收拾--整理 高兴--开心 仔细--认真

(3)、改为陈述句：毒刑拷打不算什么，死亡也无法叫我开口。

(4)、谦逊是一个汉语词汇，拼音是qiān xùn。意思是谦虚、不浮夸、低调、为人低调，不自满。是一种自我的认识，良好的品德。

(5)、人啊，有时候就靠一口气撑着，下去了，就真下去了，需要时刻提醒自己不要以一时得意与失意动摇整体的步伐。

(6)、甜--苦 茂密--枯萎 喜爱--讨厌 展开--收拢

(7)、昏暗—(明亮)绽开—(凝合)急速—(缓慢)一声不吭—(喋喋不休)

(8)、☞小学一年级开学必备！转给家长、孩子，备战新学期！

(9)、《在中国共产d第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风。”

(10)、龙(龙王)敛(内敛)切(热切)欠(欠债)慌(慌乱)

(11)、合拢—(聚拢)叹气—(叹息)预备—(准备)搅合—(搅拌)

(12)、嫩--老 肥--瘦 忙--闲 早--晚 晴--阴

(13)、望--看 开始--开端 以前--从前 亲爱--敬爱

(14)、绎(演绎)獠(獠牙)戏(戏剧)敦(敦厚)增(增加)

(15)、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

(16)、希望我们经过时间的洗礼后，能由幼稚转变为成熟。

(17)、(1)(形)自以为了不起;看不起别人(基本义)。他很骄傲。(作谓语)

(18)、但实际上，我哪有让他啊。他对我说“承让”是对我拼尽全力的否定。

(19)、 新人教精通版3-4年级下册英语电子课本教材书

(20)、娃虽普，有时候因为时刻提醒低调和不骄傲，反而过犹不及变成不自信。

4、骄傲的反义词语

(1)、(夺目)的亮光 (发光)的金边 (灿烂)的亮光 (好奇)的心情(深黑)的石洞 (葱郁)的树丛 (朱红)的宫墙 (倒垂)的杨柳(巨大)的雪峰 (伟大)的奇观 (细碎)的日影 (耀眼)的霞光

(2)、娃的童真、善良、热情和永远的好奇心应该被看见，娃想上进的心和对自身热爱事物的探索精神应该被看见，毕竟每每我觉得没有信心、颤颤巍巍前进的时候，不管娃是不是被拉扯着，是娃用日复一日、亦步亦趋、始终稳稳拾级而上给予我们继续下去的信心。

(3)、《记金华的双龙洞》是一篇(游记)，记叙了作者(叶圣陶)游览金华双龙洞的情景。文章按(游览顺序)记述了作者去双龙洞途中所见的(风光)以及双龙洞的(奇景)，表达了作者对(祖国山川景物的热爱)。

(4)、骄傲是一种内在的情绪状态，一般而言，有两大类常见的意涵。第一类，作为负面的意思，骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀，通常与傲慢是同义词。第二类，作为正面的意思，骄傲是一种对于达成目标，或是对于某个选择或行动，感到自信不悔。

(5)、给带点的词换上另一个词，使文句意思不变。 羡慕(崇拜 )惟独( 只有)理睬(搭理 )

(6)、老舍 《四世同堂》四二：“按道理说，他比瑞宣长一辈，可是他向来谦逊，所以客气的叫‘瑞宣兄’。”

(7)、舍得舍得，有舍才有得，需要对未来目标清醒的认识，也需要魄力和承担力。

(8)、正好--恰好 快乐--愉快 飘荡--飘扬 难过--伤心

(9)、勇敢可以拂去心头的乌云，发现掩藏在背后的彩虹

(10)、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像鱼儿离开了大海   。       

(11)、他看上去已经很成熟了，但是说话还是那么幼稚。

(12)、有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。

(13)、联系全文，“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？

(14)、盼望—(期望)昏暗—(阴暗)荒凉—(荒芜)一声不吭—(一言不发)

(15)、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。

(16)、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

(17)、一(匹)骏马  一(本)笔记      一(位)人才

(18)、造句：全班因为小明的失误被扣了分，他惭愧的低下了头。

(19)、屏bǐng (屏气)  看  kàn(看见)  

(20)、(朴素)的生活(慈祥)的神情(清醒)的大脑

5、骄傲的反义词是什么二年级下册

(1)、词语解释：自以为了不起，看不起别人，骄傲自满。值得自豪的人或事物

(2)、少年和少女的绽放，在我心中是一种很美好的场景，他/她更像是带给我的一种感觉，无关年龄、容貌或者金钱。我该怎么形容呢？就好比一个晴朗的清晨，我去一片很开阔的地方晾床单，床单搭上去很平整，淡淡的洗衣粉的清香扑面而来，被阳光打穿的水滴缓缓从边角滑落，清风微微穿过，床单羞涩的掀开一个小角又缓缓落下...床单他一面可以被阳光照耀，一面又可以在清风拂过时微微掀起小角然后平静。所以真正的谦虚真的应该有度，并且应该明白含义了再去实践，而不是因为自卑才谦虚，也不是谦虚就不该得到那些赞美，更不是用谦虚来束缚自己。

(3)、知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力(挖掘)就越觉深不可测

(4)、杨沫《青春之歌》第二部第三五章：“因为她毕竟还没有忘掉自己是中国人。看见敌人这样高傲的不可一世的姿态，她心中自然感到了愤怒和羞惭。”

(5)、骄傲：在成绩面前要保持清醒的头脑，切不可骄傲自满。

(6)、批评—(表扬)坚持—(放弃)兴旺—(衰败)团结—(分裂)

(7)、猜疑：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。

(8)、易混的多音字                   

(9)、《北京的春节》中，孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

(10)、(翻看)画报(绽开)的泡沫(急速)的变化(惆怅)的黄昏

(11)、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

(12)、我知道他是有礼貌，所以对我说“承让”，于是也就笑笑。

(13)、立——站   徐徐——慢慢   美丽——漂亮

(14)、前进、归纳、总结，本该循环往复的事情，不想付出前功尽弃，只能起来奋斗了。

(15)、锤(锤炼)梦(睡梦)业(业务)骆(骆驼)模(模仿)

(16)、均匀——匀称 别致——新颖 没精打采——垂头丧气

(17)、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。

(18)、谦逊是一个形容词，一般是指一个人对自我的认识，有低调，谦虚而不自满的.意思。

(19)、保卫黄河难道不是我们义不容辞的责任吗？                                       

(20)、写文的时候，正值娃收获首个倒数，又知道努力好几天+经指点并被夸奖+自己有所期待的比赛作品颗粒无收，也正值天选打工人看着周围人生百态。

(1)、(2)妈妈买这幅画的目的是希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。

(2)、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

(3)、衰弱—(强壮)爱惜—(糟蹋)严厉—(温和)沉重—(轻松)

(4)、如果现在是黎明前的黑暗，即使乌云密布，电闪雷鸣，我相信只要坚持前行，一定能看到那灿烂的朝阳。

(5)、公主般的莉莉总是那么骄傲，从来不把别人放在眼里。

(6)、足—脚   口—嘴   目—眼   行—走

(7)、 因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！

(8)、文章先写国画的美丽，再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望，后写了“我”的决心。

(9)、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

(10)、③、吴晗《天安门赞歌》：“天安门是中国人民的骄傲，它和广大人民同呼吸，共命运。”

(11)、以平常心对待牛蛙辈出的年代，其实“嫉妒”来说我已经很少出现在情绪中。

(12)、有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。

(13)、谦恭(qiān gōng)不是一种姿态，而是一个人内在品德和修养的高度表现。它不因学问博雅而骄傲自大，也不因地位显赫而处优独尊，相反，谦恭者学问愈深愈能虚心谨慎，地位愈高愈能以礼待人。

(14)、品析：这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“冲破”“跳出”描写海上日出的动态，这与前边“好像负着重荷似的”前后呼应，生动地写出太阳上升的缓慢和吃力，也写出“我”观海上日出时的感觉。

(15)、夺目——耀眼 分辨——辨别 灿烂——绚烂 森郁——葱郁 拥挤——拥堵 蜿蜒——绵延

(16)、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。

(17)、“教诲”的近义词是(教导)，“骄傲”的反义词是(虚心)。

(18)、懒惰不用辩解，懒惰就是懒惰，娃会懒散但需要大人督促，不要总按在孩子身上说孩子怎么怎么，首先我不能再懒惰。

(19)、无论遇到什么事情，我们都要保持一颗勇敢的心。

(20)、第二天多大的愤怒回过神发现也没什么，常常说无愧于心就行，但实际上在孩子情感支持这块，有欠缺，又难改。

(1)、公主般的莉莉总是那么骄傲，从来不把别人放在眼里。

(2)、碰巧—(凑巧)摸索—(探索)遵照—(遵守)滔滔不绝—(口若悬河)

(3)、娃有时候会说为什么谁那么厉害然后有一丝丝泄气，有时候会说有点嫉妒谁，会说为什么某某可以，为什么同样的事情，老师对待某某就另眼相看，有时是情绪有时是干劲，说完也就好了。

(4)、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)

(5)、早--晚 放--拿 回来--出去 打开--关闭

(6)、尊重孩子尊重别人的路线(尤其是前辈碰到坎坷时如何跨过去的细节)，鼓励孩子(要始终有冲劲有干劲，无力的时候打打气，很多时候不是孩子不行是你我不行)。

(7)、清静——热闹 伟大——渺小 聚集——分散 拥挤——宽松 昏暗——明亮 蜿蜒——笔直

(8)、一(扇)窗户   一(所)学校  一(辆)汽车

(9)、如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。

(10)、不，别自乱阵脚，别泄气，搜索资源数据，确定是匹配自家的正确路线，然后和孩子一起坚持，才是打败以上所有负面的力量。

(11)、沸腾—(沉寂)整齐—(杂乱)浓稠—(稀薄)反抗—(屈服)

(12)、疑惑：对未知世界的疑惑催生了我们对知识的渴望。

(13)、汤姆听说哈克病了，礼拜五便去看他，谁知道被挡在了门外，礼拜礼拜天一连两天也都没让他进去。过了礼拜天，他可以每天进去了，但是那家的人告诫他不能透露他的探险经过，也不要谈及任何令人兴奋的话题。道格拉斯寡妇守候在旁边，看汤姆是否遵守规定。回到家里，汤姆才听说卡迪夫山发生的事，还得知那个“衣衫褴褛的人”的尸体后在渡船码头附近被发现了，很可能是在逃跑途中溺水而死的。

(14)、骄傲——高傲  看不起——小看 傲慢——高傲

(15)、它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

(16)、这可能是源于之前曾体验过(别人觉得你不行你不行算了试一下，但是咬牙坚持后攀上坡后来居上的经历)。

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